2021-2022學年遼寧省阜新市殘疾人職業(yè)中學高三生物月考試卷含解析

2021-2022學年遼寧省阜新市殘疾人職業(yè)中學高三生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒，下圖是該病毒在細胞內(nèi)增殖的示意圖（②③過程遵循堿基互補配對原則），下列有關(guān)敘述正確的是A.過程①中的+RNA上三個相鄰的堿基都能決定一個氨基酸B.過程②與過程③發(fā)生堿基互補配對的方式有差異C.酶X是RNA聚合酶，其合成和發(fā)揮作用的場所是細胞核D.+RNA復制產(chǎn)生子代+RNA的過程，消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)參考答案：D過程①中的+RNA上三個相鄰的堿基，如位于編碼區(qū)以外，則不能決定一個氨基酸，A錯誤。過程②、過程③均為RNA的復制，發(fā)生堿基互補配對的方式一致，B錯誤。酶X催化RNA的復制，為RNA聚合酶，而脊髓灰質(zhì)炎病毒無細胞結(jié)構(gòu)，所以其合成和發(fā)揮作用的場所位于寄主細胞，C錯誤。+RNA復制產(chǎn)生子代+RNA的過程，必須先復制為-RNA，然后再復制為+RNA，所以消耗的原料為互補的兩條RNA的核糖核苷酸，因此消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)，D正確。2.將水稻幼苗培養(yǎng)在含MgSO4的培養(yǎng)液中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)液中，Mg2+和SO42-的含量下降，下列敘述不合理的是（

）A.Mg2+通過易化擴散進入根細胞B.MgSO4必須溶解在水中才能被根吸收C.根吸收的Mg2+可以參與葉綠素的形成D.往培養(yǎng)液中適當通入空氣可以加快水稻根系對Mg2+的吸收參考答案：A【分析】細胞中的無機鹽：

