2021-2022學年湖南省懷化市涼亭坳中學高三生物上學期期末試卷含解析

2021-2022學年湖南省懷化市涼亭坳中學高三生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.水稻基因型為Aa，自交后代中的雜合體占總數(shù)的（

）

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%參考答案：B2.漢麥林（hammerlin)的實驗如下圖所示，將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷(a)，此中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c)，但將此杯切斷后，不能再生第二杯(d)。這個實驗可以說明（

）A．決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核B．決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)C．杯狀藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)遺傳信息共同作用的結(jié)果D．條件不足，不能得出實驗結(jié)論參考答案：A3.下圖表示細胞運輸某種物質(zhì)的過程（不需要能量），下列哪個過程能用該圖表示A.血漿中的葡萄糖進入紅細胞B.氧氣進入組織細胞C.甲狀腺濾泡細胞從血液中吸收碘D.吞噬細胞吞噬病原體參考答案：A【分析】由圖可知，該運輸過程需要載體的協(xié)助，不需要能量，故運輸方式為協(xié)助擴散。【詳解】葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散的方式，A正確；氧氣進入組織細胞是自由擴散的方式，B錯誤；甲狀腺濾泡細胞從血液中吸收碘是主動運輸方式，C錯誤；吞噬細胞吞噬病原體是胞吞的方式，D錯誤，故選A。【點睛】本題考查物質(zhì)運輸方式中的協(xié)助擴散，掌握協(xié)助擴散運輸?shù)奶攸c是解題的關鍵。4.下丘腦是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，下列功能不能體現(xiàn)這一特點的是A.能分泌促性腺激素釋放激素

B.處于炎熱環(huán)境時的體溫調(diào)節(jié)C.發(fā)出神經(jīng)支配胰島細胞的分泌活動

D.分泌促甲狀腺激素釋放激素參考答案：答案：B5.紫色水蘿卜塊根細胞的液泡中含有已呈紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化。若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅。其原因是A.細胞壁在加溫中受到破壞

B.水溫增高，花青素的溶解度加大C.加溫使細胞膜和液泡膜失去了選擇透過性

D.加溫破壞了液泡結(jié)構(gòu)參考答案：C6.淀粉、淀粉酶、合成淀粉酶的模板都是多聚體，它們的單體依次是A．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

B．葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸C．蔗糖、多肽、堿基

D．麥芽糖、多肽、核苷酸參考答案：B7.下列關于基因突變的敘述，錯誤的是

(

)

A.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失或改變

B.基因突變是指基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變

C.基因突變可以由一定的外界條件或生物內(nèi)部因素的作用而引發(fā)

D.基因突變的頻率很低，且是都是有害的參考答案：D8.某生物研究小組對栽培在密閉玻璃溫室中的植物進行研究，用紅外線測量儀對室內(nèi)空氣中的CO2含量進行24小時測定，并繪制了溫室內(nèi)的CO2濃度與時間關系的曲線（如圖）。根據(jù)曲線所得到的結(jié)論是

A.光合速率等于呼吸速率的是b和cB.光合速率最大的是b點，最小的是c點

C.b點的光合速率為零，c點光合速率最大D.光合速率最低的是c點，呼吸速率最高是b點

參考答案：答案：A9.下列有關“觀察葉綠體”活動的敘述，正確的是A.可以選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實驗材料B.從低倍鏡觀察轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察，需要縮小光圈C.在高倍鏡下觀察到的葉綠體呈橢圓形，并由外膜、內(nèi)膜和類囊體組成D.若在弱光下觀察，葉綠體更多的分布在光源一側(cè)參考答案：D

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞沒有葉綠體，A錯誤；從低倍鏡觀察轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察，視野變暗，所以需要增大光圈、用凹面鏡，B錯誤；在高倍鏡下觀察到的葉綠體呈橢圓形，但是觀察不到葉綠體的外膜、內(nèi)膜和類囊體，這些結(jié)構(gòu)在電子顯微鏡下才能觀察到，C錯誤；在弱光下，葉綠體更多的分布在光源一側(cè)，可以接受更多的光，D正確。【點睛】本題的知識點是觀察細胞中的葉綠體，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力，對于該實驗的原理、步驟的掌握是解題的關鍵。

