【人教版】2023年中考語文真題試題(含答案)

※精品※試※精品※試2023考生須知:本試卷分為試題卷和答題卷兩局部。8150120答題卷共4頁,全部答案必需寫在答題卷上，寫在試題善上無效。答題前，考生應(yīng)先在答題春密封區(qū)內(nèi)認(rèn)真填寫準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場號(hào)、座位號(hào)、團(tuán)場)和學(xué)校。22以下詞語中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕(3分)A.夷(bǐ)立(chù)心貫注(qián)B.．(fěn)時(shí)(shà)惟妙惟．xiāo)C.息(bǐng)痛(chì)風(fēng)雪途(zài)D.．(qiè)紅(yān)隨聲附．(hè)以下詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕(3分)A.勛章蔥郁物競天擇B.托辭大方油光可簽C.狂斕委屈心無旁騖D.訣別傖俗婦儒皆知以下各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕(3分)A.全部同類題材的繪畫和它比較起來，都。B.外出三年的李波回到家鄉(xiāng)，與同學(xué)好友團(tuán)聚堂，盡享。C.顏真卿的《祭侄文稿之勢。D.“南海軍演”顯示了中國保衛(wèi)疆土的強(qiáng)大實(shí)力，那些的挑釁行為只會(huì)自取其辱。以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕(3分)A.教育是否興盛強(qiáng)大，是一個(gè)國家興盛強(qiáng)大的標(biāo)志。B.100C.人民公園的木棧道滿足了游人與花花草草親切接觸。D.通過全家人不懈努力，我們家去年的年收入有了大幅增加。在以下文段空白處填入的詞語，挨次恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕(3分)王義之是中國古代一位出色的書法家，被稱為書圣。他的書法從總體上說，剛健而 、樸實(shí)而 、真率而 、飄逸而 ，多種似乎沖突的藝術(shù)特色都在這里集合交融，到達(dá)爐大純青、盡善盡美的境地。①精巧②端莊③娟秀④含蓄A(yù).①③④②B.②①④③C.③①④②D.③①②④我讀中外名著學(xué)校將在讀書日幵展“我讀中外名著”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你依據(jù)提示完威以下讀書卡，和同學(xué)溝通(5分、前三空12我讀中外名著書名《鋼鐵是怎樣煉成的》作者 ① 國籍 ②仆人公③仆人公的精神品質(zhì)④請(qǐng)將以下句子準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、工整地寫在田字格內(nèi)。(2分)少壯不努力，老大徒傷悲26《一)古詩文名句默寫(818.古詩文名句默寫(1)子曰:“知之者不如好之者， ”(<論語>十二章》)(2)蒹葭蒼蒼， (《詩經(jīng)·蒹葭》)(3) ，天際假設(shè)比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)山不在高， (劉禹錫《陋室銘》)會(huì)當(dāng)凌絕頂， 。(杜甫〈望岳》)忽逢桃花林，夾岸數(shù)百歩，中無雜樹， ，落英繽紛。(陶淵明(桃花源記))今年疆的春季雨水格外殷勤，春意濃濃，儼然江南。請(qǐng)你寫出有春天的連續(xù)兩句古詩詞： ， 。(二)古詩閱讀理解(69~10行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。