
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文檔簡介
陜西省咸陽市《教師職業(yè)能力測驗(yàn)》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.以分班、分組為測驗(yàn)根本目的的是(
)。A、安置性測驗(yàn)B、形成性測驗(yàn)C、成就測驗(yàn)D、標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)【參考答案】A2.以下關(guān)于兒童游戲的闡述不正確的是(
)。A、動機(jī)和需要是兒童游戲的心理動力B、游戲過程中,兒童的語言具有游戲語言和角色語言兩種形態(tài)C、任何游戲都包含著智力因素D、從同伴游戲向親子游戲擴(kuò)展,兒童的人際情感不斷復(fù)雜化,并獲得多種情感寄托,是游戲中學(xué)前兒童情感社會化的途徑之一【參考答案】D3.就動作技能的學(xué)習(xí)而言,“見者易,學(xué)者難”這句話強(qiáng)調(diào)的是(
)對動作技能學(xué)習(xí)的重要性。4.被判處死刑緩期
2年執(zhí)行,在緩期執(zhí)行期間,有重大立功表現(xiàn)的,2年期滿后減為(
)。A、15年以上
20年以下有期徒刑B、15年以上
18年以下有期徒刑C、13年以上
18年以下有期徒刑D、13年以上
20年以下有期徒刑【參考答案】A5.教師的(
)是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎懲的依據(jù)。A、考核結(jié)果B、工作成績C、學(xué)歷水平D、業(yè)務(wù)水平【參考答案】A6.使學(xué)生具有一定的自我教育和自我管理能力是(
)德育目標(biāo)的要求。A、小學(xué)階段B、初中階段C、高中階段D、大學(xué)階段【參考答案】C7.教師職業(yè)道德不僅在學(xué)校內(nèi)部起著影響作用,而且通過(
)各種途徑和方式的傳輸,成為教師道德的輻射源。8.教師向?qū)W生敘述事實(shí)材料或描繪所講對象的講授方式稱為(
)。A、講解B、講讀C、講述D、講演【參考答案】A9.“除數(shù)是小數(shù)的除法”,某老師把學(xué)生的回答的分
12
個(gè)饅頭的計(jì)算板書出來:12÷3=4(人)12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),這一做法體現(xiàn)了(
)。A、鞏固性原則B、直觀性原則C、理論聯(lián)系實(shí)際原則D、因材施教原則【參考答案】C10.當(dāng)事人對鑒定結(jié)論有異議申請重新鑒定的條件,錯(cuò)誤的是(
)。A、鑒定部門或者鑒定人不具有相應(yīng)的鑒定資格的B、鑒定程序嚴(yán)重違法的C、鑒定結(jié)論可能依據(jù)不足的D、經(jīng)過質(zhì)證不能作為證據(jù)使用的【參考答案】C12.將每年的
9月
10日定位“教師節(jié)”的決定始于(
)。A、1985年B、1989年C、1993年D、1995年【參考答案】A13.我國于(
)年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。A、1994B、1995C、1996D、1997【參考答案】C14.(
)水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。A、政治經(jīng)濟(jì)制度B、科學(xué)技術(shù)C、生產(chǎn)力發(fā)展D、文化發(fā)展【參考答案】C15.6.根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,下列說法不正確的是(
)。A、有限責(zé)任公司的股東向外轉(zhuǎn)讓股權(quán),應(yīng)當(dāng)經(jīng)過其他股東的過半數(shù)同意B、有限責(zé)任公司可以通過公司章程的另行規(guī)定,排除其他股東的優(yōu)先購買權(quán)C、普通合伙人向外轉(zhuǎn)讓合伙份額,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過其他合伙人的一致同意D、普通合伙企業(yè)不能通過合伙協(xié)議的另行規(guī)定,排除其他合伙人的優(yōu)先購買權(quán)【參考答案】D16.一個(gè)人開始獨(dú)立決定自己的生活道路,走向獨(dú)立生活的時(shí)期是(
)。A、青年初期B、少年期C、青年中期D、中年期【參考答案】A17.根據(jù)維度對認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進(jìn)行了分類的美國心理學(xué)家是(
)。A、加涅B、奧蘇貝爾C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】B18.人們看書時(shí),用紅筆畫出重點(diǎn),便于重新閱讀,是利用知覺的哪種特性?(
)。A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性【參考答案】A19.根據(jù)操作對象的不同可將操作技能分為(
)。20.“上梁不正下梁歪”告訴我們的家長育兒原則是家長要(