10.下列關于人類遺傳病的檢測和預測的敘述，正確的是()A．患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩B．羊水檢測是產(chǎn)前診斷的唯一手段C．產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病D．遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式參考答案：C11.某觀賞植物的白花對紫花為顯性，花瓣一直為單瓣，但經(jīng)人工誘變后培育出一株白花重瓣植株，研究發(fā)現(xiàn)重瓣對單瓣為顯性，且含重瓣基因的花粉致死。以新培育出的白花重瓣植株作母本與紫花單瓣植株雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)1/2白花重瓣，1/2白花單瓣，讓F1中的白花重瓣自交，所得F2中各表現(xiàn)型之間的比例為()A．9∶3∶3∶1

B．3∶3∶1∶1C．6∶3∶2∶1

D．4∶2∶1∶1參考答案：B設決定白花和紫花的基因分別為A、a，控制重瓣和單瓣的基因分別為B、b，親代中白花重瓣植株的基因型為AABb，紫花單瓣植株的基因型為aabb，F(xiàn)1中白花重瓣植株的基因型為AaBb，白花單瓣植株的基因型為Aabb，由于白花重瓣植株(AaBb)產(chǎn)生的花粉只有Ab和ab兩種，產(chǎn)生的雌配子有四種：AB、Ab、aB、ab，隨機結(jié)合后，會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為3∶3∶1∶1。12.下圖所示為在疫苗注射前后、不同時間采血所測得的抗體水平。下列敘述何者不正確？(箭頭為疫苗注射時間)A．甲與丁時間所注射的為不同種疫苗B．甲與丁時間注射疫苗后，參與抗原識別的細胞是漿細胞C．識別甲與丁時間所注射疫苗的B細胞，其特異性不同

D．在乙與丙時期產(chǎn)生抗體的B細胞，其特異性相同參考答案：B略13.下列有關種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是A．種群密度、性別比例是所有種群都具有的特征B．初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯C．魚因污染死亡后，尸體腐爛導致污染加重，更多魚類死亡，這屬于正反饋調(diào)節(jié)的事例D．流經(jīng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量都來自其植物所固定的太陽能參考答案：C不具有性別決定的生物種群沒有性別比例這一特征，A錯誤；初生演替形成的群落內(nèi)生活習性相同的生物之間存在競爭現(xiàn)象，B錯誤；魚因污染死亡后，尸體腐爛導致污染加重，更多魚類死亡，這屬于正反饋調(diào)節(jié)的事例，C正確；城市生態(tài)系統(tǒng)需要另外提供糧食和能源物質(zhì)等，所以流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于其植物所固定的太陽能，D錯誤。14.圖中a、b、c、d表示人的生命歷程中不同的生理過程．下列說法正確的是（）A．基因的分離定律可以在a、b中同時起作用B．b和a的主要差異之一是同源染色體的聯(lián)會C．基因重組主要是通過c和d來實現(xiàn)的D．d和b的主要差異之一是姐妹染色單體的分離參考答案：B【考點】細胞的減數(shù)分裂；受精作用．【分析】分析圖解：圖中a、d表示有絲分裂（包括細胞分化），b表示減數(shù)分裂，c表示受精作用．在減數(shù)分裂過程中，會發(fā)生同源染色體的聯(lián)會、四分體以及同源染色體分裂和非同源染色體自由組合等行為，有絲分裂過程中無同源染色體的特殊行為發(fā)生．基因重組包括兩種類型：交叉互換型、自由組合型．【解答】解：A、基因分離定律的實質(zhì)是等位基因隨著同源染色體的分開而分離，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即只能發(fā)生在b過程中，A錯誤；B、同源染色體的聯(lián)會只發(fā)生在減數(shù)分裂四分體時期，有絲分裂過程中存在同源染色體，但同源染色體沒有特殊的行為，B正確；C、基因重組包括兩種類型，一種是減數(shù)第一次分裂前期的交叉互換，另一種是減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因自由組合引起的基因重組，由此可見，基因重組只發(fā)生在b減數(shù)分裂過程中，C錯誤；D、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生了著絲點的分裂，姐妹染色單體的分離，D錯誤．故選：B．15.為了探究植物的生長受到哪些因素的影響，按表給定的條件進行如下實驗：編號土壤澆水量光照時間施肥量1壤土＋＋＋＋＋＋＋＋＋2黏土＋＋＋＋＋＋＋＋＋3壤土＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋4黏土＋＋＋＋＋＋＋＋＋5壤土＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋注：選取相同的花盆、同樣的植物；＋號的多少代表各種處理的相對量。通過對該實驗中植物生長情況的觀察，能獲得正確結(jié)論的是()①用1號、2號盆中的植物，研究選用不同的土壤對植物生長的影響②用2號、4號盆中的植物，研究施肥量對植物生長的影響③用1號、5號盆中的植物，研究光照時間對植物生長的影響④用3號、5號盆中的植物，研究澆水量對植物生長的影響A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④參考答案：B實驗設計過程中要遵循等量原則和單一變量原則。16.下表是某中年男子血液化驗單中的部分數(shù)據(jù)：項目測定值單位參考范圍血清葡萄糖223mg/dL60～110甘油三酯217mg/dL50～200總膽固醇179mg/dL150～220促甲狀腺激素（TSH）5.9uIU/mL1.4～4.4根據(jù)所學知識判斷下列敘述正確的是A．該男子可能患有糖尿病，可服用胰島素制劑進行治療B．該男子可能患有高血脂，應不吃脂肪，多吃糖類食物C．該男子可能患有地方性甲狀腺腫，細胞代謝速率偏低D．血漿的生化指標應保持不變，否則將引起代謝紊亂參考答案：C17.（04廣東卷）下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強的是

