第48講環(huán)境與資源

第四十八講

環(huán)境與資源中考致勝-浙教版配套課件單元考試內(nèi)容考試要求環(huán)境與資源▲1．資源的特性與合理開發(fā)關(guān)注本地區(qū)資源的特性與合理開發(fā)利用的措施（包括能源、礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、生物資源等）b▲2．環(huán)境污染的危害性與防治措施知道大氣污染與防治（酸雨、汽車尾氣、粉塵、可吸入顆粒物）知道水體污染與防治（富營(yíng)養(yǎng)化、工業(yè)廢水、生活廢水）知道土壤污染與防治（固體廢棄物）aaa中考致勝-浙教版配套課件單元考試內(nèi)容考試要求環(huán)境與資源▲3．我國(guó)自然災(zāi)害的概況和減災(zāi)防災(zāi)的措施知道我國(guó)自然災(zāi)害的概況和減災(zāi)防災(zāi)的措施（如水旱災(zāi)害、風(fēng)災(zāi)、地震、蟲災(zāi)、滑坡、泥石流、沙塵暴等）

a

▲4．可持續(xù)發(fā)展——知道可持續(xù)發(fā)展的思想及其意義a

中考致勝-浙教版配套課件基礎(chǔ)闖關(guān)訓(xùn)練1、2001年我國(guó)北京等許多城市都提高了用水價(jià)格，其主目的是：()A、促進(jìn)節(jié)約用水B、與國(guó)際水價(jià)接軌C、國(guó)家稅收D、增加地方財(cái)政收入2、下列情況不會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的是（）

A、

化肥廠排出的含氮廢水B、農(nóng)田中過(guò)多施用磷肥C、

水生植物的遺體、遺物在水中腐爛D、

衣服使用含磷洗衣粉去污AC3、可持續(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是(

)A、人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展B、控制“三廢”的排放C、自然資源的保護(hù)D、控制人口數(shù)量提高人口素質(zhì)A中考致勝-浙教版配套課件城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別北京92TSPⅡ哈爾濱96TSPⅡ濟(jì)南76TSPⅡ重慶98SOXⅡ天津82TSPⅡ上海74NOXⅡ武漢83NOXⅡ貴陽(yáng)69TSPⅡ4、下面是我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量周報(bào)，閱讀并回答下列問(wèn)題：注：TSP—空氣中的飄塵；NOX——氮氧化物，SOX—硫氧化物。

（1）最容易出現(xiàn)酸雨的城市是

。

（2）為減少城市酸雨的產(chǎn)生，可采取的措施是

。

①少用煤作燃料；②采用燃料脫硫技術(shù)③向已酸化的土壤加石灰；④開發(fā)新能源

重慶①②④中考致勝-浙教版配套課件知識(shí)要點(diǎn)梳理1．地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)。1．環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)：①水土流失嚴(yán)重②沙漠化迅速擴(kuò)展③草原退化加?、苌仲Y源銳減⑤生物物種加速滅絕⑥地下水位下降⑦水體污染加重⑧大氣污染嚴(yán)重⑨固體廢棄物存放量過(guò)大⑩土壤污染嚴(yán)重中考致勝-浙教版配套課件

