內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟《教育相關法規(guī)與職業(yè)道德》公務員（國考）真題及答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟《教育相關法規(guī)與職業(yè)道德》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.綜合實踐課主要包括（

）幾部分。A、信息技術教育，研究性學習，社區(qū)服務與社會實踐，勞動技術教育B、信息技術教育，合作性學習，社會實踐，勞動技術C、勞動技術教育，社區(qū)服務實踐，研究性學習，合作性學習D、信息技術教育，合作性學習，社區(qū)服務與社會實踐，勞動技術教育【參考答案】A2.“殺嬰制”屬于下列哪個時代的制度（

）。A、古代印度B、古代雅典C、古代斯巴達D、古代埃及【參考答案】C3.作品被收集、出版、發(fā)行的

9歲小畫家是（

）。A、無民事行為能力人B、限制民事行為能力人C、完全民事行為能力人D、視為完全民事行為能力人【參考答案】A4.測得一名兒童的智商為

60，他屬于（

）。A、正常兒童B、智力超常兒童C、弱智兒童D、聾、啞、盲兒童【參考答案】C5.公、檢、法三機關對犯罪嫌疑人、被告人監(jiān)視居住最長不得超過（

）個月。A、3B、4C、7D、6【參考答案】D6.教育的根本任務在于（

）。A、促進國家經(jīng)濟的發(fā)展B、培養(yǎng)人C、鞏固國家政權D、促進文化延續(xù)【參考答案】B7.教師對學生指導、引導的目的是促進學生的（

）。A、自由發(fā)展B、自主發(fā)展C、自愿發(fā)展D、自動發(fā)展【參考答案】B8.在提出和平與發(fā)展是當代世界的兩大主題時，和平問題是指（

）。A、在全世界消除一切戰(zhàn)爭B、世界各國各地區(qū)各民族都和平共處C、實現(xiàn)國際社會廣泛的公正合作D、在較長時期內(nèi)不發(fā)生大規(guī)模的世界戰(zhàn)爭是有可能的，戰(zhàn)爭是可以避免的【參考答案】B9.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》提出把（

）作為教育發(fā)展的強大動力。A、促進公平B、提高質量C、改革創(chuàng)新D、優(yōu)先發(fā)展【參考答案】C10.幼兒堅持性發(fā)展發(fā)生質變的年齡是（

）。A、3～4歲B、4～5歲C、5～6歲D、6～7歲【參考答案】B11.一位教師把他大量的時間都花在如何與學生搞好個人關系上，那么這在教師成長過程中屬于（

）。A、關注情境階段B、關注生存階段C、關注學生階段D、關注教學階段【參考答案】B12.其理論常被稱為認知結構學習理論，在西方教育界和心理學界都享有盛譽的學者是（

）。A、班杜拉B、奧蘇貝爾C、桑代克D、布魯納【參考答案】D13.A、發(fā)散思維。B、形象思維。C、抽象思維。D、直覺思維?！緟⒖即鸢浮緼14.由全國人民代表大會決定人選，不由全國人民代表大會選舉的是（

）。A、中華人民共和國副主席B、最高人民法院院長C、國務院副總理D、最高人民檢察院檢察長【參考答案】C15.陳鶴琴制定的幼稚園教育內(nèi)容包括（

）。A、健康活動、社會活動、數(shù)學活動、藝術活動、文學活動B、健康活動、社會活動、科學活動、藝術活動、語言活動C、健康活動、社會活動、數(shù)學活動、藝術活動、語言活動D、健康活動、社會活動、科學活動、藝術活動、文學活動【參考答案】D16.經(jīng)濟周期的中心是（