（1）存在形式：細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在，葉綠素中的Mg、血紅蛋白中的Fe等以化合態(tài)存在。（2）無機鹽的生物功能：a、復雜化合物的組成成分。b、維持正常的生命活動：如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。c、維持酸堿平衡和滲透壓平衡?！驹斀狻緼、Mg2+通過主動運輸?shù)姆绞竭M入根細胞，A錯誤；B、土壤中的無機鹽必須溶解在水中才能被根吸收，B正確；C、根吸收的Mg2+可以參與葉綠素的形成，C正確；D、通入空氣促進根系有氧呼吸，為根細胞吸收礦質(zhì)元素提供更多的能量，因此適當通入空氣可以加快水稻根系對Mg2+的吸收，D正確。故選A。3.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述錯誤的是A.細胞外液滲透壓降低時，抗利尿激素分泌量減少B.組織液滲回血漿或滲入淋巴受阻會導致組織水腫C.蕁麻疹是已致敏的機體再次接觸相同過敏原時所引起的過敏反應(yīng)D.因寒冷刺激，下丘腦中的冷覺感受器興奮并合成、分泌有關(guān)激素參考答案：D試題分析：A、細胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管對水的重吸收，尿量減少，反之亦然，A正確；B、組織液的回流有兩條途徑：一是進入毛細血管；二是進入毛細淋巴管．兩者受阻均可導致組織液滲透壓升高，組織液增多而出現(xiàn)組織水腫，B正確；C、過敏反應(yīng)只發(fā)生在非首次（再次）接觸相同過敏原，C正確；D、冷覺感受器位于皮膚，D錯誤．故選：D．考點：內(nèi)環(huán)境的理化特性．4.“白菜—甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短、耐熱性強和易于儲藏等優(yōu)點。如圖是“白菜—甘藍”的雜交過程示意圖。以下說法正確的是A.除去細胞壁形成原生質(zhì)體，可運用的酶是纖維素酶、淀粉酶和果膠酶B.通?？烧T導上述原生質(zhì)體相互融合的方法是PEG和滅活的病毒誘導C.雜種細胞形成的標志是誘導產(chǎn)生了新的細胞壁D.愈傷組織形成“白菜—甘藍”植物體必須經(jīng)過脫分化和再分化兩個過程參考答案：C【分析】分析題圖：圖示表示“白菜一甘藍”的培育過程，首先需要用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除細胞壁；其次需要用物理（如電激、離心、振動）或化學（聚乙二醇）誘導原生質(zhì)體融合；再采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細胞培養(yǎng)成雜種植株，包括脫分化和再分化兩個重要過程?！驹斀狻緼、細胞壁的主要成分為纖維素和果膠，因此除去細胞壁的酶有纖維素酶和果膠酶，A錯誤；B、誘導原生質(zhì)體融合不能用滅活的病毒誘導，B錯誤；C、雜種細胞形成的標志是誘導產(chǎn)生了新的細胞壁，C正確；D、愈傷組織形成“白菜一甘藍”植物體屬于再分化過程，D錯誤。故選C?！军c睛】需要考生結(jié)合植物細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識，具備一定的圖形分析能力。5.為了測定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是：A.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量B.分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程C.分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素后植株生長發(fā)育狀況參考答案：D【Ks5u解析】判斷元素是否必需元素通常用溶液培養(yǎng)法。在人工配制的完全培養(yǎng)液中，除去某種礦質(zhì)元素，然后觀察植物的生長發(fā)育情況：如果植物的生長發(fā)育仍正常，說明該元素不是植物所必需的；如果植物的生長發(fā)育不正常（出現(xiàn)特定的缺乏癥狀），且只有補充了該種元素（其他元素無效）后，植物的生長發(fā)育又恢復正常（癥狀消失），說明該元素是必需的礦質(zhì)元素。6.有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為（）A．q﹣1 B．q+1 C．p﹣1 D．p+1參考答案：C【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團．一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基．氧原子數(shù)=氨基酸數(shù)+肽鏈條數(shù)+R基上氧原子數(shù)．【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：半胱氨酸、丙氨酸和苯丙氨酸中都只有一個氨基和一個羧基，而賴氨酸中含有兩個氨基和一個羧基．所以它們在核糖體上合成蛋白質(zhì)時，通過脫水縮合形成的一條多肽鏈中，含兩個游離的氨基和一個游離的羧基，因此，按氧原子數(shù)目計算，氧原子數(shù)=氨基酸數(shù)+肽鏈條數(shù)+R基上氧原子數(shù)，分析這四種氨基酸的R基可知，四種氨基酸的R基上均無氧原子，所以氨基酸數(shù)為p﹣1．故選C．【點評】本題考查蛋白質(zhì)脫水縮合的相關(guān)知識，意在考查學生的識記圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．7.下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是A．抗利尿激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后仍具活性B．水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)完成C．抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌并由垂體釋放D．抗利尿激素的釋放使尿量減少參考答案：A8.綿羊基因型為HH有角；hh無角；Hh的母羊無角，公羊有角。據(jù)此分析正確的是

A．若雙親無角，則子代全部無角

B．若雙親有角，則子代全部有角

C．若雙親基因型為Hh，則子代有角與無角的數(shù)量比為l：l

D．綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律參考答案：C9.對于“低溫誘導植物染色體數(shù)目變化”的實驗,錯誤的敘述是A.不可能出現(xiàn)三倍體細胞B.多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期C.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞D.多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機會參考答案：D【分析】低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍；該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片；該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液（解離）?！驹斀狻俊暗蜏卣T導植物染色體數(shù)目變化”的實驗中，可能會出現(xiàn)四倍體細胞和二倍體細胞，但是不會出現(xiàn)三倍體細胞，A正確；多倍體細胞的形成是染色體數(shù)目加倍后沒有分裂成兩個子細胞導致的，因此無完整的細胞周期，B正確；顯微鏡下可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞，C正確；多倍體形成過程中只進行了有絲分裂，不進行減數(shù)分裂，因此不存在非同源染色體重組，D錯誤?！军c睛】本題考查低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗材料的選擇，實驗選用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及分析、實驗結(jié)果等，要求考生在平時的學習過程中注意積累。10.右圖是減數(shù)第一次分裂形成的子細胞，下列有關(guān)說法正確的是

A．與該細胞活動關(guān)系密切的激素是雄激素

B．該細胞中有2條染色體、3個DNA分子

C．若①有基因B，②上相應(yīng)位點的基因b一定是由基因突變導致的

D．該細胞分裂結(jié)束產(chǎn)生4個精細胞參考答案：A11.為了探究生長素和乙烯對某植物生長的影響，科學家在該植物某一生長周期內(nèi)，發(fā)現(xiàn)莖中兩種激素的含量和莖段生長情況如下圖所示。下列相關(guān)推測正確的是

