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2021-2022學(xué)年江西省宜春市奉新應(yīng)星高級中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系,以下相關(guān)敘述正確的是()A.甲和丙所包含的所有種群構(gòu)成生物群落B.丁的CO2含量減少,將導(dǎo)致臭氧層破壞C.乙不一定是原核生物D.丙1同化量越大,丙2的同化量越小參考答案:C【考點(diǎn)】G3:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);G2:生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】根據(jù)圖示可知,甲為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者,乙為分解者,丁為無機(jī)環(huán)境.生物群落包括其中各種生物(甲、乙、丙).分解者可以是營腐生生活的動(dòng)物或細(xì)菌、真菌.無機(jī)環(huán)境中CO2可以導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,它不能導(dǎo)致臭氧層破壞.【解答】解:A、甲、乙和丁所包含的所有種群構(gòu)成群落,A錯(cuò)誤.B、無機(jī)環(huán)境中CO2增多可以導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,它不會(huì)導(dǎo)致臭氧層破壞,B錯(cuò)誤.C、分解者可以是營腐生生活的動(dòng)物或細(xì)菌、真菌,C正確.D、丙1的同化量越大,丙2通過食物鏈得到的能量越多,D錯(cuò)誤.故選:C.2.如果一種動(dòng)物的正常體細(xì)胞有40對同源染色體,則其次級精母細(xì)胞處于后期時(shí)有染色體()A.20條 B.40條 C.80條 D.160條參考答案:C【考點(diǎn)】66:減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化.【分析】減數(shù)第一次分裂前的間期,DNA復(fù)制,復(fù)制完成后DNA含量加倍,但是染色體含量不變,故體細(xì)胞中的染色體數(shù)目等于初級精母細(xì)胞的染色體數(shù)目,據(jù)此答題.【解答】解:經(jīng)過減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半,因此形成的次級精母細(xì)胞中含有40條染色體.但每條染色體都含有兩條姐妹染色單體,當(dāng)次級精母細(xì)胞處于后期時(shí),由于著絲粒分裂,姐妹染色單體變?yōu)槿旧w,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,因此處于后期時(shí)有染色體80條.故選:C.3.食物中過多的酸性物質(zhì)被腸道吸收進(jìn)入血液后,血漿PH不會(huì)發(fā)生大的變化。其主要原因是A.與血漿中的強(qiáng)堿中和
B.很快排出體內(nèi)C.H2CO3/NaHCO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用
D.形成Na2CO3排出體外參考答案:C4.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的(
)A.飲水不足,抗利尿激素增加會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)B.內(nèi)環(huán)境的成分中含有CO2、尿素、血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)等C.內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)D.細(xì)胞內(nèi)外液Na+、K+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)參考答案:D【分析】內(nèi)環(huán)境中的理化性質(zhì)和化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫穩(wěn)態(tài),內(nèi)環(huán)境中各種化學(xué)成分都在一個(gè)范圍內(nèi)波動(dòng)?!驹斀狻匡嬎蛔?,使細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素增加,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),A錯(cuò)誤;血紅蛋白只存在于紅細(xì)胞中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分,B錯(cuò)誤;內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分是相對穩(wěn)定,不是絕對穩(wěn)定,C錯(cuò)誤;K+外流形成靜息電位,Na+內(nèi)流產(chǎn)出動(dòng)作電位,因此,Na+、K+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ),D正確?!军c(diǎn)睛】內(nèi)環(huán)境主要包括以下成分:1、生物體所需的營養(yǎng)物質(zhì),如:氨基酸、脂肪酸、甘油、葡萄糖、無機(jī)鹽等;2、生物體的各種代謝廢物,如:尿素等;3、各種氣體,如:氧氣、二氧化碳等;4、蛋白質(zhì),如:血漿蛋白。5.血糖平衡對維持機(jī)體正常生命活動(dòng)具有重要作用,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.人體處于低血糖狀態(tài)時(shí),主要通過增加胰高血糖素的分泌使血糖恢復(fù)正常
