2021-2022學(xué)年湖北省武漢市信陽市第四高級中學(xué)高三語文聯(lián)考試題含解析_第1頁
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2021-2022學(xué)年湖北省武漢市信陽市第四高級中學(xué)高三語文聯(lián)考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文字,完成1~4題。地球新冰川期或因全球變暖推遲數(shù)千年據(jù)美國國家地理網(wǎng)站報道,一項有關(guān)北極氣候變化的最新研究稱,由于人類活動引起全球變暖,下一個冰川期會姍姍來遲。這是迄今為止有關(guān)北極氣候變化的最全面的研究。目前,北極地區(qū)的溫度處于近2000年來的最高水平,這一趨勢將扭轉(zhuǎn)由地球軸心搖擺來定義的自然冷卻循環(huán)。在之前的一項研究中,研究人員對過去400年北極氣溫數(shù)據(jù)進行了全面分析。最新研究報告的作者之一、吉福德·米勒指出,那項研究表明北極氣溫在20世紀達到最高值,但當時尚不確定導(dǎo)致北極變暖的“罪魁禍首”是人類活動引起的溫室氣體排放,還是自然變化進程。米勒及同事又向前推算了北極氣候變化情況,結(jié)果表明20世紀全球氣候突然變暖,打斷了持續(xù)數(shù)千年的穩(wěn)定的自然冷卻循環(huán)。米勒說:“很顯然,有關(guān)自然冷卻循環(huán)被逆轉(zhuǎn)的最合理解釋是因為溫室氣體增多?!睋?jù)他介紹,研究人員制作的氣候變化模型與有關(guān)沉積巖心、樹木年輪等實地數(shù)據(jù)相吻合,米勒表示,地球最終會再次陷入自然循環(huán)的冰川期模式,但可能要比預(yù)期“遲到”數(shù)千年。為準確估算出北極過去的溫度,米勒的研究小組調(diào)查分析了北極河湖沉淀物和之前的冰川期冰芯和樹木年輪數(shù)據(jù)。他們還依據(jù)美國國家大氣研究中心的數(shù)據(jù),制作了一個全球氣候變化電腦模型。米勒和同事發(fā)現(xiàn):地球傾斜產(chǎn)生的搖擺,使得北極溫度在自然冷卻周期以每千年0.36華氏度的速度下降。然而,在20世紀90年代中期,人類活動造成的全球氣候變暖,全面壓制了這種自然的逐漸冷卻,使北極溫度在過去幾十年間升高約2.5華氏度。根據(jù)最新研究顯示,過去2000年里,在溫度最高的五個十年里,有四次出現(xiàn)在1950年以后。據(jù)專家介紹,氣候變更對北極的影響尤其大,北極氣溫上升的速度超過地球上其他任何地方,這是因為北極溫度主要受到夏季海冰和永凍土融化的沖擊。北極在夏季融化的海冰量曾在2007年創(chuàng)下有記錄以來的最低值,北極的海冰和永凍土可能會在2030年前全部融化。如果沒有大量浮冰將陽光折射到大氣的話,這些光線會被吸收到北極海洋,從而加速該地區(qū)的變暖趨勢。與此同時,融化的永凍土已開始釋放二氧化碳和甲烷。二氧化碳和甲烷是兩種主要的溫室氣體,本來沉積在北極地下,溫度上升令其釋放出來。米勒說:“很顯然,氣溫升高會在將來有繼續(xù)加強的趨勢。這將對北極產(chǎn)生直接的沖擊。一個嚴重的問題是,冰水一旦融化,海平面就會上升——這是一個全球性問題,會產(chǎn)生巨大的影響?!辈祭滋亍す匾舱J為,北極氣溫升高不斷增強的影響將會持續(xù)下去,直至夏季海冰全部消失,而且,短期內(nèi)沒有任何辦法可以扭轉(zhuǎn)這種趨勢。但是,這并不意味著人們不應(yīng)該采取任何行動。1.下列對“有關(guān)北極氣候變化的最新研究”的理解,不正確的一項是()A.這項最新研究涉及人類活動和自然變化進程兩個方面,是目前人類對北極氣候變化的研究中最全面的一次研究。B.人類活動使北極地區(qū)的氣溫升高,自然冷卻循環(huán)使北極地區(qū)的氣溫下降,但二者不足以相互抵消以維持平衡。C.研究人員在最新研究中對過去400年的北極氣溫數(shù)據(jù)進行了全面分析,結(jié)果表明北極氣溫在20世紀達到最高值。D.人類活動逆轉(zhuǎn)了地球軸心搖擺導(dǎo)致的自然冷卻循環(huán),使本應(yīng)該下降的北極氣溫升高,原因是溫室氣體的增加。2.下列表述與理解,符合文意的一項是()A.北極氣溫升高的“罪魁禍首”是人類活動引起的溫室氣體排放以及永凍土和海冰的融化。B.最新研究表明,目前,北極地區(qū)的溫度處于近2000年來的最高水平,而且該地區(qū)的氣溫升高將呈現(xiàn)出一種加速趨勢。C.北極氣溫的上升主要受夏季海冰融化的影響,融化的海冰曾創(chuàng)下有記錄以來的最低值,可能會在2030年前全體融化。D.布雷特·哈特認為,北極氣溫不斷升高,有可能導(dǎo)致海水水位升高這一全球性問題,沒有辦法可以扭轉(zhuǎn)這種趨勢。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不恰當?shù)囊豁検?)A.由最新研究的結(jié)果可以推知,進入20世紀后,人類排放溫室氣體產(chǎn)生的升溫效應(yīng)壓制了自然冷卻循環(huán)的降溫作用。B.全球氣溫加速變化即便引起人們足夠的重視并采取措施,北極氣溫升高的狀況也難以迅速隨之變化。C.人們?nèi)绻扇∮行Т胧p少溫室氣體的排放,將可以使北極氣溫的升高速度變緩,從而減輕對北極的沖擊。D.溫室氣體的大量排放,既有不利的一面,也有有利的一面,它可以推遲可怕的冰川期的到來就是一個有力的證據(jù)。參考答案:1.C2.B3.D1.C項,張冠李戴,“對過去400年的北極氣溫數(shù)據(jù)進行了全面分析”是“在之前的一項研究中”,而非在這項最新研究中。2.A.范圍擴大?!白锟準住笔侨祟惢顒右鸬臏厥覛怏w排放。北極永凍土的融化和海冰的融化也是“人類活動引起的溫室氣體排放”造成的。C.縮小范圍主要受到夏季海冰和永凍土融化的沖擊。D.對象錯,應(yīng)是米勒認為。3.D項,無中生有?!皽厥覛怏w的大量排放”“也有有利的一面”以及“可怕的冰川期”在文中無依據(jù)。2.閱讀下面的作品,完成17—20題。書院清池李元洛

