2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽市第五十八高級中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析

2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽市第五十八高級中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.目前基因工程中不能作為運(yùn)載體的是A.質(zhì)粒

B.噬菌體

C.染色體

D.動、植物病毒參考答案：C略2.Ⅰ型、Ⅱ型糖尿病的比較如下表，下列敘述錯(cuò)誤的是

胰島素分泌胰島素受體Ⅰ型糖尿病患者不足正常Ⅱ型糖尿病患者正常不足A．胰島β細(xì)胞以胞吐方式分泌胰島素

B．胰島素可抑制腎小管對葡萄糖的吸收C．注射胰島素對Ⅰ型糖尿病有療效

D．調(diào)整飲食對兩種糖尿病都有療效參考答案：B3.動物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合比較，特殊性表現(xiàn)在

()A．融合的原因

B．融合的優(yōu)點(diǎn)C．融合的誘導(dǎo)手段

D．融合的過程參考答案：C4.長期使用殺蟲劑，家蠅、蚊子出現(xiàn)了抗藥性并越來越強(qiáng)，其原因是 A．害蟲對殺蟲劑進(jìn)行了定向選擇 B．殺蟲劑的使用導(dǎo)致害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異 C．殺蟲劑對害蟲的變異進(jìn)行了定向選擇 D．害蟲對殺蟲劑產(chǎn)生了隔離參考答案：C5.有關(guān)基因突變的敘述，正確的是A.環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因朝某一方向突變B.染色體上部分基因的缺失屬于基因突變C.個(gè)別堿基對的替換不一定會改變生物性狀D.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致基因突變參考答案：C本題考查基因突變的知識，要求考生明確基因突變的概念，理解基因突變的特點(diǎn)，進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)?；蛲蛔兪遣欢ㄏ虻?，環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因朝各種方向突變，A錯(cuò)誤；染色體上部分基因的缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，B錯(cuò)誤；由于密碼子具有簡并性，個(gè)別堿基對的替換不一定會改變生物性狀，C正確；DNA復(fù)制中發(fā)生差錯(cuò)會導(dǎo)致基因突變，但轉(zhuǎn)錄過程中發(fā)生差錯(cuò)不是基因突變，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)知識點(diǎn)撥易錯(cuò)點(diǎn)1誤認(rèn)為“DNA中堿基對的增添、缺失、改變”就是“基因突變”點(diǎn)撥DNA中堿基對的增添、缺失、改變≠基因突變①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，不具有遺傳效應(yīng)的DNA片段也可發(fā)生堿基對的改變。②有些病毒（如SARS病毒）的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA中堿基的增添、缺失、改變引起病毒性狀變異，廣義上也稱基因突變。易錯(cuò)點(diǎn)2誤認(rèn)為基因突變只發(fā)生在分裂“間期”點(diǎn)撥引起基因突變的因素分為外部因素和內(nèi)部因素。外部因素對DNA的損傷不僅發(fā)生在間期，而是在各個(gè)時(shí)期都有；另外，外部因素還可直接損傷DNA分子或改變堿基序列，并不是通過DNA的復(fù)制來改變堿基對，所以基因突變不只發(fā)生在間期——細(xì)胞不分裂時(shí)也可發(fā)生基因突變。易錯(cuò)點(diǎn)3將基因突變的結(jié)果“產(chǎn)生新基因”與“產(chǎn)生等位基因”混淆，并認(rèn)為體細(xì)胞產(chǎn)生的突變一定“不遺傳給后代”點(diǎn)撥不同生物的基因組組成不同，病毒和原核細(xì)胞的基因組結(jié)構(gòu)簡單，基因數(shù)目少，而且一般是單個(gè)存在的，不存在等位基因。因此，真核生物基因突變可產(chǎn)生它的等位基因，而原核生物和病毒基因突變產(chǎn)生的是一個(gè)新基因。進(jìn)行有性生殖時(shí)體細(xì)胞產(chǎn)生的突變不能遺傳給后代，但該突變可通過無性繁殖或“組織培養(yǎng)”遺傳給后代。易錯(cuò)點(diǎn)4混淆基因重組與基因突變的意義“說詞”點(diǎn)撥關(guān)注基因突變和基因重組的常考“說詞”比較項(xiàng)目基因突變基因重組生物變異生物變異的“根本”來源生物變異的“重要”來源生物進(jìn)化為生物進(jìn)化提供原始材料為生物進(jìn)化提供“豐富”的材料生物多樣性形成生物多樣性的“根本”原因形成生物多樣性的“重要”原因之一發(fā)生概率很?。ǔＳ小昂币姟薄跋∮小薄芭紶枴钡日f法）非常大（正常發(fā)生或往往發(fā)生）易錯(cuò)點(diǎn)5誤認(rèn)為基因突變會使得基因“位置”或“數(shù)目”發(fā)生改變或錯(cuò)將基因中“堿基對”缺失視作“基因”缺失點(diǎn)撥基因突變僅改變了基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生了新基因，并未改變基因位置，也未改變基因數(shù)量——基因中堿基對缺失，只是成為了新基因，即基因猶在，只是“以舊換新”，并非“基因缺失”。6.某島嶼引入外來物種野兔，研究人員調(diào)查30年間野兔種群數(shù)量的變化，并據(jù)此繪制了λ值變化曲線。以下敘述正確的是A．第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定B．第5年起野兔種群數(shù)量開始下降C．第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長D．第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0參考答案：A7.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法正確的是A．五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)