）。17.我國學制沿革史上，借鑒美國教育體制，初次確立了“六、三、三”的學習階段和年限的學制是（

）。A、壬寅學制B、癸卯學制C、壬子癸丑學制D、壬戌學制【參考答案】D19.我國的主要教學組織形式是（

）。A、個別教學B、班級授課制C、現(xiàn)場教學D、啟發(fā)式教學【參考答案】B20.由立法機關負責保障憲法實施的體制，起源于（

）。A、英國憲法B、法國憲法C、美國憲法D、蘇俄憲法【參考答案】A21.厭學是由于人為因素所造成的兒童（

）上的失調狀態(tài)。A、知覺B、思維C、情緒D、行為【參考答案】C22.最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習慣的方法是（

）。A、言語教導法B、行動操練法C、角色扮演法D、環(huán)境體驗法【參考答案】B23.除法律另有規(guī)定外，因下列哪種原因不履行合同時，違約方不向對方承擔民事責任（

）。A、上級機關的決定B、不可抗力C、第三人侵權D、第三人違約【參考答案】B24.下列關于專家型教師教學特點的表述，錯誤的是（

）。25.在西方，最早提出對學生進行和諧教育的是（

）。A、蘇格拉底B、亞里士多德C、柏拉圖D、盧梭【參考答案】B26.決策與實施是教師教育機智的（

），也是教育機智發(fā)揮作用的必要途徑。A、主要形式B、內(nèi)在表現(xiàn)C、重要方法D、外在表現(xiàn)【參考答案】D27.下面關系中（

）在省建委和市建委之間不存在。A、領導關系B、指導關系C、上下級關系D、協(xié)作關系【參考答案】D28.專家教師的課時計劃簡潔、靈活，以（

）為中心。29.下列方法中不屬于社會性懲罰的是（

）。30.某報社在一篇新聞報道中披露未成年人甲是乙的私生子，致使甲倍受同學的嘲諷與奚落，甲因精神痛苦，自殘左手無名指，給甲的學習和生活造成重大影響。按照我國現(xiàn)有法律規(guī)定，對該報社的行為應如何認定?（

）A、是如實報道，不構成侵權B、侵害了甲的名譽權C、侵害了甲的姓名權D、侵害了甲的身體權【參考答案】B31.下列哪一說法與新課程教育思想一致（

）。A、潛能外顯化過程不需要教師的參與B、學業(yè)評價是為了促進發(fā)展C、考試是為了鑒別素質優(yōu)劣D、學習是為了鑒別素質優(yōu)劣【參考答案】B32.下列規(guī)定“國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展”內(nèi)容的是（

）。A、《中華人民共和國憲法》B、《中共中央關于教育體制改革的決定》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》【參考答案】A33.下列選項中，不屬于一般義務的是（

）。34.選擇一部分能反映研究對象特征的單位進行調查的方法，屬于教育調查中的（

）。A、全面調查B、個案調查C、重點調查D、抽樣調查【參考答案】D35.幼兒教師的工作有其特殊性，生活中當媽媽，學習中當老師，游戲中當伙伴，表明了幼兒教師勞動的特點是（

）。A、多重角色B、教育效果的長期性C、創(chuàng)造性D、純真美好【參考答案】A36.錄用公務員的首要程序是（

）。A、審核編制限額B、審核職位空缺情況C、發(fā)布招考公告D、進行資格審查【參考答案】C37.在演示加法運算時，使學生知道這種運算的目的就是求幾個數(shù)量的和：知道運算的客體就是事物的數(shù)量；知道運算的操作程序(步驟次序)及方法(運算的方式)。按照加里培林的心智技能階段理論，這屬于（

）。A、動作的定向階段B、物質與物質化階段C、不出聲的外部語言動作階段D、內(nèi)部言語動作階段【參考答案】A38.學生操行評定的主要負責人是（

）。A、科任教師B、班主任C、級任導師D、班委會【參考答案】B39.批復有哪些特點？（

）A、針對性、雙向性、陳述性B、結論性、期復性、緊迫性C、針對性、結論性、及時性D、結論性、雙向性、溝通性【參考答案】C40.社會政治經(jīng)濟制度通過各種途徑來實現(xiàn)對教育的領導權，其中不包括（

