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文檔簡介

練習一(選自教材P5-P7練習一)

1.涂一涂。[教材P5練習一第1題]

2.把相應(yīng)圖形的序號填在()里。①②③④⑤⑥[教材P5練習一第2題]①②③④⑤()()()長方形正方形平行四邊形

3.

()個圓()個長方形()個正方形()個三角形()個平行四邊形41524[教材P5練習一第3題]

2.(1)將一張正方形的紙對折后沿虛線剪開,你能發(fā)現(xiàn)什么?我發(fā)現(xiàn)一個正方形可以剪成兩個相同的長方形。我發(fā)現(xiàn)一個正方形可以剪成兩個相同的三角形。[教材P6練習一第4題]

(2)用幾張正方形的紙剪一剪、貼一貼,再涂上色。請你設(shè)計出漂亮的圖案。這是我做的小魚。我做了一架飛機。8

[教材P6練習一第5題]5.

6.用哪個物體可以畫出左邊的圖形?把它圈起來。[教材P7練習一第6題]

7.右邊的圖形分別是長方體的哪個面?用線連起來。上面右面前面[教材P7練習一第7題]4612

[教材P7練習一第8題]8.折一折,用做一個,1的對面是()。2142635

把一張長方形的紙剪成大小相等的兩部分,你能想出哪些剪法?[教材P7練習一]

我發(fā)現(xiàn)有的物體的表面是平面圖形。我會用平面圖形拼出好看的圖案。

練習五(選自教材P22-P23練習五)

[教材P22練習五第1題]1.每人寫14個大字。=()=()14-77個

14-68個我已經(jīng)寫了7個字。我還要寫6個字。小冰還要寫幾個字?小方已經(jīng)寫了幾個字?[教材P22練習五第2題]2.一共有15個,5個。還剩幾個?=()15-69個

[教材P22練習五第3題]11-2=8+6=16-8=13-4=9+7=13-7=11-6=15-7=14-8=15-9=12-5=11-3=12-4=14-6=17-9=4+8=91489166586678888123.[教材P22練習五第4題]4.在里填上“>”“<”或“=”。13-4415-7812-5711-6616-8914-95=><=<=[教材P23練習五第5題]=()13-85箱我上午摘了13箱,下午摘了8箱。李叔叔上午比下午多摘了幾箱?5.

[教材P23練習五第6題]6.7+6128+49+86+913151712-6913-515-815-6678

[教材P23練習五第7題]7.=()12-39朵我采了3朵花的花蜜。我采了12朵花的花蜜。飛飛比甜甜少采幾多花的花蜜?

[教材P23練習五第

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