對(duì)這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕(3分)詩歌承受樂府古題“行路難詩人面對(duì)美酒佳肴卻“停杯投著C.“閑來”兩句連用兩個(gè)歷史典故。表現(xiàn)詩人對(duì)乘舟垂釣閑適生活的渴望。D.詩人反復(fù)感慨“行路難“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！眱删浔憩F(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?(3)(三)文言文閱讀理解(1211~14[甲文] 曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。解釋以下各句中加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)人見〔 〕(2)．，民弗從也〔〕(3)犧牲玉帛，弗敢也〔〕(4)小信未孚，神弗也〔 〕用現(xiàn)代漢語翻譯以下語句?！?⑴公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。⑵肉食者謀之，又何間焉？[乙文]魏文候與虞人期獵。明日。會(huì)天疾風(fēng)。左右止文候，不聽，——選自《韓非子·外儲(chǔ)說左上》對(duì)文中畫線句的停頓劃分分正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕(2分)A.不/可以風(fēng)疾之故/而失信吾不為也。B.不行/以風(fēng)疾之故而失信/吾不為也。C.不行以/風(fēng)疾之故/而失信吾/不為也。D.不行以/風(fēng)疾之故/而失信吾不為也。選文中魏文候是個(gè) 的人。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀理解〔42〔一〕15-19(24母親之軀(節(jié)選)王族①正雪災(zāi)完畢后,荒漠上的積雪在溶化,春天最終降臨。②沙漠不比雪山嚴(yán)寒,在春天里溫度上升一分,積雪就會(huì)融開一尺,荒野上漸漸地便露出綠的生氣。春天也是接而是要在原野上奔馳,想讓肚子里的胎兒患病顛簸而快些誕生。所以，塔把往往都是在較人找不到的地方單獨(dú)產(chǎn)下幼駝。是客配的習(xí)性，仆人除了查找它們外到無選擇。③這時(shí)候麻煩就來了。托拜闊拉沙漠草場上有很多長眉駝的天敵，其中最可怕的是狼。狼生性粗野，是食肉欲望最猛烈的動(dòng)物。到了母駝產(chǎn)春羔的季節(jié)，那些餓了一個(gè)冬天的狼終日在草場上游蕩，嗅到母駝生殖的氣息后，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地窺視，等待著出擊的時(shí)機(jī)。④牧民葉賽爾曾好幾次經(jīng)受過這樣的事。2023年春末，長眉駝群里有一峰毛色灰白，瘦骨嶙峋的母駝要分娩。阿吉坎老人認(rèn)為它產(chǎn)下的會(huì)是兩峰毛色如雪的白色幼駝，但大家不信任他的話，由于它的皮色像一團(tuán)亂七八糟的、好，怎能生出兩峰毛色如雪的幼駝呢？⑤分娩的兩天前，那峰母駝出走，在離家十幾公里的一塊大草灘抽搐著臥倒了。整整兩天兩夜，它在那里抽搐著嘶吼，身子下的那塊草皮都被磨禿了。但任憑它如何嘶吼，草場上安靜無聲，只有巨大的黑暗從四下里潛來將它遮擋。最終，它揚(yáng)起掛滿污濁汗水的頭，用完全身的力氣大吼一聲，兩塊濕乎乎的血塊重重地落在了地上。兩個(gè)生命誕生了。⑥這時(shí)候，兩關(guān)來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)維精官的式慎根鑷近了。