）。A、國家的權利機構B、國家的經(jīng)濟力量C、國家法占統(tǒng)治地位的思想D、科學技術【參考答案】D41.教育發(fā)展的物質基礎是（

）。A、社會生產(chǎn)B、經(jīng)濟發(fā)展C、工業(yè)革命D、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)【參考答案】B42.各級行政機關應當在每一年的（

）公布本行政機關的政府信息公開工作年度報告。A、3月

31日前B、5月

1日前C、10月

1日前D、12月

31日前【參考答案】A43.我國基礎教育新課程管理的政策是（

）。A、以國家課程統(tǒng)一使用管理B、以省級課程管理為主C、實行國家、地方、學校三級課程管理D、全部下放權力，實行校本教材教學為主【參考答案】C44.開展教育工作，首先需要（

）。A、確立教育目的B、設計課程體系C、加強德育工作D、選擇教學方法【參考答案】A45.曾比喻為“幫助少年起飛”階段的教育是（

）。A、幼兒階段B、小學階段C、初中階段D、高中階段【參考答案】C46.總結測驗的根本目的是（

）。47.在壟斷資本主義的各個基本經(jīng)濟特征中最根本的特征是（

）。A、國家壟斷同盟的形成B、資本輸出具有重要的意義C、壟斷在經(jīng)濟生活中占統(tǒng)治地位D、瓜分世界領土，形成殖民體系【參考答案】C48.蘇霍姆林斯基的教育思想是（

）。A、和諧教育思想B、教學過程最優(yōu)化C、教學發(fā)展觀D、全面發(fā)展觀【參考答案】A49.下列關于情感與語言的敘述中，（

）項不正確。A、兒童最初的話語大多帶有情感和愿望的色彩B、情緒激動對兒童學習任何一類詞語都不利C、情緒激動法可以促進兒童掌握某些難以掌握的詞D、有美感情調色彩的詞比有惡感的詞更利于兒童記憶【參考答案】B50.行政機關對人民法院不予受理的裁定有異議的，可以向（

）申請復議。二、多選題51.盧梭在對兒童心理發(fā)展的觀察基礎上把教育劃分為（

）A、嬰兒時期的教育（0~2歲）B、兒童時期的教育（0~12歲）C、少年時期的教育（12~15）D、青年時期的教育（15~20）E、成年時期的教育（20~35）【參考答案】ABCD52.作為一種宏觀經(jīng)濟調控手段，計劃手段（

）。A、既是一種行政手段，又是一種經(jīng)濟手段，還是一種法律手段B、要體現(xiàn)出黨的路線、方針和政策C、具有客觀性、戰(zhàn)略性和政策性等特點D、由國家權力機關批準通過，指令性計劃具有約束力【參考答案】ABCD53.犯罪既遂包括的類型有（

）。A、結果犯B、舉動犯C、行為犯D、危險犯【參考答案】ABCD55.下列共同理想與遠大理想之間的關系，說法正確的有（

）。A、實現(xiàn)了共同理想也就實現(xiàn)了遠大理想B、實現(xiàn)共同理想是實現(xiàn)遠大理想的必經(jīng)階段C、實現(xiàn)遠大理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的D、共同理想和遠大理想是辯證統(tǒng)一的【參考答案】BCD56.14

世紀掀起的文藝復興對歐洲教育的影響有（

）。A、促進了教育的世俗性B、促進了教育的人文性C、有利于科學教育的發(fā)展D、增加了新的學科內(nèi)容E、擴大了受教育的范圍【參考答案】ABDE57.教育學形成時期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE58.國家壟斷資本主義產(chǎn)生的具體原因是（

）。A、市場問題日益嚴重，要求利用國家力量來擴大B、社會化大生產(chǎn)所需巨額投資需要國家資助C、社會化大生產(chǎn)要求經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展，需要國家直接干預D、對于不能直接獲利的基礎理論研究只能由國家來承擔【參考答案】ABCD59.教師的教學能力包括（

