教師試用期滿轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。今日小編給大家為您整理了教師試用期滿轉(zhuǎn)正工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。教師試用期滿轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文一20乂乂年7月，我畢業(yè)到達(dá)**大學(xué)擔(dān)當(dāng)教師工作，到現(xiàn)在已有三個月。在這三個月的實習(xí)期中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下，我初步認(rèn)識到該怎樣做一名合格的大學(xué)教師，并且努力朝這個方向行進(jìn)。以下我就實習(xí)期間的工作做簡要的總結(jié)。第一，教課方面?！笆谌艘贼~不如授人以漁〞，大學(xué)教師給我的印象向來是神圣的，同時也是責(zé)任重要的。肩負(fù)著這個重要的任務(wù)，暑期期間，我仔細(xì)地研讀了放學(xué)期所要講解課程的有關(guān)資料，并且仔細(xì)備課。開學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教員工進(jìn)行了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很實用的教課方案設(shè)計以及授課方面的技巧。開學(xué)后，終于到了實戰(zhàn)期間，我發(fā)現(xiàn)教課工作仍是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自己仍是有一些問題的，比方最開始時，我授課進(jìn)度較快，在學(xué)生反應(yīng)以后，我即時進(jìn)行反省并調(diào)整了教課方案。同時，我也慢慢認(rèn)識到該怎樣兼?zhèn)洳煌潭葘W(xué)生的需要，依據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書、速度、教課方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。此外，我利用空暇時間旁聽了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗的老師的課，發(fā)現(xiàn)了從前自己沒注意到的一些問題，比方上課發(fā)言速度太快，不給學(xué)生思慮的時間等等。能夠說，到此刻為止我的教課方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了好多并將持續(xù)學(xué)習(xí)。我相信再經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)與實戰(zhàn)，我會形成自己的教課風(fēng)格。其次，班主任方面。此刻我擔(dān)當(dāng)大一的**班的班主任工作。這個工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。最大的挑戰(zhàn)在于怎樣掌握與學(xué)生之間關(guān)系的度。與學(xué)生關(guān)系過近，那么可能會喪失莊嚴(yán)感，此后學(xué)生未必會乖乖聽話。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn)，學(xué)生不喜歡班主任，有什么問題的時候可能不太愿意與班主任交流。在開第一次班會的時候，我沒有注意到這個問題，放低了姿態(tài)，力爭拉近與學(xué)生關(guān)系。此后注意到這個問題以后，我慢慢地力爭努力掌握最后，科研方面。這幾個月中，我還不放松科研，研讀了自己有關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到及時掌握科研睜開動向。同時，在每周三的例會中，學(xué)院都會請一位老師講自己申請課題的經(jīng)驗，我從中汲取了大批的實用信息，這對沒有課題申請經(jīng)驗的我來說，無疑是大有裨益的。總的來說，在這三個月的實習(xí)期中，我既有好多的收獲，同時也有好多的缺少需要我在在此后的教課與科研過程中間不停地反省，努力提升自己的教課水平與學(xué)術(shù)水平，力爭成為一位優(yōu)異的教師。教師試用期滿轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文二光陰荏苒，參加工作已經(jīng)一年，回想回頭這一年來的點點滴滴，得益頗多。站在新的出發(fā)點，回望來時的路，是為了接下來的歷程更為夸姣。下邊就這一年來，自己各個方面的表現(xiàn)作以下。一、堅守信念，健康成長教授修養(yǎng)的崗位是平庸的。特別是在經(jīng)濟(jì)欠興盛地域，當(dāng)外邊的迷惑向你揮手時，看到那一雙雙渴想知識的眼睛，那清亮光亮的眼神，你會被深深的感動，守住心中那一份夢想，就點燃了千千千萬孩子們的夢想，照亮了他們?nèi)松臍v程。學(xué)?！笆姑總€人都獲取睜開〞的理念也要求我們不不過春蠶，不不過燭炬，照亮他人的同時，也要不停的充分、榮膺自我，只有自己獲取睜開，才會從教育中獲取快樂，才有動力勇往直前。評論一名教師，心理的健康狀況是很重要的一個尺度。在工作中，在人際交往中，在家庭中，怎樣靈巧多樣地辦理好各種關(guān)系，怎樣保持優(yōu)異的精神風(fēng)范，這些是我們每一個走出校門不久的人都必要學(xué)會的。這一年來，在對待生活上，我的立場較從前踴躍良多，每天都充滿信心信念的生活，碰到事情也能理智沉著的辦理，見到從前的朋友，都說我成熟良多，這讓我跟到十分喜悅。