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廣東省珠海市2019_2020學年高二生物上學期期末考試試題含解析廣東省珠海市2019_2020學年高二生物上學期期末考試試題含解析PAGE37-廣東省珠海市2019_2020學年高二生物上學期期末考試試題含解析廣東省珠海市2019-2020學年高二生物上學期期末考試試題(含解析)一、選擇題:1.在噬菌體侵染細菌的實驗中,下列對噬菌體衣殼蛋白質(zhì)合成的描述,正確的是()A。氨基酸和酶來自噬菌體 B。氨基酸原料和酶來自細菌C。氨基酸原料來自細菌,酶來自噬菌體 D。氨基酸原料來自噬菌體,酶來自細菌【答案】B【解析】【分析】T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).【詳解】在噬菌體侵染細菌的實驗中,合成子代噬菌體衣殼蛋白質(zhì)的氨基酸原料來自于細菌,酶也來自于細菌,A錯誤、B正確;根據(jù)以上分析可知,酶來自于細菌,C錯誤;氨基酸原料來自于細菌,D錯誤.2.枯草桿菌具有不同類型,其中一種類型能合成組氨酸。將從這種枯草桿菌提取的某種物質(zhì),加入培養(yǎng)基中,培養(yǎng)不能合成組氨酸的枯草桿菌,結(jié)果獲得了活的能合成組氨酸的枯草桿菌。這種物質(zhì)可能是()A.組氨酸 B.多肽 C.多糖 D.DNA【答案】D【解析】【分析】基因是DNA分子上有遺傳效應的片段,基因可以通過控制蛋白質(zhì)的合成,控制生物體的性狀.【詳解】基因可以控制生物的性狀,而基因位于DNA上。將從這種菌中提取的某種物質(zhì),加入到培養(yǎng)基中,培養(yǎng)不能合成組氨酸的枯草桿菌,結(jié)果獲得了活的能合成組氨酸的枯草桿菌。這說明獲得的枯草桿菌中含有能夠控制合成組氨酸的基因,所以該物質(zhì)為DNA。綜上所述,D正確,A、B、C錯誤。故選D。3.在細胞分裂之前的分裂間期會進行DNA復制過程,下列相關(guān)敘述正確的是()A.DNA復制和染色體復制是分別獨立進行的B.DNA復制都是在細胞核內(nèi)進行的C.總有一半子代DNA與親代DNA是相同的D.堿基互補配對保證了DNA復制的準確進行【答案】D【解析】【分析】DNA分子復制:(1)場所:主要在細胞核,在線粒體和葉綠體中也能進行;(2)時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期(3)模板:DNA的雙鏈(4)條件:原料(四種游離的脫氧核苷酸)、模板(DNA的兩條鏈)、酶(解旋酶和DNA聚合酶)、能量ATP;(5)方式:半保留復制;(6)原則:堿基互補配對原則;(7)復制過程:邊解旋邊復制(8)產(chǎn)物:DNA分子。【詳解】A、細胞核內(nèi)的DNA位于染色體上,因此DNA的復制和染色體復制是同時進行的,A錯誤;B、DNA主要分布在細胞核內(nèi),其次在細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體中也有,因此DNA復制主要是在細胞核內(nèi)進行的,B錯誤;C、由于DNA的半保留復制和DNA的準確復制,因此子代DNA分子一般與親代DNA是相同的,C錯誤;D、復制過程中模板的準確性和堿基互補配對原則保證了DNA復制的準確進行,D正確.故選D.4。遺傳物質(zhì)是親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì),下列有關(guān)說法正確的是()A.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是RNAB。細胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC.DNA是生物體的遺傳物質(zhì),染色體也是生物體的遺傳物質(zhì)D.細胞核中遺傳物質(zhì)DNA,細胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)是RNA【答案】B【解析】【分析】細胞生物(包括原核生物和真核生物)的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸,其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.【詳解】根據(jù)以上分析可知,DNA是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),具有細胞結(jié)構(gòu)的生物都以DNA為遺傳物質(zhì);DNA病毒以DNA為遺傳物質(zhì),RNA病毒以RNA為遺傳物質(zhì).而在真核細胞內(nèi),DNA主要分布在細胞核內(nèi)的染色體上,因此染色體是DNA的主要載體.綜上所述,B正確,A、C、D錯誤。故選B.5。下列關(guān)于細胞內(nèi)外K+、Na+、Cl-的敘述,錯誤的是()A.Na+與神經(jīng)細胞膜上興奮傳導有關(guān)B。動作電位產(chǎn)生時Na+內(nèi)流需消耗ATPC。神經(jīng)細胞靜息電位形成的主要原因是K+外流D。Na+和Cl—是形成哺乳動物細胞外液滲透壓的主要無機鹽離子【答案】B【解析】【分析】鈉離子和鉀離子在人體有非常重要的作用,鈉離子的濃度細胞外高于細胞內(nèi),鉀離子的濃度細胞內(nèi)高于細胞外,這是動作電位的基礎(chǔ),也是維持細胞滲透壓的基礎(chǔ)。當神經(jīng)元未受到刺激時,細胞處于靜息狀態(tài),此時鉀離子外流,膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負;當神經(jīng)元受到刺激時,細胞膜上的鈉離子通道開放,鉀離子通道關(guān)閉,鈉離子內(nèi)流,膜電位發(fā)生逆轉(zhuǎn),形成動作電位,即表現(xiàn)為外負內(nèi)正。【詳解】A、神經(jīng)細胞的膜興奮的傳導是以電信號的形式傳導,動作電位的形成主要與鈉離子內(nèi)流有關(guān),A正確;B、動作電位產(chǎn)生時Na+內(nèi)流是通過離子通道進行的,順著濃度梯度進行,屬于協(xié)助擴散,不需要消耗能量,B錯誤;C、靜息狀態(tài)時,膜內(nèi)的鉀離子濃度比較高,K+外流,膜外側(cè)聚集較多的正離子,膜內(nèi)側(cè)聚集較多的負離子,形成了膜電位差,外正內(nèi)負,C正確;D、在人體血漿中鈉離子和氯離子含量較高,Na+和Cl—是形成哺乳動物血漿滲透壓的主要物質(zhì),D正確.