初中一年級德育個人工作計劃3篇

10/10初中一年級德育個人工作方案3篇德育應與學校的整體工作有機融合，在各個管理層面表達并貫穿于教育的各個環(huán)節(jié)、細節(jié)，即從微小處著眼著手著力，德育教育是對學生進行思想教育的重要措施，能夠有效地幫助學生正確認識社會和認識生活。你是否在找正準備撰寫“初中一年級德育工作方案〞，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！#351005初中一年級德育工作方案1一、指導思想我準備本著以下四個原那么來執(zhí)行我的一切方案和任務：尊重;信任;平等;關注在德育工作方案中，班主任要尊重并相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人〞，“用人不疑問，疑人不用〞。只有在了解的根底上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學生的潛能。平等不僅是指學生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學生的一視同仁。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和學生保持良好的交流。關注學生是班主任開展工作的前提，只有關注學生才能了解學生，才能順利、有效地開展德育工作。二、奮斗目標努力培養(yǎng)七(1)班的學生成為合格的北中人，不僅努力培養(yǎng)學生成為學業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學生“學會學習〞、“學會生活〞、“學會做人〞、“學會做事〞。三、具體措施1、班級實行制度化管理(1)制定班規(guī)，班級口號以及班級制度。(2)實施班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下根底。(3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星〞。(4)增強集體凝聚力。增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風。文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的根底，樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養(yǎng)為目標的人生追求，逐漸形成文明儒雅，發(fā)奮向上班級風氣。在良好的班風里，學生可以更加自由地開展自己的個性，把班級當作自己的家，主動地保護、建設班級。(5)加強班委建設設。在班級建設中，班委的建設是至關重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務，同時也可以在老師和學生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委，需要老師的教育和引導。本班級班委剛剛成立時，工作不夠積極主動，有些工作還不能得心應手。因而，我準備定期召開班委會，將作為班委最根本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時也向班委了解班級的情況以及個別同學的思想動向。使班委成為班級管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時也能夠為學生所信服。2、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負責管理。然后，按學校要求每月出一期黑板報，內容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上受到教育。3、充分利用好一切德育教育材料。除了要利用好教導處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時間多查資料，充分開掘身邊緊貼時事、與同學們密切相關、以及同學們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。4、發(fā)揮主題班會和團會的作用。除了黑板報之外，主題班會與團會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我準備將全班同學分成8個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會，每個月再評選出一個辦得秀的組進行獎勵。5、抓好學生的學習(1)在班上樹立正面、積極的學習典范。(2)要求每位學生每月都要制定出自己學習方案。(3)每月進行班級的月考排名，表揚班級前15名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分獎勵。(4)每天登記好學生交作業(yè)的情況，每周進行總結。(5)協(xié)調各科目的學習。在抓緊我自己的學科英語的教育之余，也要協(xié)調本班學生各科目的學習。整體上，幫助學生調節(jié)各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調開展。早晨催促學生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。學生反映的作業(yè)量等問題及時反應給任課老師并與其交流。關注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的缺乏，努力使其在所有學科上得到均衡的開展。6、與家長共同完成對孩子的教育。要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學生除了學校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。