2022山西省大同市第十二中學(xué)高一生物測(cè)試題含解析

2022山西省大同市第十二中學(xué)高一生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.以下為某植物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖，正確的描述是A．①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分離B．②紡錘絲牽引著同源染色體分別向細(xì)胞兩極移動(dòng)C．③同源染色體以四分體形式排列在赤道板上D．④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上參考答案：C2.用打孔器將菠菜葉打出小圓形葉片10片，投入到盛有1mLamol/L蔗糖溶液的試管中，放置約30分鐘。在溶液加入少量甲烯藍(lán)粉末，用毛細(xì)管從試管中吸取藍(lán)色溶液，然后插入到盛有10mLamol/L蔗糖溶液的試管中，緩慢放出藍(lán)色溶液一小滴，保持毛細(xì)管靜止不動(dòng)，觀察到藍(lán)色小液滴向上移動(dòng)。下列分析錯(cuò)誤的是A．葉片在投入到蔗糖溶液前細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于a

B．葉片在投入到蔗糖溶液后細(xì)胞開始質(zhì)壁分離C．藍(lán)色小液滴的濃度小于a

D．在高于a的范圍設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可測(cè)得菠菜葉細(xì)胞液濃度參考答案：D3.如圖為綠色植物光合作用過程示意圖（物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示，能量傳遞用虛線表示，圖中a～g為物質(zhì)，①～⑥為反應(yīng)過程）．下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)物質(zhì)為色素，綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在c中B．一個(gè)葉肉細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2到被自身光合利用，至少穿過了8層磷脂分子C．將b物質(zhì)用18O標(biāo)記，最終在合成的葡萄糖中能檢測(cè)到放射性18OD．在g物質(zhì)供應(yīng)充足時(shí)，突然停止光照，C3的含量將迅速下降參考答案：D【考點(diǎn)】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】分析圖解：根據(jù)光合作用過程中的物質(zhì)變化可以確定圖中①表示水分的吸收，②表示ATP的合成，③表示水的光解，④表示二氧化碳的固定，⑤表示三碳化合物的還原，⑥表示糖類的生成；圖中物質(zhì)分別表示：a色素、b為氧氣、c為ATP、d為ADP、e為還原型輔酶Ⅱ（NADPH）、f為輔酶Ⅱ（NADP+）、g為二氧化碳．【解答】解：A、分析圖解可知，圖中a物質(zhì)表示色素，葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，A正確；B、葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入同一細(xì)胞葉綠體中進(jìn)行光合作用被利用，至少需要穿過2層線粒體膜和2層葉綠體膜，即4層生物膜，8層磷脂分子層，B正確；C、將氧氣物質(zhì)用18O標(biāo)記，氧氣首先參與有氧呼吸生成水，該水分子可以參與有氧呼吸第二階段，此時(shí)氧元素將轉(zhuǎn)移到二氧化碳中，然后含放射性的二氧化碳參與光合作用，最終在（CH2O）中能檢測(cè)到放射性18O，C正確；D、突然停止光照，光反應(yīng)停止，[H]和ATP的含量下降，故在CO2供應(yīng)充足時(shí)，C3被還原的量減少，但生成量不變，因此C3含量會(huì)迅速上升，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程中的物質(zhì)變化，意在考查考生的識(shí)記能力和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力，難度適中．考生要識(shí)記光合作用過程中的物質(zhì)變化，判斷圖中標(biāo)號(hào)指代；并能夠用18O標(biāo)記氧氣追蹤氧元素在光合作用和呼吸作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑．4.下列生物中屬于原核生物的一組是

①藍(lán)藻

②酵母菌

③草履蟲

④乳酸菌

⑤水綿

⑥青霉菌A．①④

B．①②④

C．①③⑤

D．②④⑥參考答案：A5.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，不正確的是A．在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸B．在植物體中含量很少，主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位C．既可以直接參與代謝，也可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息D．對(duì)根與莖生長(zhǎng)的影響都是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)參考答案：C6.A和a為控制果蠅眼色的一對(duì)等位基因，只存在于X染色體上。在細(xì)胞分裂過程中，發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是A．初級(jí)精母細(xì)胞