B.人體若長期處于高血糖狀態(tài),可能原因是胰島α細(xì)胞受損
C.胰島素可通過促進(jìn)脂肪細(xì)胞攝取和利用葡萄糖來降低血糖濃度
D.人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖參考答案:B6.右圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中,取食方式為吞食的三個(gè)物種隨食物顆粒大小而產(chǎn)生的種群數(shù)量分布。下列對此圖的分析,正確的是A.三個(gè)物種的食物資源完全相同
B.物種甲與物種乙為競爭關(guān)系C.物種丙與物種甲為捕食關(guān)系
D.能量流動(dòng)方向由甲經(jīng)乙到丙參考答案:B7..下列關(guān)于雜合子的敘述不正確的是A.至少有一對等位基因
B.自交后代發(fā)生性狀分離C.自交后代仍是雜合子
D.能產(chǎn)生多種類型的配子參考答案:C試題分析:雜合子的成對基因中,至少有一對是雜合狀態(tài),會(huì)發(fā)生性狀分離,因此自交后代有雜合子,也有純合子,C錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識記雜合子和純合子的概念。8.下列疾病中屬于單基因病的一項(xiàng)是A.貓叫綜合征 B.21三體綜合征 C.苯丙酮尿癥 D.原發(fā)性高血壓參考答案:C本題考查的是人類遺傳病的有關(guān)內(nèi)容。貓叫綜合征、21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病,原發(fā)性高血壓屬于多基因病,苯丙酮尿癥屬于單基因病。C正確。故本題選C。9.如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖中a點(diǎn)和b點(diǎn),鯉魚種群的增長率一定相等B.0~d時(shí)間段內(nèi),曲線最低點(diǎn)鯉魚種群的增長率不為零C.a~b時(shí)間段內(nèi),該鯉魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型D.b~c時(shí)間段內(nèi),該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少參考答案:B【分析】圖示是種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖,當(dāng)出生率與死亡率的比值大于1時(shí),出生率大于死亡率;當(dāng)出生率與死亡率的比值小于1時(shí),出生率小于死亡率;當(dāng)出生率與死亡率的比值等于1時(shí),出生率等于死亡率?!驹斀狻緼.圖中a點(diǎn)和b點(diǎn),鯉魚種群的出生率與死亡率的比值都等于1.5,不能說明增長率相等,A錯(cuò)誤;B.0~d時(shí)間段內(nèi),曲線最低點(diǎn)鯉魚種群的出生率與死亡率的比值小于零,故增長率小于零,B正確;C.a~b時(shí)間段內(nèi),該鯉魚種群的出生率與死亡率的比值大于零,故年齡組成為增長型,C錯(cuò)誤;D.b~c時(shí)間段內(nèi),該鯉魚種群的數(shù)量先增加后減少,D錯(cuò)誤。10.基因突變是生物變異的根本來源,其原因是A.能產(chǎn)生新基因
B.發(fā)生的頻率高
C.能產(chǎn)生大量有利變異
D.能改變生物的表現(xiàn)型參考答案:A11.接種甲型H1N1流感病毒疫苗一段時(shí)間后,人體血液中便會(huì)出現(xiàn)抵抗甲型H1N1流感病毒的抗體。構(gòu)成這種抗體的基本結(jié)構(gòu)單位和產(chǎn)生此抗體的細(xì)胞分別是A.氨基酸、漿細(xì)胞
B.核苷酸、漿細(xì)胞C.葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞
D.氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞參考答案:A12.脫水的病人需注射0.9%的生理鹽水,而不能注射蒸餾水,這是因?yàn)榧t細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因吸水過多而脹破,從而失去輸送氧的功能,這說明A.水和無機(jī)鹽是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì)
B.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞C.無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
D.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞參考答案:C13.為檢測某樣品液含有蛋白質(zhì),常使用的試劑是
A.本尼迪特試劑B.碘液C.雙縮脲試劑
