版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《大學(xué)》節(jié)選我有一個疑惑:要記得東西太多了,我記性又不好。請兩天老師要我說說四書五經(jīng)是哪幾本書。我想不起了,你能幫幫我嗎?四書:《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》五經(jīng):《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》《大學(xué)》介紹儒家基本經(jīng)典之一。原為《禮記》中的一篇,相傳為曾子記敘孔子之言南宋程頤認(rèn)為《大學(xué)》是“孔氏之遺書,初學(xué)人入德之門”朱熹把《大學(xué)》重新編排整理,分為“經(jīng)”一章,“傳”十章。單獨(dú)成本?!洞髮W(xué)》的主體是“三綱”“八目”。全面總結(jié)了先秦儒家關(guān)于道德修養(yǎng)、道德作用及其與治國平天下的關(guān)系。聆聽經(jīng)典大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其國。欲治其國者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠其意。欲誠其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,一是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。
“大學(xué)”是對“小學(xué)”而言。
古人八歲入小學(xué),學(xué)習(xí)“灑掃應(yīng)對進(jìn)退、禮樂射御書數(shù)”等文化基礎(chǔ)知識和禮節(jié)。
古人十五歲入大學(xué),學(xué)習(xí)倫理、政治、哲學(xué)等“修己治人,治國安邦”的大學(xué)問。
講的是修身、齊家、治國、平天下的道理。何謂“大學(xué)”文本探究1、“大學(xué)之道”是什么?2、怎樣才能達(dá)到“至善”呢?文本探究:1、“大學(xué)之道”是什么?2、怎樣才能達(dá)到“至善”呢?3、怎樣才能做到“明明德”于天下?文本探究:1、“大學(xué)之道”是什么?在明明德——使美好的品德彰顯在親民——在于使人棄舊圖新在止于至善——使人達(dá)到善的最高境界根本原則根本任務(wù)最終的目的大學(xué)之道止于至善明明德在親民自己他人共同文本探究:2、怎樣才能達(dá)到“至善”呢?知止而后有定定而后能靜靜而后能安安而后能慮慮而后能得止定靜安慮得道本末最高境界目標(biāo),志向靜心安處思慮收獲思想上先治其國。欲治其國者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠其意。欲誠其意者,先致其知。致知在格物。行動上“格物”:就是全面透徹地研究世界上的萬事萬物?!爸轮保壕褪且@得對世界上萬事萬物的認(rèn)識?!罢\意”:指的是在修養(yǎng)自身的過程中,能夠做到誠實、不自欺?!罢摹保壕褪墙倘朔乐箓€人情感的偏向?!靶奚怼保菏鞘箓€人修養(yǎng)達(dá)到完善的程度“齊家”:是善于處理好家庭或家族內(nèi)部的關(guān)系?!爸螄焙汀捌教煜隆笔驱R家的擴(kuò)大和延伸。歸納:“三綱八目”三綱:指大學(xué)的宗旨和原則
在明明德,在親民,在止于至善八目:指從八個方面闡述實現(xiàn)“三綱”的方法格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下文本探究:“八條目”的內(nèi)在關(guān)系是怎樣的呢?文本探究:“八條目”的內(nèi)在關(guān)系是怎樣的?格物致知正心修身誠意齊家平天下治國親民明明德基礎(chǔ)目的拓展延伸東漢時,楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時,昌邑縣令王密山來拜訪他,并懷金十斤相贈。楊震說:”故人知君,君不知故人,何也?”王密沒聽明白楊震的責(zé)備之意,說:“天黑,無人知曉?!睏钫鹫f:“天知,神知,你知,我知,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 直線導(dǎo)軌課程設(shè)計
- 2024年房地產(chǎn)項目開發(fā)商擔(dān)保委托合同樣本3篇
- 2024年房地產(chǎn)包銷合作協(xié)議范本與履約保障3篇
- 珠寶彩石鑒定課程設(shè)計
- 2024年度市場潛力分析調(diào)查合同2篇
- 2024年自動化設(shè)備試用與智能化生產(chǎn)線改造合同范本3篇
- 2024年科技創(chuàng)新項目融資擔(dān)保合同范例2篇
- 2024年地調(diào)院食堂運(yùn)營項目合同范本3篇
- 2024中介服務(wù)協(xié)議書-環(huán)保產(chǎn)業(yè)3篇
- 2024年古建筑園林植物病蟲害防治與保護(hù)合同3篇
- 客訴品質(zhì)異常處理單
- 垃圾焚燒發(fā)電廠消防系統(tǒng)安裝方案
- 露天礦山危險源辨識與風(fēng)險評價
- DL∕T 617-2019 氣體絕緣金屬封閉開關(guān)設(shè)備技術(shù)條件
- 履帶吊司機(jī)安全技術(shù)交底
- 班級管理(第3版)教學(xué)課件匯總?cè)纂娮咏贪?完整版)
- 2022年度母嬰護(hù)理師技能試卷題庫
- 玻璃采光頂施工工藝
- 2024年義務(wù)教育國家課程設(shè)置實施方案
- 某乳業(yè)公司價格策略研究
- T∕CIAPS 0012-2021 磷酸鐵鋰電池壽命加速循環(huán)試驗方法
評論
0/150
提交評論