2021年一輪復(fù)習(xí)專題一：句子補(bǔ)寫

第第頁共17頁朱永新說,最好的教育是讓孩子找到他自己,成為他自己,成就他自己。但在現(xiàn)實中,中國不少的父母卻是揚(yáng)起手、錯伸手、不放手，帶給孩子的只能是人性的殘缺。莫揚(yáng)手，①，讓孩子遠(yuǎn)離各種暴力。莫伸手,不要試圖控制孩子,讓孩子有自己的空間,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。要松手,父母抓得越緊，②。父母只有讓家庭教育沐浴在人性的陽光下，孩子才不會在風(fēng)雨中毀滅，才會在藍(lán)天上翱翔;③，才會成為頂天立地的參天大樹。答案：不要試圖體罰孩子;孩子逃得越急;孩子才不會成為溫室中的花朵解析：解答本題，應(yīng)把握文段上下文之間的聯(lián)系。由第①個橫線前后的“揚(yáng)手”和“各種暴力”可知，第①個橫線處所填內(nèi)容與“體罰孩子”有關(guān),而由“莫”字和“遠(yuǎn)離”二字可知，句中應(yīng)有“不要”二字；第②個橫線前的內(nèi)容是“父母抓得越緊”，根據(jù)文段內(nèi)容可知，第②個橫線處可填“孩子逃得越急”；第③個橫線前為分號，分析可知，③所在語句與前面的“孩子才不會……才會……”的句式大致相同，且選取的意象與后面的“參天大樹”相對立，故此處內(nèi)容應(yīng)為“孩子才不會成為溫室中的花朵”。在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度定義幸福，一般認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展能提升人們的幸福感，對幸福的貢獻(xiàn)較大，這主要是由于，如快捷的交通、便利的通信等。但需要注意的是,經(jīng)濟(jì)發(fā)展雖然能提升人們的幸福感,,即最初的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶給人們的幸福感較強(qiáng),而當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度后,。亞當(dāng)斯密從道德維度對幸福做了分析,認(rèn)為人生的幸福來源于積極生活和有助于他人的行動,懶惰和奢侈都會導(dǎo)致幸福感的降低。答案：經(jīng)濟(jì)發(fā)展能帶來生活便利;但它對幸福的貢獻(xiàn)是遞減的;它所帶來的幸福感就會降低（減弱）解析：考查的是考生語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力。第①處，根據(jù)下文“如快捷的交通、便利的通信等”可知，此處應(yīng)填“經(jīng)濟(jì)發(fā)展能帶來生活便利”等內(nèi)容;第②處，根據(jù)后文“最初的經(jīng)濟(jì)發(fā)展……到一定程度后”可知，此處應(yīng)填“經(jīng)濟(jì)發(fā)展對幸福的貢獻(xiàn)是遞減的”等內(nèi)容；第③處，根據(jù)前文“最初的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶給人們的幸福感較強(qiáng)”“而當(dāng)……”可知，此處應(yīng)填與上文意思相對的內(nèi)容，即“它所帶來的幸福感就會降低”之類的內(nèi)容。6．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字?！懊孀印笔侵袊巳穗H交往中最不可或缺的人情媒介，也許世界上沒有哪一個民族像中國人這樣“愛面子”。在鳳凰網(wǎng)的一項最新調(diào)查中，有83.33%的被調(diào)查者認(rèn)為，__①__。__②__？除去具體的生理意義，它僅僅是一種榮辱觀念的具體反映，還暗含了某種社會行為潛規(guī)則。在實際生活中，每個人都面對不同層次的社會關(guān)系生存，人情法則在不同情況下的表現(xiàn)也并不相同。__③__，根本不以求回報作為“做人情”的第一目的。然而絕大多數(shù)的情形之下，一個人面對同學(xué)、單位同事、社會朋友等諸多層面的社會關(guān)系，這時其“做人情”的出發(fā)點(diǎn)就不會像對親屬那樣單純。答：①②③解析：第一句話總說中國人極其愛面子。所以在第一個空，根據(jù)前面的大多數(shù)人的意見，所以此處應(yīng)為強(qiáng)調(diào)面子在中國的重要性。第二空根據(jù)后面的語境判斷，應(yīng)為好面子的意義在哪里。第三空根據(jù)最后“這時其‘做人情'的出發(fā)點(diǎn)就不會像對親屬那樣單純”可判斷得出。答案：（示例）①面子在中國的人際交往中很重要（或“面子在中國人的交際中不可或缺”）②面子到底是什么（或者“中國人為什么愛面子”）③對親屬的幫助往往真誠而單純7．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。在能源領(lǐng)域，煤和石油的時代已漸近黃昏。__①__？環(huán)保人士主張發(fā)展太陽能、風(fēng)能、潮汐能之類的“清潔能源”。不過有人警告說，__②__：因為制造相關(guān)設(shè)備造成的污染是非常嚴(yán)重的。科學(xué)家指出，__③__，因為核能既經(jīng)濟(jì)又清潔。這種說法遭到了環(huán)保人士的嗤笑和抗議。