）。A、理解和運用教材的能力B、語言表達能力C、觀察了解學生的能力D、組織、管理和調控教學活動的能力E、教育科研能力【參考答案】ABCDE60.下列說法中符合我國收養(yǎng)制度的是（

）。A、收養(yǎng)

6周歲以上未成年人的必須得到被收養(yǎng)人同意B、收養(yǎng)人年齡必須達到

30周歲以上C、同一收養(yǎng)人可以收養(yǎng)兩名以上的孤兒D、收養(yǎng)關系必須經(jīng)登記后才能成立【參考答案】BCD61.教育學在最初形成時期的主要著作有（

）。62.教育的具體而實在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（

）。63.行政法律關系由（

）要素構成。A、主體B、客體C、內(nèi)容D、形式【參考答案】ABC64.印度狼孩的事例充分說明了（

）。A、遺傳素質只能為人的發(fā)展提供可能B、自然環(huán)境不利于人的發(fā)展C、人的發(fā)展同社會環(huán)境是分不開的D、社會環(huán)境決定人的發(fā)展E、錯過了關鍵期的教育收效不高【參考答案】ACE65.資本輸出的必要性在于（

）。A、為大量過剩資本尋找高額利潤的投資場所B、為商品輸出開路C、為控制國外原料產(chǎn)地和其他重要資源D、有利于爭奪霸權地位【參考答案】ABCD66.一個課時的教學目的包括（

）。A、知識教學目的B、技能教學目的C、情感教學目的D、思想政治教育目的E、學生的一般發(fā)展目的【參考答案】ADE67.教育多元化的基本內(nèi)容有（

）。A、評價標準的多元化B、教學內(nèi)容的多元化C、培養(yǎng)目標的多元化D、管理模式的多元化E、學校類型的多元化【參考答案】ABCD68.德育教育的體諒模式的特征有（

）。A、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向C、大力倡導民主的德育觀D、堅持性善論,尊重兒童發(fā)展需求E、強調按道德認知能力發(fā)展的要求進行學校道德教育【參考答案】BCD69.我國外交政策中的獨立自主原則是指（

）。A、國家主權和國家利益高于一切B、天賦人權高于一切C、反對霸權主義，維護世界和平D、中國不同任何國家結成同盟【參考答案】ACD70.政執(zhí)法單位的執(zhí)法主體資格應當有（

）的授權或者委托。71.教育心理學的發(fā)展經(jīng)歷了（

）幾個階段。A、獨立時期B、初創(chuàng)時期C、發(fā)展時期D、成熟時期E、完善時期【參考答案】BCDE72.師生關系在人格上是民主平等的關系，符合這一關系的選項有(

)。A、師嚴乃道尊B(yǎng)、不打教不成C、以兒童為中學D、嚴格要求的民主關系E、朋友式的友好幫助的關系【參考答案】DE73.常用的直觀形式有（

）。74.居民委員會、村民委員會設（

）等委員會，辦理本居住地區(qū)的公共事務和公益事業(yè)，調解民間糾紛，協(xié)助維護社會治安，并且向人民政府反映群眾的意見、要求和提出建議。A人民調解B、社會事務C、治安保衛(wèi)D、公共衛(wèi)生【參考答案】ACD75.影響學生文化的因素有：（

）。76.下列機構屬于事業(yè)單位的是（

）。A、教會學校B、防疫站(所)C、公路養(yǎng)護段(站)D、人才交流中心【參考答案】ABCD77.教與學的矛盾兩方面的同一性具體體現(xiàn)在（

）。A、它們互為存在的依據(jù)B、教是為了學，學的前提是有了教C、教與學在范圍和程度上相同D、它們互為存在的條件E、教與學有著共同的指向對象——教育內(nèi)容【參考答案】ABD78.瑟斯頓提出的主要智力因素包括（

