2023年蔣家嘴鎮(zhèn)人民路小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?蔣家嘴鎮(zhèn)人?民路小學(xué)教?務(wù)工作總結(jié)?本學(xué)期，?我校以科學(xué)?發(fā)展觀重要?思想為指導(dǎo)?，認(rèn)真貫徹?黨的教育方?針，緊緊圍?繞學(xué)校工作?重點(diǎn)，以新?課程改革為?中心,突出?交流、合作?探究的理念?,堅(jiān)持“課?題研究與教?研活動(dòng)相結(jié)?合，教學(xué)理?念與教學(xué)實(shí)?踐相結(jié)合”?的工作原則?,堅(jiān)持“專?業(yè)引領(lǐng)、骨?干帶動(dòng)、同?伴互助、自?我反思、自?主發(fā)展”的?策略。牢固?樹立以學(xué)生?為本的思想?，努力改進(jìn)?教師的教學(xué)?行為和學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?，在繼承上?學(xué)期優(yōu)良作?風(fēng)的基礎(chǔ)上?，開創(chuàng)了我?校教育教學(xué)?工作新的局?面！一、?常規(guī)工作、?規(guī)范有序?教學(xué)是學(xué)校?的中心任務(wù)?，是教師的?基本工作，?在復(fù)雜的教?育教學(xué)過程?中，必須有?章可循、有?矩可守。教?學(xué)常規(guī)是教?學(xué)工作正常?開展的重要?保證，它可?以優(yōu)化教學(xué)?秩序，創(chuàng)建?統(tǒng)一、和諧?、奮進(jìn)的教?學(xué)環(huán)境，有?效地提高教?學(xué)質(zhì)量。為?了規(guī)范完善?我校教學(xué)管?理工作，切?實(shí)抓好教學(xué)?常規(guī)，使我?校教學(xué)常規(guī)?管理更加科?學(xué)化，本學(xué)?期在強(qiáng)化教?學(xué)管理上主?要做了以下?工作：1?、嚴(yán)格要求?，加強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管理。?教學(xué)常規(guī)?是每位教師?必須遵循的?基本準(zhǔn)則，?是衡量一位?教師是否勝?任教學(xué)工作?的基本標(biāo)準(zhǔn)?。教務(wù)處全?面落實(shí)課程?計(jì)劃，要求?教師嚴(yán)格按?課表上課，?按教學(xué)進(jìn)度?、備課內(nèi)容?上課，教師?提前進(jìn)課堂?，準(zhǔn)時(shí)下課?，每天按時(shí)?批改學(xué)生的?作業(yè)，不體?罰和變相體?罰學(xué)生，并?嚴(yán)格控制學(xué)?生在校時(shí)間?。2、求?真務(wù)實(shí)，進(jìn)?行教學(xué)常規(guī)?檢查。開?學(xué)初對(duì)教師?的備、教、?批、輔等工?作提出了明?確的要求，?并在全期的?工作中加強(qiáng)?檢查與指導(dǎo)?，教務(wù)處每?月定期__?_進(jìn)行教學(xué)?常規(guī)檢查，?檢查一次總?結(jié)一次，并?及時(shí)將檢查?結(jié)果進(jìn)行反?饋和通報(bào)，?對(duì)確實(shí)存在?問題教師及?時(shí)進(jìn)行談話?，給予耐心?的指導(dǎo)和幫?教。常規(guī)工?作做的好教?師有：周慧?、丁曉麗、?王光之、周?雪蘭、余立?文、丁恩煥?、陳先治、?劉家忠、朱?光達(dá)、黃靜?靜、王珍玉?等教師。?二、學(xué)習(xí)進(jìn)?取，提高能?力1、加?強(qiáng)了教師的?理論學(xué)習(xí)。?一是通過?現(xiàn)代教育理?論培訓(xùn)，開?展了“讀一?本好書”活?動(dòng)。倡導(dǎo)“?讓讀書成為?一種習(xí)慣”?的學(xué)習(xí)理念?，通過__?_學(xué)習(xí)、教?師自學(xué)、討?論、寫心得?體會(huì)等形式?，使全校教?師在學(xué)習(xí)研?討中吸收、?消化新的課?改信息和教?育理論，然?后指導(dǎo)自己?的教育實(shí)踐?。二是_?__全體教?師認(rèn)真研讀?《課程標(biāo)準(zhǔn)?》，了解各?年段教學(xué)的?三維目標(biāo)，?從而提高了?課堂教學(xué)的?有效性和實(shí)?效性。三?是通過信息?技術(shù)培訓(xùn)，?讓教師掌握?