初中作文評(píng)語大全100例

18/18初中作文評(píng)語大全100例7、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。8、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。9、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。10、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。11、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。12、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。13、文章以為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。14、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。初中作文評(píng)語大全〔四〕：總評(píng)1、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣2、事例表達(dá)生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最終，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感，令人感動(dòng)。3、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。4、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。5、這篇文章充滿了活力，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。6、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體7、注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。8、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與幽默，讀來其樂無窮。9、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。10、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。11、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。12、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。13、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。14、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。15、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。16、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。17、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。18、本文語言雖然并不華美，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。19、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，資料更豐富更生動(dòng)。20、文章有詳有略，言之有序，資料生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。21、文章資料新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。22、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。23、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落清楚，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。24、文章能過清新趣味的語言，描述了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。25、通篇文章語調(diào)簡便幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。26、文章按事情開展的順序，記敘了的事，語言比擬流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。27、本文資料生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。28、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。29、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。30、文章前后連貫，構(gòu)成完整的形象。初中作文評(píng)語大全〔五〕：1、文章以為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮2、本文在故事情節(jié)上或許并無異常之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了主角的形象，其二語言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果3、全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾照應(yīng)4、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分5、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣6、經(jīng)過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理，表達(dá)自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出7、樸實(shí)自然的童心體此刻文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息8、作者對(duì)觀察仔細(xì)，描述細(xì)膩，語言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意9、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚10、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，確實(shí)難能可貴，給人留下了深刻的印象11、表達(dá)事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育12、本文以為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，經(jīng)過前后具體事例的比擬抨擊了，文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)13、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整14、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想15、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人開頭出手非凡初中作文評(píng)語大全〔六〕：1、文章資料新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。`對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。2、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自我的想像力，是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默幽默，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。本文在故事情節(jié)上或許并無異常之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了主角的形象，其二語言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果。文章以為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。經(jīng)過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，表達(dá)自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，確實(shí)難能可貴，給人留下了深刻的印象。文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。3、文章按事情開展的順序，記敘了的事，語言比擬流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感謝，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。通篇文章語調(diào)簡便幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充分，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。事例表達(dá)得生動(dòng)具體，人物的言行貼合各自身份特點(diǎn)?？梢娔闶莻€(gè)生活的有心人。文章來源于生活，所以語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)趣味，寫得入情入理。全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手非凡，文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。本文以為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，經(jīng)過前后具體事例的比擬。抨擊了，文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。4、場面和氣氛描述為文章增色不少；對(duì)精彩地方進(jìn)行簡單描述；點(diǎn)面結(jié)合；簡單介紹情景，自然過渡到下一段；情境描述調(diào)動(dòng)起懸念；充分運(yùn)用語言，動(dòng)作，心理描述，使事情具體，生動(dòng)。簡要表達(dá)前因，進(jìn)行鋪墊。這一局部能夠參加對(duì)話或者一些心理描述。將改成更適宜些，自然承上啟下，細(xì)節(jié)描述突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑。外形描述十分趣味，突出了的可愛。介紹中融入了自我的思想，有感染力。用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。過渡自然，每一段交待得很清楚。這局部參照課文中的例子，語言過于平板，可適當(dāng)修改，使語言更生動(dòng)。采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了的美。這局部還能夠展開寫。以小見大，表現(xiàn)比喻句用得精當(dāng)。參加了古詩進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。和構(gòu)成鮮明比擬，突出5、文章開頭簡而得當(dāng)，經(jīng)過環(huán)境描述來襯托人物心境，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。以飽滿的活力，描述了，開頭簡明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，資料具體。文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。6、這篇文章充滿了活力，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。事例表達(dá)生動(dòng)，具體，趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最終，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感，令人感動(dòng)。文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。文章前后連貫，構(gòu)成完整的形象。文章能過清新趣味的語言，描述了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。7、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，資料更豐富，更生動(dòng)。充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，經(jīng)過生動(dòng)，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛莫能助釋手卷。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。對(duì)于景色的描述，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想那么為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。文章有詳有略，言之有序，資料生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。8、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，異常是使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。表達(dá)事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。