A．莖的伸長與生長素的促進作用有關(guān)，與乙烯無關(guān)B．生長素濃度增高到一定值時，會促進乙烯的合成C．莖段中乙烯含量增高，會增強生長素的促進作用D圖中a、b兩個時刻，該植物莖段的生長速度相同參考答案：B【知識點】生長素的發(fā)現(xiàn)及生理作用解析：根據(jù)圖中信息可以看出隨著生長素濃度的增加莖的長度不斷增加，但是由于乙烯的合成導致生長素下降從而莖的長度不變，A錯誤；當生長素濃度達到M時，乙烯開始合成，B正確；莖段中乙烯含量增高，會減弱生長素的促進作用，C錯誤；a點時莖不斷增長，b點時莖不在增長，D錯誤?！舅悸伏c撥】本題考查探究實驗，意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力和能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力?！镜湫涂偨Y(jié)】植物激素：由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。特點：內(nèi)生的，能移動，微量而高效植物生長調(diào)節(jié)劑：人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)（2.4－Ｄ，NAA，乙烯利）赤霉素（ＧＡ）

合成部位：未成熟的種子、幼根、幼葉主要作用：促進細胞的伸長引起植株增高（惡苗病，蘆葦伸長），促進麥芽糖化（釀造啤酒），促進性別分化（瓜類植物雌雄花分化），促進種子發(fā)芽、解除塊莖休眠期（土豆提前播種），果實成熟，抑制成熟和衰老等脫落酸（ABA）

合成部位：根冠、萎焉的葉片分布：將要脫落的組織和器官中含量較多主要作用：抑制生長，表現(xiàn)為促進葉、花、果的脫落，促進果實成熟，抑制種子發(fā)芽、抑制植株生長，提高抗逆性（氣孔關(guān)閉），等細胞分裂素(CK)合成部位：根尖主要作用：促進細胞分裂（蔬菜保鮮），誘導芽的分化，促進側(cè)芽生長，延緩葉片的衰老等乙烯

合成部位：植物體各個部位主要作用：促進果實的成熟

12.在某反應(yīng)體系中，用固定序列的核苷酸聚合物（mRNA）進行多肽的合成，實驗的情況及結(jié)果如下表：請根據(jù)表中的兩個實驗結(jié)果，判斷下列說法不正確的是（

）

A．上述反應(yīng)體系中應(yīng)加入細胞提取液，但必須除去其中的DNA和mRNAB．實驗一和實驗二的密碼子可能有：UUC、UCU、CUU和UUA、UAC、ACU、CUUC．通過實驗二的結(jié)果推測：mRNA中不同的密碼子有可能決定同一種氨基酸D．通過實驗一和實驗二的結(jié)果，能夠推測出UUC為亮氨酸的密碼子參考答案：D13.用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是A．都需用培養(yǎng)箱

B．都須用液體培養(yǎng)基C．都要在無菌條件下進行

D．都可體現(xiàn)細胞的全能性參考答案：C解析：動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)都要在無菌條件下進行，動物成體的體細胞離體培養(yǎng)用液體培養(yǎng)基，不能體現(xiàn)細胞的全能性，植物成體的體細胞離體培養(yǎng)不一定用液體培養(yǎng)基，能體現(xiàn)細胞的全能性。故C正確。14.右圖表示的是原核細胞中遺傳信息的傳遞過程，有關(guān)敘述錯誤的是()①中心法則包括A.B.C所示的遺傳信息的傳遞信息②A過程中可能會發(fā)生基因突變，它是生物變異的根本來源③核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)④核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b⑤多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯，提高了合成肽鏈的速度⑥D(zhuǎn)過程表示tRNA運輸氨基酸參與翻譯的過程，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是甲硫氨酸A.⑤⑥

B．②⑥

C．①④

D．③⑤參考答案：A15.高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，下列有關(guān)敘述不正確的是

A.右圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，②③依次稱之為滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，其中最關(guān)鍵的時期是原腸胚期C.培養(yǎng)③處細胞時，如果缺少氨基酸供應(yīng)，細胞一般會停留在細胞周期的分裂期D.③處的細胞在功能上最大特點是具有全能性，能分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞參考答案：C16.顯性基因決定的遺傳病患者分成兩類，一類致病基因位于X染色體上，另一類位于常染色體上，他們分別與正常人婚配，總體上看這兩類遺傳病在子代的發(fā)病率情況是（