#351007初中一年級德育工作方案2一、課程育人重“融入〞貫徹落實《中小學德育工作指南》，深入開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育，積極推進我校的教育綜合改革工程“提升德育活動內涵，創(chuàng)設良好育人小環(huán)境〞。深化落實課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人。強化學科教師育人意識，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。注重挖掘各學科蘊含的育人價值，有機融入三維教學目標，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，努力實現(xiàn)知識和道德、教書和育人、教學和教育的統(tǒng)一，促進學科德育價值回歸。充分挖掘區(qū)域教育資源，有序推進校本德育課程系統(tǒng)化建設，引導學生了解__之源、__之城的歷史文化、自然環(huán)境、經(jīng)濟開展、社會進步和開展愿景，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。二、主題活動重“導向〞組織開展主題明確、內容豐富、形式多樣、吸引力強的系列教育活動，注重主題教育和儀式教育活動的設計與實施的制度化、序列化、特色化，著力提升核心價值觀的踐行力。廣泛開展“扣好人生第一?？圩樱瑺幾鲂聲r代上善好少年〞主題教育系列活動，積極開展“喜迎進口博覽當好小小東道主〞主題活動、“傳承紅色基因〞系列教育、“勞動美〞社會實踐、“圓夢蒲公英〞“百年樹人電影陽光行〞等活動。組織中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題月活動，持續(xù)開展“少年傳承中華美德〞經(jīng)典誦讀、“優(yōu)秀童謠征集、推廣、傳唱〞和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育進校園活動。三、心理健康重“效勞〞迎接市心理健康達標校的復查，加強學校學生心理咨詢室的制度建設、課程建設和咨詢效勞等工作，運用面詢、授課、電話、網(wǎng)絡等形式積極開展心理健康教育輔導，完善醫(yī)教協(xié)同機制，健全學生心理危機干預網(wǎng)絡。配齊配強學校心理健康教育專、兼職教師，加強心理輔導室標準化建設。以心理健康教育課程和生涯教育課程一體化建設為抓手，以初中生生涯探索為主要內容，推進生涯教育。組織開展“陽光成長〞主題教育系列活動，做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，引導學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，提升青少年學生網(wǎng)絡素養(yǎng)，打造清朗的校園網(wǎng)絡文化。四、協(xié)同育人重“聯(lián)動〞完善校內外協(xié)同育人機制，進一步加強育人共同體建設。加強學生社會實踐、志愿效勞的標準管理，積極探索初中學生綜合素質評價的有效經(jīng)驗，以“古文化、水文化、紅色文化〞為重點，立足區(qū)域資源優(yōu)勢，加強“上善〞研學課程的開發(fā)建設和研學活動優(yōu)秀方案的研發(fā)與實施。貫徹落實《關于進一步加強家庭教育工作的實施意見》，標準學校家長委員會建設，構建班級家委會——年級家委會——學校家委會的三級家委會網(wǎng)絡，強化家長學校的家庭教育指導功能，健全家庭教育工作機制。繼續(xù)開展家庭教育示范校創(chuàng)立的前期準備工作活動。探索家庭教育指導微課程建設，實現(xiàn)班級微信群等家校互動新媒介的管理制度全覆蓋。五、隊伍建設重“內涵〞強化育德實踐研究。組織開展新一輪德育干部專項培訓，加強班主任隊隊伍的分層分類培訓，完善新任、在崗、骨干班主任梯隊培養(yǎng)模式。以問題解決為切入點，聚集一線實踐中的難點、熱點，組織名優(yōu)骨干班主任團隊，開展專題研究，通過校本研修、觀摩展示、德育論壇、專家講座等形式，不斷豐富德育研修的形式與載體，著力提升教師的育德意識和育德能力。推薦學校張潤等4名教師參加“__市學校心理咨詢師〞的專項培訓。六、管理育人重“引領〞扎實推進學校德育綜改三年行動，注重提升學校德育領導力。校長負責、群團組織參與、家庭社會聯(lián)動的學校德育工作機制，全面落實《中小學德育工作指南》，加強教風、學風、校風建設，充分利用學校報刊、文化墻、校園網(wǎng)、圖書館和播送電視等載體，營造積極向上的校園人文環(huán)境，充分發(fā)揮學校文化的育人功能。結合“迎進博，學禮儀，講文明〞修身主題活動，進一步加強行為標準教育。要加強學校德育科研的過程化管理，將行動研究和創(chuàng)新實踐有機融合，組織開展階段性交流、展示、研討活動和典型經(jīng)驗、優(yōu)秀案例的征集評選活動，積極探索“德智體美勞一體化的立德行動〞的有效經(jīng)驗和特色做法。七、每月工作九月份：1.期初常規(guī)教育、平安教育周、組織觀看《開學第一課》。2.六年級新生家長會。3.集中家訪工作。4.新生行為標準教育和學習。5.成立新一屆家委會(校、年級、班級三級家委會網(wǎng)絡)、召開第一次校家委會會議。6.六年級新生換巾儀式。7.緊急救護培訓。8.班風班貌大檢查。9.緊急疏散演練。10.陽光電影行活動。十月份：1.民族精神教育活動。2.新生行為標準認知測試。3.少代會。4.唐仲英評選工作。5.六年級德育綜合實踐活動。6.班風班貌大檢查。7.市心理達標校復查。8.啟動華新中學育德能力提升之主題教育課教案設計比賽。9.社會實踐之秋游活動。十一月份：1.班主任工作常規(guī)檢查。2.平安法制教育。3.感恩教育專題活動。4.家長學?；顒?。5.