)。A、做好榜樣B、尊重兒童C、理智的愛D、規(guī)矩明確【參考答案】A21.下列關(guān)于行政許可法律責(zé)任的說法中,錯(cuò)誤的是(
)。22.世界教育思想史上最早論述教學(xué)的專著是(
)。A、《大教學(xué)論》B、《普通教育學(xué)》C、《學(xué)記》D、《論語》【參考答案】C23.當(dāng)團(tuán)體中所有的人都能達(dá)到目標(biāo)時(shí),個(gè)體才能達(dá)到目標(biāo)是指(
)。A、競爭目標(biāo)結(jié)構(gòu)B、合作目標(biāo)結(jié)構(gòu)C、個(gè)別化目標(biāo)結(jié)構(gòu)D、競爭化目標(biāo)結(jié)構(gòu)【參考答案】B24.美國心理學(xué)家(
)強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對人的發(fā)展的決定作用。A、威爾遜B、孟子C、格塞爾D、弗洛伊德【參考答案】C25.(
)是作為一個(gè)有特定性別的人在社會中的適當(dāng)行為的總和,是人的社會性的一個(gè)重要方面。A、親子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、性別角色D、攻擊性行為【參考答案】C27.青春期開始發(fā)展和形成的自我意識是(
)。A、生理自我B、社會自我C、心理自我D、家庭自我【參考答案】C28.關(guān)于行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行程序,以下說法錯(cuò)誤的是(
)。A、行政機(jī)關(guān)依法作出行政決定后,當(dāng)事人在行政機(jī)關(guān)決定的期限內(nèi)不履行義務(wù)的,具有行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的行政機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制執(zhí)行B、行政機(jī)關(guān)作出強(qiáng)制執(zhí)行決定前,應(yīng)當(dāng)以書面形式事先催告當(dāng)事人履行義務(wù)C、當(dāng)事人收到催告書后不得進(jìn)行陳述和申辯D、經(jīng)催告,當(dāng)事人逾期仍不履行行政決定,且無正當(dāng)理由的,行政機(jī)關(guān)可以作出強(qiáng)制執(zhí)行決定【參考答案】C29.成就動機(jī)理論的研究表明,成功概率約為以下哪個(gè)數(shù)值的學(xué)習(xí)任務(wù),最有利于激發(fā)學(xué)生達(dá)到最佳動機(jī)水平(
)。A、70%B、50%C、30%D、20%【參考答案】B30.文化(精神文化)對教育的影響,最直接的方面就是(
)。A、教育制度B、教育規(guī)模C、教育方法D、學(xué)校課程內(nèi)容【參考答案】D31.某學(xué)生活潑,好動,樂觀,靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于(
)。32.最早研究群體動力的心理學(xué)家是(
)。A、科爾伯格B、勒溫C、普雷斯頓D、苛勒【參考答案】B33.創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件幼兒園的實(shí)際情況,因地制宜,因陋就簡,這體現(xiàn)了(
)原則。A、開放性B、經(jīng)濟(jì)性C、發(fā)展適宜性D、參與性【參考答案】B34.對于智力的性別差異,說法正確的一項(xiàng)是(
)。A、男性較之女性在視覺和辨別方位能力方面比較強(qiáng)B、女性的抽象思維比男性更優(yōu)秀一些C、男性的智力普遍比女性高D、男性的嗅覺普遍比女性靈敏【參考答案】A35.主體性教學(xué)與下列哪一教學(xué)策略有著高度的相似性(
)。36.東北最大的鋼鐵中心是(
)。A、本溪B、沈陽C、撫順D、鞍山【參考答案】D37.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個(gè)體身心發(fā)展的(
)。38.在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個(gè)問題被稱為(
)。A、杜威原理B、泰勒原理C、斯賓塞原理D、赫爾巴特原理【參考答案】B39.終身教育是(
)。A、古代教育的特點(diǎn)B、中世紀(jì)教育的特點(diǎn)C、近代教育的特點(diǎn)D、現(xiàn)代教育的特點(diǎn)【參考答案】D40.幼兒園的固定資產(chǎn)(
)。41.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方式是(
)。A、講授法B、談話法C、實(shí)驗(yàn)法D、演示法【參考答案】A42.教師獲得職業(yè)能力的前提是(
)。A、問題意識B、知識修養(yǎng)C、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)D、反思習(xí)慣【參考答案】A43.《浙江省政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)副產(chǎn)品收購資金管理工作有關(guān)問題的通知》屬于哪一類通知?(