D.蘇丹Ⅲ染液參考答案:C14.并指Ⅰ型是一種人類遺傳病,該病受一對等位基因(A,a)控制。下面是某家族的遺傳系譜圖,據(jù)圖分析,最準(zhǔn)確的敘述是A.該病的致病基因是顯性基因,不一定位于常染色體上B.Ⅲ9是雜合子的概率是1/2C.若Ⅲ9與男性患者結(jié)婚,生了一個(gè)表現(xiàn)型正常的孩子,其再生一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子的概率為1/6D.若Ⅲ9與一男性患者結(jié)婚,其后代所有可能的基因型是AA、Aa和aa參考答案:D15.下圖表示小方同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)大腸桿菌過程中的部分操作,下列說法錯(cuò)誤的是:A.①②③步驟需要酒精燈火焰旁操作B.培養(yǎng)基中必須含碳源、氮源、無機(jī)鹽和水C.③步驟接種環(huán)多方向劃線是為了便于細(xì)菌計(jì)數(shù)D.接種結(jié)束后,將④倒置放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)參考答案:C【分析】本題以“在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)大腸桿菌過程中的部分操作示意圖”為情境,考查學(xué)生對微生物純化培養(yǎng)的相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】①②③步驟依次表示倒平板、用接種環(huán)沾取菌液、進(jìn)行平板劃線,為了防止被雜菌污染,操作時(shí)都需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行,A正確;不同的微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求存在差異,但水、碳源、氮源和無機(jī)鹽都是各種微生物所需的基本營養(yǎng),所以培養(yǎng)基中必須含碳源、氮源、無機(jī)鹽和水,B正確;③步驟接種環(huán)多方向劃線是為了分離菌種,C錯(cuò)誤;④是培養(yǎng),劃線接種結(jié)束后,將平板倒置后放入培養(yǎng)箱培養(yǎng),防止冷凝水污染培養(yǎng)基,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是識記并理解微生物的營養(yǎng),掌握平板劃線法的過程及其注意事項(xiàng)等相關(guān)知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中一定要注意圖文結(jié)合,進(jìn)而達(dá)到鞏固熟記并理解基礎(chǔ)知識的目的。16.現(xiàn)有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔雜交,后代中雌、雄家兔都表現(xiàn)為黑色直毛。下列說法不正確的是①家兔性狀的遺傳只受遺傳物質(zhì)控制,與環(huán)境條件無關(guān)②假設(shè)后代的數(shù)量足夠多,可以判斷黑色對白色為顯性,直毛對卷毛為顯性③根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷控制毛色的基因是位于常染色體上還是X染色體上
A.只有①
B.只有①②C.只有②③
D.①②③參考答案:D17.創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是A.達(dá)爾文
B.施萊登和施旺
C.胡克
D.沃森和克里克參考答案:B18.人體細(xì)胞中所含的核酸中,含有AGCT的核苷酸種類有A.8種 B.7種 C.5種 D.4種參考答案:B在人體細(xì)胞中既有DNA也有RNA,A、G、C可參與DNA和RNA的構(gòu)成,而T只能參與DNA的構(gòu)成,所以它們構(gòu)成的核苷酸種類共有7種,B正確、A、C、D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】本題考查核酸相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?!久麕燑c(diǎn)睛】總結(jié)不同生物的核酸、核苷酸及堿基的情況生物類別
核酸
核苷酸
堿基
遺傳物質(zhì)
舉例
原核生物和真核生物
含有DNA和RNA兩種核酸
8
5
DNA
細(xì)菌、人等
病毒
只含DNA
4
4
DNA
噬菌體
只含RNA
4
4
RNA
煙草花葉病毒
19.一透析袋(其膜為半透膜)中裝有物質(zhì)M和分解它的酶,此袋放在盛有蒸餾水的容器中,第二天檢查,在蒸餾水中發(fā)現(xiàn)有物質(zhì)X。根據(jù)這一觀察,下列各項(xiàng)正確的是
①酶分解了物質(zhì)X
②M被分解
③x是物質(zhì)M的分解產(chǎn)物
④x能透過透析袋
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④參考答案:B20.已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子.某原核生物的一個(gè)信使RNA堿基排列順序如下:A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C…(40個(gè)堿基)…C﹣U﹣C﹣U﹣A﹣G﹣A﹣U﹣C﹣U,此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個(gè)數(shù)為()A.20個(gè) B.15個(gè) C.16個(gè) D.18個(gè)參考答案:C【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】密碼子共用64種,包括2種起始密碼子、3種終止密碼子和59種其他密碼子,其中起始密碼子不僅可以作為翻譯開始的信號,還能編碼相應(yīng)的氨基酸;3種終止密碼子只是終止翻譯的信號,不編碼氨基酸;59種其他密碼子只編碼相應(yīng)的氨基酸.【解答】解:該信使RNA堿基序列為:A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C…(40個(gè)堿基)…C﹣U﹣C﹣U﹣A﹣G﹣A﹣U﹣C﹣U,已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子,則該序列的第6、7、8三個(gè)堿基構(gòu)成起始密碼子(AUG),倒數(shù)第5、6、7三個(gè)堿基構(gòu)成終止密碼子(UAG),即編碼序列長度為5+40+3=48,則此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個(gè)數(shù)為48÷3=16.