像有珠寶之癖者私藏昂貴的寶玉,我將那一方清池珍藏在自己的心中。

它平鋪在岳麓書院靠后的院落里。我來時正是夏日午后,池周高樹上的夏蟬正在操練那古老而常新的樂曲,唐代虞世南是它們的知音,只是不知它們懂不懂得他所寫的“居高身自遠,非是藉秋風(fēng)”的名句?除了年復(fù)一年的蟬聲,就是終年不斷的水聲了。清池的身后就是岳麓山,山上百泉奔赴,潺潺的流水匯成了這永不干涸的一汪碧池。如一匹軟緞的清池,水面上本來綠得一無所有,但池的對稱兩角,卻有兩叢夏荷繡出幾銖青錢、數(shù)枝碧玉和幾盞荷花,那紅花是碧水也澆不滅的火焰,它會從夏日一直燒到秋深,要等到來過長沙的李商隱“留得殘荷聽雨聲”的那一聲喟嘆,才會將它吹熄。紅荷碧水,這本來已經(jīng)動人心目了,但不時還有白蝴蝶和黃蜻蜓飛來,它們肯定是在說:這是一幅印象派的明麗水彩,怎么不讓我們也來著色?

書院清池的美使我傾心,它的靜也令我徘徊。清泉之側(cè)是學(xué)院歷代山長的住所,晴明之日,粉墻青瓦飛檐的古建筑在池邊拍一幀倒影,明月來時,碧水在池心將它洗得晶瑩透亮,宛如李白小時不認識的白玉盤不慎掉落水中。雖是千年書院,平時游人卻不多,如果門庭若市,囂聲盈耳,如同時下的股票交易市場和日趨茂盛的夜總會,那就未免唐突山靈與水神而大煞風(fēng)景了。這一曲清池,據(jù)說從前名為“碧沼觀魚”,我以前來游時和友人說可以改為“洗心池”。人在世間忙碌奔波,或為柴米油鹽,或為升沉榮辱。費盡了心計與心機,人也蒙塵,心也蒙垢。如果能到池邊來對明鏡而自鑒,濯清波以洗心,那不也是讓靈魂凈化的功課嗎?正如同仿效高僧之面壁,我此刻面池而坐,我的心池哪有這方明鏡的純凈清明?

秀美而寧靜,世間也許還有不少這樣的池塘,但是,像岳麓書院這一方清池那樣富于文化意蘊的,恐怕還不多見吧!它得“她”獨厚,不是深山中隱姓埋名的野水,也不是宮苑里榮華富貴的池塘,它棲身于千年書院之內(nèi),非那種無名氏或暴發(fā)戶可比。此外,池以文傳,歷代有關(guān)的題詠且不去說它,南宋宋熹那首有名的《觀書有感》,我就懷疑是這一方清池灌溉而成。宋代乾道三年(公元1167年)秋八月,時年38歲的朱熹來岳麓書院講學(xué),和抗金名將張俊之孫張軾寓居于清泉之倒的百泉軒,題匾額“百泉軒”三字。他的《觀書有感》是:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?芳有源頭活水來。

他寫的是讀書的感受,不也正是我眼前的清池景色?我想叩百泉軒的門環(huán)去請教朱老夫子,可是那里已經(jīng)成了文房四寶等物的展賣廳,朱老夫子則早已不見蹤影,只有注入清池的活水淙淙而潺潺猶似舊時。

從滾滾紅塵中偷跑出來,小坐在如此的清池之旁,好像遠行人在赤日炎炎中于路邊的一處涼亭歇息,讓疲憊的心得片刻的休憩。

友人說它像一方硯池,我飲然贊同,因為它們不僅外形相似,而且文房四寶之一的硯池也是書院中的必備之物。身為越來越商業(yè)化功利化的社會中的文人,我也祈望清池能洗我俗腸,助我靈思,潤我彩筆,讓我也寫出可圖可點甚至鵬飛遠舉的文章來。于是,我離開書院時就將這一方清池、一方名硯帶走,至今珍藏在我的懷袖中。17.下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的兩項是【

】【

】(4分)

A.書院清池既非深山中的野水,也不是宮苑里的池塘。

B.它得“地”獨厚,出身于千年書院,富于文化意蘊。

C.紅荷碧水是岳麓書院吸引古今文人墨客的主要原因。

D.南宋朱熹《觀書有感》的詩句豐富了文章內(nèi)容。

E.文中引用朱熹《觀書有感》的詩句豐富了文章內(nèi)容。18.本文作者為什么提議要將這方清池稱作“洗心池”?(4分)

答:

19.第3段作者說,“書院清池的美使我傾心,它的靜也令我徘徊忘返”,文中運用了哪些手法表達這種情緒?(6分)

答:

20.《書院清池》給人以美的啟迪,請就印象最深的一點,談?wù)勀愕母惺?。?分)

答:

參考答案:17.(4分)C(原因之一)D(是作者的猜測)18.(4分)因為清池寧靜、清澈,就像明鏡一樣,(2分)塵世中的人來池邊對明鏡而自鑒,濯清波以洗心,可以洗去塵垢,凈化靈魂。(2分)19.(6分)①視覺聽覺相結(jié)合②動靜相結(jié)合③借助古典詩詞④運用比喻、比擬等修辭方法。(每點2分,答出三點即得滿分)20.(4分)(此題為開放性試題,言之有理即可)3.閱讀下面的文字,完成11-14題。