B.精原細(xì)胞

C.初級(jí)卵母細(xì)胞

D.卵原細(xì)胞參考答案：C7.食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞所不選擇的小分子物質(zhì)，蔗糖被選擇的大分子物質(zhì)，用食醋和蔗糖將鮮蒜腌制成糖醋蒜，這是因?yàn)椋?/p>

）Ａ.醋酸和蔗糖分子均存在于活細(xì)胞間隙中

Ｂ.醋酸和蔗糖分解后被細(xì)胞吸收Ｃ.腌制時(shí)間長(zhǎng)，兩種物質(zhì)緩慢地滲入細(xì)胞內(nèi)部

Ｄ.醋酸殺死細(xì)胞，使細(xì)胞膜失去選擇透過性參考答案：D8.人吃了豬肉后獲得了豬肉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，關(guān)于人和豬體內(nèi)氨基酸和蛋白質(zhì)種類的敘述正確的是（）A.氨基酸種類基本相同，蛋白質(zhì)種類差異明顯B.氨基酸種類差異明顯，蛋白質(zhì)種類基本相同C.氨基酸種類和蛋白質(zhì)種類都基本相同D.氨基酸種類和蛋白質(zhì)種類都差異明顯參考答案：A9.下圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是()A．若有氣體大量產(chǎn)生，可推測(cè)新鮮土豆片中含有過氧化氫酶B．若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中所產(chǎn)生的氣體速度加快C．一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限D(zhuǎn)．為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無關(guān)變量參考答案：C10.某雙鏈DNA分子中，G占?jí)A基總數(shù)的38％，其中一條鏈中的T占該DNA分子全部堿基總數(shù)5％，那么另一條鏈中的T在該DNA分子中的堿基比例為（

）A．5％

B．7％

C．19％

D．38％參考答案：B11.美國(guó)研究人員公布的研究成果表明，在化療的同時(shí)讓實(shí)驗(yàn)鼠服用糖尿病治療藥物二甲雙胍，可抑制實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)乳腺癌細(xì)胞的擴(kuò)散。下列有關(guān)敘述正確的是

（

）A．正常鼠長(zhǎng)期接觸患鼠，其細(xì)胞癌變概率增加B．癌癥是由致癌因子引發(fā)的，患病概率與實(shí)驗(yàn)鼠年齡無關(guān)C．二甲雙胍不可能使細(xì)胞膜上的糖蛋白減少D．小鼠體內(nèi)的癌細(xì)胞一般只能分裂50～60次參考答案：C12.胰島素分子出細(xì)胞的方式及是否需要能量

A．主動(dòng)運(yùn)輸

需要能量

B．胞吐

不需要能量C．胞吐

需要能量

D．協(xié)助擴(kuò)散

不需要能量參考答案：C13.為了測(cè)量某植物的光合速率，在不同溫度條件下，給植物一定強(qiáng)度的光照，植物的初始質(zhì)量為M，光照12h后質(zhì)量為M+X,再黑暗處理12h后，其質(zhì)量為M+Y。不同溫度條件下測(cè)定的X和Y值如下表所示。下列敘述不正確的是溫度15℃