當(dāng)深身胤的用胞置著身手，從地上的由一道相大的特腦樹理人大明時(shí)，聯(lián)集中了官科有兇我的野性敏轉(zhuǎn)地小過來一切晚住了它的臀邦，這時(shí)，官已沒有力氣揚(yáng)起后歸。很平特撕噴它的軀體，它流著淚把兩峰剛周:降生的幼胞護(hù)在了身學(xué)底下。⑦待阿吉坎和兒子趕到時(shí)，那峰剛剛做了母親的長眉駝，身子已被狼啃吃了一小半，而且已死去多時(shí)了。阿吉坎把母駝的身子翻轉(zhuǎn)過來，奇跡發(fā)生了，兩峰幼駝?dòng)筷仡濐澪∥〉卣酒饋?，毛色潔白如雪。再看那峰母駝，它死去的時(shí)候臉上很安靜，沒有絲毫掙扎的痕跡。⑧我感慨萬分，母駝就是以這樣的方式，在我心中樹立了一位母親的形象。⑨我跟著葉賽爾來到屋子后面的駝群里，查找那兩只毛色純白的長眉駝。在這樣浩大的白色長眉駝群中，我認(rèn)不出哪兩頭是它們的母親用生命保護(hù)下來的長眉駝。葉賽爾走到一峰面對(duì)夕陽，看上去有些驕傲的長眉駝跟前，喉嚨間發(fā)出一聲低低的呼喚聲，用手摩挲著它的腿，似乎要讓它聽從他的話。這峰長眉駝太高大了，已經(jīng)習(xí)慣了享受⑩這這時(shí)，太陽就要西沉了，空氣中透著些許涼氣，有一道夕光射到了它的腰身上，一層純白的、微微透亮的光暈映照著它俊美的體型。它猛一甩頭，就在這道夕光中彎下了修長的脖頸，用一雙在濃密的睫毛下頗為含情的、琥珀似的大眼睛望著我，然后緩緩扭轉(zhuǎn)脖頸，把松軟的嘴唇觸到了葉賽爾的肩頭，使自己變成了一座雕像。⑾我心中泛起一陣抖動(dòng)，眼前的這一幕讓我信任，在這家人和長眉駝之間，并不僅僅是如此親切的關(guān)系，在這頗為動(dòng)人的一幕背后，還有著更為感人的人與長眉駝相互依存的生命故事。或許正由于有了這樣的依存，人與長眉駝才能夠很好地在這里生存下去?！?02311〕閱讀全文，答復(fù)以下問題。(62⑴請(qǐng)給第②段中加點(diǎn)字注音。顛： 簸：⑵閱讀第③段，用個(gè)四字成語形容母駝此時(shí)的境況: 。(3)說說第④段畫線句子在文章構(gòu)造上的作用。文章第⑦段刻畫母駝死去時(shí)的情形，你從中能感受到母駝死前怎樣的心理狀態(tài)?(4第⑩段中對(duì)幼駝一系列的動(dòng)作、神態(tài)描寫，有怎樣的表達(dá)效果?(4文章最終一段看似多余，能否刪去?請(qǐng)說說你的理由。(5分)讀了這篇文章你有那些感受?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要談?wù)劇?5分)20-23〔18分〕讀書的習(xí)慣錢歌川①人類的學(xué)問大都是從眼睛輸入的，用耳朵聽來的東西，到底有限，所謂耳食流所得到的學(xué)問，不外乎是一些道聽途說。學(xué)生治學(xué)，固然要聽，但是更重要的還是在讀。英國大學(xué)里有些學(xué)生終年不去聽講，學(xué)校里也讓他們?nèi)绱?，而且多認(rèn)為他們是優(yōu)秀學(xué)生，考試起來果真比每天去聽講的學(xué)生成績還要好。由于勤讀勝于勤聽，名師講授，同學(xué)共享，只有自修，才是一人獨(dú)得。②古今的大學(xué)者沒有不勤讀的，囊螢鑿壁，比我們現(xiàn)在的一燈如豆，還要不便利得多，但學(xué)問就是這樣得來。也就開卷有益。③可是先在很少有人手上那著書本。終日終夜，不離開牌桌的人，我曾見到過，廢寢忘食，手不釋卷的人，卻尚未遇到。一般人買書，大都是拿來作裝飾品的，永久陳設(shè)在書架上，很少拿到手中來讀。這些書要他們?nèi)プx，條件很多，第一得有明窗凈幾，其次得有閑適，再次得有心情；地方不好不能讀書，時(shí)間不長不能讀書，心情不定也④闊公子有了明窗凈幾，又有的閑適；但還是不能讀書，由于他沒有那種心情；窮小子終日忙于做工糊口，也沒有時(shí)間讀書軍人忙于打仗，商人忙于賺錢，政客忙于應(yīng)酬，男子忙于做事，女子忙于說話，少年忙于尋樂，老人忙于懷舊，甚至閑人也忙于逛街，或坐茶館，或湊吵鬧，似乎誰都不能讀書。