莊一個人的夜晚,我的思緒常常從村莊開始。茅草、鐮刀、烏鴉和月亮,一葉瓦,半塊磚,數(shù)縷輕薄的寒煙,幾棵擎天的大樹,那里棲滿了我心靈的詩意。多年之后,當我在某一個城市的冬天的黃昏里獨倚欄桿眺望西北故鄉(xiāng)的方向,我的睫毛被從故鄉(xiāng)趕來的雪花打濕,我看見在高樓之間漫天的雪花間飛翔著孤獨的鳥,它已找不到歸程和穴巢,它將在這樣一個充滿寒冷的濃黑的夜晚里死去嗎?在那生命將盡的一刻它能夢到母親雪白且溫暖的胸膛嗎?我想起了在那個寒冷的冬天里,棲居在我家低矮的草房里的一群純潔的鴿子。它們在我和父親用木材點燃的溫暖的火爐旁歡快地歌唱,它們落在我和父親的肩頭,落在我的小妹妹伸開的小手掌上,沒有寒冷和孤獨,只有溫暖和幸福。父親打開那一壇母親為他釀制的高梁老酒,醇香濃郁的酒味把我們熏醉,把雪白的鴿子熏醉,把我們的草房熏醉,把整個村莊的冬夜熏醉了。而門外正飄著大雪。父親從墻角抱了一抱干草推開門走進馬廄,我看見橘黃的燈光隨著他的身影遠去,跟著他拐進馬棚,那兒隱約傳來父親和那一匹溫馴的老馬的竊竊私語。父親開門的那一刻我看見大雪瞬間把他覆蓋,把我們溫暖的草屋覆蓋,白鴿子睜大滴溜溜的圓眼睛看著像飛花般飄落的雪片,想入非非。那是一群冬天里幸福的鳥。棲居在村莊里的鳥都是幸福的鳥,即便是一群烏鴉。它們一起在冬天晃眼的陽光下飛起飛落,舞蹈,鳴叫和歡宴;傍晚,當夜幕下沉,它們又一起喊叫著歸巢。它們沒有迷失和孤獨。村邊的那一片樹林,夜色已經(jīng)來到,鳥們已經(jīng)歸巢,四周充滿了如水的靜謐和安詳。在樹林的上方,有星星和月亮??諝忾_始逐漸地冷下來,蟲子們也停止了鳴叫,只剩下泥土和樹木的呼吸漸漸清晰,只剩下隱私和秘密充滿柔情。樹林旁的錯落的房舍在銀灰色的月輝下隱約可見。高高的屋脊上蹲著一兩只眼光雪亮的貓頭鷹,而檐下石臺上滿布青苔的小石洼里儲滿了上一場下的未干的雨水,白天里有雞和鳥噘著小嘴來喝,到夜晚就都盛滿了一枚枚晃動的水晶般的月亮。我的心靈已承受不起這樣的村莊上空的月亮。它是詩人心中純潔的纖塵不染的藍月亮,它只能在詩歌里出現(xiàn),只能在多年前的村莊夜晚的上方出現(xiàn),只能在我的夢里和我的小妹的囈語中出現(xiàn),它屬于童年和夢,屬于心靈和靈魂。史蒂文斯說:“月亮就折疊到大衣里了?!边@讓我想像在一個有月亮的村莊的夜晚,月輝是那么皎潔,我們在晚飯后信步到村邊的樹林旁散步,我們的孩子睡在家里,出來時,她告訴我們要把月亮帶給她,然后,等我們回家,一輪月亮就折疊在我的大衣里抖落在她的小手里了。這樣的孩子是幸福的。她可以看到鄉(xiāng)村最純潔和最完美的月亮,她有一顆童稚的心。當我背叛了村莊走進華燈閃爍的城市,在晚飯后漫步在人流熙攘的廣場上,我牽著孩子的小手想在城市的上空指給她看哪是星星哪是月亮?xí)r,我失敗了,我們的視力被刺眼的霓虹燈遮擋。我們的周圍不再擁有寂靜和月華,充斥耳朵的是流行的噪音和聲嘶力竭的喊唱。我知道也許我的這種言說帶有某種矯情的成分,因為我現(xiàn)在已無法離開城市,但我的心靈承受的是背叛的煎熬和對那一輪出現(xiàn)在村邊樹林藍月亮的無窮無盡的思念。我知道,當我在廣場上能時時看到白色的大理石雕塑和五頗六色噴泉的時候,那一枚屬于村莊的藍月亮已漸行漸遠??蓱z的孩子!你不能認識月亮,還能認識什么?我累了,疲憊已極。那一間童年村莊的低矮草房已成為我精神的天堂。我在那一個春天出走,母親趕著她潔白的羊群把我送到村口;然后,我離開羊腸小道,走向城市的方向,母親轉(zhuǎn)身趕著她的羊群走進草原。她知道有一天她的兒子還會回到她的身邊嗎?村莊,這是一件怎樣的概念?為何年齡愈大我愈對它魂牽夢繞?其實,許多個夜晚我都不敢觸摸這樣一個燙手的詞語,它是我的靈魂和根。我的根扎在村莊里,扎在鄉(xiāng)野的有一搭無一搭的狗吠聲里,扎在長滿鳥群和月亮的天空、長滿樹木的大地上。11、文章第二段中,作者“眺望西北故鄉(xiāng)的方向”時,為什么“睫毛被從故鄉(xiāng)趕來的雪花打濕”?(6分)12、文章的二、三、四段為什么要寫鴿子、老馬、烏鴉、蟲子、貓頭鷹等生物?(6分)13、作者為什么說“我的心靈已承受不起這樣的村莊上空的月亮。”?該句在文中有何作用,請簡析。(7分)14、文章開頭說“我的思緒常常從村莊開始”,而結(jié)尾又說“許多個夜晚我都不敢觸摸這樣一個燙手的詞語(村莊)”,這樣說是否矛盾?為什么?(6分)參考答案:11、因為村莊棲滿了游子心靈的詩意,是作者深深思念的地方。(2分)而作者遠離了故鄉(xiāng),在城市中生活,心靈充滿孤獨,找不到歸宿;(2分)所以看到雪花,聯(lián)想到故鄉(xiāng),感情難以自抑。(2分)解析:此題考察對文中重要句子的理解。該句屬于文中含義豐富類句子,理解時要從全文的主旨出發(fā),再結(jié)合上下語境作答。注意使用文中原詞句。12、作者以擬人手法寫出了這些生物在村莊溫暖、安詳、幸福的生活,(2分)渲染和烘托了我心目中故鄉(xiāng)仁慈、寬厚的母親般的形象,(2分)更形象深入地寫出了作者對村莊的熱愛和懷念。(2分)解析:此題考察對作品中形象和表達技巧的鑒賞,兼考歸納和概括能力。注意從作者的思想感情出發(fā)理解文中特定形象,作答時注意涉及技巧要明確概念,聯(lián)系內(nèi)容要中心輻射。