B．①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)需要②提供能量C．觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色

D．①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性參考答案：D8.下列關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是A.魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水B.一般情況下，光合作用所利用的光都是可見光C.在暗反應(yīng)階段，C3可被[H]還原為C5和糖類D.溫度的變化不會影響光合作用的光反應(yīng)階段參考答案：D魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法標(biāo)記水中的氧和二氧化碳中的氧，證明了光合作用釋放的氧氣來自水，A正確。一般情況下，光合作用所利用的光都是可見光，B正確。根據(jù)光合作用過程，在暗反應(yīng)階段，C3可被[H]還原為C5和糖類，C正確。光合作用的光反應(yīng)階段需要酶的參與，溫度會通過影響酶的活性，從而影響光合作用的光反應(yīng)階段，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】學(xué)生對葉綠體中的色素及色素的吸收光譜理解不清葉綠體中的色素及色素的吸收光譜由圖可以看出：(1)葉綠體中的色素只吸收可見光，而對紅外光和紫外光等不吸收。(2)葉綠素對紅光和藍(lán)紫光的吸收量大，類胡蘿卜素對藍(lán)紫光的吸收量大，對其他波段的光并非不吸收，只是吸收量較少。9.已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。能正確表示突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向的圖示是（

）參考答案：B略10.甲型H1N1流感病毒是一種新型變異病毒，是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過的新型流感病毒。下列關(guān)于人體對甲流感免疫過程的說法正確的是A．抗體只能作用于細(xì)胞外的甲流感病毒，不能作用于細(xì)胞內(nèi)的甲流感病毒B．從結(jié)構(gòu)上看與酵母菌相比，甲流感病毒的特征是沒有由核膜圍成的細(xì)胞核，只有擬核C．一旦甲型H1N1流感病毒侵入人體，記憶B細(xì)胞就會迅速增殖分化D．效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于甲流感病毒，導(dǎo)致甲流感病毒的裂解死亡參考答案：A略11.科研人員對某海洋食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線圖，請據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是A.B點(diǎn)表示種群的增長率最大B.D點(diǎn)表示種群密度最大C.從B點(diǎn)到D點(diǎn)，種內(nèi)斗爭越來越激烈D.D點(diǎn)時(shí)進(jìn)行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存參考答案：D12.如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“—S—S—”為由兩個(gè)“—SH”脫氫形成的二硫鍵，其作用是連接兩個(gè)相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成，則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為（）A.m，18m