故選B.6。研究表明:長翅果蠅幼蟲在25℃的環(huán)境中培養(yǎng),最終都表現(xiàn)為長翅。而將卵化后4?7天的長翅果蠅幼蟲在35?37℃環(huán)境下處理6?24小時后,得到了某些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在25℃下產(chǎn)生的后代仍是長翅果蠅。由此實驗說明A。此變異屬于可遺傳的變異 B。環(huán)境會影響生物的表現(xiàn)型C.低溫誘導果蠅的基因發(fā)生定向突變 D。此變異為生物進化提供了原材料【答案】B【解析】【分析】長翅果蠅幼蟲在25℃的環(huán)境中培養(yǎng),最終都表現(xiàn)為長翅。而將卵化后4?7天的長翅果蠅幼蟲在35?37℃環(huán)境下處理6?24小時后,得到了某些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在25℃下產(chǎn)生的后代仍是長翅果蠅。這個實驗說明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀,而性狀的形成同時還受到環(huán)境的影響.由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。據(jù)此答題.【詳解】根據(jù)題意,殘翅果蠅出現(xiàn)的原因是環(huán)境導致的,屬于不可遺傳的變異,A錯誤;環(huán)境會影響生物的表現(xiàn)型,B正確;此變異不屬于基因突變,C錯誤;此變異屬于不可遺傳的變異,不能為生物進化提供原材料,D錯誤.故選B.【點睛】本題考查基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境之間的關(guān)系,要求考生識記基因型、表現(xiàn)型的概念,明確表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果,再結(jié)合題中信息準確判斷各選項。7.細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂都有可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中不能發(fā)生在有絲分裂過程的變異是()A.染色體復制時受誘變因素影響,導致基因突變B.染色體不能移向細胞兩極,導致染色體數(shù)目變異C.非同源染色體間片段移接,導致染色體結(jié)構(gòu)變異D。非同源染色體自由組合,導致基因重組【答案】D【解析】【分析】可遺傳變異包括:基因突變、基因重組和染色體變異?;蛲蛔兛赡馨l(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期;基因重組的類型包括兩種,一種是減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互補引起的基因重組,另一種是非同源染色體上的非等位基因自由組合引起的基因重組;染色體變異可以發(fā)生在有絲分裂過程或減數(shù)分裂過程中?!驹斀狻緼、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期均發(fā)生染色體的復制,復制過程中DNA分子不穩(wěn)定,受誘變因素影響,容易發(fā)生基因突變,A錯誤;B、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期均可能發(fā)生染色體不分離或不能移向兩極,導致染色體數(shù)目變異,B錯誤;C、非同源染色體某片段移接,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,C錯誤;D、基因重組只發(fā)生在有性生殖產(chǎn)生生殖細胞的過程中,同源染色體非姐妹染色單體交叉互換只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂四分體時期,D正確。故選D。8.下列關(guān)于人類遺傳病的說法中,錯誤的是()A。遺傳病的發(fā)病與遺傳因素和環(huán)境因素都有密切關(guān)系B。貓叫綜合征和鐮刀型細胞貧血癥均可通過顯微鏡檢查來確定C.染色體的變異和基因突變都有可能導致人類出現(xiàn)遺傳病D.具有先天性和家族性特點的疾病都是遺傳病【答案】D【解析】【分析】遺傳病一般具有先天性,但先天性疾病不一定都是遺傳?。贿z傳病一般具有家族性的特點,但家族性疾病不一定都是遺傳病。人類遺傳病有些由基因突變引起,有些由染色體異常引起,遺傳病的發(fā)病不僅與遺傳因素有關(guān),也與環(huán)境因素相關(guān),禁止近親結(jié)婚可降低隱性遺傳病的發(fā)病率?!驹斀狻緼、生物的性狀是由基因與環(huán)境共同決定的,因此遺傳病的發(fā)病與遺傳因素和環(huán)境因素都有密切關(guān)系,A正確;B、貓叫綜合征屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,鐮刀型細胞貧血癥屬于基因突變,但是紅細胞形態(tài)異常,因此二者均可通過顯微鏡檢查來確定,B正確;C、染色體的變異、基因突變都有可能導致人類出現(xiàn)遺傳病,如染色體異常遺傳病、單基因遺傳病和多基因遺傳病,C正確;D、遺傳病一般具有先天性,但先天性的疾病不一定都是遺傳病,如先天性心臟病,D錯誤。故選D.9。下列關(guān)于生物育種的敘述,正確的是()A.利用物理、化學等因素處理生物材料,可以提高突變率,從而獲得新性狀B。用秋水仙素抑制紡錘體形成,從而誘導出多倍體,是體現(xiàn)細胞全能性的實例C.培育單倍體水稻常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D.