）。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢D、記憶E、數(shù)字能力【參考答案】ABCDE79.凡是唯物主義哲學派別都主張（

）。80.教育作為文化形式，反作用于文化整體，其意義表現(xiàn)在：（

）。A、保存、傳遞文化是教育的基本職能B、教育傳播外來文化，孕育、創(chuàng)造新文化，促進文化變遷C、教育可以整合、控制文化，使文化結為一體，增強文化自身凝聚力D、教育可以促進社會民主E、教育可以促進生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】ABC81.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護人的職責包括以下哪些方面？（

）A、判斷并報告監(jiān)護人的年齡和智力狀況B、不得處理被監(jiān)護人的財產(chǎn)C、保護被監(jiān)護人的人身權利、財產(chǎn)權利以及其他合法權益等D、代理被監(jiān)護人實施民事法律行為【參考答案】CD82.個體主觀能動性由不同層次的內(nèi)容活動構成，包括（

）。A、生理活動B、心理活動C、精神活動D、思維活動E、社會實踐活動【參考答案】ABE83.學校組織方面的改革包括（

）。A、分校B、分班C、班內(nèi)分組D、跳級E、留級【參考答案】ABCDE84.行政復議原則上采取書面審查的辦法，但是（

）可以向有關組織和人員調查情況，聽取申請人、被申請人和第三人的意見。（

）A、被申請人提出要求時B、申請人提出要求時C、案件負責時D、行政復議機關負責法制工作的機構認為有必要時【參考答案】BD85.任何一個班集體的形成都經(jīng)歷了（

）過程。A、發(fā)展B、組建C、解體D、初識E、形成【參考答案】ABE86.人的全面發(fā)展是指（

）。A、德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展B、人的需要的全面豐富和充分滿足C、個人潛力和智能得到最大限度的發(fā)揮D、人的各種要求都能得到滿足【參考答案】ABC87.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，教師享有哪些基本的權利（

）。A、教育教學權B、科學研究權C、管理學生權D、懲戒權E、民主管理權【參考答案】ABCE88.學校組織和制度文化包括（

）。89.我國古代的《四書》是指（

）。A、《大學》B、《老子》C、《中庸》D、《論語》E、《孟子》【參考答案】ACDE90.紡織廠的資本家購買的用于生產(chǎn)的棉花屬于（

）。A、不變資本B、固定資本C、可變資本D、流動資本【參考答案】AD91.下列事項中一般只能由法律加以規(guī)定的是（

）。A、犯罪與刑罰B、對公民政治權利的剝奪C、對私人財產(chǎn)的征收D、對公民人身自由的限制【參考答案】ABCD92.古代斯巴達教育的特征有（

）。A、注重身心的和諧發(fā)展B、教育方法嚴厲C、培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家D、教育內(nèi)容單一E、培養(yǎng)忠于統(tǒng)治的軍人【參考答案】BDE93.下列屬于課程編制的模式的有（

）。A、目標模式B、探究模式C、過程模式D、情境模式E、批判模式【參考答案】ABCDE94.掌握學科結構的教學原則有（

）。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、整合原則【參考答案】ABCD95.生產(chǎn)商品的具體勞動能否還原為抽象勞動的前提條件是（

）。A、商品的價格是否等于價值B、復雜勞動能否換算成簡單勞動C、私人勞動能否轉化成社會勞動D、商品交換能夠成功【參考答案】CD96.少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是（

）A、身體狀態(tài)的劇變B、內(nèi)心世界的發(fā)展C、自我意識的覺醒D、獨立精神的加強E、身心兩方面逐步走向成熟【參考答案】ABCD97.按照"三個有利于"標準，必須明確（

）。98.分配學生座位時，教師應關注的因素有（

）。A、對人際關系的影響B(tài)、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長的意見E、教室環(huán)境【參考答案】ABCE99.成熟對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在（