社會是一所大學(xué)，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的東西。工作一年來，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，經(jīng)常參加體育鍛煉，經(jīng)常和同事談心。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來最好的一次。這讓我感覺很喜悅。事業(yè)和健康應(yīng)當(dāng)是兼?zhèn)涞摹６?、它山之石，能夠攻玉每一次上課從前，我都作了最充足的預(yù)備。每一堂課都去當(dāng)真聽老教師的課，并且聽不同人的課，進(jìn)行剖析比較，自己的教課方案要頻頻改正。除了本科目的課，還去聽了語文、英語課，還有班會課。不同科目的講堂互相鑒戒，讓我看到了不同樣的景色，并且在教授修養(yǎng)中能夠適合聯(lián)系其余科目，教授修養(yǎng)內(nèi)容豐富生動了，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識，學(xué)生的喜好進(jìn)步了。從其余教師身上，我學(xué)習(xí)到良多教育教授修養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗，更感觸感染到了崇敬師德的魅力。課后，寬泛征采同學(xué)們的教授修養(yǎng)建議和建議，在師生同樣的根基上睜開教授修養(yǎng)，學(xué)生真切感觸感染到民主。學(xué)生的建議是直接的，是最真切的，從他們那邊我熟習(xí)到自己的良多缺少，而自己經(jīng)由努力也更正了良多弊端，獲取了學(xué)生的必定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性進(jìn)步了。同時，我還寬泛閱讀各種教授修養(yǎng)文章，汲取其余教師的寶貴經(jīng)驗，同時自己堅持每一堂都有反省，堅持寫教授修養(yǎng)漫筆和教授修養(yǎng)論文。三、東風(fēng)化雨，潤物無聲這一年來的教授修養(yǎng)中，我向來在努力研究怎樣實踐新課程。講堂上，我試試不同的教授修養(yǎng)手段，知識研究、小組合作、角色飾演、爭辯，發(fā)動盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來。課后的功課辦理中，我也采納靈巧多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩歌，題材、題材均不限，同學(xué)們的激情被點燃，他們的才干在習(xí)作中獲取了充足的展現(xiàn)，而這些在短短的講堂是不可以做到的。怎樣讓歷史講堂充滿活力，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。學(xué)生們心中的歷史究竟是怎么樣的?是鮮活的，是充滿人道光芒的，是社會的真切反應(yīng)。不要認(rèn)為學(xué)生沒有當(dāng)真聽課，每一個細(xì)節(jié)，他們都達(dá)成的特別當(dāng)真。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟充滿神奇的旅途，不同社會軌制下，古今中外，不同階層人們的生活，有血有肉。優(yōu)異的功課到各班展出，一來刺激了學(xué)生的成就感，二來防備功課在一致班級之間比較的限制，實現(xiàn)了班級之間的互相學(xué)習(xí)，資源共享。在各班之間就講堂表現(xiàn)、功課達(dá)收成效睜開評選，評選出五星級班級，賜予獎賞。我還開通了教授修養(yǎng)博客，和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流，這也成為第二講堂。在教授修養(yǎng)中分層教授修養(yǎng)是十分重要的。不同出發(fā)點的學(xué)生，不可以采納一刀切的教授修養(yǎng)方式。我經(jīng)常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些根基較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓舞他們互相抽背;或許是根基較好的同學(xué)帶動根基稍微差的同學(xué)。每一次講堂發(fā)問，我都有記實，不同難易度的題目，我會讓不同的學(xué)生來回答，盡量使每個人都有展現(xiàn)自我的機(jī)遇。關(guān)于那些主動發(fā)言的學(xué)生，賜予加分鼓舞。每一次發(fā)言都有記實，不同層次的學(xué)生和他們一同擬訂不同的目標(biāo)，及時賜予獎賞。有幾位同學(xué)在歷史課上獲得了比較大的成績，建立了信心信念，整體成績上漲四百多名。在課代表的帶著下，有些班級的整體水平直線上漲，此次期末考試獲得了特別好的成績，這讓我感覺深深的寬慰。四、任重道遠(yuǎn)，勇往直前作為剛才工作一年的新教師，我的提升是細(xì)小的，是在學(xué)校優(yōu)異的環(huán)境中，在大家的關(guān)懷中獲得的。存在的題目還良多：教授修養(yǎng)水平有待進(jìn)步，論文寫的不是很好，與學(xué)生交流還應(yīng)增添，念書不是良多等等。我會在下一年里爭取更大的提升。隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生的分層教授修養(yǎng)題目更為突出;新課程改革的進(jìn)一步實行，怎樣進(jìn)步教授修養(yǎng)質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授修養(yǎng)經(jīng)驗仍很短缺，需要在教育教授修養(yǎng)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。