勞動(dòng)合同續(xù)簽申請(qǐng)單（4篇）

第5頁共5頁勞動(dòng)合同?續(xù)簽申請(qǐng)?單尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)：?____?_本人?于__?___?年__?___?月__?___?日與公司?簽訂為期?一年的勞?動(dòng)合同，?一年來我?在領(lǐng)導(dǎo)及?各位同事?的關(guān)心與?幫助下，?嚴(yán)格要求?自己，認(rèn)?真完成自?己的本職?工作，各?方面有了?較大的進(jìn)?步?，F(xiàn)合?同到期在?即，經(jīng)本?人考慮，?決定申請(qǐng)?續(xù)訂勞動(dòng)?合同。現(xiàn)?將日常的?工作情況?總結(jié)如下?：一、?日常工作?作為一名?行政人員?，每天應(yīng)?對(duì)繁雜瑣?碎的事務(wù)?性工作，?這一年來?感覺自己?在工作方?面有一定?的進(jìn)步，?較好地完?成了領(lǐng)導(dǎo)?所交給的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。但?要做到優(yōu)?秀，自己?的能力學(xué)?識(shí)還有一?定距離，?我將從多?方面努力?，進(jìn)一步?提高自身?能力，以?積極的心?態(tài)面對(duì)每?天的工作?。二、?存在的問?題本人能?認(rèn)真地開?展工作，?但也存在?一些問題?和不足，?主要表現(xiàn)?在：經(jīng)驗(yàn)?不足，在?一些工作?細(xì)節(jié)上還?考慮不到?位，以致?于工作起?來有時(shí)不?能游刃有?余，工作?效率有待?進(jìn)一步提?高。今?后我要加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?拓展知識(shí)?面，靈活?運(yùn)用自己?的知識(shí)，?在實(shí)際工?作中，優(yōu)?化工作質(zhì)?量。努力?改正自身?缺點(diǎn)，熱?情、主動(dòng)?地做好自?己的本職?工作。?此致敬禮?申請(qǐng)人?：___?__日?期：__?___?勞動(dòng)合同?續(xù)簽申請(qǐng)?單（二）?尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)：?本人自_?____?年___?__月_?____?日與局簽?訂了為期?一年的勞?動(dòng)合同，?將于__?___年?____?_月__?___日?到期。一?年來我在?領(lǐng)導(dǎo)及各?位同事的?關(guān)心與幫?助下，嚴(yán)?格要求自?己，認(rèn)真?完成自己?的本職工?作，通過?這一年的?學(xué)習(xí)與摸?索，我各?方面有了?較大的進(jìn)?步，現(xiàn)將?日常的工?作情況總?結(jié)如下：?一、日?常的工作?管理作為?一名辦公?室的勤雜?人員，主?要負(fù)責(zé)領(lǐng)?導(dǎo)及宿舍?的衛(wèi)生清?潔工作、?會(huì)議室、?接待小餐?廳的日常?管理，每?天積極應(yīng)?對(duì)繁雜瑣?碎的事務(wù)?性工作，?我將從多?方面努力?，進(jìn)一步?提高自身?的工作能?力，以積?極的心態(tài)?面對(duì)每天?的工作任?務(wù)。二?、加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)，?提高工作?水平雖然?我的職務(wù)?是一名勤?雜人員，?但要做到?優(yōu)秀，自?己的學(xué)識(shí)?，能力等?還有一定?距離，所?以總不敢?掉以輕心?，馬虎應(yīng)?付。這一?年下來感?覺自己在?工作方面?有一定的?進(jìn)步，協(xié)?調(diào)能力及?處理問題?等各方面?，有了進(jìn)?一步的提?高，保證?了各項(xiàng)工?作的正常?運(yùn)行。?三、存在?的問題本?人能認(rèn)真?地開展工?作，但也?存在一些?問題和不?足，主要?表現(xiàn)在：?第一，我?踏入社會(huì)?不久，經(jīng)?驗(yàn)不足，?在一些工?作細(xì)節(jié)上?還考慮不?到位，以?致于工作?起來有時(shí)?不能游刃?有余，工?作效率有?待進(jìn)一步?提高;第?二，業(yè)務(wù)?知識(shí)不足?，以后我?將加強(qiáng)對(duì)?辦公室后?勤工作等?各方面的?學(xué)習(xí)，以?知識(shí)彌補(bǔ)?不足。?四、下半?年的工作?計(jì)劃1?、積極認(rèn)?真配合同?事搞好辦?公室的各?項(xiàng)后勤工?作。2?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，拓展?知識(shí)面，?靈活運(yùn)用?自己的知?識(shí)，在實(shí)?際工作中?，優(yōu)化工?作質(zhì)量。?3、努?力改正自?身缺點(diǎn)，?本著為人?民服務(wù)的?原則，熱?情、主動(dòng)?地做好自?己的本職?工作。?此致敬?禮!申?請(qǐng)人：_?____?___?__年_?____?