湖南省衡陽(yáng)市 縣洪市中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物模擬試題含解析

湖南省衡陽(yáng)市縣洪市中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.噬藻體是一種能感染藍(lán)藻的病毒。它能在藍(lán)藻細(xì)胞中復(fù)制增殖，產(chǎn)生許多子代噬藻體。下列關(guān)于該病毒的敘述，正確的是A.組成噬藻體和藍(lán)藻的化合物的種類基本相同B.噬藻體和藍(lán)藻共有的細(xì)胞器是核糖體C.噬藻體的核酸中只有4種核苷酸D.鈉離子和噬藻體進(jìn)入藍(lán)藻的方式相同參考答案：C噬藻體是一種病毒，其化合物主要是DNA和蛋白質(zhì)，沒有RNA，而組成藍(lán)藻的化合物糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、DNA和RNA等，A錯(cuò)誤；噬藻體是一種病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有核糖體，B錯(cuò)誤；噬藻體只有一種核酸，其由4種核苷酸組成，C正確；鈉離子進(jìn)入藍(lán)藻的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，噬藻體進(jìn)入藍(lán)藻的方式是胞吞，D錯(cuò)誤。2.風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是（）A．病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病，有傳染性B．機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無(wú)傳染性C．人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D．已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)參考答案：C略3.一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件（

）①無(wú)毒的環(huán)境

②無(wú)菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血漿

④溫度與動(dòng)物體溫相近⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥參考答案：D4.基因突變、基因重組和染色體變異三者的共同點(diǎn)是A．都能產(chǎn)生新的基因

B．都能產(chǎn)生可遺傳的變異C．產(chǎn)生的變異均對(duì)生物不利

D．都可以用顯微鏡觀察參考答案：B5.進(jìn)行有性生殖的生物，能保持前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定，這是因?yàn)椋?/p>

）

A．減數(shù)分裂與有絲分裂的共同作用

B．有絲分裂與受精作用的共同作用

C．染色體復(fù)制和平均分配的共同作用

D．減數(shù)分裂與受精作用的共同作用參考答案：D6.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中不含有核糖的是

A．解旋酶

B．ADP

C．HIV

D．核糖體參考答案：A7.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中正確的一組是（

）①斐林試劑加入到蔗糖溶液中，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀

②脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

③鑒定蛋白質(zhì)時(shí)時(shí)，要先加入雙縮脲試劑甲液搖勻后，再加入乙液

④制備細(xì)胞膜選用哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞作材料是因?yàn)闊o(wú)細(xì)胞器膜和核膜的干擾⑤觀察葉綠體時(shí)，在低倍鏡下找到目標(biāo)物后立即轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察⑥觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)使用低倍鏡觀察即可⑦觀察DNA和RNA分布時(shí)，先用甲基綠染色劑染DNA，再用吡啰紅染色劑染RNA⑧觀察線粒體時(shí)，應(yīng)該先用8%HCl水解，再用健那綠染色A．②③④⑥

B．③⑤⑥⑧

C．①④⑤⑦

D．①②⑦⑧參考答案：A8.下列各項(xiàng)不屬于種群特征的是：

①性別比例②物種數(shù)目③年齡組成④出生率、死亡率⑤種群密度⑥代謝類型

A.①③⑥

B.②④⑥

C.③④

D.②⑥參考答案：D9.許多淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵，如果取同種魚的垂體研碎后注入魚體內(nèi)，就可促其產(chǎn)卵，這主要是利用垂體中含有的A．性激素

B．促甲狀腺激素

C．生長(zhǎng)激素

D．促性腺激素參考答案：D10.美國(guó)生物學(xué)家馬古利斯，在她1970年出版的《真核細(xì)胞的起源》一書中提出“藍(lán)藻被真核細(xì)胞吞噬后經(jīng)過共生能變成葉綠體”，這是解釋線粒體，葉綠體等細(xì)胞器的起源的一種學(xué)說(shuō)，稱為內(nèi)共生學(xué)說(shuō)，以下各項(xiàng)敘述不能很好的支持該學(xué)說(shuō)的是A.葉綠體DNA在大小、形態(tài)和結(jié)構(gòu)等方面與藍(lán)藻相似B.葉綠體有雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜的成分與藍(lán)藻細(xì)胞膜相似C.葉綠體中不含有藻藍(lán)素、藻紅素D.葉綠體與藍(lán)藻都具有類似的核糖體參考答案：C11.下列關(guān)于種群的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.生物進(jìn)化的基本單位是種群

B.一個(gè)池塘中全部的魚是一個(gè)種群C.一個(gè)種群的全部基因叫做種群的基因庫(kù)