士不行不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。未來的路還很長，不論多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我深信，只需保持一顆固守夢想的心，理智沉著的辦理各種關(guān)系，我的未來不是夢。學(xué)校為我們的教育教授修養(yǎng)供給了最好的環(huán)境，家長和學(xué)生對大學(xué)夢深深的希望，都激勵著我勇往直前。教師試用期滿轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文三光陰如梭，一年的見習(xí)期馬上結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情支持和幫助下，我順利的達(dá)成了本學(xué)年的工作，踴躍達(dá)成學(xué)校部署的各項任務(wù)?；叵脒@一學(xué)年，既繁忙，又充分，有很多值得總結(jié)和反省的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄望明日工作的更好。一、思想政治方面道德是決定一個人價值的先決條件。沒有優(yōu)異的思想道德，其余的全部都是空談。所以，這一年來我堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，踴躍要求入黨，向黨組織遞交了入黨申請書，努力提升自己的思想覺醒，形成自己正確的人生觀價值觀。同時，踴躍參加學(xué)校組織的各種各種的活動，這對我很有幫助。不論在什么狀況下，我都沒忘掉“學(xué)高為師，身正為范〞，并以道德至上來要求自己，明確教育目的，正直態(tài)度，研究業(yè)務(wù)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表。平常，我虛心向經(jīng)驗豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教課經(jīng)驗，努力提升自己教課經(jīng)驗。二、教課工作方面當(dāng)了快一年的教師了，固然教課方法還不是很成熟，但我已在教課中學(xué)到了好多。在這一年里，我向來擔(dān)當(dāng)高職物流專業(yè)的學(xué)生?物流倉儲管理實務(wù)?這門專業(yè)課的教課。針對這門課，在備課時我仔細(xì)研究教材，對教材的中心思想和根本觀點能夠做到成竹在胸;以教課綱領(lǐng)和教材為根基，熟習(xí)教材的構(gòu)造，認(rèn)識要點與難點，掌握知識的邏輯，并能運(yùn)用自如。同時查閱大批有關(guān)資料和信息，作為增補(bǔ)資料準(zhǔn)備，進(jìn)而豐富講堂知識，優(yōu)化教材知識構(gòu)造，讓學(xué)生對這門課真切產(chǎn)生興趣。為了使學(xué)生有效地獲取完好的倉儲理論知識系統(tǒng)，并逐漸學(xué)會解決實質(zhì)問題的能力，聯(lián)合職業(yè)技術(shù)院校的教課特色和本課課程綱領(lǐng)的要求，我采納了講堂教課與實訓(xùn)操練相聯(lián)合的方式，在課程學(xué)習(xí)的過程中溶入了大批的實質(zhì)事例和實操操練。本課程已經(jīng)制作了完好系統(tǒng)的多媒體課件，以工程任務(wù)為單元，授課在物流實訓(xùn)室進(jìn)行。在備課時，我仔細(xì)研究教材、教參，虛心向老教師學(xué)習(xí)、討教。力求吃透教材，找準(zhǔn)要點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中他人的長處確立自己的教課思路。有時感覺某節(jié)課自己沒有很好的思路時，我會仔細(xì)去聽同組教師的課，而后依據(jù)學(xué)生反應(yīng)的信息調(diào)整自己的上課思路，力求每節(jié)課盡可能少的留遺憾。在講堂上，組織好講堂教課，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，創(chuàng)建優(yōu)異的講堂氛圍，講堂盡可能多發(fā)問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于踴躍思慮問題的狀態(tài)中。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性，在教課中我會盡量引入有關(guān)的任務(wù)事例，鼓舞學(xué)生用所學(xué)知識解決實質(zhì)問題。在課后，仔細(xì)及時批閱作業(yè)，注意聽取學(xué)生的建議，及時認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時辦理，每日晚自習(xí)時間凡是有問題需要指導(dǎo)的學(xué)生我都會耐心的賜予指導(dǎo)。我相信只需我和學(xué)生共同努力，每日進(jìn)步一點點，最后必定會獲得不錯的成績的。在備課、授課的同時，我踴躍參加聽課、評課，科研課題研究，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教課方法，博采眾長，提升教課水平。今年四月份，我與另一位教師共同帶隊指導(dǎo)了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學(xué)生組隊參加的山東省高職類現(xiàn)代物流—配送技術(shù)大賽，在院系各級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和關(guān)懷下，在教研室各位同仁的共同幫助下，獲得了三等獎的好成績。