）①男性患者的兒子發(fā)病率不同

②男性患者的女兒發(fā)病率相同③女性患者的兒子發(fā)病率相同

④女性患者的女兒發(fā)病率不同A．①③

B．②④

C．①④

D．②③參考答案：A17.下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，以葡萄糖為呼吸底物條件下，C02釋放量和02吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．氧濃度為c時，厭氧呼吸最弱B．氧濃度為d時，需氧呼吸強度與厭氧呼吸強度相等C．氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官D．氧濃度為b時，厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍參考答案：D18.下列說法正確的是

（

）A．病毒能夠單獨完成各種生命活動

B．細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動

C．多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動

D．細胞是生命的最基本的單位參考答案：D19.骨髓移植是治療白血病常用的有效療法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細胞可在患者體內(nèi)()A．正常生長B.增殖并分化成多種細胞C．分泌抗體D.殺死各種病原菌參考答案：B20.下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述，正確的是 A.用光學顯微鏡就可觀察到這兩種細胞器B.只有含葉綠體的細胞才能將無機物合成有機物C.線粒體能將葡萄糖氧化分解為CO2和H2OD.線粒體能為細胞中的各種生命活動提供能量參考答案：A在光學顯微鏡下就可以觀察到線粒體和葉綠體，A項正確；自養(yǎng)型生物的相關(guān)細胞都可將無機物合成有機物，不一定具有葉綠體，例如藍藻、硝化細菌等，B項錯誤；將葡萄糖分解的反應(yīng)發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體只能進行丙酮酸分解的反應(yīng)，C項錯誤；線粒體能為細胞中的大多數(shù)的生命活動提供能量，但暗反應(yīng)所需的ATP只能來自光反應(yīng)，D項錯誤。21.根據(jù)：①藏報春甲（aa）在20℃時開白花；②藏報春乙（AA）在20℃時開紅花；③藏報春丙（AA）在30℃時開白花。在分析基因型和表現(xiàn)型相互關(guān)系時，下列說法錯誤的是

（

）

A．由①②可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型決定的

B．由①③可知生物性狀表現(xiàn)是由環(huán)境決定的

C．由②③可知環(huán)境影響基因型的表達

D．由①②③可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果參考答案：B22.對下列有關(guān)化合物的敘述，正確的是

A．生命活動只由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)

B．糖類是植物細胞的直接能源物質(zhì)

C．干種子因自由水含量少而不能萌發(fā)

D．生物的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案：答案：C23.為獲得高產(chǎn)抗病小麥，育種者應(yīng)用60Coγ射線照射感病小麥種子，鑒定發(fā)現(xiàn)了某些抗病植株，為此有關(guān)敘述正確的是

（

）A.這些抗病植株產(chǎn)生的種子可直接用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.通常將干種子或?qū)⒁_花的植株作為誘變材料C.60Coγ射線照射后可以提高抗病類型出現(xiàn)的頻率D.該育種方法產(chǎn)生的新基因均可控制小麥優(yōu)良性狀參考答案：C用60Coγ射線照射感病小麥種子，使其發(fā)生基因突變，這種方法提高了突變率，短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)了抗病植株。24.下列關(guān)于葉綠體的描述，錯誤的是A．基粒由類囊體堆疊而成