13、故鄉(xiāng)能讓人靈魂純凈完美,故鄉(xiāng)村莊的月亮是純潔心靈的象征。(2分)作者背叛了村莊到城市生活,他感到再也找不回故鄉(xiāng)月亮一樣安靜和純潔的心靈。(2分)結(jié)構(gòu)上承上啟下,內(nèi)容上與前文形成轉(zhuǎn)折,在表達對故鄉(xiāng)的贊美、思念的同時,又表達了對自我純潔靈魂失落的痛苦(3分)解析:此題考察文中重要句子的理解。該句是過渡句,內(nèi)容上也豐富蘊藉。作答時宜結(jié)合上下文,辨明其位置和作用,并聯(lián)系作者的思想感情和全文主旨。14、不矛盾。前一句表明村莊是作者魂牽夢繞的地方,作者會常常想起她。(2分)后一句中,“燙手”一詞巧妙使用了移用的修辭表現(xiàn)出作者對村莊的復(fù)雜感情,自己遠離了村莊,不能回歸,但精神上又深深依戀,所以深感痛苦。(2分)兩句話看似矛盾,實則統(tǒng)一,表達了作者對村莊的熱愛、依戀、思念和不能回歸的痛苦。(2分)解析:此題考察對文章思想內(nèi)容和觀點態(tài)度的理解評價。應(yīng)在理清全文思路脈絡(luò)的基礎(chǔ)上全面把握作者的思想感情。對一些句子中涉及到的手法也應(yīng)注意明確。二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成下列小題。徐階,宇子升,松江華亭人。嘉靖二年進士第三人。性穎敏,有權(quán)略。帝用張孚敬議欲去孔子王號。下儒臣議,階獨持不可。斥為延平府推官。連攝郡事?;侍映鲩w,召拜司經(jīng)局洗馬兼翰林院侍講。擢國子祭酒,遷禮部右侍郎,尋改吏部。故事,吏部率鐍門,所接見庶官不數(shù)語。階折節(jié)下之。見必深坐,咨邊腹要害,吏治民瘼。嚴嵩怙寵弄權(quán),猜害同列。一日獨召對,語及階,嵩徐曰:“階所乏非才,但多二心耳?!鄙w以其嘗請立太子也。階危甚,度未可與爭,乃謹事嵩,而益精治齋詞迎帝意,尋進兼文淵閣大學(xué)士,參預(yù)機務(wù)。密疏發(fā)咸寧侯仇鸞罪狀。嵩以階與鸞嘗同直,欲因鸞以傾階。及聞鸞罪發(fā)自階,乃愕然止,而忌階益甚。帝既誅鸞,益重階,數(shù)與謀邊事。時議減鸞所益衛(wèi)卒,階言:“不可減。又京營積弱之故,卒不在乏而在冗,宜精汰之,取其廩以資賞費?!钡垡酀u委任階,亞于嵩。階以張孚敬及嵩導(dǎo)帝猜刻,力反之,務(wù)以寬大開帝意。帝惡給事御史抨擊過當,欲有所行遣。階委曲調(diào)劑,得輕論。會問階知人之難,階對曰:“大奸似忠,大詐似信。惟廣聽納,則窮兇極惡,人為我攖之;深情隱慝,人為我發(fā)之。故圣帝明王,有言必察。即不實,小者置之,大則薄責(zé)而容之,以鼓來者。”帝稱善。言路益發(fā)舒。袁煒以疾歸,道卒,階獨當國。屢請增閣臣,且乞骸骨。階采輿論利便者,白而行之。嘉靖中葉南北用兵邊鎮(zhèn)大臣小不當?shù)壑篙m逮下獄誅竄閣臣復(fù)竊顏色為威福階當國后,緹騎省減,詔獄漸虛,任事者亦得以功名終。于是論者翕然推階為名相。萬歷十一年卒,贈太師,謚文貞。(節(jié)選自《明史·徐階傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.嘉靖中葉/南北用兵/邊鎮(zhèn)大臣小/不當?shù)壑?輒逮下獄誅竄/閣臣復(fù)竊顏色為威福B.嘉靖中葉/南北用兵/邊鎮(zhèn)大臣小不當?shù)壑?輒逮下獄誅竄/閣臣復(fù)竊顏色為威福/C.嘉靖中葉/南北用兵/邊鎮(zhèn)大臣小不當?shù)壑?輒逮下獄誅竄閣臣/復(fù)竊顏色為威福/D.嘉靖中葉/南北用兵/邊鎮(zhèn)大臣小/不當?shù)壑?輒逮下獄誅竄閣臣/復(fù)竊顏色為威福/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.字是對名的解釋和補充,對名具有表述、闡明的作用,古人自稱稱名,稱人稱字。B.攝,指代理比本官低的職務(wù),“兼”“假”“領(lǐng)”“行”“權(quán)”等都有代理官職的意思。C.御史,初為史官,后來專門作為監(jiān)察性質(zhì)的官職,負責(zé)監(jiān)察朝廷以及官吏的過失。D.乞骸骨,古代官吏因年老請求退職,意為請求使骸骨歸葬故鄉(xiāng),回老家安度晚年。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.徐階虛己待人。他打破吏部接見一般官員說不上幾句話的陳規(guī),親自接見庶官并趁機了解吏治情況和百姓疾苦。B.徐階富于心計。他被嚴嵩猜忌,知道不可與爭,于是小心侍奉嚴嵩,并更加精心寫好齋詞來迎合皇上的心意。C.徐階為政寬和?;噬嫌幹门険暨^當?shù)慕o事御史,他從中斡旋,使其得以從輕發(fā)落;建議皇上廣泛聽取意見,被采納。D.徐階重視民情。他獨自執(zhí)掌政事時,對有利國家的輿論,稟報后加以采用,使得緹騎省減,詔獄漸漸虛空。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)密疏發(fā)咸寧侯仇鸞罪狀。嵩以階與鸞嘗同直,欲因鸞以傾階。(2)即不實,小者置之,大則薄責(zé)而容之,以鼓來者。參考答案:10.B