A．溫帶闊葉林

B．熱帶雨林

C．寒帶針葉林

D．溫帶草原參考答案：答案：B18.密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時后測得容器中的氧氣減少24mL．二氧化碳增加48mL，則一小時內(nèi)酵母菌無氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的

A．1/3倍

B．1/2倍

C．2倍

D．3倍參考答案：D19.下列與植物代謝或調(diào)節(jié)有關的變化趨勢圖中，不正確的是

(

)參考答案：C20.金鏈花由于受到能分泌細胞分裂素類物質(zhì)的病原體侵襲，側(cè)芽生長失控，形成大量分支，稱為“掃帚病”．下列分析與推測最合理的是（）A．該病原體分泌的細胞分裂素類物質(zhì)屬于植物激素B．正常的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因為細胞分裂素過低C．可嘗試用細胞分裂素類物質(zhì)來解除金鏈花的頂端優(yōu)勢D．該病原體與金鏈花之間為競爭關系參考答案：C【考點】C7：植物激素的作用．【分析】五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【解答】解：A、該病原體分泌的細胞分裂素類似物能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育，但是它是由病原體分泌的，不是植物激素，A錯誤；B、正常生長的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因為生長素含量過高，B錯誤；C、頂芽產(chǎn)生的生長素積累在側(cè)芽處會抑制側(cè)芽的生長，而細胞分裂素能使側(cè)芽生長失控，形成大量分支，這說明細胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢，C正確；D、病原體促進金鏈花的側(cè)枝生長，二者之間不存在競爭關系，D錯誤；故選：C．

21.下圖為高等植物細胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程示意圖。相關敘述正確的是()A.發(fā)生在生物膜上的過程有②、③、④B.人體細胞中也可發(fā)生的過程有②、④C.過程①、③都消耗ATPD.過程①消耗的CO2普遍少于②產(chǎn)生的CO2參考答案：B據(jù)圖分析，②表示有氧呼吸第一二階段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中，③表示光反應，發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，④表示有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，A錯誤；根據(jù)以上分析可知，②、④表示有氧呼吸，人體可以發(fā)生，B正確；過程①產(chǎn)生ATP，C錯誤；一般情況下，高等植物細胞的光合作用大于呼吸作用，即圖中的過程①消耗的CO2一般大于②產(chǎn)生的CO2，D錯誤?！敬鸢浮空莆展夂献饔煤秃粑饔眠^程，分析圖中四個過程的名稱及其發(fā)生的場所是解答本題的關鍵。22.人們設計一種膜結(jié)構(gòu)用于處理污水，可有選擇地將有毒重金屬離子擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬了生物膜的

A.識別功能

B．流動性功能

C．主動運輸功能

D．選擇透過性功能參考答案：D23.下列有關變異的說法正確的是A．染色體上DNA分子中堿基對的替換、缺失、增添屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B．染色體畸變、基因突變均可以通過光學顯微鏡直接觀察到C．非同源染色體之間的片斷移接產(chǎn)生的變異為基因重組D．萌發(fā)的種子或幼苗經(jīng)秋水仙素處理易產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的變異參考答案：D24.下列關于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