B.(m－4)，18(m－4)C.(m－3)，18(m－3)＋4

D.(m－2)，18(m－2)＋4參考答案：D【分析】蛋白質(zhì)是由氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成的，脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-鏈狀的肽鏈數(shù)。據(jù)圖分析，圖示蛋白質(zhì)中含有兩條線形肽鏈和一條環(huán)狀肽鏈，且含有2個(gè)二硫鍵?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析，圖示蛋白質(zhì)含有兩條線形肽鏈和一條環(huán)狀肽鏈，且含有2個(gè)二硫鍵，由m個(gè)氨基酸組成，則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)=m-2個(gè)；每形成一個(gè)二硫鍵，脫去2個(gè)—H，相對分子質(zhì)量減少2，因此形成一個(gè)該蛋白質(zhì)時(shí)減少的相對分子質(zhì)量=（m-2）×18+2×2=18（m-2）+4，故選D?！军c(diǎn)睛】氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算：（1）氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中，形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)；環(huán)狀肽鏈中氨基酸的數(shù)目=肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)；（2）氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程中，減少的相對分子質(zhì)量是失去的水分子分子量與形成二硫鍵脫去的H的和。13.下列關(guān)于減數(shù)分裂的說法，不正確的是(

A、減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂

B、所有的生物都可以進(jìn)行減數(shù)分裂

C、減數(shù)分裂產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞

D、減數(shù)分裂產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目減半?yún)⒖即鸢福築14.如右圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，相關(guān)說法不正確的是

(

)A．分泌細(xì)胞的分泌物只有通過體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞B．分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合C．如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞，則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞D．如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞參考答案：C15.下列關(guān)于細(xì)胞外液的成分和理化特性的敘述，不正確的是A．細(xì)胞外液本質(zhì)上是一種鹽溶液B．組織液比血漿中含有較多的蛋白質(zhì)C．細(xì)胞外液的滲透壓主要來源于鈉離子和氯離子D．人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右參考答案：B16.為驗(yàn)證胚芽鞘彎曲生長的原理，某同學(xué)按右圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為A.胚芽鞘向右彎曲生長

B.胚芽鞘向左彎曲生長C.胚芽鞘直立生長

D.胚芽鞘不生長參考答案：A17.右圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是A①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體C③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)D④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換參考答案：A18.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，正確的是

A．一種蜣螂專以象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20% B．當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級 C．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落 D．生態(tài)系統(tǒng)的能量是循環(huán)利用的參考答案：C19.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（

）A．蘇丹III可把脂肪染成橘黃色、健那綠把活的線粒體染成藍(lán)綠色B．在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，使用碳酸鈣的作用是保護(hù)色素避免受破壞C．重鉻酸鉀在酸性條件下可與二氧化碳反應(yīng)，由橙色變成灰綠色D．甲基綠把DNA染成綠色，吡羅紅把RNA染成紅色參考答案：C20.下列信息傳遞的實(shí)例中，不屬于物理信息傳遞的是…A．有些候鳥的遷徙，在夜間是靠天空中的星座來確定方位的B．含羞草在強(qiáng)烈聲音的刺激下，就會表現(xiàn)出小葉合攏，葉柄下垂的運(yùn)動C．鰻魚、鮭魚等能按照洋流形成的電流來選擇方向和路線D．鼬遇到危險(xiǎn)時(shí)，由肛門排出有強(qiáng)烈惡臭味的氣體，起到報(bào)警和防御的功能參考答案：D21.人們將蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中培育成為抗蟲棉，這個(gè)過程中所利用的主要原理是（）A．基因突變 B．基因重組 C．基因工程 D．染色體變異參考答案：B【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】我國科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá)，培育出了抗蟲棉．【解答】解：將蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中培育成為抗蟲棉，育種方法是基因工程，原理是基因工程．故選：B．【點(diǎn)評】本題考查基因工程的原理，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．22.下列是生長素發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)各階段科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)論，有關(guān)組合正確的是