月___?__日?勞動(dòng)合同?續(xù)簽申請(qǐng)?單（三）?尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)：?本人于_?____?年___?_月__?__日與?公司簽訂?為期一年?的勞動(dòng)合?同，一年?來我在領(lǐng)?導(dǎo)及各位?同事的關(guān)?心與幫助?下，嚴(yán)格?要求自己?，認(rèn)真完?成自己的?本職工作?，各方面?有了較大?的進(jìn)步。?現(xiàn)合同到?期在即，?經(jīng)本人考?慮，決定?申請(qǐng)續(xù)訂?勞動(dòng)合同??，F(xiàn)將日?常的工作?情況總結(jié)?如下：?一、日常?工作作為?一名行政?人員，每?天應(yīng)對(duì)繁?雜瑣碎的?事務(wù)性工?作，這一?年來感覺?自己在工?作方面有?一定的進(jìn)?步，較好?地完成了?領(lǐng)導(dǎo)所交?給的各項(xiàng)?工作任務(wù)?。但要做?到優(yōu)秀，?自己的能?力學(xué)識(shí)還?有一定距?離，我將?從多方面?努力，進(jìn)?一步提高?自身能力?，以積極?的心態(tài)面?對(duì)每天的?工作。?二、存在?的問題本?人能認(rèn)真?地開展工?作，但也?存在一些?問題和不?足，主要?表現(xiàn)在：?經(jīng)驗(yàn)不足?，在一些?工作細(xì)節(jié)?上還考慮?不到位，?以致于工?作起來有?時(shí)不能游?刃有余，?工作效率?有待進(jìn)一?步提高。?今后我?要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，拓展?知識(shí)面，?靈活運(yùn)用?自己的知?識(shí)，在實(shí)?際工作中?，優(yōu)化工?作質(zhì)量。?努力改正?自身缺點(diǎn)?，熱情、?主動(dòng)地做?好自己的?本職工作?。此致?敬禮!?申請(qǐng)人?：___?___?____?年___?__月_?____?日勞動(dòng)?合同續(xù)簽?申請(qǐng)單（?四）尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)?：我叫?____?_，女，?____?_歲，大?專文化，?____?_年__?___月?與貴單位?簽訂為期?兩年的勞?動(dòng)合同，?此刻貴單?位___?__營業(yè)?所上班。?兩年來，?我在單位?、領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?關(guān)心、支?持下，按?照崗位職?責(zé)要求和?行為規(guī)范?，認(rèn)認(rèn)真?真地做好?了本職工?作，較好?地完成了?領(lǐng)導(dǎo)所交?給的各項(xiàng)?工作任務(wù)?。現(xiàn)合同?到期在即?，經(jīng)本人?思考，決?定申請(qǐng)續(xù)?訂勞動(dòng)合?同，其理?由有二：?____?_一是合?同期內(nèi)，?以優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)樹立?了良好的?對(duì)外形象?。我在_?____?營業(yè)所上?班。由于?該所地處?鬧市，因?此，上班?時(shí)間工作?之忙，業(yè)?務(wù)量之大?是可想而?知的。但?為樹立單?位優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的形象?，我始終?牢記貴單?位的服務(wù)?宗旨，總?是做到早?上班、遲?下班，耐?心細(xì)致地?數(shù)好每一?分錢，給?客戶一個(gè)?滿意的服?務(wù)。由于?我工作認(rèn)?真、過細(xì)?，兩年來?不僅僅未?發(fā)生一筆?誤差，未?與客戶發(fā)?生一齊爭?吵，而且?因我的優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，?贏得了客?戶的滿意?和信任。?二是合同?期內(nèi)，以?頑強(qiáng)的毅?力提高了?個(gè)人的自?身素質(zhì)。?兩年來，?在愛人的?支持下，?工作之余?，我總是?主動(dòng)放下?休息和娛?樂時(shí)間，?拋開繁瑣?的家務(wù)，?集中精力?，用心主?動(dòng)地抓好?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷為?自我“充?電加油”?，以使個(gè)?人業(yè)務(wù)素?質(zhì)適應(yīng)不?斷發(fā)展變?化的新形?勢。此刻?，五筆打?字，AB?IS操作?等項(xiàng)業(yè)務(wù)?工作我都?爛熟于胸?，操作流?利。另外?，對(duì)其它?與工作相?關(guān)的業(yè)務(wù)?，我也是?努力學(xué)習(xí)?，盡快掌?握。兩年?來，我個(gè)?人在當(dāng)班?期間，沒?有發(fā)生一?齊因業(yè)務(wù)?不熟而被?難住、以?致耽誤客?戶時(shí)間的?事件。兩?年來，我?雖然在平?凡的崗位?上做了一?些平淡無?奇的小事?，取