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本文格式為Word版,下載可任意編輯——文藝新聞實習(xí)報告格式時間像流水,在不經(jīng)意中的蹉跎和繁忙中,我的實習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號。我不敢說這個句號是完備的,只能說我收獲了好多。習(xí)慣了自由的學(xué)生生活,曾在開頭的時候,對那么長的的實習(xí)時間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺,覺得這日子是沒有止境,做任何事情都得一板一眼,規(guī)模范范。但是,現(xiàn)在回味起來時剩下的只是在實習(xí)過程中的各種各樣的滋味:有為自己的稿子沒寫好而煩擾的時候,有為自己的小小告成而竊竊自喜的時候,有為受到領(lǐng)導(dǎo)批評時而生悶氣的時候……我們每個人都在成長,但是不成能直接就到達(dá)成熟,而只是不斷地成長,在成長中不斷地接近成熟。很慶幸的是,在實習(xí)這段日子里,我成長了不少。同時,又對自我有了一個更為深一層次的熟悉。

實習(xí)生通常是沒有工資的,即便是有也不過是微缺乏道的一點伙食費。好多人說,做實習(xí)生,就是變相的廉價勞動力。我不否認(rèn)這一點,但換個角度斟酌,我把它看作收獲應(yīng)繳的學(xué)費,告成前必要的付出,由于從書本到實踐,我完成了這種跨越。原來在課堂上做練習(xí)寫的稿件,只要能獲得老師的認(rèn)可就行,而一旦進(jìn)入實際操作,務(wù)必要保證全體人都能認(rèn)可你。在實習(xí)老師的指導(dǎo)下,我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。

更重要的是,我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神。譬如,在學(xué)校我們總是習(xí)慣于考試前臨時抱佛腳,而真正到了工作中,每個人都會自覺地把前提工作做到最好,由于每一個環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的,"我們做不好必定會影響到下一步",實習(xí)老師總是這樣報告我;譬如,課堂上老師布置的新聞作業(yè),我寫完了就直接交出去,而在實習(xí)中,由于一點過錯就會直接關(guān)聯(lián)到整個電視臺的工作,從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會放心;再譬如,上面布置了一項看上去很辛苦很難完成任務(wù),假設(shè)是在學(xué)校,我們的第一回響斷定是怨恨和抗拒,但是在實際工作中,我們會連續(xù)好幾天加班到很晚,也確定會盡力完成。

實踐然后知缺乏。我察覺自己在溝通、交流方面,還有大量缺乏。在學(xué)生時代的時候,并沒有有意識地去進(jìn)展自己在這些方面的素質(zhì)才能,等到實踐的時候,才察覺問題一個接一個的展現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是,在遇到了這些事情后,便收起了那種鋒芒,變得謙遜低調(diào)多了。能夠知道天高地厚的人不多,我有幸對此有了確定程度的熟悉。

幾個月的實習(xí)也讓我明白了好多為人處事的道理。實習(xí)是一段獨特的體驗,當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗。實習(xí)對人是一種綜合素質(zhì)與才能的考驗,更是對我們的人生態(tài)度的衡量。

在這場考驗中,我相信從四川音樂學(xué)院國際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實習(xí)生斷定是經(jīng)受得住的,我們決不會退縮,我們決不會成為怯懦者,雖然我們可能沒有做到最好,但我們斷定是拼盡全力的。

先做人后做事,這是一個社會生存的潛規(guī)矩,在這次實習(xí)的過程中是一樣的。在與實習(xí)老師,其他的記者,編輯以及電視臺領(lǐng)導(dǎo)交往的過程中,我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和,我們不成能獨立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理論的時候,感覺是那么的目生,而在實踐的時候,切實體會到了其中的深刻道理。做事同樣重要,這是檢測一個人的又一個重要標(biāo)準(zhǔn)。

這樣一段充實的體驗,變更了我好多的想法的同時,也端正了我的態(tài)度。每天朝九晚八的工作生活,磨練了我的意志,變更了我的不良習(xí)慣;我們要積極適應(yīng)這樣的生活、這樣的環(huán)境,唯有適應(yīng)我們才會有收獲,我們才會有進(jìn)步,我們才會更加成熟。

對于未來,我想現(xiàn)在不能說我已經(jīng)完全有了明顯的思路,但是我知道下一步該怎么走。在平坦的大道上邁出下一步并不難,你只需要向前走就

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