現(xiàn)代教育手?段。充分利?用了遠(yuǎn)程教?育資源為教?育教學(xué)服務(wù)?，提高了教?師的信息意?識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)?代技術(shù)的水?平，確保了?現(xiàn)代教育技?術(shù)設(shè)備利用?率。本期有?肖慧、黃靜?靜、周慧等?教師在多媒?體教室上教?學(xué)研討課，?教學(xué)效果得?到聽課教師?們的一致好?評(píng)。2、?夯實(shí)了教師?的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?（1）本?學(xué)期，學(xué)校?繼續(xù)采取了?“派出去，?請(qǐng)進(jìn)來”的?方式，尤其?注重對(duì)優(yōu)秀?教師、骨干?教師的培養(yǎng)?，全面提高?了教師的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。本?學(xué)期我校肖?慧老師參加?了縣教研室?舉辦的小學(xué)?數(shù)學(xué)dvd?交互式光盤?教學(xué)競(jìng)賽課?活動(dòng)中獲得?縣級(jí)二等獎(jiǎng)?；丁曉麗老?師參加了市?小學(xué)數(shù)學(xué)示?范課觀摩活?動(dòng)；劉家忠?、余立文、?黃靜靜、伍?建波老師到?縣三小參加?縣級(jí)教學(xué)觀?摩課學(xué)習(xí)。?通過學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)，使教?師開闊了眼?界、更深入?領(lǐng)會(huì)了新理?念的內(nèi)涵、?明確了目標(biāo)?，有了前進(jìn)?的動(dòng)力。為?進(jìn)一步激勵(lì)?廣大教師投?身教研、教?改的積極性?，提高課堂?教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)?造了良好的?條件。（?2）繼續(xù)實(shí)?施了“藍(lán)青?結(jié)對(duì)工程”?，充分發(fā)揮?我校學(xué)科帶?頭人、骨干?教師的傳、?幫、帶作用?。通過“結(jié)?對(duì)子、搭臺(tái)?子、壓擔(dān)子?”，我校的?青年教師脫?穎而出，盡?快地成長(zhǎng)起?來了。徒弟?每?jī)芍苤辽?向師傅學(xué)習(xí)?___節(jié)課?，經(jīng)常向師?傅請(qǐng)教。師?傅經(jīng)常指導(dǎo)?徒弟的課，?讓徒弟的教?學(xué)水平得到?相應(yīng)的提高?。本學(xué)期，?教務(wù)處__?_位青年教?師進(jìn)行了說?課比武，最?終，周慧和?黃靜靜老師?喜獲“一等?獎(jiǎng)”，充分?體現(xiàn)了藍(lán)青?結(jié)對(duì)工程的?成效。3?、為教師搭?建了展示才?華的平臺(tái)。?學(xué)校建立?了“學(xué)習(xí)－?培訓(xùn)－展示?”為一體的?機(jī)制，結(jié)合?教師們的教?學(xué)實(shí)際，從?教學(xué)實(shí)踐出?發(fā)，本學(xué)期?在教務(wù)處的?___下，?實(shí)習(xí)教師都?上好了一節(jié)?匯報(bào)課，骨?干教師、學(xué)?科帶頭人上?好了一節(jié)示?范課，師徒?同上了一節(jié)?相同內(nèi)容的?研究課。這?些活動(dòng)的舉?行，讓教師?有了交流互?促的機(jī)會(huì)，?有了展示才?華的平臺(tái)。?三、研討?交流、扎實(shí)?課改1、?扎實(shí)開展了?備課組的教?研活動(dòng)。?本學(xué)期教務(wù)?處要求各備?課組在制定?好相應(yīng)的教?學(xué)計(jì)劃的基?礎(chǔ)上，圍繞?計(jì)劃開展了?多種形式的?教研活動(dòng)。?每周二下午?放學(xué)后教研?活動(dòng)時(shí)間，?各備課組要?根據(jù)學(xué)科內(nèi)?容，圍繞專?題，充分發(fā)?揮___備?課、說課、?評(píng)課的作用?，解決好教?學(xué)中遇到的?實(shí)際問題。?做到了備課?有中心發(fā)言?人，有設(shè)計(jì)?理念、目標(biāo)?、要求、重?難點(diǎn)的突破?、教法的設(shè)?計(jì)、輔助手?段的應(yīng)用。?說課、評(píng)課?都有詳細(xì)記?錄。