B．葉綠體膜由雙層膜組成C．暗反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜上

D．類囊體膜上具有葉綠素和酶參考答案：C25.右圖是我國北方典型的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中物質(zhì)循環(huán)的示意圖。下列有關(guān)判斷錯誤的是A．該生態(tài)系統(tǒng)的主要組成成分是人B．該生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、整體性等原理C．沼氣池的建立實現(xiàn)了能量多級利用D．該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式降低了廢棄物對環(huán)境的污染參考答案：A26.研究發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)退行性疾病與R﹣loop結(jié)構(gòu)有關(guān)，如圖所示，它是由一條mRNA與DNA雜合鏈及一條單鏈DNA所組成：由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜臺鏈，導致該片段中DNA模板鏈的互補鏈只能以單鏈狀態(tài)存在．下列關(guān)于R﹣loop結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（）A．R﹣Ioop結(jié)構(gòu)與正常DNA片段比較，存在的堿基配對方式有所不同B．R﹣loop結(jié)構(gòu)中，嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等C．R﹣loop結(jié)構(gòu)的形成會影響相關(guān)基因遺傳信息的表達D．R﹣loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可轉(zhuǎn)錄形成相同的mRNA參考答案：D【考點】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】注意題干信息“R﹣Ioop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA﹣DNA雜合片段，由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈．導致該片段中DhIA模板鏈的互補鏈只能以單鏈狀態(tài)存在”的應(yīng)用．【解答】解：A、R﹣loop結(jié)構(gòu)與正常DNA片段比較，有A﹣U的堿基配對方試，堿基配對方式有所不同，A正確；B、R﹣loop結(jié)構(gòu)是由一條mRNA與DNA雜合鏈及一條單鏈DNA所組成，嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等，B正確；C、由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈，因此基因不能正常轉(zhuǎn)錄，從而影響相關(guān)基因遺傳信息的表達，C正確；D、R﹣loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈為DNA模板鏈的互補鏈，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不相同，D錯誤．故選：D．27.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（）A．生物膜的流動鑲嵌模型屬于概念模型B．生物膜的基本支架一定是磷脂雙分子層C．生物膜上蛋白質(zhì)可以運動而磷脂分子不能運動D．生物膜可以控制物質(zhì)進出而不能進行信息交流參考答案：B【考點】2C：細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】生物膜結(jié)構(gòu)體系是細胞內(nèi)具有膜包被結(jié)構(gòu)的總稱，結(jié)構(gòu)為磷脂雙分子層，流動鑲嵌模型：生物膜被描述成鑲嵌有蛋白質(zhì)的流體脂雙層，脂雙層在結(jié)構(gòu)和功能上都表現(xiàn)出不對稱性．有的蛋白質(zhì)“鑲“在脂雙層表面，有的則部分或全部嵌入其內(nèi)部，有的則橫跨整個膜．功能①使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，并使細胞與周圍環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量交換、信息傳遞．②為酶提供大量的附著位點，為生化反應(yīng)有序進行創(chuàng)造條件．③將細胞分成小區(qū)室，使生化反應(yīng)互不干擾．【解答】解：A、生物膜的流動鑲嵌模型屬于物理模型，A錯誤；B、生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，B正確；C、生物膜具有流動性，指的就是脂雙分子層的流動性，包括其上的蛋白質(zhì)、糖蛋白，C錯誤；D、細胞間信息交流方式一般分為三種：細胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細胞的胞間連絲，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查了生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．28.免疫是人體的一項重要調(diào)節(jié)機制，下列有關(guān)敘述中不正確的是A.人體的免疫功能也可以清除自身細胞B.艾滋病是HIV病毒攻擊人的T細胞，最終使人喪失一切免疫能力C.效應(yīng)B細胞不能直接識別抗原，而B淋巴細胞可以直接識別抗原D.人類的感冒、肝炎、鐮刀型細胞貧血癥、白化病等都與人體的免疫低下有關(guān)參考答案：D29.在一個DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%，則另一條鏈中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的A．24%，22%

B．22%，28%

C．26%，24%

D．23%，27%參考答案：C30.細胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是A．酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定B．酶1的變構(gòu)位點和活性位點的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列C．酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，因此酶1不具有專一性D．酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A參考答案：C31.下列關(guān)于摩爾根所進行的果蠅實驗的敘述中，正確的是：A．第一次把一個特定基因與一條特定的染色體聯(lián)系起來B．第一次提出了常染色體與性染色體的概念C．發(fā)明了測定基因在染色體上相對位置的方法D．第一次完成了果蠅基因組的測定參考答案：答案：AC32.下面①～④為細胞分裂的染色體圖像，能正確表示A細胞進行減數(shù)分裂的圖像是參考答案：C33.生命科學涉及到眾多數(shù)值關(guān)系，關(guān)于下圖的說法正確的是