三倍體西瓜沒有種子形成,因此屬于不可遺傳變異【答案】A【解析】【分析】四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【詳解】A、利用物理和化學等因素處理生物,誘導生物發(fā)生基因突變,可以提高突變率,較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型,A正確;B、用秋水仙素處理種子或幼苗,抑制紡錘體形成,使細胞中染色體數(shù)目加倍,從而誘導出多倍體,是染色體數(shù)目變異,不能體現(xiàn)細胞的全能性,B錯誤;C、花粉離體培養(yǎng)可獲得單倍體植株,用秋水仙素處理單倍體幼苗,獲得純合子,花藥離體培養(yǎng)過程中沒有種子的形成,C錯誤;D、三倍體西瓜的培育屬于染色體變異的原理,遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,因此屬于可遺傳變異,D錯誤。故選A。10.下列有關(guān)生物進化的敘述,錯誤的是()A.種群是生活在一定區(qū)域的同種生物個體的總和,是生物進化的基本單位B.新物種的產(chǎn)生是生物進化的結(jié)果,但生物進化不一定產(chǎn)生新物種C.害蟲抗藥性不斷增強是因為農(nóng)藥誘導害蟲產(chǎn)生抗藥性變異的結(jié)果D.一個物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進化【答案】C【解析】【分析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件.共同進化是指不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間,在相互影響中不斷進化和發(fā)展。【詳解】A、種群是生活在一定區(qū)域的同種生物個體的總和,是生物進化的基本單位,A正確;B、生殖隔離是新物種的產(chǎn)生的標志,在新物種產(chǎn)生過程中,種群的基因庫發(fā)生了很大的改變,那么生物一定發(fā)生了進化,而生物進化的標志是基因頻率的改變,但是不一定產(chǎn)生生殖隔離,B正確;C、生物的變異是不定向的,害蟲抗藥性不斷增強是因為農(nóng)藥對害蟲進行選擇的結(jié)果,C錯誤;D、不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間,在相互影響中不斷進化和發(fā)展,一個物種的形成或滅絕,會影響到若干其它物種的進化,D正確。故選C11.下圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是()A。若②為肝臟細胞,則①處的氧氣濃度高于④處B。若②為肝臟細胞,則健康人飯后⑤處的血糖濃度高于①處C.毛細血管壁細胞生活的具體環(huán)境是③④⑤D.①②③④共同構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境【答案】A【解析】【分析】分析題圖可知,①處血液流動的方向由主干流向分支,因此①是動脈端,②是細胞內(nèi)液,③是淋巴,④是組織液,⑤是血漿;內(nèi)環(huán)境由③④⑤組成,血漿與組織液之間可以通過毛細血管壁相互滲透,組織液還可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進入血漿?!驹斀狻緼、體循環(huán)中,氧氣濃度動脈端大于靜脈端,若②為肝臟細胞,該循環(huán)是體循環(huán)的一部分,則①處的氧氣濃度高于④處,A正確;B、若②為肝臟細胞,則健康人飯后血糖濃度升高,胰島素分泌增多,促進組織細胞對血糖的攝取、利用和儲存,因此血糖在肝臟細胞內(nèi)會合成肝糖原儲存起來,導致⑤處的血糖濃度低于于①處,B錯誤;C、毛細血管管壁細胞生活的具體環(huán)境是血漿和組織液,即題圖中的⑤④,C錯誤;D、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成,圖中內(nèi)環(huán)境由③④⑤組成,D錯誤。故選A.12。下圖表示細胞和人體生存環(huán)境的關(guān)系,下列說法錯誤的是()A.細胞生存的外部環(huán)境就是圖中的內(nèi)環(huán)境B.人體有多個生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)即內(nèi)環(huán)境的組成成分保持相對穩(wěn)定D.圖中外界環(huán)境中的物質(zhì)需經(jīng)過內(nèi)環(huán)境才能進入細胞【答案】C【解析】【分析】分析題圖:細胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能實現(xiàn)和外界進行物質(zhì)和能量的交換,內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持至少需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的參與,其調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是組成內(nèi)環(huán)境的化學成分和理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定?!驹斀狻緼、細胞生存的外部環(huán)境就是圖中的內(nèi)環(huán)境,也就是細胞外液,A正確;B、根據(jù)以上分析可知,人體有多個生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),B正確;C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)即內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定,C錯誤;D、看圖可知:圖中外界環(huán)境中的物質(zhì)必須經(jīng)過內(nèi)環(huán)境才能進入細胞,D正確。故選C。13。下圖為人排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡圖,A是位于膀胱壁上的壓力感受器,當尿液對膀胱壁的壓力達到一定值時,A處就會產(chǎn)生興奮。方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,方框乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞。下列有關(guān)此生理過程的分析,錯誤的是()A。正常新生兒A處興奮就會引起E處興奮,進而完成排尿反射B。正常成年人A處興奮就會引起甲區(qū)域產(chǎn)生尿意,不一定完成排尿反射C。某人因高位截癱導致M、N處受損,其排尿反射將發(fā)生障礙D.某人乙處結(jié)構(gòu)受損而其他結(jié)構(gòu)正常,其排尿反射將發(fā)生障礙【答案】C【解析】【分析】反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分。突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。根據(jù)題意和圖示分析可知:A是感受器、B是傳入神經(jīng)、C是突觸結(jié)構(gòu)、D是傳出神經(jīng)、E是效應器,甲、乙是神經(jīng)中樞?!驹斀狻緼B、新生嬰兒因為大腦發(fā)育尚不完善,其排尿反射只受位于脊髓的低級中樞控制,故嬰兒的膀胱壁上的壓力感受器興奮,就可引起效應器的興奮,產(chǎn)生排尿反射,而成人大腦皮層發(fā)育完善,大腦皮層能控制脊髓中的低級中樞的活動,其膀胱壁上的壓力感受器興奮傳遞到大腦皮層后,可能受到大腦皮層的抑制,故其效應器不一定興奮,A、B正確;C、M和N受損,影響的是由大腦皮層控制的條件反射,但不會影響由脊髓中樞控制的非條件反射,即其排尿反射中的非條件反射依然存在,C錯誤;D、某人乙處結(jié)構(gòu)受損,即脊髓中樞受損,沒有完整的反射弧,不能發(fā)生排尿反射,D正確.故選C。14.騎行是時下流行的健身方式,也有利于緩解城市交通擁堵和環(huán)境污染問題。下列相關(guān)敘述正確的是()A.騎行中因長時間劇烈運動,人體體溫會明顯上升B。騎行時產(chǎn)生的大量CO2,刺激下丘腦呼吸中樞使呼吸加快C.騎行中分解有機物釋放的能量,大部分以熱能形式散失D.騎行時因大量出汗導致抗利尿激素的分泌量減少【答案】C【解析】【分析】1.體溫的相對穩(wěn)定是產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果;寒冷環(huán)境中,機體通過調(diào)節(jié)使甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多,通過促進代謝,加快物質(zhì)氧化分解來增加產(chǎn)熱。人體中的熱量來自細胞中有機物的氧化分解放能;散熱的途徑主要是汗腺分泌汗液和皮膚毛細血管的變化,此外含有傳導散熱等。體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦;感知覺的形成部位在大腦皮層。2.血糖的來源有食物中的糖類消化、吸收,肝糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。血糖的去路有氧化分解、合成肝糖原、肌糖原,轉(zhuǎn)化成脂肪、某些氨基酸等?!驹斀狻緼、騎行中產(chǎn)生的熱量主要通過汗液的蒸發(fā)、皮膚毛細血管舒張和呼氣等方式散失,機體產(chǎn)熱等于散熱,維持了體溫的相對穩(wěn)定,A錯誤;B、騎行時細胞產(chǎn)生大量的CO2刺激位于腦干的呼吸中樞使呼吸加快,B錯誤;C、劇烈運動時肌細胞主要進行有氧呼吸,有氧呼吸釋放的能量中大部分以熱能的形式散失,少部分轉(zhuǎn)移到ATP中儲存起來,C正確;D、騎行時因大量出汗導致細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦分泌經(jīng)過垂體后葉釋放的抗利尿激素的量增加,D錯誤.故選C。15.少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應癥狀,嚴重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是()A。青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反應,具有特異性和記憶性C.過敏體質(zhì)者初次接觸青霉素,就會出現(xiàn)過敏反應癥狀D。已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應【答案】B【解析】【分析】免疫失調(diào)引起的疾病包括過敏反應、自身免疫病和免疫缺陷癥,其中過敏反應和自身免疫病都是自身免疫能力太強引起的,而免疫缺陷癥是自身免疫能力不足引起的.過敏反應是已產(chǎn)生免疫的機體,在再次接受相同抗原時發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,如接觸青霉素引起過敏反應.【詳解】A、過敏反應是機體免疫系統(tǒng)防御功能過強,導致過于敏感所致,A錯誤;B、青霉素注射后出現(xiàn)胸悶等過敏反應,且在下次注射青霉素后仍會出現(xiàn)相應癥狀說明青霉素引起的免疫反應具有特性異性和記憶性,B正確;CD、已免疫的機體再次接觸青霉素才會引起過敏反應,而不是自身免疫反應,C、D錯誤.故選B。16。下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應用,相關(guān)說法正確的是()A.根的向地性與莖的背地性都體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可適當延長其休眠時間以利于儲存C。激素調(diào)節(jié)對植物的生長發(fā)育十分重要但只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分D.植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的具有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì),但效果不穩(wěn)定【答案】C【解析】【分析】1.生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育;特點:具有雙重性即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。