11.B

12.D

13.(1)有人秘密向皇上上奏章告發(fā)咸寧侯仇鸞的罪狀。嚴嵩因徐階與仇鸞曾一同當值,想要借仇鸞來排擠徐階。(2)即使(揭發(fā)的言辭)不真實,如果是小有不實就赦免他,如果有重大不實也從輕處罰以示寬容,以此來鼓勵后來的人?!?0題詳解】該題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。給文言文斷句時,要注意句首發(fā)語詞、句末語氣詞,要確定謂語。一般情況下,句首發(fā)語詞前、句末語氣詞后要停頓,并列成分之間也要停頓。分析謂語,謂語如果是形容詞,謂語后可停頓。如果是動詞,賓語后可以停頓。同時還要注意結(jié)構(gòu)上的對稱,省略、對偶、反復(fù)等修辭。“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞要特別注意?!斑呮?zhèn)大臣小不當?shù)壑浮?,“邊?zhèn)大臣”是所在句子的主語“邊鎮(zhèn)大臣”,“小”是名詞作狀語,在小的方面,因此“小”前面不能斷開。故排除AD項。“閣臣”是所在句子的主語,前面要斷開。因此排除C項。故選B?!?1題詳解】該題考查學(xué)生識記文學(xué)常識的能力。中國古代文化常識面廣量大,涉及的點和面很多,需要考生平時做個有心人,隨時看到隨時積累,并能舉一反三進行記憶。B項,“攝,指代理比本官低的職務(wù)”、“‘兼’……有代理官職的意思”陳述有錯。攝,代職務(wù),沒有強調(diào)是代理比本官低的職務(wù)?!凹妗?,是兼任的意思,不是代理的意思。故選B?!?2題詳解】本考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。解答理解文言文內(nèi)容的題型,要基本了解文言文的大意,然后根據(jù)選項,在文中找到相關(guān)語句,分析選項是否概括全面,翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯位、語句翻譯錯誤等。做題時要回歸語境,理解翻譯選項涉及的相關(guān)句子,然后將原文內(nèi)容和選項加以對比,即能發(fā)現(xiàn)問題。D項,“對有利國家的輿論,稟報后加以采用,使得緹騎省減,詔獄漸漸虛空”分析有錯,文中前后沒有條件關(guān)系。緹騎省減,詔獄漸漸虛空,并不是因為他對有利國家的輿論,稟報后加以采用的結(jié)果。故選D?!?3題詳解】本題考查學(xué)生本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。翻譯要結(jié)合語句所在語境,整體把握大意,注意關(guān)鍵詞的落實翻譯,另外要關(guān)注是否有特殊語法現(xiàn)象,比如活用,通假,特殊句式等。該題第一句中,密,秘密;疏,上奏章;發(fā),告發(fā);以,因為;直,通“值”,當值;因,憑借;以,表目的性的連詞,來;傾,排擠。第二句中,即,即使;實,真實;置,放,赦免;薄責(zé),從輕處罰;容,寬容;鼓,鼓勵。這些詞語都是句中關(guān)鍵詞,要用心翻譯。翻譯時還要注意語言表達是否通順流暢?!军c睛】斷句首先牢記一個前提―――領(lǐng)會大意。要通讀全文文段,領(lǐng)會基本意思,在此基礎(chǔ)上,將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后集中精力分析難斷句與上下文之間的聯(lián)系。斷句的常用方法主要有:(1)善用標志性詞語斷句,比如句首發(fā)語詞、句尾語氣,對話標志詞(如曰、云、語、言、道、白、對、謂等字),抓住了它們,也就抓住了一些捷徑或訣竅。(2)結(jié)合章法結(jié)構(gòu)斷句,文言文中常用總說分承或分說總承的寫法,而“分承”或“分說”部分,又多用對稱句式,形成并列、排比。(3)了解固定結(jié)構(gòu)斷句,固定結(jié)構(gòu)是文言運用中逐漸形成的凝固的詞與詞之間的搭配關(guān)系,每一種固定結(jié)構(gòu)都有其特定的使用范圍,熟悉每種固定結(jié)構(gòu)的常規(guī)形式,有助于其前后句子的斷開。這些特點,均有益于斷句。參考譯文:原卷無譯文,網(wǎng)上亦無。5.文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成5~8題。江西觀察使韋公墓志銘韓愈公諱丹,字文明,姓韋氏。公之父政,卒雒縣丞,贈虢州刺史。公既孤,以甥孫從太師魯公真卿學(xué),太師愛之。舉明經(jīng)第,選授峽州遠安令。順宗嗣位,詔拜諫議大夫。劉辟反,圍梓州,詔以公為東川節(jié)度使、御史大夫。公行至漢中,上疏言:“梓州在圍間,守方盡力,不可易將。”征還入議蜀事。劉辟去梓州,因以東川節(jié)度使讓高崇文①,拜晉、慈、隰等州觀察防御使。將行,上言:“臣所治三州,非要害地,不足張職,為國家費,不如屬之河?xùn)|?!鄙弦詾橹?。一歲,拜洪州刺史、江南西道觀察使。公既至,則計口受俸錢,委其余于官。罷八州無事之食者,以聚其財。始教人為瓦屋,取材于山,召陶工教人陶,聚材瓦于場,度其費以為估,不取贏利。凡取材瓦于官,業(yè)定而受其償,從令者免其賦之半;逃未復(fù)者,官與為之;貧不能者畀之財,栽食與漿,親往勸之。為瓦屋萬三千七百,為重屋四千七百,民無火憂,暑濕則乘其高。明年,筑堤捍江,長十二里,疏為斗門,以走潦水。公去位之明年,江水平堤,老幼泣而思曰:“無此堤,吾尸其流入海矣!”灌陂塘五百九十八,得田萬二千頃。凡為民去害興利若嗜欲。卒有違令當死者,公不果于誅,杖而遣之去。上書告公所為不法若干條,朝廷方勇于治,且以為公名才能巨,治功聞天下,不辨則受垢,詔罷官留江西待辨。使未至,月余,公以疾薨。使至,辨凡卒所告事若干條,皆無絲毫實。詔笞卒百,流嶺南。公能益明。