樸實(shí)自然的童心體此刻文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)完美心靈的由衷贊。本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫了的過程。，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。，語言樸實(shí)，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描述真實(shí)，表達(dá)出作者良好的語言駕馭本領(lǐng)。這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。9、簡單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果語言簡練，標(biāo)準(zhǔn)，開篇吸引人。以開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。開篇簡明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述給人留下深刻印象。以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。開頭直奔主題，也是一種寫法。開頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑，反問句開頭，吸引讀者。開頭直奔主題，讓人一目了然。開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。10、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大夢想和堅(jiān)決信心，催人奮進(jìn)。本文三大成功之處：首先注意選取最完美的片斷來寫，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。本文圍繞這一中心組織材料，語言準(zhǔn)確，鮮明，生動(dòng)，資料極其豐富具體，不失一篇成功之作。文章雖短，但表達(dá)生動(dòng)。描述細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。文章最終揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。經(jīng)過仔細(xì)觀察，采用了適宜的語言把繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失幽默。11、文章選材新穎，這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落清楚，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與幽默，讀來其樂無窮。對(duì)生動(dòng)而詳細(xì)的表達(dá)，是本文的一天特色，也表達(dá)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。本文資料生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，表達(dá)時(shí)井然有序?qū)?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，能切中要害，詳盡而全面。文章表達(dá)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來饒有興味。12、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現(xiàn)讀者面前。文章簡潔明了，語言平淡樸實(shí)。作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。借景抒情，托物詠志，很特色。文章在民間傳說的根底上，進(jìn)行合夢想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒趣味味。要求經(jīng)過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。本文很好表達(dá)了的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的開展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思十分巧妙，能夠借鑒。這是一篇很有新意的文章構(gòu)思巧妙，語言樸實(shí)自然。作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。13、結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題。結(jié)束得有點(diǎn)突然，夸張了。結(jié)尾簡煉，感人。結(jié)尾同樣趣味。結(jié)尾照應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。由景生情，結(jié)尾自然。比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細(xì)致，描述生動(dòng)。結(jié)尾照應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。14、文章不長，但過程表達(dá)得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)趣味，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。情節(jié)生動(dòng)趣味，表達(dá)清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了，文筆間滲透了情感。文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來深受教益。主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。這篇作文的主要特色是表達(dá)具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描述生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把寫得十分傳神，同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛。小學(xué)生能有這樣的體會(huì)，令人刮目相看。對(duì)的比喻用得妙。運(yùn)用多種感官，描述十分仔細(xì)。孩子氣的語言很有意思。參加人物行為，使畫面生動(dòng)。這段剩余，不如刪去，使文章更簡潔。發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光榮。這段描述讀來令人感動(dòng)。心理描述細(xì)膩，比喻句用得好，排比名的使用為文章增色不少。以味誘人，意境深遠(yuǎn)。比喻貼切，用詞生動(dòng)。15、對(duì)人物的語言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。文章將寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例表達(dá)行動(dòng)，開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。本文語言雖然并不華美，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。很多采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。16、作者對(duì)觀察仔細(xì)，描述細(xì)膩，語言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾照應(yīng)。語言詼諧趣味，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的照應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但資料生動(dòng)具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。本文采用了第一人稱的寫法，使得具有很大的優(yōu)勢，對(duì)于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)參加了恰當(dāng)?shù)男睦砻枋?，充分表達(dá)了初中作文評(píng)語大全〔七〕：字跡本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟端端正正的字跡，讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮很慚愧，我字沒有你寫的好看隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g，當(dāng)然看起來不順眼你的字東倒西歪，是不是今日風(fēng)太大，才刮成這樣的我不相信你的字寫不好，永遠(yuǎn)就這么潦草認(rèn)真耐心地寫，你會(huì)寫的比我還要棒資料這般豐富的資料，簡直和作家寫出來的差不多呀你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受你的作文資料具體，我讀的十分過癮你平時(shí)肯定愛看作文書，才寫出這么多字干巴巴的資料如同白開水，一點(diǎn)味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了不如xx字?jǐn)?shù)多，你不覺得有點(diǎn)難為情嗎你的作文像老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)語句流暢生動(dòng)的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了比喻得十分貼切，說明你一向觀察細(xì)心你怎樣想出這么巧妙的擬人句的反問句運(yùn)用在那里多么適宜這個(gè)感慨句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情古詩引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過的詩用到作文中去歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不細(xì)心就容易跌一跤句子像被誰切斷了，不完整寫好后仔細(xì)讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方不要怕麻煩，好文章都是改出來的不能老指望別人替你改，要學(xué)會(huì)自我修改每句話層次小節(jié)分的清清楚楚小節(jié)劃分適宜一個(gè)小節(jié)講一層意思，段落清楚層次混亂，一節(jié)包含那么多資料，讀著有喘可是氣來的感覺小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)一、二小節(jié)不該分，要合并這一節(jié)與上頭小節(jié)資料聯(lián)系不上詳略重點(diǎn)突出重點(diǎn)局部寫的詳細(xì)，不錯(cuò)事情的經(jīng)過一五一十都表達(dá)清楚了按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，重點(diǎn)描述了第X節(jié)寫的過于羅嗦看不出這篇作文重點(diǎn)是什么不是重點(diǎn)的資料應(yīng)當(dāng)簡單寫一寫題目題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆題目很有意思，讓人忍不住想看下去告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〔省略號(hào)、問號(hào)、感慨號(hào)、破折號(hào)〕，與眾不一樣我很喜歡你這個(gè)趣味的題目題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了這樣的題目人人都會(huì)起，太一般資料寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)動(dòng)動(dòng)腦筋，換個(gè)啥題目更適宜我看題目不如叫《》更恰當(dāng)一些標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個(gè)做事頂真的人標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確資料再精彩，標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文丟了許多標(biāo)點(diǎn)，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀標(biāo)點(diǎn)可不好吃啊標(biāo)點(diǎn)打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛瘸子走路期望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn)一句話意思說完了應(yīng)當(dāng)打句號(hào)省略號(hào)占兩格，不能打在一個(gè)格子里鼓勵(lì)的話語這篇寫得超過了上一篇，繼續(xù)加油啊資料再具體生動(dòng)點(diǎn)，你很有期望成為作文小組成員多讀書細(xì)觀察勤思考，你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上發(fā)表他們又不是神童，他們能做到的，相信你也能做到，并且會(huì)比他們表現(xiàn)更出色都是教師教，你還怕寫作水平不上升嗎每晚堅(jiān)持看作文書，我就是這樣掌握了很多好詞語的世上無難事，只怕有心人此刻你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了，這是你認(rèn)真寫日記的結(jié)果你不想成為作禮貌星嗎？練出一雙賊眼吧上次你的作文在班里公開朗讀，向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒，好嗎？不要總擔(dān)憂自我比別人笨，只要按教師要求做，你的夢想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)老是寫不出什么資料，是因?yàn)槟愀冻龅暮顾€太少把作文小組同學(xué)的日記、作文借去多看看，保證對(duì)你有很大幫助靈感從來不喜歡拜訪懶漢勤奮勤奮再勤奮，當(dāng)你的名字出此刻報(bào)紙上的時(shí)候，你會(huì)覺得吃點(diǎn)苦是值得的初中作文評(píng)語大全〔八〕：論說類