生長素對植物生長的雙重作用體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢。2。植物激素指的是在植物體內(nèi)合成,從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?并且對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物。3。植物生長調(diào)節(jié)劑:人工合成的對植物生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。蔬菜生產(chǎn)過程中,正確使用植物生長調(diào)節(jié)劑,可以促進蔬菜生長,提高產(chǎn)量和品種;但使用不當時,會起到相反的作用,甚至造成經(jīng)濟損失。【詳解】A、根的向地性體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性,莖的背地性是指近地側(cè)生長素濃度高,促進近地側(cè)生長快,而表現(xiàn)為背地生長,只體現(xiàn)促進作用,A錯誤;B、用脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存,B錯誤;C、植物激素的合成受基因組控制,激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分,C正確;D、植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的具有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì),由于植物體內(nèi)缺乏分解植物生長調(diào)節(jié)劑的酶,因此效果穩(wěn)定,D錯誤。故選C。17。下列有關(guān)群落結(jié)構(gòu)與群落演替的敘述,正確的是()A.部分群落垂直方向分層不明顯,沒有垂直結(jié)構(gòu)B.群落中兩個物種間可能存在一種以上的種間關(guān)系C.群落演替是一個種群取代另一個種群的過程D。次生演替可形成森林而初生演替不能形成森林【答案】B【解析】【分析】1。群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象;植物主要受陽光的影響,動物主要受食物和棲息空間的影響。2.群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異。3。群落演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。其主要類型有初生演替和次生演替;初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.【詳解】A、部分群落垂直方向分層雖然不明顯,但是仍然具有垂直結(jié)構(gòu),A錯誤;B、群落中兩個物種間可能存在一種以上的種間關(guān)系,如蛇和貓頭鷹可能既有捕食關(guān)系也有競爭關(guān)系,B正確;C、群落演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程.這里的“代替"不是“取而代之”,而是優(yōu)勢的取代,C錯誤;D、初生演替和次生演替的主要區(qū)別是起始條件的不同,不是演替結(jié)果的不同,如果氣候條件適宜,水分充足,二者演替的結(jié)果都可以形成森林,D錯誤。故選B。18。下列有關(guān)實驗的研究過程或思路方法,錯誤的是()A.采用模型建構(gòu)法有助于認識人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)機制B.研究土壤小動物類群豐富度時,調(diào)查時間和取樣深度會影響調(diào)查結(jié)果C。研究酵母菌種群數(shù)量變化時可采用抽樣檢測法,利用血細胞計數(shù)板進行計數(shù)D。探究水族箱中群落的演替應將水族箱放在陽光直射的地方并定時向缸內(nèi)通氣【答案】D【解析】【分析】1。調(diào)查土壤中身體微小不適合用樣方法和標記重捕法,而采用取樣器取樣法,樣方法用于調(diào)查植物的豐富度;土壤中動物的種間關(guān)系,除了互利共生之外,還有捕食、寄生、競爭;不同的時間,動物的活動習性不同,故改變采樣的時間會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù)。2。調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時,可采用抽樣檢測法,利用血細胞計數(shù)板進行計數(shù),應先蓋上蓋玻片,再將樣液滴入血細胞計數(shù)板,再用顯微鏡觀察。【詳解】A、采用建立糖卡、胰島素卡和胰高血糖素卡的模型建構(gòu)法,模擬血糖的調(diào)節(jié)過程,有助于認識人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)機制,A正確;B、根據(jù)以上分析可知,研究土壤小動物類群豐富度時,調(diào)查時間和取樣深度會影響調(diào)查結(jié)果,B正確;C、對酵母菌計數(shù)的方法是抽樣檢測法,一般是將酵母菌液稀釋后再滴入計數(shù)室內(nèi),利用血細胞計數(shù)板進行計數(shù),C正確;D、探究水族箱中群落的演替,水族箱應放在散射光下,以保證有能量的輸入,使水族箱穩(wěn)定,D錯誤。故選D。19.多營養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法(TMTA)是一種全新的養(yǎng)殖方式。例如在加拿大的芬迪灣,人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚,鮭魚的排泄物順水而下,為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列與之相關(guān)的說法中錯誤的是()A.海帶是該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者B.IMTA的實施提高了能量的傳遞效率,使人類獲得了更多的產(chǎn)品C。