(選自《韓愈文集》,有刪改)注:①高崇文:唐代大將,劉辟反,統(tǒng)兵往討,平定叛亂。5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

A.舉明經(jīng)第

第:科舉考試及格的等次

B.因以東川節(jié)度使讓高崇文

讓:移讓

C.為重屋四千七百

重:重要

D.不辨則受垢

垢:污穢,恥辱6.下列句子中,全都表現(xiàn)韋丹“治功”的一組是(3分)①征還入議蜀事

②罷八州無事之食者③為瓦屋萬三千七百

④筑堤捍江⑤得田萬二千頃

⑥凡為民去害興利若嗜欲

A.①③⑤

B.②④⑥

C.①④⑥

D.②③⑤7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.劉辟造反圍困梓州,韋公被任命為東川節(jié)度使、御史大夫管理梓州,他認為此時梓州正處在包圍之下,盡力守衛(wèi)都很困難了,實在不容易擔任那里的將領(lǐng),就回絕了。B.韋公被任命為晉、慈、隰等州觀察防御使,將要上任,給皇帝上書說這三州都不是要害的地方,不如讓它們歸屬河?xùn)|,皇帝認為他很忠心。C.韋公擔任洪州刺史、江南西道觀察使后教導(dǎo)人們建瓦屋,從山上取得材料,召集陶工教給人們制作陶瓦的方法,并在集市上供應(yīng)建屋的原料,不獲取利潤。D.一名受到韋公懲罰的士卒誣告韋公違法,韋公因此被朝廷免職,但事后朝廷派人來調(diào)查,發(fā)現(xiàn)士卒是誣告,而這件事使韋公的才能更加顯現(xiàn)出來了。8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)公既孤,以甥孫從太師魯公真卿學(xué),太師愛之。(3分)

(2)無此堤,吾尸其流入海矣!(3分)

(3)卒有違令當死者,公不果于誅,杖而遣之去。(4分)

參考答案:文言文閱讀(19分)5.(3分)C(重:重疊)6.(3分)D(①個人經(jīng)歷;⑥總體評價,與“治功”無關(guān))7.(3分)A(“實在不容易擔任那里的將領(lǐng)”錯,“易將”的意思是“更換將領(lǐng)”)8.(10分)(1)韋公在父親去世之后憑甥孫的身份跟隨太師魯公真卿學(xué)習(xí),太師很喜歡他。(3分,既、以、愛各1分)(2)(如果)沒有這道堤壩,我們的尸體或許要流入大海了!(3分,句式、其、句意通順各1分)(3)有一個違反命令應(yīng)當判死刑的士卒,韋公最終沒有殺他,實施杖刑后讓他離開了。(4分,卒、當、果、遣各1分)參考譯文:韋公名丹,字文明,姓韋。他的父親名韋政,在雒縣縣丞任上去世,朝廷追贈虢州刺史。韋公在父親去世之后憑甥孫的身份跟隨太師魯公顏真卿學(xué)習(xí),太師很喜歡他。后參加明經(jīng)考試合格,經(jīng)過選定授以峽州遠安縣令的官職。順宗皇帝嗣位,下詔授以諫議大夫之職。劉辟造反,圍困梓州,皇帝下詔讓韋公擔任東川節(jié)度使、御史大夫。韋公走到漢中時,給皇帝上疏說:“梓州現(xiàn)在正處在被包圍的時候,他們正在盡力防守,這時不可以更換將領(lǐng)?!背⒄髡偎貋碛懻撌竦刂?。劉辟離開梓州,韋公趁機將東川節(jié)度使之職移讓給高崇文,自己被朝廷授予晉、慈、隰等州觀察防御使之職。將要上任,給皇帝上書說:“我所治理的三個州,并不是要害之地,不值得設(shè)置官職,浪費國家資財,不如讓三州歸屬河?xùn)|方便。”皇帝認為他很忠心。過了一年,被授予洪州刺史、江南西道觀察使之職。韋公到任后,就計算家里的人數(shù)來接受朝廷的俸祿,把多給的錢都交給官府。罷免了八州的無所事事只是白吃飯的人,來聚集錢財。開始教導(dǎo)人們建瓦屋,從山上取得材料,召集陶工教給人們制作陶瓦的方法,把木材、陶瓦聚集到集市上,估計建屋的費用而定價錢,不獲取利潤。凡是從官府領(lǐng)取木材、陶瓦的人,房子建好以后再交錢,遵從命令的人免除他們一半的賦稅;逃跑還沒有歸來的人,官府給他們將房子建好,貧窮不能購買材料的人官府給予他們錢財,用車裝著食物和水,親自到各處勸說他們蓋瓦屋。建造瓦屋一萬三千七百間,建造兩層的瓦屋四千七百間,百姓沒有了火災(zāi)的憂慮,夏天潮濕就住在上層。第二年,修筑堤壩保衛(wèi)長江,長十二里,分散修筑閘門,用來泄出洪水。韋公離職的第二年,長江洪水達到了與堤壩相平的高位,百姓老幼都哭著思念韋公的好處說:“如果沒有這道堤壩,我們的尸體或許要流入大海了!”開挖池塘五百九十八口,從而獲得田地一萬兩千頃。凡是為百姓祛除禍害興辦有利的事都像是追求享受一樣。有一個違反命令應(yīng)當判死刑的士卒,韋公最終沒有殺他,實施杖刑后讓他離開了。這個士卒上書朝廷告發(fā)韋公所做的若干條違法的事,朝廷正在嚴抓吏治,并且認為韋公是一位以才能聞名的大臣,治理地方的政績名聞全國,不辨明是非就會蒙受恥辱,就下詔罷免韋公的官職留住在江西等待辨明。使者還沒有來到,過了一個多月,韋公因患病去世了。使者到后,辨明士卒所告發(fā)的若干條事項,沒有一件是真實的。朝廷下詔鞭打這名士卒一百下,流放嶺南。韋公的才能更加顯現(xiàn)出來了。