D.種群是生物繁殖的基本單位參考答案：B12.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦有一個(gè)正常男孩和一個(gè)患某種遺傳病的女孩。如果該男孩與一個(gè)母親為該病患者的正常女子結(jié)婚，生了一個(gè)正常的兒子，問這個(gè)兒子攜帶致病基因的幾率為（

）A．11/18

B．5/9

C．4/9

D．3/5參考答案：D13.普通小麥的卵細(xì)胞中有三個(gè)染色體組，用這種小麥的胚芽細(xì)胞和花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育成的植株分別是A.六倍體、單倍體

B.六倍體、三倍體

C.二倍體、三倍體

D.二倍體、單倍體參考答案：A14.右圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：欲使C增加60kg，需要A多少千克

(

)A1500

B2000

C2500

D6000參考答案：B15.下列有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．植物激素在植物體內(nèi)含量極少，但都能影響植物生長(zhǎng)發(fā)育

B．經(jīng)萘乙酸（生長(zhǎng)素類似物）處理未授粉的西紅柿子房，可得到?jīng)]有種子的果實(shí)

C．培養(yǎng)基內(nèi)加入適當(dāng)比例的生長(zhǎng)素及細(xì)胞分裂素可促使植物組織生長(zhǎng)良好

D．在生產(chǎn)上，一般用生長(zhǎng)素處理的方法促進(jìn)無(wú)籽葡萄的形成參考答案：D16.有關(guān)海星原腸胚的敘述中，不正確的是 ()A．原腸胚已分化成三個(gè)胚層B．原腸胚形成過程中DNA總量增加C．原腸胚的發(fā)育是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D．原腸胚早期所含的有機(jī)物總量增加參考答案：D17.下列各項(xiàng)中與“試管嬰兒”的培育有關(guān)的是（

）①體外受精

②體內(nèi)受精

③主要在體外發(fā)育④主要在體內(nèi)發(fā)育

⑤運(yùn)用基因工程技術(shù)

⑥運(yùn)用胚胎工程技術(shù)A.①③⑥

B.②③⑥

C.①④⑥

D.①④⑤參考答案：C18.下圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元，在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則關(guān)于神經(jīng)興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的敘述，正確的是A.三個(gè)神經(jīng)元都要產(chǎn)生興奮B.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是a→b→c→dC.在b、c、d之間的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)都是雙向的

D.神經(jīng)沖動(dòng)由c傳向d需要消耗ATP參考答案：D19.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，他們的雙親都有一個(gè)白化病患者。預(yù)計(jì)他們生一個(gè)白化病男孩的概率是

A．12.5％

B．25％

C．75％

D．50％

參考答案：A20.一條多肽鏈中有氨基酸1000個(gè)，則作為合成該多肽的模板信使RNA和用來(lái)轉(zhuǎn)錄信使RNA的DNA分子分別至少要有堿基多少個(gè)(

)A．3000個(gè)和3000個(gè) B．1000個(gè)和2000個(gè) C．3000個(gè)和6000個(gè) D．2000個(gè)和4000個(gè) 參考答案：C21.同樣是儲(chǔ)存能量的分子，ATP與葡萄糖具有不同的特點(diǎn)。下列關(guān)于ATP的幾個(gè)說(shuō)法正確的是

A．ATP分子中含有的化學(xué)能比葡萄糖的多B．ATP分子中所含的是穩(wěn)定的化學(xué)能C．葡萄糖中的能量只有轉(zhuǎn)給ATP才能用于生命活動(dòng)

D．細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，不是生物界的共性參考答案：C22.下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述，不正確的是A細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)B細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個(gè)整體完成生命活動(dòng)C相鄰兩個(gè)細(xì)胞間的信息交流全靠細(xì)胞間接觸D細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，這種功能是相對(duì)的參考答案：C23.初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量去向不包括 A．部分被分解者利用 B．部分被第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝取 C．部分用于自身的生命活動(dòng) D．部分以熱能形式散失參考答案：B24.培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣通常所采用的滅菌、消毒方法依次是①化學(xué)藥劑消毒②灼燒滅菌③干熱滅菌④紫外線消毒⑤高壓蒸汽滅菌A.③⑤②①④

B.⑤③②①④

C.②⑤③④①

D.⑤③②④①參考答案：B略25.在唾液淀粉酶催化淀粉水解實(shí)驗(yàn)中,將唾液稀釋十倍與用唾液原液實(shí)驗(yàn)效果基本相同,這表明酶具有

