2023年初三數(shù)學教師工作總結(jié)與計劃

第4頁共4頁2023年?初三數(shù)學教?師工作總結(jié)?與計劃幾?年來，我在?工作中，堅?持努力提高?自己的思想?政治水平和?教學業(yè)務能?力，新的時?代，新的教?育理念，教?育也提出新?的改革，新?課程的實施?，對我們教?師的工作提?出了更高的?要求，我從?各方面嚴格?要求自己，?努力提高自?己的業(yè)務水?平豐富知識?面，結(jié)合本?校的實際條?件和學生的?實際情況，?勤勤懇懇，?兢兢業(yè)業(yè)，?使教學工作?有計劃，有?___，有?步驟地開展?。立足現(xiàn)在?，放眼未來?，為使今后?的工作取得?更大的進步?不斷努力，?現(xiàn)對近年來?教學工作作?出總結(jié)，希?望能發(fā)揚優(yōu)?點，克服不?足，總結(jié)檢?驗教訓，繼?往開來，以?促進教學工?作更上一層?樓。一、?堅持認真?zhèn)?課，備課中?我不僅備學?生而且備教?材備教法，?根據(jù)教材內(nèi)?容及學生的?實際，設計?課的類型，?擬定采用的?教學方法，?并對教學過?程的程序及?時間安排都?作了詳細的?記錄，認真?寫好教案。?每一課都做?到“有備而?來”，每堂?課都在課前?做好充分的?準備，并制?作各種利于?吸引學生注?意力的有趣?教具，課后?及時對該課?作出總結(jié)，?寫好教學后?記，并認真?按搜集每課?書的知識要?點，歸納成?集。二、?努力增強我?的上課技能?，提高教學?質(zhì)量，使講?解清晰化，?條理化，準?確化，條理?化，準確化?，情感化，?生動化，做?到線索清晰?，層次分明?，言簡意賅?，深入淺出?。在課堂上?特別注意調(diào)?動學生的積?極性，加強?師生交流，?充分體現(xiàn)學?生的主作用?，讓學生學?得容易，學?得輕松，學?得愉快；注?意精講精練?，在課堂上?老師講得盡?量少，學生?動口動手動?腦盡量多；?同時在每一?堂課上都充?分考慮每一?個層次的學?生學習需求?和學習能力?，讓各個層?次的學生都?得到提高。?現(xiàn)在學生普?遍反映喜歡?上語文課，?就連以前極?討厭語文的?學生都樂于?上課了。?三、與同事?交流，虛心?請教其他老?師。在教學?上，有疑必?問。在各個?章節(jié)的學習?上都積極征?求其他老師?的意見，學?習他們的方?法，同時，?多聽老師的?課，做到邊?聽邊講，學?習別人的優(yōu)?點，克服自?己的不足，?并常常邀請?其他老師來?聽課，征求?他們的意見?，改進工作?。四、完?善批改作業(yè)?：布置作業(yè)?做到精讀精?練。有針對?性，有層次?性。為了做?到這點，我?常常到各大?書店去搜集?資料，對各?種輔助資料?進行篩選，?力求每一次?練習都起到?最大的效果?。同時對學?生的作業(yè)批?改及時、認?真，分析并?記錄學生的?作業(yè)情況，?將他們在作?業(yè)過程出現(xiàn)?的問題作出?分類總結(jié)，?進行透切的?評講，并針?對有關情況?及時改進教?學方法，做?到有的放矢?。五、做?好課后輔導?工作，注意?分層教學。?在課后，為?不同層次的?學生進行相?應的輔導，?以滿足不同?層次的學生?的需求，避?免了一刀切?的弊端，同?時加大了后?進生的輔導?力度。對后?進生的輔導?，并不限于?學習知識性?的輔導，更?重要的是學?___的輔?導，要提高?后進生的成?績，首先要?解決他們心?結(jié)，讓他們?意識到學習?的重要性和?必要性，使?之對學習萌?發(fā)興趣。要?通過各種途?徑激發(fā)他們?的求知欲和?上進心，讓?他們意識到?學習并不是?一項任務，?也不是一件?痛苦的事情?。而是充滿?樂趣的。從?而自覺的把?身心投放到?學習中去。?這樣，后進?生的轉(zhuǎn)化，?就由原來的?簡單粗暴、?強制學習轉(zhuǎn)?化到自覺的?求知上來。?使學習成為?他們自我意?識力度一部?分。在此基?礎上，再教?給他們學習?的方法，提?高他們的技?能。并認真?細致地做好?查漏補缺工?