科學(xué)家實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)論①達(dá)爾文胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位②鮑森·詹森胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過瓊脂片向下傳遞③拜爾胚芽鞘彎曲生長的原因是尖端產(chǎn)生的刺激在下部分布不均勻④溫特證明造成胚芽鞘彎曲生長的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)A.①②

B．③④

C．①④

D．②③參考答案：C23.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不包括下列哪一項(xiàng)（

）A.血糖濃度

B.尿液濃度

C.體內(nèi)溫度

D.細(xì)胞外液滲透壓參考答案：B24.參考答案：B25.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C．有氧呼吸光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸參考答案：A26.羊的毛色白色對黑色為顯性，兩只雜合白羊?yàn)橛H本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們再生第4只小羊，其毛色（

）A、一定是白色的

B、是白色的可能性大

C、一定是黑色的

D、是黑色的可能性大參考答案：B27.下表是關(guān)于四種生物的能源、C源、N源、代謝類型的描述，其中描述正確的一組是（）

硝化細(xì)菌乳酸菌根瘤菌衣藻能源氧化分解乳酸固氮利用光能C源CO2糖類糖類CO2N源NH3N2N2硝酸鹽代謝類型自養(yǎng)需氧型異養(yǎng)厭氧型異養(yǎng)需氧型自養(yǎng)需氧型A．硝化細(xì)菌、乳酸菌B．乳酸菌、根瘤菌C．根瘤菌、衣藻D．硝化細(xì)菌、衣藻參考答案：D28.新華網(wǎng)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂提高了“生活品位”，不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲。與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長，便于進(jìn)食千足蟲內(nèi)臟；后腿較蜷曲，便于捕獵千足蟲，下列推測合理的是(

)A.該蜣螂與普通蜣螂肯定已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離B.與普通蜣螂相比，該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變C.該蜣螂在生態(tài)系統(tǒng)中僅作為捕食者而存在D.該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，是人工選擇的結(jié)果參考答案：B生物進(jìn)化不一定產(chǎn)生了新物種，蜣螂與普通蜣螂可能是同一個(gè)物種，故蜣螂與普通蜣螂之間可能沒有產(chǎn)生生殖隔離，A錯(cuò)誤；與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化，說明生物進(jìn)化了，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，因此該蜣螂種群的某些基因頻率發(fā)生了改變，B正確；該蜣螂（俗稱屎殼郎）不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲，說明該蜣螂既是消費(fèi)者又是分解者，C錯(cuò)誤；頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的蜣螂類型是自然選擇的結(jié)果，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)警惕：要理清生物進(jìn)化和物種形成的區(qū)別：基因頻率的改變，不淪其變化大小如何，都屬于進(jìn)化的范圍，而新物種形成，則必須當(dāng)基因頻率的改變突破種的界限、形成生殖隔離后，方可成立，所以隔離是物種形成的必要條件，而不是生物進(jìn)化的必要條件。29.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)部囊泡相關(guān)運(yùn)輸?shù)臄⑹?，不正確的是A.囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)B.核糖體通過囊泡把肽鏈轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的消化酶借助囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣wD.垂體細(xì)胞分泌生長激素需要囊泡的運(yùn)輸參考答案：B囊泡膜的主要化學(xué)成分與細(xì)胞膜相同，都是磷脂和蛋白質(zhì)，A項(xiàng)正確；核糖體可以將肽鏈直接轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，不需要通過囊泡，B項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體不直接相連，其加工的消化酶運(yùn)輸?shù)礁郀柣w需借助囊泡，C項(xiàng)正確；生長激素為分泌蛋白，其運(yùn)輸、加工和分泌都要以囊泡形式在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜之間運(yùn)輸轉(zhuǎn)化，D項(xiàng)正確。30.如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是 A．若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)反射活動B．興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①C．在②所在的神經(jīng)元上，完成了電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換D．③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能 參考答案：C31.科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（）A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同C．光照強(qiáng)度為a～b，曲線Ⅰ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高D．光照強(qiáng)度為b～c，曲線Ⅱ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高參考答案：D【考點(diǎn)】3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等．由于圖中涉及自變量較多，因此可分組探究：曲線Ⅰ和Ⅱ、曲線Ⅱ和Ⅲ；確定光照強(qiáng)度后曲線Ⅰ和Ⅱ的自變量為溫度；而曲線Ⅱ和Ⅲ的自變量為二氧化碳濃度．【解答】解：A、光照強(qiáng)度為a時(shí)，曲線Ⅱ和Ⅲ的光照強(qiáng)度相同、溫度相同，而曲線Ⅱ的光合速率，明顯高于曲線Ⅲ，說明此處造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同，A正確；B、光照強(qiáng)度為b時(shí)，曲線I和Ⅱ的光照強(qiáng)度相同，二氧化碳濃度相同，因此造成曲線I和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同，B正確；C、圖中看出，光照強(qiáng)度為a～b，曲線I、Ⅱ的光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高，C正確；D、光照強(qiáng)度為b～c，曲線Ⅱ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度升高而升高，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識，要求考生具有一定的識圖分析能力以及理解能力，難度適中．考生在分析曲線時(shí)，注意利用單一變量的原則，從而確定影響曲線趨勢不同的原因．32.關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力