A.專一性

B.多樣性

C.高效性

D.穩(wěn)定性參考答案：C26.下列生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A．酵母菌

B．支原體

C．艾滋病病毒

D．蘑菇參考答案：C27.研究發(fā)現(xiàn)，調(diào)節(jié)性T細(xì)胞具有抑制免疫的功能，Mcl﹣1蛋白可使其數(shù)量增加，Bim蛋白可使其數(shù)量減少，下列說(shuō)法不正確的是（）A．調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量的增加，有利于提高器官移植成功率B．調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的數(shù)量由Mcl﹣1蛋白和Bim蛋白共同決定C．過敏性體質(zhì)可能與Bim蛋白活性被抑制有關(guān)D．Mcl﹣1蛋白活性過高，人體易患惡性腫瘤疾病參考答案：C【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、進(jìn)行器官移植過程中，由于會(huì)發(fā)生免疫排斥作用，因此移植器官的成活率低，為了提高移植器官的成活率，可以服用免疫抑制劑．2、過敏反應(yīng)屬于免疫過強(qiáng)的免疫失調(diào)癥，已經(jīng)發(fā)生免疫的機(jī)體，在機(jī)體再次接受相同抗原時(shí)所產(chǎn)生的組織損傷和功能紊亂．3、免疫系統(tǒng)的功能是防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能，免疫系統(tǒng)可以監(jiān)控和清除體內(nèi)衰老、損傷細(xì)胞及癌變細(xì)胞．【解答】解：A、由題意知，調(diào)節(jié)性T細(xì)胞具有抑制免疫的功能，因此調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量的增加，會(huì)降低器官移植過程中的免疫排斥現(xiàn)象，有利于提高器官移植成功率，A正確；B、由題意知，Mcl﹣1蛋白可使調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量增加，Bim蛋白可使其數(shù)量減少，因此調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的數(shù)量由Mcl﹣1蛋白和Bim蛋白共同決定，B正確；C、Bim蛋白使調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量增加，如果抑制Bim蛋白活性，調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量降低，免疫功能下降，因此不會(huì)出現(xiàn)過敏反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、Mcl﹣1蛋白活性高，調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量增加，免疫的功能下降，免疫系統(tǒng)監(jiān)控、清除癌變細(xì)胞的能力下降，因此人體易患惡性腫瘤疾病，D正確．故選：C．28.嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長(zhǎng)，這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少。以上現(xiàn)象說(shuō)明A．脊髓的生理活動(dòng)受控于大腦皮層B．嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只達(dá)到脊髓C．嬰幼兒排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)D．嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多參考答案：A29.下面關(guān)于酶的敘述，正確的是

A．酶遇熱不起作用

B．酶只能對(duì)物質(zhì)分解起作用C．酶可以從體外獲得，但只在體內(nèi)起作用

D．酶是一類具有催化功能的有機(jī)物參考答案：D30.生物體具有生殖現(xiàn)象，其主要意義是（

）。A.增加生物的變異性

B.保證種族的延續(xù)

C.增加物種的數(shù)量

D.促進(jìn)個(gè)體的生長(zhǎng)參考答案：B31.下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，其中7號(hào)的致病基因來(lái)自

A．1號(hào)

B．2號(hào)

C．3號(hào)

D．4號(hào)

參考答案：B32.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，不可能發(fā)生的是()A.[H]減少

B.貯存的糖原減少

C.乳酸積累增加

D.腎上腺素含量增加參考答案：A劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體有氧呼吸增強(qiáng)，產(chǎn)生大量ATP和[H]，A錯(cuò)誤；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要氧化分解糖原，為機(jī)體提供能量，所以糖原減少，B正確；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)體的部分細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸而產(chǎn)生乳酸，導(dǎo)致乳酸積累增加，C正確；糖原是人體主要的能源物質(zhì)，腎上腺素能夠升高血糖濃度，人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下需要消耗大量的能量，因此，腎上腺素含量增加，D正確。33.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，下列屬于群落層次的特征是（）A．遷入率 B．垂直結(jié)構(gòu) C．能量流動(dòng) D．性別參考答案：B【考點(diǎn)】群落的結(jié)構(gòu)特征．【分析】種群水平研究的問題有：種群密度、出生率、死亡率、年齡組成和性別比例、種群的數(shù)量變化等，群落水平上研究的問題有群落的豐富度、群落的優(yōu)勢(shì)種、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界以及群落演替等．【解答】解：A、遷入率是種群的特征，A錯(cuò)誤；B、垂直結(jié)構(gòu)是群落的特征，B正確；C、能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的特征，C錯(cuò)誤；D、性別是個(gè)體的特征，D錯(cuò)誤．故選：B．34.圖甲為自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,圖乙為城市生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,下列相關(guān)的解釋不正確的是A．圖乙中,人類一定處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．圖甲中食肉動(dòng)物所含的能量約為食草動(dòng)物所含能量的10%~20%C．甲生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥污染，污染物濃度含量最高的是食肉動(dòng)物D．圖乙表示的生態(tài)系統(tǒng)，一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)很快退化參考答案：A35.下圖所示為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的過程，錯(cuò)誤的是（