作。后進生?通常存在很?多知識斷層?，這些都是?后進生轉(zhuǎn)化?過程中的拌?腳石，在做?好后進生的?轉(zhuǎn)化工作時?，要特別注?意給他們補?課，把他們?以前學習的?知識斷層補?充完整，這?樣，他們就?會學得輕松?，進步也快?，興趣和求?知欲也會隨?之增加。?六、積極推?進素質(zhì)教育?。新課改提?了的，要以?提高學生素?質(zhì)教育為主?導思想，為?此，我在教?學工作中并?非只是傳授?知識，而是?注意了學生?能力的培養(yǎng)?，把傳授知?識、技能和?發(fā)展智力、?能力結(jié)合起?來，在知識?層面上注入?了思想情感?教育的因素?，發(fā)揮學生?的創(chuàng)新意識?和創(chuàng)新能力?。讓學生的?各種素質(zhì)都?得到有效的?發(fā)展和培養(yǎng)?。在教學?工作中，我?的努力得到?了回報，所?任班級成績?突出，受到?學校領導的?肯定，我會?繼續(xù)努力豐?富自己，提?高自己，為?祖國的教育?事業(yè)努力奮?斗。作為?一名人民教?師，本人始?終堅持貫徹?黨的教育方?針，忠誠于?黨的教育事?業(yè)，堅持四?項基本原則?，在政治上?與___保?持一致，愛?崗敬業(yè)，默?默奉獻，以?培養(yǎng)人才為?己任。恪守?職業(yè)道德，?情操高尚，?言行一致，?表里如一。?堅持在一切?場合都為人?師表，維護?教師的良好?形象從__?至今，本人?一直擔任六?年級的數(shù)學?教學工作兼?任數(shù)學教研?組組長。能?積極配合學?校教導處開?展各項教研?活動，以身?作則，帶頭?參加各種業(yè)?務培訓，潛?心教研，銳?意教改。本?組教師業(yè)務?素質(zhì)不斷提?高，數(shù)學科?目一直成為?我校的優(yōu)勢?科目。在教?學上，我切?實抓好教學?的每一個基?本環(huán)節(jié)，深?鉆教材，認?真?zhèn)湔n，以?學生為主體?精心設計每?一堂課，激?發(fā)學生學習?興趣，創(chuàng)設?輕松活躍的?學習氛圍，?師生雙方密?切合作，交?流互動，合?理并創(chuàng)造性?地運用教學?方法，形成?自己獨特的?教學風格。?切實減輕學?生課業(yè)負擔?，精講精練?練，向課堂?___分鐘?要質(zhì)量，_?__題海戰(zhàn)?術。加強培?優(yōu)補差，對?于數(shù)學方面?的特長生，?要不斷拓寬?知識視野，?充分挖掘他?們的潛力，?使這些學生?能充分發(fā)揮?自己的優(yōu)勢?。為將來更?好地學習數(shù)?學打下堅實?的基礎。對?于基礎薄弱?的學生，有?步驟有計劃?地加強課外?輔導，善于?發(fā)現(xiàn)這些學?生身上的閃?光點，及時?給予鼓勵，?讓他們也能?學好數(shù)學。?從而使整個?班級數(shù)學成?績逐步上升?。一份耕耘?一份收獲，?我所帶的畢?業(yè)班的數(shù)學?成績年居全?處前茅，特?別是近三年?都名列第一?。在繁忙的?教學之余，?也筆耕不輟?，撰寫了多?篇有創(chuàng)新意?識的教研、?教改論文在?校內(nèi)和處內(nèi)?交流，自覺?地將教學與?實踐相結(jié)合?，多次參加?處內(nèi)的數(shù)學?公開課、優(yōu)?質(zhì)課、教研?課比賽并獲?獎作為畢業(yè)?班的班主任?，我深感自?己責任重大?。因此我特?別注重培養(yǎng)?學生良好的?道德品質(zhì)，?要求學生從?小養(yǎng)成良好?的習慣，樹?立遠大的志?向。對學生?“嚴字當頭?，愛在其中?”，做學生?的良師益友?，及時了解?學生的思想?動態(tài)（范本?），解決學?生的實際問?題。將愛心?灑向每一個?學生，不歧?視學生。建?立家訪制度?，使學校、?社會、家庭?共同關心學?生的成長，?受到了學生?及學生家長?的一致好評?。由于我的?出色努力，?班上工作井?井有條，我?班多次被評?為文明，我?本人也被評?為優(yōu)秀班主?任能自覺遵?守學校的各?項規(guī)章制度?，服