答：①②③解析：①處上文說煤和石油的時代已逐漸過去，下文提到環(huán)保人士主張發(fā)展太陽能等“清潔能源”，可判斷出此處應(yīng)填過渡性句子，如“下一種主要能源是什么”一類的內(nèi)容；②處結(jié)合上文“清潔能源”“警告”和下文“制造相關(guān)設(shè)備造成的污染是非常嚴(yán)重的”，可推斷出，此處應(yīng)填“這些能源可不算清潔”之類的內(nèi)容；③處結(jié)合下文“因為核能”可推斷出，此處應(yīng)填“應(yīng)該發(fā)展核能”之類的內(nèi)容。答案：（示例）①下一種主要能源是什么②這些能源可不算清潔③應(yīng)該發(fā)展核能8．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。圍棋是起源于中國的一種古老的博弈游戲，__①__，圍棋具有令人難以置信的深度和微妙之處，堪稱是世界上最復(fù)雜的棋類游戲。國際象棋的變化可能性為10的48次方，而圍棋的變化可能性大約是10的170次方，這是非常龐大的數(shù)字。在已經(jīng)觀測到的宇宙中，原子的數(shù)量是10的80次方，換言之，即使可觀測到的宇宙中每個原子都能存儲一種圍棋的局面，也存不完。正因為__②__，一直以來圍棋都被視為人類智慧王國的最后“堡壘”?？梢哉f，AlphaGo（阿爾法狗）的勝利創(chuàng)造了一個里程碑，因為在此之前，人們相信__③__。答：①②③解析：第一處根據(jù)后面內(nèi)容“國際象棋的變化”“難以置信的深度和微妙”可知，此處是講和國際象棋比較的結(jié)果，故填入“相比國際象棋”；第二處是講因果關(guān)系的，被稱為“人類智慧王國的最后‘堡壘'”，是因為它的復(fù)雜，此處可填入“擁有如此復(fù)雜的變化”；第三處是對前面內(nèi)容的解釋，“阿爾法狗”是計算機(jī)程序，它的勝利創(chuàng)造了一個里程碑，故此處應(yīng)該填入“計算機(jī)不可能學(xué)會這個游戲”。答案：（示例）①相比國際象棋②擁有如此復(fù)雜的變化③計算機(jī)不可能學(xué)會這個游戲9．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。并非所有的新茶都味道美好，普洱茶便是如此。倘若你嘗嘗初制的普洱，__①__。普洱的精妙之處，就在于其陳年之美。如果說新鮮熱辣的綠茶像一道爆炒，__②__；而普洱則更像是一盅老火湯，想品其真味，__③__。答：①③解析：第一處，前面說“并非所有的新茶都味道美好，普洱茶便是如此”，緊跟著說的是嘗試“初制的普洱”的感受，應(yīng)是會失望的；第二處，前面說“如果說新鮮熱辣的綠茶像一道爆炒”，后面應(yīng)是說吃爆炒之菜，自然應(yīng)是趁熱吃；第三處，前面說“而普洱則更像是一盅老火湯，想品其真味”，要想品普洱之味，自然要耐心等待。答案：（示例）①恐怕會對這種茶失望透頂（恐怕會非常失望）②趁熱即食當(dāng)是最佳③就需要有點(diǎn)耐心了10．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。如果說領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空是有形國土，那么，__①__，愛國情感高低直接關(guān)系民族生命力的強(qiáng)弱。愛國情感是凝聚民族力量、推動社會進(jìn)步的精神動力，也是青年學(xué)生樹立正確政治信仰的基礎(chǔ)。__②__，在學(xué)習(xí)和生活中就會失去正確的理想信念、價值追求，就會缺失對國家和民族發(fā)展的自豪感與責(zé)任感，也就難以樹立正確的政治信仰。新形勢下，我們要對青年學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)他們對祖國深厚的情感，激發(fā)他們的報國志向。__③__，樹立正確政治信仰才有堅實基礎(chǔ)。答：①②③解析：補(bǔ)寫語句，必須根據(jù)上下文的語意進(jìn)行確定。根據(jù)開頭的“有形國土”和其后的“愛國情感”，可知①處補(bǔ)寫的內(nèi)容是將“愛國情感”與“領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空”進(jìn)行類比?！皭蹏楦惺悄勖褡辶α俊彩乔嗄陮W(xué)生樹立正確政治信仰的基礎(chǔ)”，這是正面闡述愛國情感對青年學(xué)生的重要性，再根據(jù)后文內(nèi)容，可推出②處補(bǔ)寫的內(nèi)容是從反面闡述。根據(jù)“樹立正確政治信仰才有堅實基礎(chǔ)”可知③處要補(bǔ)充的是條復(fù)句的前一分句，這一分句的內(nèi)容根據(jù)前一句的“我們要對青年學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育”可推知。答案：(示例)①愛國情感就是無形國土②青年學(xué)生如果沒有強(qiáng)烈的愛國情感③只有愛國主義教育搞好了11.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)從草木蟲魚的生活,我得出一個經(jīng)驗。我不在生活以外別求生活方法,不在生活以外別求生活目的。這并不是一種頹廢的人生觀。你如果說我的話帶有頹廢的色彩,我請你在春天到百花齊放的園子里去,,然后再回到十字街頭,仔細(xì)瞧瞧人們的面孔,你看誰是活潑,誰是頹廢?請你在冬天積雪凝寒的時候,看看雪壓的松樹,看看站在冰上的鷗和游在水中的魚,然后再回頭看看遇苦便叫的那“萬