A．植物細胞衰老后，新陳代謝速度減慢，細胞質(zhì)不再流動

B．有的動物細胞內(nèi)的ATP可能全部來自細胞質(zhì)基質(zhì)

C．真核細胞內(nèi)的生物膜能把細胞分成許多小區(qū)室，使多種反應互不干擾

D．神經(jīng)元細胞的突觸小體釋放出的化學遞質(zhì)直接進入人體的內(nèi)環(huán)境參考答案：答案：A25.圖1表示染色體DNA的基因表達過程，圖2為部分氨基酸的密碼子表。下列說法或判斷正確的是

圖1

圖2A.圖1中Ⅱ過程只能發(fā)生在細胞核中，表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄B.圖1所示的堿基改變一定能引起編碼的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變C.圖1中Ⅰ過程遺傳信息的流向是從mRNA→tRNA→氨基酸→蛋白質(zhì)D.若圖1的堿基改變?yōu)閴A基對替換，則Ｘ是圖2氨基酸中精氨酸的可能性最小參考答案：A26.下列生理過程中水既是反應物又是生成物的是

A．酵母菌的酒精發(fā)酵

B．有氧呼吸

C．氨基酸的脫水縮合

D．光合作用的光反應參考答案：B27.

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是A．細胞2、細胞3均起源于造血干細胞

B．僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C．②、③過程與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關

D．細胞5是保留著分裂能力的細胞參考答案：B略28.科學家研究小麥20℃時光合作用強度與光照強度的關系，得到如下曲線，下列有關敘述不正確的是

A.隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移B.a點時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體C.其他條件適宜，當植物少量缺Mg時，b點將向右移動D.外界條件均適宜時，c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關參考答案：答案：A29.將含3H標記的某種氨基酸注射到細胞中，則3H出現(xiàn)的部位如圖所示（①→②→③→④→⑤）．下列針對該過程的分析，正確的是（

）A.③→④體現(xiàn)了生物膜的流動性，④→⑤體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性B.若④中的物質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，可能代表的是性激素C.①→④的過程，體現(xiàn)了細胞器的分工合作D.④→⑤的過程需要載體和能量參考答案：C圖中①是核糖體，②是囊泡，③是高爾基體，④是囊泡，⑤是分泌蛋白；③→④過程是高爾基體形成囊泡的過程，體現(xiàn)了生物膜的流動性；④→⑤是分泌蛋白以胞吐的方式分泌出細胞，體現(xiàn)了細胞膜的流動性，A錯誤；若④中的物質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，可能代表的是胰島素等蛋白質(zhì)類激素，而不是性激素，B錯誤；①→④的過程，體現(xiàn)了細胞器的分工合作，C正確；④→⑤的過程不需要載體，但需要消耗能量，D錯誤。【考點定位】分泌蛋白的合成與分泌過程【名師點睛】1．分泌蛋白離開細胞的方式是胞吐，需要消耗能量但不需要載體蛋白協(xié)助，依賴于細胞膜的流動性。2．分泌蛋白的合成與分泌過程中，氨基酸在核糖體中形成肽鏈，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的合成與加工形成未成熟的蛋白質(zhì)分子，在經(jīng)囊泡轉(zhuǎn)運給高爾基體加工、分類、包裝成為成熟的蛋白質(zhì)分子，最后由高爾基體形成囊泡轉(zhuǎn)運到細胞膜，以胞吐的方式分泌出細胞，整個過程由線粒體提供能量，體現(xiàn)了細胞器之間的分工合作。