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查遺傳信息的翻譯,重點(diǎn)考查密碼子的相關(guān)知識,要求學(xué)生掌握密碼子的種類及作用,能運(yùn)用密碼子的相關(guān)知識,準(zhǔn)確判斷翻譯的起點(diǎn)和終點(diǎn).本題的易錯(cuò)點(diǎn)是終止密碼子的作用,學(xué)生要明確終止密碼子不編碼氨基酸,只是起終止信號的作用.21.用月季作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,下列說法不正確的是:A.通過預(yù)實(shí)驗(yàn)可以確定實(shí)驗(yàn)濃度梯度位于2ppm至6ppm之間B.NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4ppmC.該實(shí)驗(yàn)處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法D.NAA不屬于植物激素參考答案:B22.下列關(guān)于ATP的說法不正確的是(
)A.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對能量的需求B.細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解時(shí)總是伴隨有ATP的合成C.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATPD.有機(jī)物氧化分解釋放出的能量少部分轉(zhuǎn)移到ATP中參考答案:CATP分解成ADP,放出能量,ADP轉(zhuǎn)化為ATP,吸收能量,ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對能量的需求,A項(xiàng)正確;細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解時(shí)釋放能量,伴隨ATP的合成,B項(xiàng)正確;有氧呼吸的主要場所是線粒體,人體成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,但可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生ATP,C項(xiàng)錯(cuò)誤;有機(jī)物氧化分解釋放出的能量大部分以熱能形式散失,少部分轉(zhuǎn)移到ATP中,D項(xiàng)正確。23.當(dāng)缺乏氧氣或有氧呼吸受抑制時(shí),生長素的極性運(yùn)輸?shù)乃俾蕦、加快
B、減慢
C、不變
D、不能確定參考答案:B24.下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞之間某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是A.如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時(shí),刺激a,機(jī)體將沒有感覺B.如果該圖中a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則甲狀腺激素增加到一定程度后,對a、b的分泌活動(dòng)都具有抑制作用C.如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過程,則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中D.如果該圖表示細(xì)胞免疫過程,則a為巨噬細(xì)胞,b為效應(yīng)B細(xì)胞,c為靶細(xì)胞參考答案:B25.艾滋病是由感染HIV(逆轉(zhuǎn)錄病毒)引起的一種削弱人體免疫系統(tǒng)功能的疾病。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是A.HIV的遺傳物質(zhì)是RNAB.HIV的逆轉(zhuǎn)錄過程可發(fā)生在輔助性T淋巴細(xì)胞中C.與艾滋病患者擁抱、握手一般不會(huì)傳播HIVD.補(bǔ)牙時(shí)與HIV攜帶者共用未消毒的器械不會(huì)傳播HIV參考答案:D26.下列細(xì)胞器中均不含磷脂的細(xì)胞器是A. 中心體和液泡
B.高爾基體和中心體C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
D.中心體和核糖體參考答案:D27.在草魚的人工育苗過程中,常給雌、雄親魚注射垂體研磨液,以促進(jìn)親魚的卵子和精子成熟和排出,這一過程起生理作用的是(
)A.胰島素
B.生長激素
C.抗利尿激素
D.促性腺激素參考答案:D28.對于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述,不正確的是()①葉綠體②染色體③核膜④核糖體⑤細(xì)胞壁⑥擬核A.菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤B.①~⑤在綠藻體內(nèi)都存在C.除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在D.大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥參考答案:A29.下列對于DNA和其上的基因的敘述,正確的是(