2．大氣污染與防治（酸雨、汽車尾氣、粉塵、可吸入顆粒物）⑴酸雨：pH低于5.6的雨、雪、冰雹等降水；大氣中的二氧化硫、二氧化氮等氮硫氧化物是形成酸雨的主要原因。危害：酸雨直接危害人類健康；酸雨使水域和土壤酸化，損害農(nóng)作物和林木生長(zhǎng)，危害漁業(yè)；腐蝕建筑物、工廠設(shè)備和文化古跡。⑵汽車尾氣：二氧化硫、氮氧化物、碳氧化物、碳?xì)浠衔锏?。危害：CO極易跟血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去攜帶氧氣的能力。氮的氧化物刺激和腐蝕呼吸道。⑶煙塵等可吸入顆粒物危害：被人吸入后，會(huì)累積在呼吸系統(tǒng)中，引發(fā)許多疾病。中考致勝-浙教版配套課件3．水體污染與防治（富營(yíng)養(yǎng)化、工業(yè)廢水、生活廢水）⑴污染物的來(lái)源：工業(yè)廢水、生活污水、過(guò)量使用化肥和農(nóng)藥的農(nóng)田排水等。危害：使水體水質(zhì)惡化，水生生物死亡。⑵富營(yíng)養(yǎng)化：富營(yíng)養(yǎng)化是指水流緩慢和更新期長(zhǎng)的地表水中，由于接納大量的生物所需要的氮磷等營(yíng)養(yǎng)物引起藻類等浮游生物迅速繁殖，最終可能導(dǎo)致魚類和其他生物大量死亡的水體污染現(xiàn)象。危害：使水體溶解氧下降，水生生物大量死亡，水體變黑發(fā)臭。中考致勝-浙教版配套課件⑶工業(yè)廢水：工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排出的水，有可能含有有毒物質(zhì)和過(guò)多的N、P元素等。危害：工業(yè)廢水會(huì)造成化學(xué)毒物污染，重金屬污染，酸污染，堿污染，植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（富含N、P元素）污染，熱污染，病原體污染等。⑷生活廢水：指的是居民日常生活中排泄的洗滌水，氮、磷含量高，含有多種微生物。危害：易引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染和生物性污染。中考致勝-浙教版配套課件4．可持續(xù)發(fā)展⑴可持續(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，要把控制人口數(shù)量、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放到重要位置，以保持人與自然的和諧與統(tǒng)一。人類要不斷告誡自己：資源開發(fā)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展要既能滿足人類當(dāng)前的需要，又不會(huì)構(gòu)成對(duì)子孫后代生存環(huán)境的危害。⑵實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的意義：不會(huì)因?yàn)橘Y源的枯竭或者對(duì)生活環(huán)境的毀滅性破壞而讓經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展停滯或者倒退。中考致勝-浙教版配套課件典型例題解析【例１】2008年世界環(huán)境日我國(guó)的主題為“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”。為響應(yīng)這一主題，下列建議中，不可取的是（）

A、購(gòu)買不含“氟里昂”的綠色環(huán)保冰箱

B、提倡使用一次性木筷

C、提倡使用手帕，減少紙巾的使用

D、生活垃圾分類收集、分類處理中考致勝-浙教版配套課件【精析】世界環(huán)境日我國(guó)的主題為“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”，其實(shí)質(zhì)與可持續(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是一致的，都是要使人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，要把控制人口數(shù)量、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放到重要位置，以保持人與自然的和諧與統(tǒng)一。其中A選項(xiàng)的“購(gòu)買不含‘氟里昂’的綠色環(huán)保冰箱”和D選項(xiàng)的“生活垃圾分類收集、分類處理”，都是提倡減少或避免向環(huán)境排放有毒有害物質(zhì)，從而保護(hù)環(huán)境。C選項(xiàng)“提倡使用手帕，減少紙巾的使用”，不僅可以節(jié)約林木資源，還能利用森林的保持水土、凈化空氣、涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候等作用保護(hù)環(huán)境。是一項(xiàng)可取的措施。而B選項(xiàng)“提倡使用一次性木筷”卻會(huì)加快對(duì)森林的過(guò)度砍伐，是不可取的。【解答】B中考致勝-浙教版配套課件【歸納整理】學(xué)生在解答本類題型一般不太會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。但這類題型往往與新的情境結(jié)合，這是學(xué)生解題的難點(diǎn)所在。所以解這類有關(guān)“可持續(xù)發(fā)展”的題型時(shí)，要十分重視理清思路，要從“控制人口數(shù)量”、“節(jié)約資源”、“保護(hù)環(huán)境”三方面全面考慮，加以解答。中考致勝-浙教版配套課件拓展訓(xùn)練這幅漫畫直接反映了（）A.我國(guó)的魚越撈越少了B.我國(guó)人口對(duì)自然資源帶來(lái)了沉重的壓力C.我國(guó)生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞D.我國(guó)地大物博，要加強(qiáng)養(yǎng)魚C中考致勝-浙教版配套課件【例2】發(fā)生海嘯會(huì)使沿岸國(guó)家遭受巨大災(zāi)難。以下是有關(guān)海嘯的一些問(wèn)題，請(qǐng)你回答：（1）海嘯產(chǎn)生的原因一般是（）A．特大風(fēng)暴潮引起的B．與地震無(wú)關(guān)C．海平面上升造成的D．與板塊移動(dòng)有關(guān)（2）對(duì)海嘯災(zāi)害，合理有效的防災(zāi)措施是（）A．建立災(zāi)情監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)B．將人們遷離海島和沿岸居住C．增高海岸堤防圍海造陸D．在海岸復(fù)種紅樹林保護(hù)海岸，－＝2，則解這個(gè)方程即可。