)A、知照性通知B、事務(wù)性通知C、指示性通知D、發(fā)布性通知【參考答案】C44.普通中小學(xué)(包括實(shí)施九年制義務(wù)教育的小學(xué)、初中和高中)教育的性質(zhì)是(
)。A、基礎(chǔ)教育B、高等教育C、學(xué)前教育D、中等教育【參考答案】A45.追求個(gè)人特有潛能的充分發(fā)揮以及理想和人的價(jià)值的完美實(shí)現(xiàn)屬于(
)。A、生理與安全需要B、尊重需要C、歸屬與愛的需要D、自我實(shí)現(xiàn)需要【參考答案】D46.劉老師與學(xué)生一起討論“網(wǎng)絡(luò)語言的危害”,形成了“拒絕網(wǎng)絡(luò)語言”的認(rèn)識,共同提出了相應(yīng)的具體要求并被全班同學(xué)所認(rèn)可,這種品德培養(yǎng)方法是(
)。A、有效說服B、樹立榜樣C、群體約定D、價(jià)值辨析【參考答案】C47.教師道德內(nèi)化能夠完成教師道德由他律到(
)的升華。A、行動B、意識C、自律D、思想【參考答案】C48.班級里小集團(tuán)屬于(
)。A、聯(lián)合群體B、正式群體C、松散群體D、非正式群體【參考答案】D49.某通報(bào)中有這樣一段話:“要組織開展好廉潔自律教育,增強(qiáng)全體干部的廉潔自律意識。……特別是對被信訪舉報(bào)的人,要以信訪談話或告誡談話等形式,及時(shí)進(jìn)行教育,對發(fā)現(xiàn)的問題,要堅(jiān)決嚴(yán)肅處理?!边@在公文的寫作中用的是(
)。A、前置式強(qiáng)調(diào)B、后置式強(qiáng)調(diào)C、復(fù)指式強(qiáng)調(diào)D、疊用式強(qiáng)調(diào)【參考答案】B50.下面哪一位前蘇聯(lián)的教育家提出了“最近發(fā)展區(qū)”的概念(
)。二、多選題51.文明時(shí)代包括(
)。52.學(xué)校組織和制度文化包括(
)。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD53.公民基本權(quán)利也稱憲法權(quán)利。關(guān)于公民基本權(quán)利,下列哪些選項(xiàng)是正確的?(
)A、基本權(quán)利的主體主要是公民,在我國法人也可以作為基本權(quán)利的主體B、權(quán)利和義務(wù)的平等性是我國公民基本權(quán)利和義務(wù)的重要特點(diǎn)C、基本權(quán)利是人權(quán)憲法化的具體表現(xiàn)D、我國公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和利益【參考答案】BCD54.學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程(
)。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學(xué)習(xí)方式差異E、個(gè)體差異【參考答案】AE55.關(guān)于赫爾巴特,下面的說法值正確的是(
)A、被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”B、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的作者C、倡導(dǎo)了“教育心理學(xué)化”運(yùn)動D、四段教學(xué)法的提出者E、歸納法的提出者【參考答案】ABD56.奧蘇貝爾認(rèn)為,學(xué)校情境中的成就動機(jī)包括(
)。A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)B、外部學(xué)習(xí)動機(jī)C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D、自我提高內(nèi)驅(qū)力E、附屬內(nèi)驅(qū)力【參考答案】CDE57.當(dāng)代世界教育改革的趨勢是(
)。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技術(shù)現(xiàn)代化D、教育全民化E、教育終身化【參考答案】ABCDE58.與資本主義社會教育相比較、社會主義社會教育的特征是(
)。A、教育的目的在于培養(yǎng)社會主義初級階段的公民和社會主義的建設(shè)人才B、是造就全面發(fā)展人才的教育C、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D、教育科學(xué)的研究有了科學(xué)方法論的基礎(chǔ)E、教育科學(xué)的研究有了馬思主義的指導(dǎo)【參考答案】AE59.一種觀念要成為個(gè)人的道德價(jià)值觀念,必須經(jīng)歷的子過程包括(
)。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE60.根據(jù)《憲法》的規(guī)定,監(jiān)督權(quán)包括(
)。A、請求權(quán)B、批評權(quán)C、建議權(quán)D、檢舉權(quán)【參考答案】BCD61.教育的社會功能的特點(diǎn)表現(xiàn)在(