）。A、個體的器官隨年齡的增長而發(fā)展B、人的先天素質在發(fā)展過程中逐步成熟C、人的機體的成熟程度為一定階段身心特點的出現(xiàn)提供了可能D、成熟在高級心理活動中起到作用E、成熟為個體發(fā)展提供了條件【參考答案】ABCD判斷題101.課程就是德、智、體全部教育內(nèi)容的總和。（

）【參考答案】錯誤102.社會公德的基本行為準則是：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。（

）【參考答案】錯誤103.陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術陶冶等。（

）【參考答案】正確104.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學思想首次提出在《大學》。（

）【參考答案】錯誤105.教育目的是具有客觀性，體現(xiàn)了人們的教育理想。（

）【參考答案】錯誤106.社會主義的教育也是具有階級性的。（

）【參考答案】正確107.法律責任構成中的損害結果即可以是人身損害、財產(chǎn)損害，也可以是精神損害或其他方面的損害。（

）【參考答案】正確108.我國目前的教師職業(yè)正處于追求專業(yè)化的階段。（

）【參考答案】錯誤109.限制人身自由的行政決定不適用代履行的執(zhí)行方式，但金錢給付義務的行政決定適用代履行。（

）【參考答案】錯誤110.我國現(xiàn)行的《憲法》是中華人民共和國成立后頒布的第五部憲法，1982年頒布的。（

）【參考答案】錯誤111.因材施教原則要求教師在教學中要充分了解學生，尊重學生的差異，面向每一個學生。（

）【參考答案】正確112.成熟的標志是生理方面具有生殖能力，心理方面具有、獨立自主的自我意識。（

）【參考答案】正確113.地方各級人大常委會與同級人大的關系就相關于代理人和委托人的關系。（

）【參考答案】正確114.某單位對某一問題無權決定，也無力解決，要辦理必須向上級機關請示報告。（

）【參考答案】錯誤115.因材施教就是照顧個別同學的差異。（

）【參考答案】錯誤116.洛克認為人人都可以接受教育，因此他很重視國民教育。（

）【參考答案】錯誤117.美國實用主義教育家杜威把教學過程概括為：困難、問題、假設、驗證、結論的五步，簡稱五步教學法。（

）【參考答案】正確118.德育的過程具有多端性。（

）【參考答案】正確119.行政強制措施應當由行政機關具備資格的行政執(zhí)法人員實施，其他人員不得實施。（

）【參考答案】正確120.學校進行素質教育的基本途徑是教學。（

）【參考答案】正確121.行政機關不得法外設定權力，沒有法律法規(guī)依據(jù)不得作出減損公民、法人和其他組織利益或者增加其義務的決定。（

）【參考答案】錯誤122.伊里奇是非制度化教育思潮的代表人物。（

）【參考答案】正確123.中國采用班級組織形式最早的雛形始于

1862

年清政府開辦的京師同文館。（

）【參考答案】正確124.作為教師，必須自覺抵觸社會不良風氣的影響。（

）【參考答案】正確125.行政機關實施行政強制措施時，當事人不到場的，邀請見證人到場，由見證人和行政執(zhí)法人員在現(xiàn)場筆錄上簽名或者蓋章。（

）【參考答案】正確126.教育結構從橫向上分為，初、中、高三級教育體系。（

）【參考答案】錯誤127.行政機關在調查或者進行檢查時，執(zhí)法人員不得少于兩人，并應當向當事人或者有關人員出示證件。（

）【參考答案】正確128.地方課程屬于二級課程，只能開設必修課。（

）【參考答案】錯誤129.校園文化是學校文化的縮影。（

）【參考答案】正確130.教育是培養(yǎng)人的工作，在確定培養(yǎng)人的規(guī)格時受到社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響。（

）【參考答案】正確131.德育過程從本質上說就是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程。（

）【參考答案】