中考致勝-浙教版配套課件【精析】（1）海嘯從成因上可分為兩種基本類型，即由氣象變化引起的風(fēng)暴潮形成的海嘯和海底地質(zhì)作用引起的地震海嘯。板塊和板塊之間的碰撞會(huì)引發(fā)大地震，從而形成海嘯。本題考查了板塊學(xué)說(shuō)原理，自然貼切。（2）本題體現(xiàn)了“對(duì)學(xué)生有用的科學(xué)知識(shí)”的考查。防災(zāi)減災(zāi)措施既要有科學(xué)性，又要結(jié)合實(shí)際，不能違反自然規(guī)律。題中B、C兩項(xiàng)敘述明顯不正確。

【解答】（1）AD（2）AD。中考致勝-浙教版配套課件對(duì)地震的預(yù)防措施：遇地震時(shí)，如室外空曠，應(yīng)迅速跑到屋外躲避，盡量避開高大建筑物；來(lái)不及跑時(shí)可躲在桌下、床下及堅(jiān)固的家具旁。住在樓房的居民，應(yīng)選擇廚房、衛(wèi)生間等較小的空間避震；也可以躲在內(nèi)墻根、墻角、堅(jiān)固的家具旁等容易于形成三角空間的地方；要遠(yuǎn)離外墻、門窗和陽(yáng)臺(tái)；不要使用電梯，更不能跳樓。盡快關(guān)閉電源、火源。正在野外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)盡量避開山腳、陡崖，以防滾石和滑坡；如遇山崩，要向遠(yuǎn)離滾石前進(jìn)方向的兩側(cè)方向跑。正在海邊游玩時(shí)，應(yīng)迅速遠(yuǎn)離海邊，以防地震引起海嘯。用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系，不要大聲呼救，注意保存體力；設(shè)法用磚石等支撐上方不穩(wěn)的重物，保護(hù)自己的生存空間?！就卣寡由臁颗_(tái)風(fēng)是可以預(yù)防的，當(dāng)今的科技力量已經(jīng)可以精確地預(yù)測(cè)出臺(tái)風(fēng)的具體移動(dòng)方向、登陸地點(diǎn)以及時(shí)間。另外，保護(hù)水土和生態(tài)環(huán)境對(duì)防抗臺(tái)風(fēng)工作是非常有益的，如沿海地區(qū)應(yīng)大力開展植樹造林，可以增強(qiáng)抗臺(tái)風(fēng)災(zāi)難能力。中考致勝-浙教版配套課件拓展訓(xùn)練