略6.文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4—7題。梁冀字伯卓。為人鳶肩豺目,洞精黨眄,口吟舌言,裁能書計。少為貴戚,逸游自恣。永和元年,拜河南尹。冀居職暴恣,多非法,父商所親客洛陽令呂放,頗與商言及冀之短,商以讓冀,冀即遣人于道刺殺放。而恐商知之,乃推疑于放之怨仇,請以放弟禹為洛陽令,使捕之,盡滅其宗親、賓客百余人。商薨未及葬,順帝乃拜冀為大將軍,弟侍中不疑為河南尹。及帝崩,沖帝始在襁褓,太后臨朝,詔冀與太傅趙峻、太尉李固參錄尚書事。沖帝又崩,冀立質(zhì)帝。帝少而聰慧,知冀驕橫,嘗朝群臣,目冀曰:"此跋扈將軍也。"冀聞,深惡之,遂令左右進鴆加煮餅,帝即日崩。復(fù)立桓帝,而枉害李固及前太尉杜喬,海內(nèi)嗟懼,語在《李固傳》。冀用壽①言,多斥奪諸梁在位者,外以謙讓,而實崇孫氏宗親。冒名而為侍中、卿、校尉、郡守、長吏者十余人,皆貪叨兇淫,各遣私客籍屬縣富人,被以它罪,閉獄掠拷,使出錢自贖,資物少者至于死徙。扶風(fēng)人士孫奮居富而性吝,冀因以馬乘遺之,從貸錢五千萬,奮以三千萬與之,冀大怒,乃告郡縣,認奮母為其守臧婢,云盜白珠十斛、紫金千斤以叛,遂收考奮兄弟,死于獄中,悉沒資財億七千余萬。

元嘉元年,帝以冀有援立之功,欲崇殊典,乃大會公卿,共議其禮。于是有司奏冀入朝不趨,劍履上殿,謁贊不名,禮儀比蕭何……冀猶以所奏禮薄,意不悅。專擅威柄,兇恣日積,機事大小,莫不咨決之。

不疑好經(jīng)書,善待士。冀陰疾之,因中常侍白帝,轉(zhuǎn)為光祿勛。又諷眾人共薦其子胤為河南尹。不疑自恥兄弟有隙,遂讓位歸第,與弟蒙閉門自守。冀不欲令與賓容交通,陰使人變服至門,記往來者。南郡太守馬融、江夏太守田明,初除,過謁不疑,冀諷州郡以它事陷之,皆髡笞徙朔方。融自刺不殊,明遂死于路。

延熹元年,太史令陳授因小黃門徐璜,陳災(zāi)異日食之變,咎在大將軍,冀聞之,諷洛陽令收考授,死于獄。帝由此發(fā)怒。收冀財貨,合三十余萬萬,以充王府,用減天下稅祖之半。散其苑囿,以業(yè)窮民。錄誅冀功者,封尚書令尹勛以下數(shù)十人。

(節(jié)選自《后漢書·梁統(tǒng)列傳》)

【注】①壽:人名。全名為孫壽,是梁冀的妻子。4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(

)(3分)

A.裁能書計

通“才”

B.商以讓冀

退讓

C.融自刺不殊

D.諷洛陽令收考授

暗示5.以下各組句子中,全都表明梁冀身為大將軍卻極為跋扈的一組是(

)(3分)

①少為貴戚,逸游自恣

②呂放頗與商言及冀之短,冀即遣人于道刺殺放

③令左右進鴆加煮餅,帝即日崩。

④枉害李固及前太尉杜喬,海內(nèi)嗟懼。

⑤機事大小,莫不咨決之。

⑥冀聞之,諷洛陽令收考授,死于獄。

A.①③⑤

B.②④⑥

C.①②⑥

D.③④⑤6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(

)(3分)

A.梁冀殺了呂放之后,又殺了呂放的弟弟洛陽令呂禹和他們家的宗親、賓客百余人。

B.扶風(fēng)人士孫奮空境富裕卻很吝嗇,梁冀就贈送給他四匹馬,然后向他借錢五千萬。

C.桓帝因為梁冀對自己有援立之功,就想用特別的禮遇來顯示他的崇高地位,可梁冀還覺得禮遇不夠優(yōu)厚,很不高興。

D.朝廷沒收梁冀的全部財產(chǎn),共獲三十多億,用來充實國家府庫,因此減免了天下百姓一半的租稅。7.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)各遣私客籍屬縣富人,被以它罪,閉獄掠拷,使出錢自贖,資物少者至于死徙。(5分)

(2)不疑好經(jīng)書,善待士,冀陰疾之,因中常侍白帝,轉(zhuǎn)為光祿勛。(5分)