30.下列有關實驗課題與相應方法的敘述，錯誤的是

（

）

A．細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水脹破

B．分離細胞器利用了差速離心法

C．觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察

D．研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌，利用了放射性同位素標記法參考答案：C31.下列不屬于預防艾滋病措施的是（） A．潔身自愛，使用避孕套 B．遠離毒品 C．消滅蚊蟲 D．對感染HIV的孕婦應用藥物控制，實施剖腹產(chǎn) 參考答案：C【考點】艾滋病的流行和預防． 【分析】關于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握： （1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）． （2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡． （3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播． 【解答】解：艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播． A、潔身自愛，使用避孕套，這樣可以切斷性傳播的途徑，A錯誤； B、遠離毒品屬于預防艾滋病措施，B錯誤； C、艾滋病不會通過蚊蟲傳播，因此消滅蚊蟲不屬于預防艾滋病的措施，C正確； D、對感染HIV的孕婦應用藥物控制，實施剖腹產(chǎn)，這樣可以切斷母嬰傳播的途徑，D錯誤． 故選：C． 【點評】本題考查艾滋病的流行和預防，要求考生識記艾滋病的傳播途徑，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．32.脫落酸能促進種子的休眠和果實的成熟，但在高溫條件下會分解。小麥在即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱后，遇大雨，種子就容易在穗上發(fā)芽。因為脫落酸

A．能抑制小麥種子的發(fā)育和脫落

B．高溫降解后對發(fā)芽的抑制被解除

C．對果實的成熟與乙烯有拮抗作用

D．對種子的發(fā)芽和成熟起協(xié)同作用參考答案：B33.有關生物體細胞組成元素的敘述，錯誤的是

()A.在不同生物的體細胞內(nèi)，組成它們的化學元素種類大體相同B.占人體細胞干重最多的元素為CC.在同一生物的不同體細胞內(nèi)，各種化學元素的含量相同D.組成生物體細胞的化學元素，在無機自然界中都能找到參考答案：C【分析】考點是組成細胞的元素，屬于識記水平的考查?！驹斀狻吭诓煌锏捏w細胞內(nèi)，組成它們的化學元素種類大體相同，A正確。細胞鮮重中含量最多是O，干重中最多是C，B正確。在同一生物的不同體細胞內(nèi)，各種化學元素的含量有所差異，C錯誤。組成生物體細胞的化學元素，是細胞從外界環(huán)境選擇性吸收而來的，因而在無機自然界中都能找到，D正確。34.為驗證生長素對果實發(fā)育的影響，將黃瓜雌花在開花前套袋，平均分為1號、2號兩組后作如下處理：①1號開花后在雌蕊的柱頭上涂上一定濃度的生長素，再套袋；②2號開花后人工授粉。此設計的缺陷是A．1號未進行人工授粉

B．2號花未涂一定濃度的生長素C．缺乏只作套袋處理的雌花

D．缺乏自然傳粉的雌花參考答案：C35.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關的敘述，正確的是()A．T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復制和增殖B．T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)C．培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中D．人體免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同參考答案：CT2噬菌體只能侵染大腸桿菌，不能侵染肺炎雙球菌，所以不可以在肺炎雙球菌中復制和增殖，A錯誤；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，所以在T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)不可以合成mRNA和蛋白質(zhì)，需要借助宿主細胞來合成mRNA和蛋白質(zhì)，B錯誤；噬菌體侵染細菌時，其DNA進入細菌并作為模板控制子代噬菌體的合成，復制及表達需大腸桿菌提供原料、酶和ATP，所以培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中，C正確；人體免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程不相同，前者是RNA病毒，后者是DNA病毒，D錯誤。36.右圖為某植物的體細胞中染色體數(shù)示意圖，將其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到植株的基因型最可能是(

)A．YR

B．YyRrC．yr

D．YYyyRRrr參考答案：B37.動作電位的產(chǎn)生與細胞膜離子通透性的變化直接相關。細胞膜對離子通透性的高低可以用電導（g）表示，電導大，離子通透性高，電導小，離子通透性低。下圖表示神經(jīng)細胞接受刺激產(chǎn)生動作電位過程中，細胞膜電位的變化及對Na+和K+的通透性分別是（gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導）。A.①④

B.①③

C.②③

D.②④參考答案：B38.如圖表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系，有關敘述錯誤的是A．a(chǎn)點時，一部分麥芽糖酶沒有參與催化

