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文檔簡(jiǎn)介
蓓蕾焙烤奔()命賁門本埠筆桿鄙薄畢恭畢敬(必恭必敬)原形畢露庇護(hù)圖窮匕首見鱗次櫛比比肩接踵秕谷敝屣敝帚自珍剛愎自用輔弼裨益辟(避)邪蔽塞衣不蔽體浮云蔽日弊絕風(fēng)清壁壘避諱畚箕beenji1崩坍繃帶繃臉繃勁迸濺繃瓷庇蔭,蓽(篳)路藍(lán)縷,多行不義必自斃八字沒一撇:暗送秋波:八竿子打不著:八仙過海:嗷嗷待哺:暗無(wú)天日:八面玲瓏:暗箱操作:八面光:
魏公子列傳寫作背景信陵君竊符救趙這件事,發(fā)生在周赧王五十七年,即公元前258年,當(dāng)時(shí)屬戰(zhàn)國(guó)末期,秦國(guó)吞并六國(guó)日亟,戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行得頻繁而激烈。公元前260年,在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中,秦國(guó)大破趙軍,坑殺趙降卒40萬(wàn)。秦又乘勝進(jìn)圍趙國(guó)首都邯鄲,企圖一舉滅趙,再進(jìn)一步吞并韓、魏、楚、燕、齊等國(guó),完成統(tǒng)一中國(guó)的計(jì)劃。當(dāng)時(shí)的形勢(shì)十分緊張,特別是趙國(guó)首都被圍甚急,諸侯都被秦國(guó)的兵威所懾,不敢援助。魏國(guó)是趙國(guó)的近鄰,又是姻親之國(guó),所以趙國(guó)只得向魏國(guó)求援。就魏國(guó)來(lái)說(shuō),唇亡齒寒,救鄰即自救,存趙就是存魏,趙亡魏也將隨之滅亡。信陵君認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn),才不惜冒險(xiǎn)犯難,竊符救趙,抗擊秦兵;終于挫敗了敵人的圖謀,保障了兩國(guó)的安全。預(yù)習(xí)檢測(cè)1、士無(wú)賢不肖皆謙而禮交之2、致食客三千人3、公子聞之,往請(qǐng),欲厚遺之4、乃置酒大會(huì)賓客5、侯生攝敝衣冠
6、直上載公子上坐,不讓
無(wú)論才能名詞作狀語(yǔ)按禮節(jié)
招來(lái),招引贈(zèng)送宴請(qǐng)整理,整頓破舊謙讓預(yù)習(xí)檢測(cè)
7、公子顏色愈和
8、愿枉車騎過之
9、俾倪故久立
10、乃謝客就車
11、遍贊賓客
12、今日嬴之為公子亦足矣臉色
委屈拜訪,探望眼睛斜著看辭別,辭去介紹,引見難為,使人為難預(yù)習(xí)檢測(cè)
13、不宜有所過
14、今公子故過之15、然嬴欲就公子之名
16、故久立公子車騎市中
17、為壽侯生前特意
拜訪成就故意使動(dòng),使……站立向人進(jìn)酒,敬酒微微察公子大王起微細(xì)微夫人之力不及此其文約,其辭微
偷偷的,悄悄的貧賤卑微沒有精妙,深?yuàn)W翻譯句子1、公子為人仁而下士,士無(wú)賢不肖皆謙而禮交之,不敢以其富貴驕?zhǔn)俊?/p>
公子做人仁愛而且在士人面前謙恭,士人無(wú)論有才無(wú)才他都謙遜地以禮相待,不愿憑借自己富貴而傲慢的對(duì)待士人。2、公子于是乃置酒大會(huì)賓客。坐定,公子從車騎,虛左,自迎夷門侯生。公子于是就大擺酒席宴請(qǐng)賓客。賓客都坐定之后,公子就帶著車馬以及隨從,空出車子左方的座位,親自迎接夷門的侯生。3、嬴乃夷門抱關(guān)者也,而公子親枉車騎,自迎嬴于眾人廣坐之中,不宜有所過,今公子故過之。我只是夷門看守城門的人,公子卻委屈車馬,親自在大庭廣眾之中迎接我,我本來(lái)不應(yīng)該有拜訪朋友的事情,今天公子特意的陪我去拜訪他。第一部分從哪些方面介紹信陵君的?所寫
的內(nèi)容在全文起什么作用
①禮賢下士②士人眾多③影響這部分的概括介紹,起了總領(lǐng)統(tǒng)攝全篇的作用。公子與魏王博,而北境傳舉烽,言“趙寇至,且入界”。魏王釋博,欲召大臣謀。公子止王曰:“趙王田獵耳,非為寇也?!睆?fù)博如故。王恐,心不在博。居頃,復(fù)從北方來(lái)傳言曰:“趙王獵耳,非為寇也?!蔽和醮篌@,曰:“公子何以知之?”公子曰:“臣之客有能深得趙王陰事者,趙王所為,客輒以報(bào)臣,臣以此知之?!笔呛笪和跷饭又t能,不敢任公子以國(guó)政。信陵君“自迎夷門侯生”這個(gè)情節(jié)中,作者運(yùn)用了什么手法表現(xiàn)信陵君的“仁而下士”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。信陵君:愈恭
愈和
色終不變將相:滿堂賓客:皆驚市人:皆觀從騎:竊罵正面描寫(三番搖曳)側(cè)面烘托(四面照耀)仁而下士一語(yǔ)未了,只聽后院中有人笑聲,說(shuō):“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉納罕道:“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來(lái)者系誰(shuí),這樣放誕無(wú)禮?”心下想時(shí),只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵,頂上戴著赤金盤珞圈,裙邊系著豆綠官絳,雙橫比目玫瑰佩,身上穿著縷金百花大紅洋緞?wù)\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下著翡翠撒花洋裙。
合作探究根據(jù)課文內(nèi)容,你認(rèn)為可以適用于哪些話題?觸發(fā)點(diǎn):侯嬴的拒財(cái)和受邀
立意1:人要有氣節(jié)
陶淵明(不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒)、文天祥(人生自古誰(shuí)無(wú)死)
立意2:真誠(chéng)是溝通的橋梁諸葛亮與劉備(三顧茅廬)、魏征與唐太宗(三面鏡子)、鄒忌與齊威王(吾妻之美我者)觸發(fā)點(diǎn):信陵君邀請(qǐng)侯嬴的言行舉止
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