鮭魚排泄物中所含的能量,不屬于鮭魚傳遞給下一營養(yǎng)級的能量D。IMTA有利于該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生【答案】B【解析】【分析】1。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物.2。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動:生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng),散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。特點:單向的、逐級遞減的。能量傳遞效率:10%-20%?!驹斀狻緼、根據(jù)題意分析可知,貝類分解鮭魚的排泄物,屬于分解者,分解后產(chǎn)生的無機鹽被海帶利用,海帶屬于生產(chǎn)者,A正確;B、IMTA的實施提高了能量的利用率,但不能提高能量的傳遞效率,B錯誤;C、鮭魚排泄物中所含的能量,被分解者利用,因此不屬于鮭魚傳遞給下一營養(yǎng)級的能量,C正確;D、根據(jù)題意分析可知,IMTA有利于該生態(tài)系統(tǒng)的的物質(zhì)循環(huán)再生,D正確。故選B。20。下列不屬于對生態(tài)系統(tǒng)功能描述是()A.生產(chǎn)者未流向初級消費者的能量可被分解者利用B。雄孔雀尋找配偶時經(jīng)常向雌孔雀展示美麗的尾羽C.在車前草→兔→鷹這條食物鏈中,兔是初級消費者,第二營養(yǎng)級D。根瘤菌將大氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為含氮的化合物被植物利用【答案】C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);
信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性.【詳解】A、生產(chǎn)者未被初級消費者同化的能量可以被分解者利用,屬于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,A不符合題意;B、雄孔雀發(fā)情找配偶時經(jīng)常向雌孔雀展示美麗的尾羽,屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,B不符合題意;C、在車前草→兔→鷹這條食物鏈中,兔是初級消費者,第二營養(yǎng)級,屬于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),C符合題意;D、根瘤菌將大氣的氮氣轉(zhuǎn)化成為含氮的化合物被植物利用,屬于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),D不符合題意.故選C。二、非選擇題:21。如圖為某真核細胞中基因的表達過程示意圖,回答相關(guān)問題:(1)①的復制模板與①轉(zhuǎn)錄形成②的模板比較,兩者的不同之處在于______________.(2)大腸桿菌的基因表達過程與該生物的不同之處在于_______________。(3)翻譯時,若②上有n個堿基,則新合成的肽鏈最多含有_______個肽鍵(不考慮終止密碼子).通常②上可以結(jié)合多個核糖體,有何意義?_____________。(4)物質(zhì)④是_______,依據(jù)圖中④的排列狀況判斷:翻譯的方向是_____________(填“從左到右"或“從右到左")。(5)mRNA上的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處停止移動,而神經(jīng)細胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA解救被卡住的核糖體,否則受損的mRNA會在細胞中積累,進而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病。請根據(jù)以上事實提出一種判斷mRNA是否發(fā)生氧化的方法________________?!敬鸢浮浚?)。前者兩條鏈均可做模板,后者只有一條鏈為模板鏈(2)。(大腸桿菌)邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯(或轉(zhuǎn)錄、翻譯發(fā)生在同一場所)(3)。n/3-1(4).快速合成大量蛋白質(zhì)(5)。tRNA(轉(zhuǎn)運RNA)(6).從左到右(7).比較相關(guān)多肽鏈的長度【解析】【分析】基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟,在真核細胞中,轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA,主要發(fā)生在細胞核中;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì),該過程發(fā)生在核糖體上。識圖分析可知,該圖為真核細胞中基因的表達過程示意圖,圖中①核DNA、②mRNA、③核糖體、④tRNA?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析可知,圖中①為核DNA,DNA的復制是以DNA分子的兩條鏈分別作為模板,而圖中轉(zhuǎn)錄過程是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程。因此兩者的不同之處在于DNA復制兩條鏈均可做模板,轉(zhuǎn)錄只有一條鏈為模板鏈。(2)由于大腸桿菌為原核生物,沒有核膜的存在,因此可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,沒有時間和空間的差異性。而真核生物先進行轉(zhuǎn)錄,然后再進行翻譯.(3)翻譯時,若②mRNA上有n個堿基,由于mRNA上三個相鄰的堿基決定一種氨基酸構(gòu)成一個密碼子,故指導合成的多肽中氨基酸的個數(shù)為n/3個,則合成的肽鏈中最多有肽鍵n/3—1個。