B．如果溫度下降5℃，b點將下移

C．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

D．bc段催化速率不再增加原因是受酶數(shù)量和酶活性的限制參考答案：C39.綠色植物細胞內(nèi)的化學反應一定在細胞器中進行的是（

）

A．二氧化碳的生成

B．氧氣的生成

C．ATP的生成

D．[H]的生成參考答案：B40.正常的水稻體細胞染色體數(shù)為2n=24?，F(xiàn)有一種三體水稻，細胞中7號染色體有三條。該水稻細胞及其產(chǎn)生的配子類型如圖所示(6、7為染色體標號：A為抗病基因，a為感病基因：①~④為四種配子類型)。已知染色體數(shù)異常的配子(①③)中雄配子不能參與受精作用，雌配子能參與受精作用。以下說法正確的是A.形成配子①的次級精母細胞中染色體數(shù)一直為13B.正常情況下，配子②④可由同一個初級精母細胞分裂而來C.以該三體抗病水稻作母本，與感病水稻(aa)雜交，子代抗病個體中三體植株占3/5D.以該三體抗病水稻作父本，與感病水稻(aa)雜交，子代中抗病︰感病=5︰1參考答案：C【分析】據(jù)圖分析，7號染色體三體的植物的基因型是AAa，在減數(shù)分裂過程中，任意2個7號染色體形成一個四分體，另一個7號染色體隨機移向細胞的一極，因此減數(shù)分裂形成的配子的類型及比例是AA：a：Aa：A=1：1：2：2，因此圖中“？”應該是基因A?！驹斀狻恳阎５乃倔w細胞染色體數(shù)為2n=24條，則形成配子①的次級精母細胞中染色體數(shù)為13條或26條，A錯誤；②的基因型為a，④的基因型為A，兩者不可能來自于同一個初級精母細胞，B錯誤；以該三體抗病水稻作母本，與感病水稻(aa)雜交，產(chǎn)生的子代的基因型及其比例為AAa：aa：Aaa：Aa=1：1：2：2，因此子代抗病個體中三體植株占3/5，C正確；以該三體抗病水稻作父本，與感病水稻(aa)雜交，由于染色體數(shù)異常的配子(①③)中雄配子不能參與受精作用，因此后代的基因型及其比例為aa：Aa=1：2，則子代中抗病︰感病=2︰1，D錯誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖一表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①一④表示相關過程。圖二、圖三表示外界相關條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答（1）圖一中①、②過程進行的場所分別是

和

。①過程中產(chǎn)生的[H]在③過程中的作用是

。（2）影響圖二中甲點上下移動的主要外界因素是

。（3）如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將

。圖二中，乙——丙段時，限制光合作用的主要因素是

。（4）用大棚種植蔬菜時，白天最好控制光照強度為圖二中的

點對應的光照強度，溫度為圖三中的

℃最佳。參考答案：（1）葉綠體類囊體薄膜(葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜，只寫葉綠體不給分)

線粒體內(nèi)膜

還原三碳化合物（或還原二氧化碳）

（2）溫度

（3）上升

光照強度

（4）丁

25

42.圖1表示人體血漿中含有的某種低密度脂蛋白（LDL）的結(jié)構(gòu)，其主要功能是將膽固醇轉(zhuǎn)運到肝臟以外的組織細胞（靶細胞）中，以滿足這些細胞對膽固醇的需要．圖2表示LDL進入靶細胞并被釋放的過程．請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）與生物膜相比，LDL膜結(jié)構(gòu)的主要不同點是

．LDL能夠?qū)哪懝檀紲蚀_轉(zhuǎn)運至靶細胞中，與其結(jié)構(gòu)中的

（填物質(zhì)名稱）直接相關．（2）由圖2可知，LDL通過靶細胞膜的方式是

，該過程需要靶細胞膜上的

等物質(zhì)的參與．整個過程體現(xiàn)了生物膜具有

的結(jié)構(gòu)特點．（3）研究發(fā)現(xiàn)無被小泡形成內(nèi)體過程中，能將細胞質(zhì)基質(zhì)中少量的H+吸收，積累在內(nèi)體中，使內(nèi)體中的pH值降低到5.0左右，該過程中H+的吸收方式為

．LDL中膽固醇最終被釋放到靶細胞中，需要靶細胞中的

（填細胞器）發(fā)揮作用．（4）進一步研究發(fā)現(xiàn)，溶酶體的形成與細胞中的囊泡形成十分相似，據(jù)此可推斷，溶酶體的形成需要依次經(jīng)過細胞中的

等多種細胞器的直接參與．參考答案：（1）只有單層磷脂分子

Apo﹣B蛋白

（2）胞吞

LDL受體、網(wǎng)格蛋白

一定的流動性

（3）主動運輸

溶酶體

（4）核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

【考點】細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；細胞器之間的協(xié)調(diào)配合．【分析】生物膜系統(tǒng)是