A.若X表示某植物細胞原生質(zhì)層長度，Y表示細胞長度，則此時細胞液濃度小于外界溶液濃度B.X：Y的比值可表示某胚芽鞘尖端水平放罝在太空艙一段時間后，遠地側(cè)與近地側(cè)生長素濃度的比值C.若X表示某生物所含嘌呤數(shù)，Y表示嘧啶數(shù)，則此生物一定不是T2噬菌體D.若X表示某生物配子細胞中的DNA數(shù)，則Y表示該蟲物細胞有絲分裂后期的DNA數(shù)參考答案：C分析柱形圖，圖中表示X和Y的比值為1：3。若X表示某植物細胞原生質(zhì)層長度，Y表示細胞長度，則細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)或處于質(zhì)壁分離復原狀態(tài)，因此不能說明此時細胞液濃度小于外界溶液濃度，A錯誤；太空艙處于微重力環(huán)境中，因此某胚芽鞘尖端水平放置在太空艙一段時間后，遠地側(cè)與近地側(cè)生長素濃度幾乎相等，不能用X：Y的比值來表示，B錯誤；噬菌體體內(nèi)只有DNA一種核酸，且為雙鏈DNA，其中的堿基配對遵循堿基互補配對原則，所以嘌呤數(shù)總數(shù)等于嘧啶數(shù)．因此，若X表示某生物所含嘌呤數(shù)，Y表示嘧啶數(shù)，則此生物一定不是噬菌體，C正確；若X表示某生物配子細胞中的DNA數(shù)，則Y可以表示該蟲物細胞有絲分裂前期、中期、后期的DNA數(shù)，也可以表示減數(shù)第一次分裂前期、中期和后期的DNA分子數(shù)，D錯誤。34.下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（）A．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸B．植物激素只有進入靶細胞內(nèi)才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C．同一植物細胞上可能含有多種激素的受體D．植物激素是一類微量、高效的有機物，能直接參與細胞代謝參考答案：C【考點】植物激素的作用．【分析】1、植物激素是由植物體產(chǎn)生的、能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?、對植物生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物，植物激素與動物激素一樣，不參直接與細胞代謝，只是對細胞代謝起調(diào)節(jié)作用；植物個體生長發(fā)育過程受多種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)．2、生長素作用具有兩重性，較高濃度條件下起抑制作用，較低濃度條件下起促進作用；生長素的運輸方式是極性運輸，即從形態(tài)學上端向下端運輸，不能倒過來．【解答】解：A、重力、單側(cè)光照都不能影響生長素的極性運輸，A錯誤；B、有些植物激素的受體在靶細胞細胞膜上，這類激素不需要進入細胞內(nèi)主能發(fā)揮作用，B錯誤；C、同一植物細胞上可能含有多種激素的受體，其生命活動受多種激素的共同調(diào)節(jié)，C正確．D、激素本身不參與代謝，只是調(diào)節(jié)代謝，D錯誤．故選：C35.引起鐮形細胞貧血癥的Hbβ鏈突變的分子機制是

A．移碼突變

B．堿基缺失

C．堿基置換

D．堿基插入?yún)⒖即鸢福篊36.若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因（1.2kb，1kb=1000對堿基），并將之取代質(zhì)粒pZHZ1(3.7kb)上相應(yīng)的E—F區(qū)域

(0.2kb)，那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2

（）A．大小為4.7kb

B．大小為4.9kb

C．能被E但不能被F切開

D．能被F但不能被E切開參考答案：A37.20世紀70年代末，科學家在東太平洋的加拉帕戈斯群島附近發(fā)現(xiàn)了幾處深海熱泉，在這些熱泉里生活著眾多的生物，包括管棲蠕蟲、蛤類和細菌等。深海熱泉是一個高溫(熱泉噴口附近的溫度達到3000C以上)、高壓、缺氧、偏酸和無光的環(huán)境，根據(jù)資料分析，它們可以構(gòu)成生命結(jié)構(gòu)層次中的(

)A．種群

B．個體

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．群落參考答案：C38.如圖所示，去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置含適宜濃度生長素的瓊脂塊，將花盆放入暗箱中，以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)一段時間后，在圖示的位置停止．胚芽鞘的生長情況是（）A．直立生長 B．向右彎曲生長 C．向左彎曲生長 D．不生長不彎曲參考答案：B【考點】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】判斷胚芽鞘是否生長，看是否有生長素的來源，且生長素是否能到達作用部位；判斷胚芽鞘是否彎曲，看生長素是否分布均勻．【解答】解：胚芽鞘去掉尖端，則沒有感光部位，不受單側(cè)光影響．左側(cè)放置了含適宜濃度的生長素的瓊脂塊，生長較快，所以向右側(cè)彎曲生長．故選：B39.科學家利用生化方法研究細胞內(nèi)囊泡運輸及到達指定位置的分子機制，發(fā)現(xiàn)囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE物質(zhì)，只有二者相互識別并特異性結(jié)合后方可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列論述錯誤的是()A．SNARE可能是位于生物膜上的識別蛋白B．上述分子機制說明準確的信息傳遞保證了細胞代謝的有序性C．囊泡和靶膜的識別并特異性結(jié)合表明生物膜具有選擇透過性D．細胞中能形成囊泡的細胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等參考答案：C略40.構(gòu)成細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的主要成分是