通常一個mRNA可以相繼結(jié)合多個核糖體,同時進行多條肽鏈的合成,因此少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。(4)根據(jù)以上分析可知,物質(zhì)④是tRNA,依據(jù)圖中④的排列狀況判斷:翻譯的方向是由左向右進行的。(5)根據(jù)題意可知,多肽鏈的合成模板是mRNA,若mRNA上的堿基被氧化,則會導致合成的多肽鏈較短,所以可根據(jù)合成蛋白質(zhì)的長度來判斷mRNA上的堿基是否被氧化?!军c睛】本題考查基因表達的知識點,要求學生掌握基因表達的過程和條件,把握DNA復制和轉(zhuǎn)錄的區(qū)別,理解翻譯的過程和相關(guān)計算,把握DNA、mRNA上的堿基數(shù)量和蛋白質(zhì)氨基酸之間的數(shù)量關(guān)系,識記原核生物與真核生物在結(jié)構(gòu)組成上的區(qū)別,該題突破第(5)問的關(guān)鍵是審題,能夠根據(jù)題意獲取有效信息,理解mRNA發(fā)生氧化的原因,從而進一步分析得出判斷mRNA發(fā)生氧化方法。22.水稻花為兩性花,花體很小,風媒傳粉。袁隆平院士“海水稻”科研團隊持續(xù)科研攻關(guān),將新疆塔克拉瑪干沙漠耐鹽堿的海水稻品種試種面積從2018年的50畝,擴種到了2019年的300畝,平均畝產(chǎn)達到了546公斤。(1)已知水稻染色體組成為2N=24,若要對水稻進行基因組測序,需要測_____條染色體上的DNA分子。(2)現(xiàn)有高產(chǎn)高桿和低產(chǎn)矮桿兩個海水稻品種,兩對性狀獨立遺傳,欲獲得高產(chǎn)矮桿品種,最常采用的育種方法是_______在育種過程中,水稻種群________(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)進化,原因是______________。(3)除上述方法外,還可以采用誘變育種獲得“海水稻”:需用X射線處理大量的水稻種子并進行篩選,篩選獲得“海水稻”的具體操作方法是____________________。(4)目前海水稻的產(chǎn)量還比較低,科研團隊正在結(jié)合基因工程技術(shù)進行高產(chǎn)攻關(guān),基因工程技術(shù)相對于雜交育種的突出優(yōu)點是____________________?!敬鸢浮浚?)。12(2)。雜交育種(3).發(fā)生(4).由于人工選擇,水稻種群基因頻率發(fā)生了改變(5)。種植后用咸水灌溉并進行選擇(6).打破了親緣關(guān)系的界限或?qū)崿F(xiàn)了遠緣雜交【解析】【分析】幾種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種基因工程育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理將目的基因?qū)胧荏w細胞,利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成植株。原理基因重組基因突變基因重組優(yōu)點操作簡便,不同個體的優(yōu)良性狀可集中于同一個體上
。提高變異頻率,出現(xiàn)新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進程可以定向改造生物的遺傳性狀,能夠打破物種之間的生殖隔離.【詳解】(1)已知水稻染色體組成為2N=24,若要對水稻進行基因組測序,由于水稻屬于雌雄同體的植物,因此細胞內(nèi)沒有性染色體,故需要測12條染色體上的DNA分子。(2)根據(jù)以上分析可知,通過雜交育種將不同個體的優(yōu)良性狀可集中于同一個體上
,且操作簡便,因此欲獲得高產(chǎn)矮桿品種,最常采用的育種方法是雜交育種,在雜交育種的過程中,通過不斷雜交,在育種過程中,需要不斷人工選擇,進行淘汰擇優(yōu),導致種群基因頻率發(fā)生改變,所以水稻種群發(fā)生了進化。(3)由于基因突變具有低頻性和不定向性,所以采用誘變育種方法時,時需用X射線處理大量的水稻種子并進行篩選。誘變后篩選獲得“海水稻"的操作方法是種植后用含鹽的咸水灌溉并進行選擇。(4)根據(jù)以上分析可知,基因工程育種的優(yōu)點是可以定向改造生物的遺傳性狀,能夠打破物種之間的生殖隔離,實現(xiàn)了遠緣雜交的可能性?!军c睛】本題考查育種的知識點,要求學生掌握雜交育種、誘變育種和基因工程育種的過程及其原理和優(yōu)缺點,識記基因工程育種的優(yōu)點,這是該題考查的重點。特別是掌握雜交育種的過程及其選擇操作,理解生物進化與基因頻率的關(guān)系,這是突破該題的關(guān)鍵。23.糖尿病是由于體內(nèi)胰島素缺乏或胰島素在靶細胞不能發(fā)揮正常生理作用而引起的糖、蛋白質(zhì)及脂肪代謝紊亂的一種綜合癥。部分糖尿病是由于患者體內(nèi)相關(guān)抗體水平異常引起,其機理如下圖所示.(1)據(jù)圖可知,人體血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是__________。在血糖調(diào)節(jié)過程中起重要作用的激素主要有__________,它們相互作用共同維持了血糖含量的穩(wěn)定。(2)上圖表明,體內(nèi)相關(guān)抗體水平異常會引起糖尿病。依據(jù)圖中兩種抗體的作用判斷:______(填抗體種類)會引起胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,導致胰島素分泌量減少;______(填抗體種類)會引起靶細胞“胰島素抵抗”.抗體2的作用原理是______。從免疫學的角度分析,這兩種異??贵w引起的糖尿病都屬于_______。(3)研究顯示II型糖尿?。ㄌ悄虿》譃樾吞悄虿『虸I型糖尿?。┑陌l(fā)生可能與血漿維合生素D3(一種固醇類激素,用VD3表示)有關(guān),為調(diào)查血漿VD3含量水平與II型糖尿病發(fā)病率的關(guān)系,請設(shè)計簡要的調(diào)查方案。____________________?!敬鸢浮?1)。神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)(2).胰島素和胰高血糖素(3)??贵w1(4).抗體2(5)。