參考答案:4.B。(讓:責(zé)備)5.D。(①②所陳述的事情,均在梁冀封為大將軍之前。)6.A。(梁冀刺殺了呂放,又擔心梁商知道,就嫁禍給呂放的仇家,并請求讓呂放的弟弟呂禹任洛陽令,然后讓呂禹前去捉拿呂放的仇家,把仇家的整個宗族及一百多個賓客全都殺掉了。)7.(1)(他們)各自派遣自己的賓客去登記屬縣富人的名單,然后把其他的罪名給這些人加上,把他們抓到監(jiān)獄嚴刑拷打,讓(他們)出錢贖出自己,給錢物少的人甚至被處死或流放。(兩處省略1分,介詞結(jié)構(gòu)后置1分,“被”1分,句意2分。)(2)梁不疑喜好儒家經(jīng)典,善待士人,梁冀私下里十分痛恨他,就通過中常侍勸說皇帝,讓他轉(zhuǎn)任光祿勛。(“疾”1分,“因”1分,“白”1分,句意2分)【參考譯文】梁冀,字伯卓。他兩肩上聳,像鴟鳥棲止一樣,眼睛像豺一樣豎立,斜眼,眼光總是直勾勾的,說話口緊閉又含糊不清,勉強能寫字計數(shù)。他從小就是顯貴皇戚,四處游樂,自我放縱。章帝永和元年,梁冀被任命為河南尹。梁冀在任期間殘暴放縱,做了許多違法的事,他的父親梁商所親信的賓客洛陽縣令呂放,稍稍和梁商說了梁冀的一些缺點,梁商因此責(zé)備梁冀,梁冀就派人在路上刺殺了呂放。又擔心梁商知道,就嫁禍給呂放的仇家,請求讓呂放的弟弟呂禹任洛陽令,前去捉拿呂放的仇家,把他的整個宗族及一百多個賓客全都殺掉了。梁商去世還沒有下葬,順帝就任命梁冀為大將軍,任他的弟弟侍中梁不疑為河南尹。到順帝去世時,沖帝還在襁褓之中,太后掌控朝政,詔命梁冀和太傅趙峻、太尉李固總領(lǐng)尚書事務(wù)。沖帝又死了,梁冀就擁立了質(zhì)帝。質(zhì)帝年幼卻很聰慧,他知道梁冀驕橫,曾經(jīng)在群臣朝會時,盯著梁冀說:“這是專橫跋扈的將軍?!绷杭铰犃耍浅M春匏?,就讓侍從把毒酒加到湯面里給質(zhì)帝吃,質(zhì)帝當天就死了。然后他又擁立漢桓帝,并屈殺了李固和前任太尉杜喬,天下的人都嘆息恐懼,這事在《李固列傳》里有詳細的記載。梁冀聽從孫壽的話,剝奪了許多梁家人的職權(quán),對外給人一種謙讓的感覺,實際上抬高了孫氏宗親的地位。他們當中假托他人名義擔任侍中、卿、校尉、郡守、長吏等官職的有十幾個人,都十分貪婪殘忍、兇暴荒淫,各自派遣自己的賓客去登記屬縣富人的名單,然后給這些人安上其他的罪名,把他們抓到監(jiān)獄嚴刑拷打,讓他們出錢贖出自己,給錢物少的人甚至被處死或流放。扶風(fēng)人士孫奮家境富裕卻很吝嗇,梁冀就贈送給他四匹馬,然后向他借錢五千萬;孫奮只借給他三千萬,梁冀大怒,就向郡縣告狀,指認孫奮的母親是他過去守庫的奴婢,說她偷了十斛白珠、一千斤紫金,反叛主人;于是就把孫奮兄弟抓起來拷打,打死在獄中,把他們一億七千多萬的財物全部沒收了。元嘉元年,桓帝因為梁冀對自己有援立之功,就想用特別的禮遇來顯示他的崇高地位,就召集朝中全部公卿,共同商議對待他的禮遇。于是有關(guān)官員上奏說梁冀可以入朝不小步快走,可以佩劍穿鞋上殿,謁見皇帝可以不自稱名,享受和蕭何同等的儀禮規(guī)格。梁冀還覺得他們奏請的禮遇不夠優(yōu)厚,很不高興。他專橫行事,玩弄權(quán)勢,一天比一天兇殘放縱,各種大小的機要事務(wù),沒有一件不是先征詢他的意見才做出決定的。梁不疑喜好儒家經(jīng)典,善待士人,梁冀私下里十分痛恨他,就指使中常侍勸說皇帝,讓他轉(zhuǎn)任光祿勛。梁不疑因為兄弟之間有裂痕,感到很可恥,就辭去官職回到家中,和弟弟梁蒙一起閉門自守。梁冀不想讓他們與賓客來往,暗地里派人穿著便服到他家門口,記下和他們來往的人。南郡太守馬融、江夏太守田明,第一次上任前,拜謁梁不疑,梁冀就暗示州郡的人以其他的事情來誣陷他們,結(jié)果他們都被剃光頭發(fā)遭到毒打并被流放到朔方去。馬融自殺未遂,田明就死在路上了。延熹元年,太史令陳授通過小黃門徐璜,向皇帝陳述出現(xiàn)了日食等異常災(zāi)害,責(zé)任在大將軍。梁冀聽說后,暗地指使洛陽令逮捕了陳授,在獄中將他拷打至死?;傅垡虼税l(fā)怒了。朝廷沒收梁冀的全部財產(chǎn),全部變賣,共獲三十多億,用來充實國家府庫,因此減免了天下百姓一半的租稅。開放梁冀的林苑,讓貧民在里面安身立業(yè)。獎賞誅殺梁冀有功的人,封賞了尚書令尹勛及以下共幾十個人。

略三、語言文字運用(20分,共4題)7.“一起來,更精彩!”是廣州亞運會志愿者口號,廣州亞運會志愿者標識則是這一口號的形象展現(xiàn)。下面是廣州亞運會志愿者標識,請用簡潔的語言說明標識并揭示標識寓意。答:

參考答案:該標識上方由“心”和“腳”形狀的圖案融合而成,下方是“志愿者”的英文和亞運會舉辦的地點及時間。(3分)寓意:該標識把“心”和“腳”進行融合,表示樂于奉獻的愛要與不畏艱苦的實際行動結(jié)為一體,強調(diào)有心,更有行動。3分)8.按要求選擇:(1)規(guī)勸家中

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