地震是一種會(huì)給人類帶來(lái)巨大災(zāi)難的自然現(xiàn)象。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，下列行為中不合適的是______________。A、如果在一樓，就快速離開房間，跑到空曠的地方。B、如果在樓層很高的地方，就迅速躲到小房間的墻角里。C、地震發(fā)生時(shí)，快速跑到窗邊，打開窗戶大聲呼救D、如來(lái)不及離開房間就躲藏在牢固的床、桌子等堅(jiān)固的家具下。E、在高層樓房里，如果地震引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)立即從窗戶跳出F、居住在樓房里的居民，可立即通過(guò)電梯到樓下空曠場(chǎng)地G、家庭成員正在用火用電時(shí)，要立即滅火斷電。H、馬上停止駕駛汽車，把車停到開闊處。I、遠(yuǎn)離石油、化學(xué)、煤氣等易爆有毒的工廠或設(shè)施。C,E,F中考致勝-浙教版配套課件【例3】由于不重視環(huán)境保護(hù)，某市一條長(zhǎng)約150km的作為飲用水源的河水受到嚴(yán)重污染，被污染的河水pH在2—6之間，河水中的氮、磷、鉛的含量都超過(guò)可作為飲用水源的I類Ⅱ類地表水的標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局發(fā)布的《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)地表水質(zhì)量作了明確規(guī)定，部分指標(biāo)如表5(除pH外，各項(xiàng)目的單位：mg/L)。，－＝2，則解這個(gè)方程即可。

項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)水質(zhì)分類類II類III類Ⅳ類Ⅴ類磷（P）≤0.020.10.20.30.4氮（N）≤0.20.51.01.52.0鉛（Pb）≤0.010.010.050.050.1pH6～96～96～96～96～9中考致勝-浙教版配套課件(1)如果讓你測(cè)定該河水樣的酸堿度，應(yīng)選

；A．石蕊試液B．酚酞試液C．pH試紙D．碳酸鈉溶液(2)針對(duì)上表中的各項(xiàng)指標(biāo)，如果要防止自然界中的Ⅱ類水質(zhì)變?yōu)棰箢愃|(zhì)，在我們的生活中應(yīng)采取的主要針對(duì)措施是

、

(寫出兩點(diǎn)即可)；(3)某科技興趣小組要研究該被污染的河水對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，他們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：在相鄰的兩塊土質(zhì)、周邊環(huán)境、大小一樣的地上同時(shí)種植了同品種、同數(shù)量、同樣生長(zhǎng)狀況的向日葵，一塊澆被污染的河水，一塊澆沒(méi)污染的河水，其余的栽培條件都一樣，對(duì)照觀察兩塊地上的向日葵的生長(zhǎng)情況，你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理嗎?

，理由是

。中考致勝-浙教版配套課件【精析】本題是一綜合性題目。第一空考查酸堿度的測(cè)定，應(yīng)選用pH試紙。其它三項(xiàng)都只能定性地判斷物質(zhì)的酸堿性。第(2)題首先要求能根據(jù)表5的信息知道Ⅲ類水質(zhì)比Ⅱ類水質(zhì)的水質(zhì)要差，所以要提高水質(zhì)的方法。再根據(jù)表5中的信息可知，該水體受到了一定程度的富營(yíng)養(yǎng)化污染，也受到了鉛這一重金屬污染和酸污染。所以可以從這幾方面提出改進(jìn)的措施：①不用含磷洗衣粉或不將生活污水直接排入河中等；②禁用含鉛汽油；③對(duì)工業(yè)廢水進(jìn)行中和等處理后再排放。第(3)題是考查學(xué)生對(duì)探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，要求根據(jù)控制變量法進(jìn)行評(píng)價(jià)。中考致勝-浙教版配套課件【解答】(1)C

(2)不用含磷洗衣粉

禁用含鉛汽油（不將生活污水直接排入河中）

(3)合理

除了澆的水不一樣外，其余實(shí)驗(yàn)條件都一樣中考致勝-浙教版配套課件大氣污染的防治措施有：①改變?nèi)剂先紵绞?，使燃料充分燃燒以控制氮氧化物的生成；②排煙脫氮、脫硫。如汽車上普遍裝上凈化裝置，以降低排出尾氣中有害物的含量；③植樹造林。土壤污染的防治措施：①發(fā)展開發(fā)高效、低毒、低殘留農(nóng)藥；②有機(jī)肥、無(wú)機(jī)肥混合施用；合理灌溉，減少化肥流失；充分利用豆科作物的固氮肥源，減少化肥使用量；③加強(qiáng)對(duì)廢塑料制品的回收與循環(huán)利用，積極研發(fā)易降解的塑料?！就卣寡由臁恐锌贾聞?浙教版配套課件水體發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化污染時(shí)，魚類等水