三、學(xué)生管理方面學(xué)生管理工作的要點就在于關(guān)懷學(xué)生、認(rèn)識學(xué)生，與學(xué)生成為朋友。剛進(jìn)入學(xué)院，我對各項學(xué)生工作不甚認(rèn)識，但抱著越是這樣的考驗越能鍛煉自己，和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài)，踴躍參加到學(xué)生科各項活動的組織睜開工作中。在這期間碰到了中國駐日大使館遇襲，國內(nèi)學(xué)生情緒不穩(wěn)的嚴(yán)重場面。在系領(lǐng)導(dǎo)的一致部署下，組織學(xué)生每周六和周日睜開豐富多彩的課余活動，以抵達(dá)穩(wěn)固學(xué)生情緒、保持學(xué)院平定場面的目的。同時，踴躍參加了學(xué)生科組織睜開的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評選活動，和校園歌手大賽的海選、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活動，豐富了學(xué)生的課余文化生活，并獲得了優(yōu)異的社會反應(yīng)。昨年11月初，在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和幫助下，我?guī)е?jīng)管系學(xué)生會體育部先后成功組織了經(jīng)管系XX級學(xué)生拔河競賽和籃球抗衡賽。并在此根基上，精選出XX級籃球根基好、技術(shù)過硬的學(xué)生，聯(lián)合XX、XX級的籃球骨干，構(gòu)成了系籃球隊，并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中獲得了第四名的歷史最好成績，為經(jīng)管系爭得了榮譽(yù)。今年三月份以來，我與系學(xué)生會體育部向來為四月尾的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動會做著踴躍的準(zhǔn)備，在本屆運(yùn)動會上經(jīng)管系獲得了集體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績。這一年來，除了教課和學(xué)生管理工作，我還擔(dān)當(dāng)了經(jīng)管系XX級中職會計電算化一、二兩個班的班主任的工作。班主任工作是以促使學(xué)生的健康睜開為根本任務(wù)的。對中職學(xué)生來說，他們需要的不是正顏厲色的莊嚴(yán)、不是滔滔不絕的說教，他們需要的是能夠理解、相信他，與他同樣對話，伴他成長的帶路人、解惑人。因此，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色印跡，與學(xué)生同樣對話，成立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的互相采納、理解。這一年下來，兩個班整體狀況優(yōu)異，班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于踴躍狀態(tài)。四、個人修養(yǎng)方面平常我很注意自己的品道德為，努力給學(xué)生建立一個優(yōu)異的模范。此刻的中、高職學(xué)生正處在一個特別的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很簡單模擬成人的一些行為習(xí)慣，好多壞習(xí)慣和好多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的以身作則有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最簡單的學(xué)習(xí)對象，所以，我盡量的在學(xué)生眼前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不論在課上仍是在課下我都努力塑造一個優(yōu)異的形象。講堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要修業(yè)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，專心與他們交流，希望能真切認(rèn)識他們的所想所愛?？偟脕碚f，我所做的這全部目的都是同樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。而作為一名新教師，在此刻信息技術(shù)日異月新，睜開很快的年月，自己的學(xué)問相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落伍一截，所以工作以來，我仍舊不停學(xué)習(xí)，絲絕不敢松弛。所以，持續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一局部。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育有關(guān)的知識，自己購買了?高等教育學(xué)?、?高等教育心理學(xué)?、?高校教師職業(yè)道德涵養(yǎng)?等有關(guān)書本仔細(xì)學(xué)習(xí)。只管剛才走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只需