)。A、間接性B、隱含性C、潛在性D、遲效性E、超前性【參考答案】ABCDE62.關(guān)于
20世紀(jì)以后世界教育的發(fā)展變化,下列說法中正確的是(
)。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現(xiàn)國家主義特征C、平民教育運(yùn)動、進(jìn)步主義教育運(yùn)動普遍展開D、教育在數(shù)量上獲得很大發(fā)展E、義務(wù)教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE63.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是(
)。A、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)B、替代經(jīng)驗(yàn)C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD64.下列屬于班集體規(guī)范的有(
)。A、考勤制度B、班風(fēng)C、正確的集體輿論D、課堂紀(jì)律E、班級習(xí)慣【參考答案】ABCDE65.品德的心理結(jié)構(gòu)包括(
)。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC66.公務(wù)員法在公務(wù)員職務(wù)晉升制度上的最大突破是對傳統(tǒng)委任制的改革,是公務(wù)員法規(guī)定的公務(wù)員選拔任用的重要方法(
)。A、聘任制B、任期制C、公開選拔D、競爭上崗【參考答案】CD67.說服法是通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點(diǎn)的方法。下列屬于說理教育法的是(
)。A、講解B、報(bào)告C、表揚(yáng)D、批評E、參觀【參考答案】ABE68.問題解決的特點(diǎn)有(
)。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC69.教師的人格特征包括(
)。70.布魯納認(rèn)為,學(xué)習(xí)包括三個(gè)過程,其中包括(
)。71.社會主義社會的基本矛盾是(
)。A、貫穿于社會主義的始終,是推動社會主義社會前進(jìn)的根本動力B、不是對抗性而是非對抗性矛盾C、具有“又相適應(yīng)又相矛盾”的特點(diǎn)D、是在人民根本利益一致基礎(chǔ)上的矛盾【參考答案】ABCD72.布魯納認(rèn)為掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則包括(
)。A、動機(jī)原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強(qiáng)化原則E、發(fā)展原則【參考答案】ABCD73.在教育目的觀上,具有個(gè)人本位傾向的教育學(xué)者有(
)。A、涂爾干B、沛.西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE74.家庭教育的主要任務(wù)有(
)。75.中國封建時(shí)代的教育系統(tǒng)包括(
)。A、官學(xué)B、私學(xué)C、書院D、啟蒙教育E、社學(xué)【參考答案】ABCE76.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有(
)。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時(shí)代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征,人格特征【參考答案】ACE77.要認(rèn)真落實(shí)我國的教育目的,培養(yǎng)合乎時(shí)代需要的一代新人,應(yīng)當(dāng)特別注意人才具備如下幾個(gè)方面的素質(zhì)(
)。A、創(chuàng)造精神B、實(shí)踐能力C、活動能力D、開放思維E、崇高理想【參考答案】ABDE78.壟斷競爭的特點(diǎn)(
)。A、壟斷競爭與非壟斷競爭并存B、價(jià)格競爭與非價(jià)格競爭并存C、國內(nèi)競爭與國際競爭并存D、壟斷企業(yè)與非壟斷企業(yè)的控制與反控制的競爭【參考答案】ABCD81.根據(jù)一節(jié)課所完成任務(wù)的類型,課可分為(
)。A、單一課B、綜合課C、實(shí)驗(yàn)課D、檢查課E、技能課【參考答案】AB82.教育的功能有(
)。83.關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的動因的觀點(diǎn)有(
)。A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機(jī)制C、多因素交互作用論D、外鑠論E、平衡理論【參考答案】ACD84.隨著自然科學(xué)的每一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展,唯物主義必然要改變自己的形式。這說明(