A．纖維素

B．固醇

C．脂肪

D．磷脂參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（18分）小鼠飼養(yǎng)簡單、繁殖速度較快，可作為遺傳學研究的實驗材料。一個常規(guī)飼養(yǎng)的小鼠種群中個體均為黑毛。該種群中偶然發(fā)現(xiàn)幾只小鼠出現(xiàn)無毛性狀，無毛小鼠既有雌性也有雄性。（有毛與無毛基因用A、a表示）

交配組合編號第一組第二組第三組第四組第五組第六組交配組合♀無毛有毛有毛無毛無毛有毛♂有毛無毛有毛無毛有毛無毛產(chǎn)仔次數(shù)6617466子代小鼠總數(shù)量（只）有毛（♀+♂）6+614+1356+5406+721+19無毛（♀+♂）3+310+1014+156+500

(1)由上表判斷，無毛基因的遺傳方式為________。(2)由表中數(shù)據(jù)可知____

基因的頻率將呈下降趨勢。其下降的原因是

、___

_

和_

_______。(3)進一步研究發(fā)現(xiàn)，無毛基因表達的蛋白質(zhì)使甲狀腺激素受體的功能下降。通過表中

兩組數(shù)據(jù)對比，能較清晰的說明這種現(xiàn)象。這種蛋白質(zhì)的產(chǎn)生使甲狀腺激素的________功能不能正常發(fā)揮。(4)如果上述第2組親本小鼠繼續(xù)交配產(chǎn)仔，發(fā)現(xiàn)后代中出現(xiàn)一只白毛雄性個體，該雄性個體與第2組的子代有毛雌性個體交配，后代中雌性均為白毛，雄性均為黑毛。則白毛基因的遺傳方式為_______

_。上述交配產(chǎn)生的后代中，表現(xiàn)型及其比例為________，其中無毛個體的基因型為____。（黑毛與白毛基因用B、b表示）參考答案：（1）常染色體隱性遺傳（2）無毛基因（或a基因）

親本中有無毛個體時產(chǎn)仔次數(shù)少

子代中無毛個體出生比例少于正常情況（或無毛個體在胚胎時期部分致死）（3）第三組、第四組

促進新陳代謝、促進生長發(fā)育（答對一項即可）(4)伴X顯性遺傳

白毛雌性：黑毛雄性：無毛雌性：無毛雄性=3：3：1：1或（白毛：黑毛：無毛=3：3：2）

aaXBXb和aaXbY解析：【命題立意】本題考查基因自由組合定律及伴性遺傳內(nèi)容。（1）結(jié)合表格中第三組，親本都為有毛，子代中既有有毛，又有無毛，且在子代雌雄個體中無差別，所以該遺傳為常染色體隱性遺傳病。（2）結(jié)合表格，無毛個體數(shù)量遠少于有毛個體數(shù)量，子代中無毛個體出生比例少于正常情況，所以無毛基因頻率呈下降趨勢。（3）結(jié)合第三組、第四組實驗可知，無毛個體后代數(shù)量明顯減少，甲狀腺激素作用是促進代謝及發(fā)育，所以無毛基因表達蛋白質(zhì)會使甲狀腺激素受體功能下降。（4）白毛雄性個體與第2組的子代有毛黑色雌性個體交配，后代中雌性均為白毛，雄性均為黑毛，可確定白毛基因為伴X顯性遺傳。親本基因型為：AaXBY和AaXbXb，子代有毛無毛比例為3:1，黑色白色比例為1:1，所以白毛雌性：黑毛雄性：無毛雌性：無毛雄性=3：3：1：1，無毛個體基因型為aaXBXb和aaXbY。42.甲圖表示細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗，結(jié)合兩圖回答問題（1）核膜由

層磷脂分子組成，其主要成