B．突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C．突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)

D．遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化參考答案：B33.兒童受脊髓灰質(zhì)炎病毒感染后，有的不表現(xiàn)出明顯癥狀，卻獲得了對小兒麻痹癥的抵抗能力，這種免疫類型和所受的病毒分別屬于（）A．特異性免疫、抗原 B．特異性免疫、抗體C．非特異性免疫、抗原 D．非特異性免疫、抗體參考答案：A【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】人體免疫系統(tǒng)有三道防線：第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物，第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng)，第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫．第一、二道防線稱為非特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有，能代代遺傳，也不針對某一特定病原體，而是對多種病原體起防御作用．特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的，機(jī)體不斷接受各種抗原性物質(zhì)刺激而形成的，作用范圍小，針對性強(qiáng)．【解答】解：特異性免疫是指人出生以后，在生活過程中通過感染或預(yù)防、接種等，受到有關(guān)病原體的刺激而產(chǎn)生的一種專門對這種病原體起作用的防御功能．人在患過傳染病以后獲得的免疫叫做自然免疫．據(jù)此，人對小兒麻痹癥的抵抗力并非天生就有的，而是受脊髓灰質(zhì)炎病毒感染后而獲得的，因此，這種免疫是特異性自然免疫．所受的病毒屬于抗原．故選：A．34.紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是A．血漿、淋巴