)。A、哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ)B、哲學(xué)隨著各門具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展C、哲學(xué)對各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、哲學(xué)是對各門具體科學(xué)知識的概括和總結(jié)【參考答案】ABCD85.制約和影響教育目的的因素有(
)。A、生產(chǎn)力發(fā)展水平B、自然環(huán)境C、社會文化D、社會政治E、人口狀況【參考答案】ACD86.態(tài)度和品德形成的三階段是(
)。A、依從B、順應(yīng)C、認(rèn)同D、同化E、內(nèi)化【參考答案】ACE87.新課程改革過程中,需要關(guān)注的問題有(
)。A、新課程計(jì)劃的特征是新課程有效實(shí)施的重要前提B、教師是新課程有效實(shí)施的關(guān)鍵因素C、學(xué)校管理是新課程有效實(shí)施的必要保障D、校外環(huán)境支持是影響新課程有效實(shí)施的重要因素E、學(xué)生素質(zhì)直接影響新課程改革的進(jìn)程【參考答案】ABCD88.傳統(tǒng)智力因素包括(
)。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD89.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)主要集中在對(
)的描述上。A、知識觀B、學(xué)習(xí)觀C、學(xué)生觀D、態(tài)度觀E、教學(xué)觀【參考答案】ABC90.影響課堂管理的主要因素有(
)。A、教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B、班級的規(guī)模C、班級的性質(zhì)D、對教師的期望E、學(xué)習(xí)方式【參考答案】ABCD91.關(guān)于行政處罰的罰款、沒收違法所得或沒收非法財(cái)物拍賣的款項(xiàng),下列說法正確的是(
)。92.下列屬于社會資源管理策略的是(
)。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)【參考答案】ABCDE93.教師是人們?nèi)粘I钪蓄l繁涉及到的一個(gè)感念,關(guān)于教師表述正確的有(
)。A、是教育者,教師職業(yè)不是專門的職業(yè)B、教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會化的職業(yè)C、教師職業(yè)最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化D、要以教師為中心E、“道之所存、師之所存”體現(xiàn)了教師示范者的角色【參考答案】BC94.以下做法屬于外部分組的有(
)。A、按不同學(xué)習(xí)內(nèi)容、不同學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行分組B、興趣分組C、能力分組D、學(xué)科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD95.布魯納在
1994年美國教育研究會的特邀專題報(bào)告中,精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)
80年代以來的成果,其主要表現(xiàn)在(
)。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD96.普通中學(xué)在德育方面的要求是(
)。A、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、情感、意志和積極的心理品質(zhì)B、養(yǎng)成適應(yīng)不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應(yīng)變能力C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學(xué)生感受美的能力E、熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛科學(xué)【參考答案】BCE97.創(chuàng)造性的基本特征有(
)。A、流暢性B、變通性C、獨(dú)創(chuàng)性D、指向性E、復(fù)雜性【參考答案】ABC98.行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施,應(yīng)當(dāng)依據(jù)法定的(
)。A、權(quán)限B、范圍C、條件D、程序【參考答案】ABCD99.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件有(
)。A、認(rèn)知失調(diào)B、態(tài)度定勢C、道德認(rèn)知D、智力水平E、年齡【參考答案】ABCDE100.根據(jù)我國有關(guān)規(guī)定,教師職務(wù)設(shè)置包括哪些?(
)A、高等學(xué)校教師職務(wù)B、中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)C、中學(xué)教師職務(wù)D、小學(xué)教師職務(wù)E、技工學(xué)校教師職務(wù)【參考答案】ABCDE判斷題101.捷克教育家夸美紐斯在其《普通教育學(xué)》中提出了班級授課制的思想。(