抗體2影響了靶細胞表面胰島素受體的正常功能(使其不能與胰島素結(jié)合)(6).自身免疫?。?).在人群中隨機選擇受試者,檢測其血漿VD3含量水平并調(diào)查其是否患II型糖尿病,分析調(diào)查檢測結(jié)果并得出相關(guān)結(jié)論;或?qū)⑾嗤瑪?shù)量的健康人與II型糖尿病患者分為甲、乙兩組,分別檢測其血漿VD3含量水平,分析血漿VD3含量水平與II型糖尿病發(fā)病是否存在關(guān)聯(lián)。【解析】【分析】分析題圖:當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細胞膜上相應的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,另外葡萄糖可直接與胰島B細胞膜上相應的受體結(jié)合.胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成,促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成。圖中抗體1與胰島B細胞膜上相應的受體結(jié)合,使得胰島素不能合成分泌,血糖濃度升高;抗體2與靶細胞膜上的受體結(jié)合,使得血糖不能被組織細胞利用;從免疫學的角度分析,這兩種異??贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病;抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細胞膜上相應的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,因此調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié).圖中血糖調(diào)節(jié)過程中起重要作用的激素主要有胰島素和胰高血糖素,它們相互作用共同維持了血糖含量的穩(wěn)定。(2)抗體1致病原因是由于該抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,可通過注射胰島素來治療??贵w2與靶細胞膜上的受體結(jié)合,使得血糖不能被組織細胞利用,會引起靶細胞“胰島素抵抗”。從免疫學的角度分析,由于產(chǎn)生異??贵w引起的糖尿病屬于自身免疫病。(3)根據(jù)題意可知,該實驗調(diào)查的目的是:調(diào)查血漿VD3含量水平與II型糖尿病發(fā)病率的關(guān)系,因此血漿VD3含量是自變量,II型糖尿病發(fā)病率是因變量。故調(diào)查方案如下:在人群中隨機選擇受試者,檢測其血漿VD3含量水平并調(diào)查其是否患II型糖尿病,分析調(diào)查檢測結(jié)果并得出相關(guān)結(jié)論;或?qū)⑾嗤瑪?shù)量的健康人與II型糖尿病患者分為甲、乙兩組,分別檢測其血漿VD3含量水平,分析血漿VD3含量水平與II型糖尿病發(fā)病是否存在關(guān)聯(lián)。【點睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)的知識點,要求學生掌握血糖調(diào)節(jié)的過程和方式,識記血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖的功能,能夠正確識圖判斷圖中的過程,理解抗體1和抗體2發(fā)揮作用的結(jié)果以及對人體的影響;該題第(3)問考查調(diào)查實驗的設(shè)計思路,要求學生能夠根據(jù)題意,分析實驗的目的,判斷實驗的自變量和因變量,從而設(shè)計調(diào)查的方案。24。每年的12月1日是世界艾滋病日,今年的宣傳主題是“社區(qū)動員同防艾,健康中國我行動";下圖為HIV感染過程示意圖,回答以下問題。(1)HIV病毒的宿主細胞是__________,該細胞是由骨髓中的__________細胞增殖、分化形成。(2)圖中②過程表示__________.(3)艾滋病晚期的患者容易罹患多種器官惡性腫瘤,這反映出人體的免疫系統(tǒng)具有_____________的功能.(4)科學家正在研究將病毒引誘到可致其死亡的“陷阱細胞”中,以防止病毒增殖.最新的研究進展包括用表面修飾后的成熟紅細胞引誘HV識別并侵染,請簡要描述其防止HIV增殖的機理:______________.(5)滅活的病毒可以制成疫苗,但研制HIV疫苗困難極大,從遺傳物質(zhì)的角度分析原因是______________?!敬鸢浮?1).T淋巴細胞(2)。造血干細胞(3)。(HIV病毒RNA的)逆轉(zhuǎn)錄(4).監(jiān)控和清除(5)。人體成熟紅細胞無細胞核和核糖體等結(jié)構(gòu),HIV侵染后不能在其中完成遺傳信息的復制和表達,無法完成病毒增殖(6)。HIV的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,容易發(fā)生變異【解析】【分析】1.關(guān)于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進入人體后,與人體的T淋巴細胞結(jié)合,破壞T淋巴細胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵,讓人死亡。(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播.2。識圖分析可知,圖中HIV識別T細胞膜上CD4受體并結(jié)合,T細胞的細胞膜與HIV的囊膜融合,胞吞進入T細胞內(nèi),進入細胞內(nèi)的病毒首先脫殼,釋放RNA,以RNA為模板進行逆轉(zhuǎn)錄過程,即圖中的②過程,然后③過程以合成的單鏈DNA為模板合成雙鏈DNA,雙鏈DNA合成后進入細胞核內(nèi),與宿主細胞核內(nèi)的DNA整合在一起,通過⑤轉(zhuǎn)錄過程合成mRNA,mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)指導病毒的蛋白質(zhì)合成,通過⑦子代病毒組裝,形成囊膜后通過⑧釋放出宿主細胞,而宿主細胞一般會裂解死亡?!驹斀狻?/p>
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