20℃

25℃

30℃

35℃

X值（g）1．02．43．24．84．0Y值（g）0．41．62．13．22．0

A.該植物的總光合速率可表示為（2X—Y）/12（g/h）B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照和黑暗處理時(shí)間可減小實(shí)驗(yàn)誤差C.該植物置于30℃的光照環(huán)境下比較有利于有機(jī)物積累D.在15℃?35℃的溫度范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸速率先升后降參考答案：D依題意可知：M＋X＝M＋總光合速率×12－呼吸速率×12，M＋Y＝M＋X－呼吸速率×12，所以該植物的總光合速率可表示為（2X—Y）/12（g/h），A項(xiàng)正確；適當(dāng)延長(zhǎng)光照和黑暗處理時(shí)間，對(duì)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，獲得的總光合速率和呼吸速率等值更接近于實(shí)際，因此可減小實(shí)驗(yàn)誤差，B項(xiàng)正確；有機(jī)物積累量的多少與凈光合速率呈正相關(guān)，而凈光合速率＝總光合速率－呼吸速率，依題意可知：M＋X＝M＋凈光合速率×12，所以凈光合速率＝X/12，進(jìn)而結(jié)合表中數(shù)據(jù)可推知：該植物置于30℃的光照環(huán)境下比較有利于有機(jī)物積累，C項(xiàng)正確；綜上分析可推知：呼吸速率＝（X－Y）/12，經(jīng)過比較表中X與Y的值可知，在15℃?35℃的溫度范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸速率依次上升，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】光照12h后植物的質(zhì)量是植物的初始質(zhì)量與12h有機(jī)物積累的和，而有機(jī)物積累反映的是凈光合速率；黑暗處理12h后該植物的質(zhì)量是光照12h后的質(zhì)量與呼吸作用消耗量的差值，而呼吸作用消耗量反映的是呼吸速率。據(jù)此依據(jù)總光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率的三者關(guān)系式，分析表中數(shù)據(jù)，并結(jié)合各選項(xiàng)的問題情境作答。14.請(qǐng)仔細(xì)觀察下列圖解，有關(guān)敘述和分析正確的是（

）A.上述結(jié)構(gòu)中全部屬于氨基酸B.若形成鏈狀四肽，則應(yīng)該具有3個(gè)肽鍵，2個(gè)游離的氨基，2個(gè)游離的羧基C.若形成的是環(huán)狀四肽，應(yīng)該有4個(gè)肽鍵，2個(gè)游離的氨基，1個(gè)游離的羧基D.若上述①②③三種物質(zhì)，每種僅有一個(gè)，則形成的三肽種類最多有27種參考答案：C15.孟德爾通過植物雜交實(shí)驗(yàn)，探索遺傳規(guī)律，他采用了嚴(yán)格的科學(xué)方法，下列哪項(xiàng)是正確的()A．“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”——分析問題，提出假說B．“測(cè)交實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”——分析問題，尋找規(guī)律C．“分離定律的本質(zhì)”——發(fā)現(xiàn)問題，提出假說D．“對(duì)分離現(xiàn)象的解釋”——分析問題，提出假說參考答案：D16.果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，在細(xì)胞有絲分裂中期，其染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)目分別為：A．8和16個(gè)

B．4和8個(gè)

C.8和8個(gè)

D．16和16個(gè)參考答案：A17.支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小、最簡(jiǎn)單的細(xì)胞生物．支原體細(xì)胞由下列哪些結(jié)構(gòu)（或物質(zhì)）構(gòu)成（）①DNA或RNA

②DNA和RNA③核糖體④線粒體⑤以纖維素為主要成分的細(xì)胞壁⑥具有選擇透過性的細(xì)胞膜．A．②③⑤ B．②③⑤⑥ C．②③⑥ D．③④⑤⑥參考答案：C【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】支原體屬于原核細(xì)胞，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較小（一般1～10um）較大（1～100um）細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖（支原體沒有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)）細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等【解答】解：①②支原體細(xì)胞中同時(shí)含有DNA和RNA，①錯(cuò)誤，②正確；③④支原體屬于原核細(xì)胞，其中只含核糖體一種細(xì)胞器，③正確，④錯(cuò)誤；⑤支原體沒有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，⑤錯(cuò)誤；⑥支原體具有選擇透過性的細(xì)胞膜，⑥正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題以支原體為題材，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確支原體屬于原核生物，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說．18.在美國(guó)電影《侏羅紀(jì)公園》中，霸王龍被描述成侏羅紀(jì)最兇猛的食肉動(dòng)物，它生活在1.6億年前的侏羅紀(jì)。下列關(guān)于其體內(nèi)的化學(xué)元素與人體內(nèi)的化學(xué)元素的說法中，最可能不正確的是()A．含量相同

B．種類不同

C．具有統(tǒng)一性

D．具有差異性參考答案：A19.原核生物與真核生物最明顯的區(qū)別在于有無

()A．核物質(zhì)