)【參考答案】錯(cuò)誤102.教師在教學(xué)過程中要養(yǎng)成人性化的教學(xué)風(fēng)格和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)。(
)【參考答案】正確103.教育通過組織學(xué)生直接參加社會的政治經(jīng)濟(jì)活動而成為一種現(xiàn)實(shí)的政治力量。(
)【參考答案】正確104.學(xué)生是人,具有人的本質(zhì)屬性,不具有特殊屬性。(
)【參考答案】錯(cuò)誤105.在行政處罰聽證會上,應(yīng)當(dāng)當(dāng)場做出處罰決定。(
)【參考答案】錯(cuò)誤106.班級授課制的特點(diǎn)可以用“班”“課”“時(shí)”三個(gè)字來概括。(
)【參考答案】正確107.在教育實(shí)踐中,潛在課程的具體形式并不存在。(
)【參考答案】正確108.學(xué)生的創(chuàng)造才能主要指他們能運(yùn)用已有知識和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識的能力。(
)【參考答案】正確110.瑞士心理學(xué)家科爾伯關(guān)于發(fā)生認(rèn)識論的研究,揭示了個(gè)體認(rèn)知發(fā)展的一般規(guī)律。(
)【參考答案】錯(cuò)誤111.維持判決意味著對被訴具體行政行為合法性的確認(rèn)。(
)【參考答案】正確112.亞里士多德是古希臘著名學(xué)者。他主張教育應(yīng)遵循兒童心理發(fā)展的規(guī)律,并提出對兒童進(jìn)行分階段教學(xué)。(
)【參考答案】正確113.談話法可分為復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。(
)【參考答案】正確114.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)必須通過學(xué)生而起作用。(
)【參考答案】正確115.教育評價(jià)主要是一種用來評判教師的教與學(xué)生的學(xué)質(zhì)量高低的工具與手段。(
)【參考答案】正確116.診斷性評價(jià)主要是針對那些在學(xué)習(xí)和行為方面,存在問題或障礙的學(xué)生進(jìn)行的,正常的學(xué)生不需要診斷性評價(jià)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤117.對當(dāng)事人作出罰款的行政處罰后,作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)在二日內(nèi)將所收繳的罰款上繳國庫。(
)【參考答案】錯(cuò)誤118.教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟(jì)收入反映出來的。(
)【參考答案】錯(cuò)誤119.德育內(nèi)容有四個(gè)方面,政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。(
)【參考答案】正確120.為了讓學(xué)生對問題有準(zhǔn)確的把握,發(fā)問時(shí)應(yīng)復(fù)述幾遍。(
)【參考答案】錯(cuò)誤121.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,違法行為輕微并及時(shí)糾正,沒有造成危害后果的,應(yīng)當(dāng)不予行政處罰。(
)【參考答案】正確122.現(xiàn)代生產(chǎn)力的各種要素中,都滲透了教育的作用。因此,就其本質(zhì)來說,教育就是生產(chǎn)力。(
)【參考答案】錯(cuò)誤123.教師的學(xué)科素養(yǎng)是教師職業(yè)道德的核心。(
)【參考答案】錯(cuò)誤124.班集體形成的基礎(chǔ)是共同的生活準(zhǔn)則。(
)【參考答案】錯(cuò)誤125.教師職業(yè)道德深深根植于教師的勞動之中,它既是教師勞動的內(nèi)在需要,又是教師勞動的內(nèi)在規(guī)定。(
)【參考答案】正確128.美國學(xué)者斯克里文主張把評價(jià)的重點(diǎn)從“課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計(jì)劃實(shí)際的結(jié)果”,屬于課程評價(jià)的目的游離評價(jià)。(
)【參考答案】正確129.從一定意義上講,教育過程就是創(chuàng)造文化的過程。(
)【參考答案】正確130.職業(yè)是人們在社會中所從事的作為謀生手段的工作。(
)【參考答案】正確131.班級是一種有目的的活動,這一活動的根本目的是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),使學(xué)生得到充分、全面的發(fā)展。(
)【參考答案】錯(cuò)誤132.行政機(jī)關(guān)依照行政強(qiáng)制法的
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