)A.在人的口腔上皮細(xì)胞中含有該個(gè)體的全部遺傳信息B.轉(zhuǎn)錄時(shí)以DNA分子的兩條鏈均可作為模板C.DNA分子上的脫氧核苷酸片段就是控制生物性狀的基因D.生物體內(nèi)有某種基因存在,該基因控制的性狀就會(huì)表現(xiàn)出來參考答案:A略30.某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí),進(jìn)行了人類遺傳病方面的調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)一家族中有的成員患甲種遺傳病,有的成員患乙種遺傳病。如下圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的該家庭遺傳系譜圖,現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。下列對該家庭系譜的分析判斷中,正確的是()A.甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病B.Ⅲ8的致病基因中有一個(gè)來自Ⅰ1C.甲病是伴X隱性遺傳病,乙病是常染色體隱性遺傳病D.若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,則后代患乙病概率為1/8參考答案:C31.某mRNA分子的序列為“……A—C—G—U—A—C—A—U—U……”,根據(jù)下表推測,由該mRNA分子編碼肽鏈的氨基酸順序是(
)密碼子AUUACGUAC編碼的氨基酸異亮氨酸蘇氨酸酪氨酸A.異亮氨酸一蘇氨酸一酪氨酸
B.酪氨酸一蘇氨酸一異亮氨簸C.蘇氫酸一異亮氨酸一酪氨酸
D.蘇氨酸一酪氨酸一異亮氨酸參考答案:D32.某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是A.6
18
B.5
18
C.5
17
D.6
17參考答案:C33.下列哪一種方法能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量
B.增加生物的種類C.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡
D.減少生物的種類參考答案:B34.有這樣一個(gè)群體,基因型為AA的個(gè)體為2000,基因型為Aa的個(gè)體為2000,基因型為aa的個(gè)體為6000。他們遷移到一孤島上自由交配繁衍。A基因在初始時(shí)的頻率和繁衍兩代(假設(shè)子代都存活)后的頻率分別是A.0.2和0.3
B.0.3和0.3
C.0.2和0.5
D.0.3和0.5參考答案:B35.下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是()。A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎培養(yǎng)常用的都是液體培養(yǎng)基B.鑒別大腸桿菌利用的是伊紅美藍(lán)固體培養(yǎng)基C.利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌D.在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌參考答案:D36.體液免疫反應(yīng)中的抗體和過敏反應(yīng)中的抗體的區(qū)別表現(xiàn)在(
)①作用的機(jī)理和方式②分布位置③作用的結(jié)果④化學(xué)性質(zhì)⑤所產(chǎn)生的細(xì)胞⑥作用對象A.①③⑤
B.②④⑥
C.②③⑥
D.①②⑤參考答案:C37.人類發(fā)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因在于基因突變,其突變的方式是基因內(nèi)(
)A.堿基發(fā)生改變(替換)
B.增添或缺失某個(gè)堿基對
C.增添一小段DNA
D.缺失一小段DNA參考答案:A38.果蠅的紅眼和白眼是性染色體上的一對等位基因控制的相對性狀。用一對紅眼雌雄果蠅交配,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配,理論上子二代雌果蠅中紅眼與白眼的比例為……………………(
)A.3∶1
B.5∶3
C.13∶3
D.7∶1參考答案:D39.下列四個(gè)選項(xiàng)中沒有采取植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B.秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株C.人工種子的培育D.“番茄﹣馬鈴薯”雜種植株的培育過程參考答案:B【考點(diǎn)】R4:植物培養(yǎng)的條件及過程.【分析】本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用.植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細(xì)胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程.花藥的離體培養(yǎng)、基因工程中的受體細(xì)胞的培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交后雜種細(xì)胞的培養(yǎng)以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù).【解答】解:A、花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株采用了植物組織(花粉)培養(yǎng)技術(shù),A錯(cuò)誤;B、利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株,是植物的正常發(fā)育,沒有利用植物組織培養(yǎng)術(shù),B正確;C、人工種子是指通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,通過人工薄膜包裝得到的種子,可見該過程需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),C錯(cuò)誤;D、運(yùn)用細(xì)胞工程培育“番茄﹣馬鈴薯”雜種植株,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株,D錯(cuò)誤.故選:B.40.下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物說法正確的是:
(
A.DNA和RNA分子的堿基組成相同B.葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位C.性激素、生長激素的元素組成相同D.植物的成熟葉比幼嫩葉面積大,因此水的百分含量也高一些參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥和矮稈(d)易染銹病(t)小麥品種作親本培育矮稈抗銹病小麥品種,其過程是:(1)F1的基因型是___________。(2)過程B和C分別叫做___________、___________。(3)經(jīng)C過程培育的幼苗基因型及比例為_____________________________。(4)完成過程D常用的藥物是______________。參考答案:42.
如圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請回答問題:([]內(nèi)填圖中標(biāo)號,橫線上填適當(dāng)內(nèi)容的文字.)(1)圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[
].(2)將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,結(jié)構(gòu)[
]中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞,細(xì)胞將出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.(3)圖中3、5、6、8、9等所示結(jié)構(gòu)的膜都以
為基本支架.(4)此細(xì)胞能合成一種蛋白酶,并能將其分泌到細(xì)胞外.此酶先在核糖體合成,經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,再在[]中進(jìn)行加工,最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外.整個(gè)過程均需[
]提供能量.參考答案:(1)[7]中心體(2)[3]液泡(3)磷脂雙分子層(4)[8][5]線粒體
【考點(diǎn)】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】據(jù)圖分析:細(xì)胞表示低等植物,其中1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3液泡、4細(xì)胞核、5線粒體、6葉綠體、7中心體、8高爾基體、9內(nèi)質(zhì)網(wǎng).【解答】解:(1)圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,不應(yīng)該有7中心體.(2)將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,3液泡中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞,細(xì)胞將出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.(3)生物膜結(jié)構(gòu)都以磷脂雙分子層為基本支架.(4)分泌蛋白先在核糖體合成,再依次經(jīng)過9內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、8高爾基體進(jìn)行加工,最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外.整個(gè)過程均需5線粒體提供能量.43.某二倍體植物的耐鹽與不耐鹽性狀由兩對等位基因(A、a,B、b)控制,選擇純合耐鹽植株甲、乙雜交,所得F1均為不耐鹽植株。F1自交得F2,F(xiàn)2中不耐鹽植株︰耐鹽植株=5︰7。已知某種基因型的花粉不育,請分析并回答下列問題:(1)據(jù)題意分析,該植物的不耐鹽對耐鹽為___________性。(2)根據(jù)F2的性狀分離比分析,F(xiàn)1產(chǎn)生的不育花粉的基因型是_________,從F1、F2中選擇材料(利用純合耐鹽植株和F1植株為實(shí)驗(yàn)材料),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以證明上述結(jié)論。(要求:實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個(gè)組別)①實(shí)驗(yàn)思路:甲組:____________________________________________________。乙組:____________________________________________________________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組:_________________________________________________________________。乙組:_____________________
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