）A.A細(xì)胞和B細(xì)胞誘導(dǎo)融合前要先去除細(xì)胞壁，可用纖維素酶和果膠酶處理B.從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，常用離心、振動(dòng)、電刺激或用聚乙二醇（PEG）作為誘導(dǎo)劑C.A和B細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁D.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的目的是獲得雜種細(xì)胞參考答案：D36.羊的毛色由一對(duì)常染色體上的基因控制，根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)論不正確的是A．親代黑羊與白羊進(jìn)行的是測(cè)交B．F1黑羊的基因型與親代黑羊的基因型相同，都是雜合子C．F2黑羊的基因型都與F1黑羊相同D．白色是隱性性狀參考答案：C37.原核細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是(

)

A．核糖體和線粒體

B．細(xì)胞膜和葉綠體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D．細(xì)胞膜和核糖體參考答案：D38.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中不正確的是A．細(xì)胞的癌變是在致癌因素作用下細(xì)胞異常分化的結(jié)果B．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過程中由某些基因的有序表達(dá)引發(fā)的C．胚胎發(fā)育過程中既有細(xì)胞的增殖與分化，也有細(xì)胞的凋亡 D．某個(gè)體不同組織細(xì)胞的產(chǎn)生在于基因的不同參考答案：D39.將某動(dòng)物的甲狀腺切除后，從第二周開始每天注射一定量的激素甲，該動(dòng)物體內(nèi)激素甲和激素乙在血液中的濃度曲線如圖所示，你認(rèn)為激素乙是A.甲狀腺激素

B.胰島素C.生長(zhǎng)素

D.促甲狀腺激素參考答案：D40.如圖表示一個(gè)由153個(gè)氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，每個(gè)氨基酸的平均分子量是128，則此蛋白質(zhì)的分子量是(

)A.16848

B.16828

C.16830

D.16846參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖表示花藥培養(yǎng)及單倍體育種的大致過程，據(jù)圖回答下列問題：（1）過程①是把幼小的花藥分離出來(lái)，在無(wú)菌條件下放在MS培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，配制該培養(yǎng)基時(shí)，需要的物質(zhì)應(yīng)該有．（至少答三種）（2）過程②是花藥在MS培養(yǎng)基所提供的特定條件下脫分化，發(fā)生多次細(xì)胞分裂，形成，此過程進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式是．（3）過程③是誘導(dǎo)再分化出芽和根，最后長(zhǎng)成植株，長(zhǎng)成的植株（不考慮核與核之間融合）是植株，其特點(diǎn)是植株弱小，高度不育，生產(chǎn)上無(wú)推廣應(yīng)用的價(jià)值．若要使其結(jié)子結(jié)果，可在移栽后在幼苗莖尖滴加適宜濃度的B物質(zhì)，通常用到的B物質(zhì)是．參考答案：（1）水、大量元素、微量元素、蔗糖、瓊脂、植物激素、有機(jī)物等（2）愈傷組織或胚狀體有絲分裂（3）單倍體秋水仙素

【考點(diǎn)】L1：植物的組織培養(yǎng)．【分析】1、植物組織培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細(xì)胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，再分化形成根、芽等器官進(jìn)而形成單倍體植物體．2、胚狀體通過人工薄膜包裝得到的種子；單倍體植物體用秋水仙素處理，使得染色體數(shù)目加倍，形成純合的二倍體．【解答】解：（1）過程①為花藥離體培養(yǎng)，其MS培養(yǎng)基配制時(shí)，需要的物質(zhì)應(yīng)該有水、大量元素、微量元素、蔗糖、瓊脂、植物激素、有機(jī)物等．（2）脫分化（或去分化）是由高度分化的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程，此過程細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂．（3）經(jīng)過花藥培養(yǎng)得到的植株為單倍體，表現(xiàn)為高度不育，用秋水仙素處理單倍體植株，使得染色體加倍后，則恢復(fù)可育性．故答案為；（1）水、大量元素、微量元素、蔗糖、瓊脂、植物激素、有機(jī)物等（2）愈傷組織或胚狀體有絲分裂（3）單倍體秋水仙素【點(diǎn)評(píng)】本題考查單倍體育種的過程，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題．

42.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有___________________，即__________濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，__________濃度抑制生長(zhǎng)。(2)