高中語文人教版第二單元5蘇軾詞兩首 校賽得獎(jiǎng)

蘇軾詞兩首(時(shí)間：45分鐘滿分：60分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(18分)1．下列各項(xiàng)中，字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(3分)()A．故壘檣櫓(qiánɡ)酹江月(lèi)驚濤拍岸B．料峭蕭瑟(sè)應(yīng)笑我(yìnɡ)雄姿英發(fā)C．何仿綸巾(ɡuān)浪淘盡(táo)一蓑煙雨D．芒鞋吟嘯(yín)千堆雪(zhuī)山頭邪照2．下列加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．故壘西邊，人道是……故壘：古時(shí)軍隊(duì)營壘的遺跡B．一尊還酹江月酹：將酒灑在地上，以表示憑吊C．已而遂晴，故作此已而：已經(jīng)D．何妨吟嘯且徐行吟嘯：吟詠長嘯3．下列對(duì)《定風(fēng)波》這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．詞的上片寫雨中情形，詞人不理會(huì)那穿林打葉之聲，吟嘯徐行，無一絲慌亂之意，與小序中的“同行皆狼狽”形成鮮明對(duì)照。B．詞末的“歸去”取自陶淵明的“歸去來兮”，照應(yīng)上片的“一蓑煙雨”句，表達(dá)了詞人擺脫政治上的風(fēng)風(fēng)雨雨、歸隱田園的決心。C．全詞從敘事到抒情，以表達(dá)感受、見解到體現(xiàn)詞人的襟懷、個(gè)性，都緊密關(guān)系著旅途中遇雨一事。D．全詞構(gòu)思巧妙，平中見奇，從遇雨之吟嘯徐行升華為超然世外，不以物喜不以己悲，表達(dá)了作者開朗的性格。4．下列加點(diǎn)詞語的含義，相同的一項(xiàng)是(3分)()A．千古風(fēng)流人物有一段自然的風(fēng)流態(tài)度B．故國神游，多情應(yīng)笑我去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏C．贏得倉皇北顧贏得青樓薄倖名D．早生華發(fā)春華秋實(shí)5．默寫(6分)(1)____________，驚濤拍岸，__________________。(2)蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷描繪周瑜的：小喬初嫁了，________________。羽扇綸巾，談笑間，____________________。(3)________________，歸去，________________。二、文本閱讀(12分)閱讀下面的詞，完成6～8題。念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。6．解釋下列加點(diǎn)字詞。(4分)(1)千古風(fēng)流人物：__________________________________________________________(2)卷起千堆雪：_____________________________________________________________(3)故國神游：_______________________________________________________________(4)早生華發(fā)：_____________________________________________________________7．作者為什么要將“周郎”和“赤壁”并稱？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．這首詞里寫景用詞洗練生動(dòng)，著墨不多，卻能表現(xiàn)氣勢(shì)雄偉的“江山如畫”的景象，你覺得哪些詞用得好？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、類文閱讀(20分)(一)閱讀下面這首宋詞，完成9～10題。(10分)望江南超然臺(tái)①作蘇軾春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上望，半壕春水一城花，煙雨暗千家。寒食②后，酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華。注①超然臺(tái)：在密州(今山東諸城)城北。當(dāng)時(shí)蘇軾任密州地方官。②寒食：清明前一或二日。舊俗寒食節(jié)不舉火，節(jié)后舉火稱新火。9．從詞中的“咨嗟”“休對(duì)”“且將”這些詞語看，你認(rèn)為作者在詞中要表現(xiàn)的是一種什么樣的心情？請(qǐng)簡要分析。(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．請(qǐng)從“情”和“景”的角度對(duì)這首詞作一賞析。(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面這首宋詞，完成11～12題。(10分)江城子湖上與張先同賦，時(shí)聞彈箏。蘇軾鳳凰山下雨初晴，水風(fēng)清，晚霞明。一朵芙蕖，開過尚盈盈。何處飛來雙白鷺，如有意，慕娉婷。忽聞江上弄哀箏，苦含情，遣誰聽！煙斂云收，依約是湘靈。欲待曲終尋問取，人不見，數(shù)峰青。11．詞的下片重點(diǎn)在于描繪音樂，試分析它是從哪幾個(gè)層次描繪音樂的。(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．這首詞的上、下兩片各寫了什么內(nèi)容？(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、語言運(yùn)用(10分)13．假如你所在的班級(jí)舉行一首宋詞”的推薦活動(dòng)，而你推薦的是蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請(qǐng)你寫出推薦理由。要求：表述簡明連貫，突出這首詞的特點(diǎn)，不超過80個(gè)字。(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．仔細(xì)閱讀下面這幅漫畫，回答問題。(5分)(1)請(qǐng)描述一下這幅漫畫的主要內(nèi)容。(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)這幅漫畫的主旨是什么？(2分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________訓(xùn)練反饋1．A[B項(xiàng)“應(yīng)”讀yīnɡ；C項(xiàng)“何仿”應(yīng)為“何妨”；D項(xiàng)“堆”讀duī，“邪”應(yīng)為“斜”。]2．C[已而：不久，過一會(huì)兒。]3．C4．C[A項(xiàng)的“風(fēng)流“有文采有功績”“非常有風(fēng)度有氣質(zhì)”。B項(xiàng)“國”的意思分別是“赤壁舊地”“國都”。D項(xiàng)“華”的意思分別是“花白”“開花”。]5．(1)亂石穿空卷起千堆雪(2)雄姿英發(fā)檣櫓灰飛煙滅(3)回首向來蕭瑟處也無風(fēng)雨也無晴6．(1)有功績有文采。(2)浪花。(3)故地、舊地。(4)花白的頭發(fā)。7．肯定周瑜在赤壁之戰(zhàn)中的決定性作用，表明作者對(duì)他的敬仰，到下片再著力寫周瑜的才華和功勛，英雄形象就變得格外鮮明了。8．在寫景方面，如“亂石穿空”寫江山險(xiǎn)峻；“驚濤拍岸”寫巨浪驚險(xiǎn)；“卷起千堆雪”寫江水洶涌澎湃，這三句江山合寫，有聲有色。9．體現(xiàn)的是一種作者始終無法排遣的郁郁不得志的苦悶，又極力想把這種苦悶暫時(shí)排遣的心情。10．①從“情”的角的細(xì)膩、難以察覺的郁郁之情巧妙地融合在景物與動(dòng)作的描寫中，使全詞勾勒的畫面都隱隱浮現(xiàn)這種淡淡卻無法排遣的情感。②從“景”的角度：細(xì)風(fēng)、斜柳，煙雨中春水和城中之花，這些景物無不與本詞所表現(xiàn)的感情所契合，體現(xiàn)了作者寓情于景的深厚功力。11．第一層是從樂曲總的旋“哀箏”；第二層從樂曲傳達(dá)的感情來寫，故曰“苦含情”；第三層是“遣誰聽”，樂曲哀傷，誰能忍聽，是從