B．核膜

C．細(xì)胞膜

D．細(xì)胞質(zhì)參考答案：B20.馬鈴薯的遺傳物質(zhì)中含有的核苷酸的種類及人體內(nèi)核酸的堿基種類分別是A.8、5B.4、5C.4、4D.8、4參考答案：B試題分析：馬鈴薯的遺傳物質(zhì)為DNA，由4種脫氧核苷酸組成，人體內(nèi)含有2種核酸，DNA和RNA，分別由脫氧核苷酸和核糖核苷酸組成，一共8種，共含有A、C、G、T、U五種堿基?？键c(diǎn)：核酸的結(jié)構(gòu)和功能21.下列組合中，依次屬于細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（

）①生活在山洼草叢中的昆蟲

②某一湖泊中的全部生物③釀制葡萄酒時(shí)發(fā)酵罐中的酵母菌

④一片森林及其中的全部生物⑤花盆中長(zhǎng)出一株含羞草

⑥顯微鏡下觀察到的一只草履蟲A.⑥⑤①②④

B.⑥⑤②③④

C.⑤⑥③②①

D.⑥⑤③②④參考答案：D①生活在山洼草叢中的昆蟲有多種，不屬于種群也不屬于群落；②某一湖泊中的全部生物屬于群落；③釀制葡萄酒時(shí)發(fā)酵罐中的酵母菌屬于種群；④一片森林及其中的全部生物屬于生態(tài)系統(tǒng)；⑤花盆中長(zhǎng)出一株含羞草屬于個(gè)體；⑥顯微鏡下觀察到的一只草履蟲屬于細(xì)胞或者個(gè)體。因此⑥⑤③②④依次屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)，故選D。22.下圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對(duì)等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖，圖(2)為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖，圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．圖(1)中基因A與a、B與b分離；A與B(或b)、a與b(或B)隨機(jī)組合發(fā)生在圖

(2)中D時(shí)期B．基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖(2)中G時(shí)期C．圖(2)所示細(xì)胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細(xì)胞分裂方式相同D．該夫婦在此次生殖過程中，至少形成了2個(gè)受精卵參考答案：C23.下列敘述中，正確的是

A．細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)和功能單位

B．SARS病毒不是生物

C．草履蟲既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次

D．精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)參考答案：C24.組成DNA分子的基本單位是A．脫氧核苷酸 B.核糖核苷酸 C．氨基酸 D．核糖參考答案：A25.下列敘述不支持“細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位”這一結(jié)論的是A.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B.多細(xì)胞生物中各種細(xì)胞各司其職，共同完成生命活動(dòng)C.細(xì)胞必須從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有在細(xì)胞中才能增殖參考答案：C【分析】生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物，非細(xì)胞生物是指病毒類生物，而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它只能依賴于細(xì)胞進(jìn)行代謝和繁殖；常見的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等?！驹斀狻緼、單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，體現(xiàn)了細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，A不符合題意；B、多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)需各細(xì)胞之間協(xié)調(diào)配合才能完成，體現(xiàn)了細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，B不符合題意；C、細(xì)胞必須從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不能體現(xiàn)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，C符合題意；D、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒的生命活動(dòng)只能在寄主細(xì)胞內(nèi)完成，體現(xiàn)了生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，D不符合題意。故選C。26.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，下列哪項(xiàng)操作是正確的（）A．染色時(shí)先用甲基綠溶液染色，再滴加吡羅紅染液B．將涂片用8%鹽酸處理后，接著用染色劑染色C．觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域D．先用低倍物鏡找到較清晰的細(xì)胞，然后換上高倍物鏡參考答案：C27.人的神經(jīng)系統(tǒng)中，有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮，又能合成與分泌激素。這些細(xì)胞位于（

）A.大腦皮層

B.垂體

C.下丘腦

D.脊髓參考答案：C28.在含有4種堿基的DNA區(qū)段中，有腺嘌呤a個(gè)，占該區(qū)段全部堿基的比例為b，則（

）A．b≤0．5

B．b≥0．5C．胞嘧啶為a（1/2b－1）

D．胞嘧啶為b（1/2b－1）參考答案：C根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，有A=T，C=G；A=a=T，A/（A+T+C+G）=b?？梢缘贸觯篴/（2a+C+G）=b，G+C=a/b－2a，故C=G=1/2（a/b－2a）=a（1/2b－1）。29.一對(duì)雜合的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠，它們的表現(xiàn)型及數(shù)量可能是A．全部黑色或全部白色