B．血液、組織

C．血漿、組織液

D．血液、體液參考答案：C35.下列有關(guān)干細(xì)胞的敘述，哪項(xiàng)不正確（

）A．干細(xì)胞可以用來治療21三體綜合征

B．干細(xì)胞可以分化成多種細(xì)胞C．胚胎和成體中都有干細(xì)胞的存在

D．干細(xì)胞可以增生更多干細(xì)胞參考答案：A36.人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的方式下列說法不正確的是（）A．在體溫調(diào)節(jié)中樞的支配下，通過傳出神經(jīng)使骨骼肌不自主戰(zhàn)栗產(chǎn)熱B．寒冷時(shí)，毛細(xì)血管收縮，散熱少，人體產(chǎn)熱多，以維持人體體溫恒定C．通過有關(guān)神經(jīng)使腎上腺素分泌增加，導(dǎo)致代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加D．寒冷時(shí)，代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān)參考答案：B【考點(diǎn)】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定．2、體溫的相對恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱動態(tài)平衡的結(jié)果，即產(chǎn)的熱多，散的熱多，產(chǎn)的熱少，散的熱少．外環(huán)境溫度低時(shí)，機(jī)體產(chǎn)熱多，散熱也多．【解答】解：A、當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時(shí)，寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器，冷覺感受器產(chǎn)生興奮并將興奮傳入下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過中樞分析、綜合，再使有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而通過傳出神經(jīng)引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗來增加產(chǎn)熱，A正確；B、受寒冷刺激，皮膚毛細(xì)血管收縮，減少了散熱，同時(shí)骨骼肌戰(zhàn)栗，甲狀腺激素和是首先就是分泌增加產(chǎn)熱增加，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時(shí)，寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器，冷覺感受器產(chǎn)生興奮并將興奮傳入下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過中樞分析、綜合，再使有關(guān)神經(jīng)興奮，可促進(jìn)腎上腺和甲狀腺分泌激素增多，增加人體代謝，使產(chǎn)熱增多，C正確；D、代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加與甲狀腺激素、腎上腺素等多種激素有關(guān)，D正確．故選：B．【點(diǎn)評】本題以體溫調(diào)節(jié)為背景考查了維持體溫恒定的方式、原因和非條件反射概念等基礎(chǔ)知識，考查了學(xué)生對知識的記憶和理解能力．講解時(shí)可補(bǔ)充炎熱時(shí)維持體溫恒定的方式，還可要求學(xué)生繪制出寒冷和炎熱環(huán)境中調(diào)節(jié)體溫的圖解式模型．37.一對夫婦共生了四個(gè)孩子，兩男兩女，其中一男一女是血友病患者，按理論推斷，這對夫婦的基因型是A、XHXH和XHY

B、XHXh和XhY

C、XhXh和XHY

D、XHXh和XHY參考答案：B38.下列有關(guān)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的敘述，正確的是（

）A.質(zhì)壁分離指植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象B.在質(zhì)壁分離的過程中，植物細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)C.用適宜濃度的蔗糖溶液處理根尖分生區(qū)細(xì)胞，可發(fā)生質(zhì)壁分離及自動復(fù)原D.用一定濃度硝酸鉀溶液處理植物表皮細(xì)胞，未發(fā)生質(zhì)壁分離說明細(xì)胞死亡參考答案：B【分析】（1）植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會通過滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮．由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離.（2）質(zhì)壁分離復(fù)原的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?！驹斀狻抠|(zhì)壁分離指植物細(xì)胞的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞液濃度增大，滲透壓增大，吸水能力逐漸增強(qiáng)，B正確；植物根尖分生區(qū)細(xì)胞不能吸收蔗糖且沒有中央大液泡，無法發(fā)生質(zhì)壁分離及自動復(fù)原，C錯(cuò)誤；用一定濃度硝酸鉀溶液處理植物表皮細(xì)胞，未發(fā)生質(zhì)壁分離不一定是因?yàn)榧?xì)胞死亡了，也可能是由于硝酸鉀溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，D錯(cuò)誤。39.氨基酸中氨基和羧基數(shù)目相同的是中性氨基酸，羧基數(shù)目比氨基數(shù)目多的是酸性氨基酸，羧基數(shù)目比氨基數(shù)目少的是堿性氨基酸。這樣構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸可以分為酸性、堿性和中性氨基酸，這種差異決定于氨基酸的

（

）

A．羧基

B．氨基

C．R基

D．碳原子參考答案：C略40.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說法正確的是A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，可用胃蛋白酶處理B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是作為細(xì)胞代謝原料C.取單個(gè)肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，獲得細(xì)胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法D.乙細(xì)胞在傳代培養(yǎng)過程中，最終會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離得到新鮮的下丘腦和腺垂體，然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中（如下圖），培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：（1）C瓶與D瓶相比較可以說明：__________________________________________。C瓶與E瓶相比較說明：__________________________________________。（2）若再設(shè)置一組F瓶，加入垂體、下丘腦和等量甲狀腺激素，則F瓶與____________可以形成對照，其培養(yǎng)基內(nèi)TSH濃度應(yīng)______于E瓶。（3）垂體中除腺垂體外的部分稱為____________，能分泌____________激素（舉一例）參考答案：（1）甲狀腺激素能抑制垂體分泌促甲狀腺激素