其實(shí)，他們并不是不能讀書，而只殺不去讀罷了。要讀書誰都可以讀，決不受任何限制，讀書的條件，就在養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，其余皆缺乏道。習(xí)慣，我們的生活中去，作為我們?nèi)粘９ぷ鞯恼{(diào)劑品。那么，事也做了，書也讀了，一點(diǎn)光陰也沒有虛擲。⑥利用余暇去讀書是輕而易舉的，大家之所以不這樣做，僅是由于沒有這種習(xí)慣而已。英國人在電車上讀書的風(fēng)氣很盛，每天都要出外工作，起碼有一個(gè)鐘頭在電車上，預(yù)備一本書特地在車上讀，不過幾天也就讀完了，日積月累，一年讀四五十本書，也不算稀奇。我們對(duì)于這種廢時(shí)不去利用，實(shí)在未免惋惜。⑦英國人利用廢時(shí)讀書，不僅在有規(guī)律的電車上，既在飯館菜館中亦莫不為然。至于在休假日，夫婦約好同出他按例翻開一本書來讀，等他太太把帽子戴好姍姍地走下樓來，他手中的書，也就起碼讀完兩章了。中國的丈夫卻弄成不歡的結(jié)果。⑧枕邊有一本書，可以免得翻來覆去睡不著的苦，廁上有一本書，也就可以辟除惡臭，袋中有一本書，可以消〔選自季羨林《百年美文》有刪改〕請(qǐng)用在的語言概括本文的觀點(diǎn)〔4分〕文中那些不讀書的人，他們?yōu)樽约翰檎业睦碛?分一是： ；二是： ；三是：文章主要運(yùn)用了什么論證方法？簡要分析其作用〔6分〕第⑤段中加點(diǎn)詞語“織入”在文中是什么意思？〔4分〕60請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚€(gè)題目中,任選一題，按要求作文?？傄?文中不能消滅真實(shí)的地名、校名和人名。題一:請(qǐng)以“禮物”為題目,寫一篇文章。要求:①要有自己的體驗(yàn)或感受,不得抄襲;②不少于600字;③字跡工整，不寫錯(cuò)別字。題二:請(qǐng)以“那件事，讓我想起來就 為題寫一篇文章。②不少于600別字。參考答案：1.C2.A3.B4.D5.C⑴奧斯特洛夫斯基或尼古拉·奧斯特洛夫斯基⑵蘇聯(lián)或前蘇聯(lián)⑶保爾或保爾·柯察金⑷例如：為抱負(fù)而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和強(qiáng)奮斗的貴重品質(zhì)。略⑴好之者不如樂之者⑵白露為霜⑶海內(nèi)存知己⑷有仙則名⑸一覽眾山?、史疾蒗r美⑺例如：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；陽春布德澤，萬物生光輝；幾處早鶯爭暖樹，誰家燕啄春泥。9.C1O.這兩句話布滿對(duì)現(xiàn)實(shí)抱負(fù)的堅(jiān)決信念；表現(xiàn)了詩人樂觀進(jìn)取、執(zhí)著追求的豪邁情懷。11.⑴12.⑴魯莊公要迎戰(zhàn)，曹劌懇求接見。⑵居高位，享厚祿的人謀劃這件事，你又何必參與呢？13.B14.守信或誠懇等。15.⑴diānbǒ⑵例如：危機(jī)四伏〔境況危機(jī)、險(xiǎn)象迭生、進(jìn)退維谷〕⑶承上啟下的過渡作用。16.在生命患病威逼17.寫出幼駝與夜塞爾之間和諧相處，關(guān)系親熱的動(dòng)人情景；表達(dá)了作者對(duì)人與動(dòng)物相互依存生命故事贊美之情。18.不能刪去。這段有兩個(gè)作用：一是照顧了前文阿吉坎老人對(duì)母駝的關(guān)心關(guān)愛，了如指掌，突出了人和動(dòng)物相互依存、親切奇特的生命主題。19.例如：母駝