B．三黑一白或一黑三白C．二黑二白

D．以上任何一種參考答案：D30.下列有關(guān)HIV病毒說法正確的是（）A、培養(yǎng)HIV病毒需要活細(xì)胞

B、HIV病毒沒有細(xì)胞核，屬于原核生物C、病毒是最基本的生命系統(tǒng)

D、該病毒由DNA攜帶遺傳信息參考答案：A31.下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，不正確的是

(

)A．沒有細(xì)胞器，但有細(xì)胞壁B．無成形細(xì)胞核，也沒有染色體C．具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)D．雖無成形的細(xì)胞核，但有一環(huán)狀DNA分子參考答案：A32.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個(gè)圖形，要想圖1轉(zhuǎn)化成圖2，正確的敘述是（

）A.視野變亮B.向左下方移動(dòng)裝片C.視野觀察到的實(shí)際面積變小D.圖2放大的倍數(shù)小于圖1參考答案：C【分析】分析圖示可知：圖1中視野比圖2視野大，故圖2的放大倍數(shù)大，視野暗，觀察到的視野面積小?！驹斀狻緼.圖2放大倍數(shù)比圖1大，視野變暗，A錯(cuò)誤；B.圖2中的圖像在圖1中位于右上方，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片，B錯(cuò)誤；C.圖2放大倍數(shù)比圖1大，視野觀察到的實(shí)際面積變小，C正確；D.圖2放大的倍數(shù)大于圖1，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。33.下列有關(guān)基因的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．每個(gè)基因都是DNA分子上的一個(gè)片段B．DNA分子上的每一個(gè)片段都是基因C．基因位于染色體上，在染色體上呈線性排列D．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位參考答案：B34.某動(dòng)物的基因型為AaBb，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精子中，有一個(gè)精子的基因型為AB，那么另外3個(gè)分別是（

）A.Ab、aB、ab

B.AB、ab、ab

C.ab、AB、AB

D.AB、AB、AB參考答案：B35.下列選項(xiàng)中，兩類細(xì)胞的著絲點(diǎn)數(shù)目均可呈周期性變化的是A．蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞與成熟區(qū)細(xì)胞

B．小鼠十二指腸上皮細(xì)胞與神經(jīng)元細(xì)胞C．人骨髓造血干細(xì)胞與癌細(xì)胞

D．適宜條件下的酵母菌與肺炎雙球菌細(xì)胞參考答案：C36.向日奏種子粒大(B)對(duì)粒小(b)是顯性，含油少(S)對(duì)含油多（s)是顯性，某人用粒大油少和粒大油多的向日奏進(jìn)行雜交，結(jié)果如圖所示。這些雜交后代的基因型種類是A.4種

B.6種C.8種

D.9種參考答案：B親本BbSs和Bbss雜交，求子代基因型種類．Bb×Bb，子代基因型BB；2Bb：bb3種，表現(xiàn)型種；Ss×ss，子代基因型2種Ss、ss，表現(xiàn)型2種，因此BbSs×Bbss，子代表現(xiàn)型2×2=4種，故選：A．37.細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器在細(xì)胞代謝中起重要作用，下列相關(guān)說法不正確的是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的合成有關(guān)B．液泡對(duì)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用C．飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量比不飛翔鳥類的多D．光合作用都是在葉綠體中進(jìn)行的參考答案：D38.下圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說法正確的是（

）

A.圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期B.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)C.從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲參考答案：B39.下圖中能正確表示基因分離定律的是參考答案：B40.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)B.用水漂洗可洗去堿性染料以保持細(xì)胞活性C.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體D.赤道面是細(xì)胞有絲分裂中的中期出現(xiàn)的參考答案：A【分析】觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，需要制作臨時(shí)裝片，制作的流程：解離、漂洗、染色和制片，其中解離的目的是使組織中的細(xì)胞分開來，便于觀察；漂洗的目的是洗去解離液，便于染色體著色；壓片的目的是為了將根尖細(xì)胞分散開，便于觀察。【詳解】一天當(dāng)中，不同的時(shí)間內(nèi)植物細(xì)胞有絲分裂的旺盛程度不同，因此探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)，A正確；用水漂洗可洗去解離液，便于堿性染料染色，且此時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死了，B錯(cuò)誤；顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，觀察不到染色體，C錯(cuò)誤；赤道面是假想的板，根本不存在，D錯(cuò)誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂相關(guān)圖像，按要求回答：（1）據(jù)圖分析，該動(dòng)物體細(xì)胞中有____條染色體；圖Ⅱ細(xì)胞中有____條染色單體。（2）圖Ⅲ表示細(xì)胞周期，一個(gè)完整的細(xì)胞周期可表示為____A.甲→乙

