2022年暑期支教組三下鄉(xiāng)心得暑期下鄉(xiāng)支教心得

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年暑期支教組三下鄉(xiāng)心得暑期下鄉(xiāng)支教心得今年的夏天雖沒有往年的酷暑難擋。但是我們?nèi)约缲撝煌氖姑?，擁有不同的感動。我們在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，在學院吳建松老師的率領(lǐng)下，肩負著“采納教導(dǎo)、提高才能、鞏固自信”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的重要使命。在湛江市東海島民安鎮(zhèn)文亞小學，我們班“花蕾”服務(wù)隊開展為期八天的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)圓滿終止。

這次“三下鄉(xiāng)”活動，我們“花蕾”在持續(xù)堅持“采納教導(dǎo)、提高才能、鞏固自信”的宗旨下，大力傳播科學技術(shù)和現(xiàn)代文明，宣傳和弘揚科學精神，在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟和社會進展的實踐中提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)全面進展，增長才干，調(diào)整和完善自己的學識布局。結(jié)合化學科學與技術(shù)學院的專業(yè)特色，不僅僅教導(dǎo)同學們書本上的學識，同時培養(yǎng)學生們的良好的學習才能，為他們以后豐富學識供給一些扶助。相信通過我們自身的努力，實實在在地為當?shù)亟虒?dǎo)事業(yè)出點力，為當?shù)亟處熀秃⒆觽児┙o一些力所能及的扶助。也夢想我們的實際行動引起社會各界對當?shù)孛褡褰虒?dǎo)事業(yè)的廣泛關(guān)注。

“三下鄉(xiāng)”為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應(yīng)以后的社會，為以后踏足社會鋪就一條道路。只有真正的偷入其中去，才能夠會意到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動。無論活動的前后，大家都有一顆良善的心，一種良好的心態(tài)，一種開心的心情······對突發(fā)事情能夠保持冷靜，以平常心對待！為使我們隊員能夠保持良好的聯(lián)系，隊長給我們每個人發(fā)了通訊錄，還有外出實現(xiàn)報隊長批準。

這次“三下鄉(xiāng)”活動主要由“支教組”、“新聞組”、“調(diào)研組”、“后勤組”、“文娛組”共同組成，這樣的分組更有利于活動順遂和有效的開展。作為支教組的一員，我也頗感高傲。教師是陽光下最神圣的職業(yè)，有幸自己能夠如此快的站在這個崗位上體會做一名教師的滋味。當我第一次踏上講臺，冷靜地看著臺下一雙雙期望求知的眼神，仿佛又展現(xiàn)了自己當年讀小學的那一幕幕······我們上課的形式多樣變更了他們老師的一些傳統(tǒng)的教導(dǎo)模式。根據(jù)概括處境開設(shè)了語文、數(shù)學、英語、思想道德、自然與科學、禮儀、心理健康教導(dǎo)、趣味化學、其次課堂等等的課程。我這次主要是負責上三年級的數(shù)學和其次課堂的武術(shù)課程，并且兼任三年級的班主任。

作為班主任，我需要做的事情是保證他們在學校的安好和學習。從這里，我懂得了“臺上特別鐘，臺下十年功”的道理，既要斟酌孩子們對著節(jié)課內(nèi)容的掌管；

還要考慮如何讓他們對你這節(jié)課感興趣；

（即要吸引他們的留神力。）并且還要將課堂氣氛搞好，不能太沉悶，要不然每個人都會昏昏欲睡，那就沒什么效果了；

而且還要搞好課堂紀律······對于同樣的教學內(nèi)容，針對不同的處境，要隨機應(yīng)變，還要有一雙察覺的眼睛，了解每位同學的性格。還有就是和其他的科任老師磋商理應(yīng)怎樣上好每一節(jié)課，上什么內(nèi)容等等。作為班主任，你還理應(yīng)時刻關(guān)注孩子們的狀況，有誰沒有來學校都要有記錄，還妖打電話通知家長······

作為一名普遍隊員，我從其他隊員身上學會了要做個熱心、負責的人。無需事事計較計較個人的得失，要以集體利益為重，要多為他人著想。從這次三下鄉(xiāng)活動中，我對大量同學都有了全新的熟悉，了解了片面同學那種外冷內(nèi)熱的性格。收獲了一份份真摯的情誼，學會了坦然地承受壓力、努力去抑制各種各樣的困難。在此次活動中，我還體會到了我們班的團結(jié)，同學之間就理應(yīng)彼此扶助、體諒的。在此期間，有隊員扭到腳了還是怎么樣了，會有我們其他隊員的扶助和關(guān)切。這讓我學會了團結(jié)同學，扶助同學。在結(jié)果的晚會上，我們的隊員彼此合作，把整個晚會搞得有聲有色，尤其是那些舞蹈和話劇《支教那些事兒》，讓鄉(xiāng)親們體會到我們支教的苦悶和其中的喜悅。

作為孩子們的摯友，我察覺農(nóng)村的小摯友特有的淳樸、心愛、禮貌······他們有著最璀璨、最純真的笑容；

他們待人是那么的真誠；

他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉。每天早上，他們是最早來到這個校園的，每當我起床的之后去教室的路上，無論是哪個年級的學生，都會向你問好?！袄蠋?，你好！”這句話是我在文亞小學聽到最多的一句話，這也是他們禮貌的表達。只要你對他們好，他們就會以十倍的好回報你，就如五年級的一名學生，剛?cè)サ膬商焓悄敲吹碾y管和淘氣，但是當你精心去對他好，他會和你打成一片······愿他們能夠在農(nóng)博的村宏大地上，他們自由而喜悅的成長。

淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時間過得好快，八天的暑期實踐活動就這樣終止了。從開頭的喜悅與奇怪到如今的憧憬與不舍，種種感想在這短暫二有漫長的八天里，從我的心里飄過飄過，難以忘卻！憧憬那些良善而又心愛的孩子，憧憬和他們早早起來搞衛(wèi)生的時候，憧憬春之家的幾兄弟，憧憬晚上在空曠的空地上洗澡的樂趣······

八天，如白駒過隙，“三下鄉(xiāng)”的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今天；

八天，雖然時間不長，但離別總是讓人依依不舍；

八天我們留下汗水，收獲了歡樂和喜悅。八天后，我們留下夢想，帶上祈福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡樂的人兒，還有如詩般得土地。

當然，我們學習的更多的是理論學識，在學校真正實踐的東西不是好多，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動對我們來說剛好是一種實踐，也是一種磨練。有句話這樣說的“世上沒有完備的事情”，在這個過程中，我們也遇到了好多問題，例如：飯菜的問題、值班問題······但是我們也一一解決了，我們學會了彼此體諒。

“三下鄉(xiāng)”已然圓滿終止，這次活動讓我收獲了好多：情誼、閱歷、淳樸良善的笑容······這將會對我的將來初入社會帶來很大的扶助，也會對我人生產(chǎn)生重大的影響。我們來文亞，不僅僅是為了讓我們自己獲得一個磨練的機遇，更是為了讓學生們能從中收獲一點東西。讓人感