班風班貌大檢查。十二月份：1.紀念“一二九〞運動。2.誠信教育系列活動。3.革命傳統(tǒng)教育。4.行為標準示范員、示范班評選。5.華新中學德育論壇。6.班風班貌大檢查。7.班主任培訓。一月份：1.慶元旦活動。2.各項工作總結和交流。3.班主任工作常規(guī)檢查。4.寒假工作安排。5.春節(jié)送溫暖活動。學校的德育工作是學校的首要工作，遵循中小學生身心開展的規(guī)律，降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為根本原那么，以提高教師道德素質，促進學校德育工作健康開展為目的，使學校德育工作富有時代特色。#351006初中一年級德育工作方案3指導思想：堅持德育為首，加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，力爭班級管理工作有新的突破，提高德育的實效性，充分發(fā)揮德育在學校管理中的積極效應，保證校園環(huán)境平安穩(wěn)定，校風建設穩(wěn)步推進。工作思路：以加強養(yǎng)成教育為核心，以推進國學經(jīng)典為主線，結合“尋找幸福、創(chuàng)造幸福〞主題讀書活動，進一步加強和穩(wěn)固感恩教育、尊師守紀教育、衛(wèi)生環(huán)境、校風校紀建設以及學生日常行為的培養(yǎng)和管理，確保教育教學環(huán)境凈化、安定。工作目標：1、確保校園環(huán)境凈化、安定，校風建設進一步推進。2、堅持教書育人，師生違法率為零，無重大違規(guī)違紀、平安事故發(fā)生。3、衛(wèi)生環(huán)境進一步凈化，師生有較強的保護學校環(huán)境的意識。工作措施：一、加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍的素質努力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作，要有較高的協(xié)調能力和分析能力，在德育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的實效性。組織班主任繼續(xù)學習魏書生老師的《班主任工作漫談》，倡導班主任“以生為本，以德服人〞的教育理念，形成“勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻〞的高尚師德。二、加強師德教育，提高德育效果為發(fā)揮全體教職工的育人作用，必須加強教師的職業(yè)道德教育和建設，把師德教育貫穿到學校各項工作的始終，加強學習，提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質，增強執(zhí)行有關政策和遵紀守法的思想意識，樹立高尚師德，培養(yǎng)教師的大局精神，樹立“校榮我榮。校辱我辱〞的大局觀念，打造一支有師德、師風、師能的教師隊伍。三、狠抓校風建設，突出抓好德育常規(guī)工作的落實為切實、有序地開展德育工作，促進良好校風的穩(wěn)步開展，狠抓校風建設，特別要抓好德育常規(guī)工作的落實，做好以下各項工作：1、做好學期初開學教育工作。在開學的第一次班會課，組織學生認真學習《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》，確保從開學第一天起，學生就能養(yǎng)成良好的行為習慣和學習氣氛，使班風和校風得到進一步穩(wěn)固。2、繼續(xù)開展國學經(jīng)典進校園，加強思想道德建設。3、繼續(xù)抓好大課間操的開展，嚴肅學生紀律，提高學生的身體素質及鍛煉意識。4、做好后進生的跟蹤轉化工作及期末學生的德育考評工作。轉后工作中，要深入班級教育、強調學生家長配合教育，采用集中或個別跟蹤的教育方式，做好后進生轉化工作，填寫好《幫扶活動紀錄》，加強后進生的轉化教育。四、加強班主任工作班主任是班級教育組織者，是學校德育制度的主要執(zhí)行者，在班集體的開展和學生的健康成長中起著十分重要的作用。因此各班主任要落實班主任工作職責，加強班級管理，做好學生的政治思想工作以及后進生轉化工作，各位班主任必須做好以下各項工作：1、各班主任要根據(jù)不同學生的特點，圍繞學校的德育工作方案，結合本班的實際制訂好班主任工作方案，于第一周星期五前準時上交德育處。期末要寫好班主任工作總結、主題班會記錄、后進生轉化記錄以及“三好生〞、“優(yōu)秀學生干部〞、“文明禮儀標兵〞的名單，并準時上交德育處。2、加強班級管理，落實班級管理各項常規(guī)工作：①班主任要做好開學工作(如：重新做好流失學生的發(fā)動工作;重新編排座位;布置好教室環(huán)境以及清潔室內室外環(huán)境衛(wèi)生等工作)以及開學教育工作;②做好課間操(歌)、勞動課的跟班工作;③做好學生考勤管理工作，加強學生考勤教育，班主任要統(tǒng)計掌握好本班學生的考勤情況，對缺勤學生要通過電訪、家訪等形式及時與家長聯(lián)系。要把好學生請假第一關，教育學生要執(zhí)行請假制度，學生請假必須由家長打電話向班主任請假。④加強衛(wèi)生管理工作，教育學生養(yǎng)成熱愛勞動、講究衛(wèi)生的良好習慣，實施衛(wèi)生輪值制度，確保室內外衛(wèi)生干凈整潔。⑤繼續(xù)實行班級管理承包制，做到人人有事做，事事有人做。⑥加強學生紀律、學習、團結友愛、保護公物、平安等常規(guī)管理教育。3、各班主任要發(fā)揚“愛、勤、嚴、細、實、活〞的工作作風，勤跟班，多“巡堂〞，嚴管理，時刻掌握學生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，盡可能把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。4、班主任應重視班干部的選擇和培養(yǎng)，加強對班委會的管理，充分發(fā)揮學生干部在班級中的帶頭作用，