B.乙→甲

C.甲→乙→甲

D.乙→甲→乙（3）圖Ⅰ→圖Ⅱ的過程中，染色體發(fā)生的主要行為變化是____。（4）觀察該生物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，看到圖Ⅲ中____時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目最多。（填字母）（5）該動(dòng)物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞有絲分裂相比較，前期的主要區(qū)別體現(xiàn)在____。參考答案：

(1).4

(2).0

(3).C

(4).著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離

(5).a

(6).紡錘體的形成方式不同【試題分析】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞周期的概念及階段，掌握細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，識(shí)別有絲分裂各時(shí)期的圖像。圖Ⅰ細(xì)胞中的染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上，處于有絲分裂中期；圖Ⅱ細(xì)胞內(nèi)的染色體正在移向細(xì)胞兩極，處于有絲分裂后期；圖Ⅲ表示一個(gè)周期，其中a表示分裂間期，b表示前期，c表示中期，d表示后期，e表示末期。據(jù)此答題。（1）據(jù)圖分析，圖Ⅰ細(xì)胞處于有絲分裂中期，細(xì)胞中的染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞相同，所以該動(dòng)物體細(xì)胞中有4條染色體；圖Ⅱ細(xì)胞處于有絲分裂后期，染色體的著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂，姐妹染色單體分開，所以細(xì)胞中有0條染色單體。（2）連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。所以圖Ⅲ中一個(gè)完整的細(xì)胞周期可表示為甲→乙→甲，故C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。（3）圖Ⅰ細(xì)胞處于有絲分裂中期，圖Ⅱ細(xì)胞處于有絲分裂后期，圖Ⅰ→圖Ⅱ的過程中，染色體發(fā)生的主要行為變化是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離。（4）圖Ⅲ中a持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，表示分裂間期，b、c、d、e表示分裂期。觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，顯微鏡視野中處于a分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多。（5）該動(dòng)物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞有絲分裂相比較，前期的主要區(qū)別體現(xiàn)在紡錘體的形成方式不同。動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期，移到細(xì)胞兩極的兩組中心粒周圍，發(fā)出無數(shù)條放射狀的星射線，兩組中心粒之間的星射線形成紡錘體；高等植物細(xì)胞有絲分裂前期，從細(xì)胞的兩極發(fā)出紡錘絲，形成一個(gè)梭形的紡錘體。42.下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)最有可能屬于病毒的是

，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_____________。(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是_________，細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在___________________

。(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是________，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有_____________。參考答案：(1)C

無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

(2)A、B

都具有相似的細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)，(3)B(或藍(lán)藻細(xì)胞)

藻藍(lán)素和葉綠素43.如圖是關(guān)于植物光合作用的有關(guān)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：圖一

圖二

圖三（1）蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用，如圖一、圖二．芥蘭的CO2利用過程如圖三，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：①蘆薈在夜晚不能合成三碳糖，原因是缺少碳反應(yīng)所需的

．白天蘆薈進(jìn)行光合作用的CO2來源

．②如果在白天突然降低環(huán)境中的CO2，這段時(shí)間內(nèi)蘆薈C5含量的變化和芥蘭分別為

和

．③白天，如果保持光照強(qiáng)度和水分供應(yīng)不變，需要進(jìn)一步提高蘆薈的光合速率，可采取的措施是

．（2）氣孔開放程度可以用氣孔導(dǎo)度表示，氣孔導(dǎo)度越大，說明氣孔開放程度越大．如表是在研究“水分對(duì)苜蓿葉片光合作用的影響”實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)（為一個(gè)月實(shí)驗(yàn)期間多次測(cè)量的平均值），請(qǐng)回答：土壤含水量光合速率氣孔導(dǎo)度10.37.40.116