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文檔簡介
英文演講技巧分析(共6篇)篇1:英文演講技巧分析
我們選定一個演講題目之后,首先應(yīng)當(dāng)考慮的,便是這個題目如何進行結(jié)構(gòu)?如何盡快將自己對題目的愛好引發(fā)出聽眾同樣的愛好?這里給大家共享一些關(guān)于英文演講技巧分析,盼望對大家能有所關(guān)心。
提升英語演講力量的技巧
演講前的預(yù)備
預(yù)備是搞好演講的前提。
首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講競賽則必需對各個方面加以預(yù)備:政治、經(jīng)濟、文化、教育等,找好立意點,擬定題目,如政治方面的演講主題:WTO、統(tǒng)一、和平與進展、機遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟方面演講主題:西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟、再就業(yè);教育方面演講方題:中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、槍手;文化方面演講主題:文化的溝通與融合、校內(nèi)文化;環(huán)保方面演講主題:manandnature;科技方面演講主題:網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題:keepphysicallyandmentallyhealthy;體育方面演講主題:Olympics……有些方面題目太大,可從多角度和多側(cè)面思索,找好切入點,將題目細(xì)化和詳細(xì)化,寫出演講稿的提綱,構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
演講稿的寫作
演講稿首先開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所預(yù)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講。
演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求,就內(nèi)容而言要主題鮮亮,表達完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清楚,規(guī)律性強;就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可依據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧,如恰當(dāng)?shù)剡\用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法,用詞要精確?????,盡量避開使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之,要考慮聽眾對象,留意演講的措辭,但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。很多聞名的演說家的不朽之作都有興奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力氣。從馬丁。路德。金的“Ihaveadream”,美國總統(tǒng)林肯所作的聞名的蓋茨堡演說,到克林頓在北大的演說,不少句子都成為不朽的佳句,值得仔細(xì)研讀。
進行演講具備演講的學(xué)問和技巧
演講稿的完成只是演講的序幕,要進行勝利的演講則要進行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時,分析演講要領(lǐng),訓(xùn)練演講技巧和姿態(tài)語,觀看CCTV杯和愛立信杯等英語演講的錄像,了解并根據(jù)競賽評分標(biāo)準(zhǔn)進行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練,觀看演講過程是否具備以下特點:主題鮮亮,表達完整__________________演講內(nèi)容__________________;思維清楚,規(guī)律性強__________________文章組織結(jié)構(gòu)__________________;感情充足,富有表現(xiàn)力__________________演講氣概__________________;發(fā)音正確,語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)__________________英語語音__________________;反應(yīng)靈敏,回答精確?????__________________心理素養(yǎng)__________________;著裝干凈,儀態(tài)大方等等。
如何學(xué)習(xí)精彩的英語演講稿
在學(xué)習(xí)演講稿之前,不能漏掉的一個環(huán)節(jié)就是背景才材料,也就是這個演講稿所闡述話題后背景是什么,或是跟當(dāng)今時代形式有關(guān),或是跟歷史進展有關(guān),總之,肯定要知道這演講稿后的背景學(xué)問,學(xué)習(xí)背景學(xué)問有利于更好的理解演講稿所闡述的主題和內(nèi)容。
我們應(yīng)當(dāng)找一下精彩的演講稿,像一些英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站或者軟件上應(yīng)當(dāng)都有,我建議大家可以先打印出來幾篇精彩的演講稿,先不用焦急找那么多,漸漸的來學(xué)就好,世界上一些精彩的演講稿都是出自總統(tǒng)、首先或是有影響力的人物,而他們的演講主題也屬于高級領(lǐng)域,不要覺得這些領(lǐng)域跟我們沒掛系,其實多學(xué)習(xí)這些,有助于提高我們思想的深度和思索問題的角度。
把演講稿打印下來,就是先找原聲音頻聽一下,看你能聽出來多少,聽不懂得也不用焦急。接下來就是看著演講稿把它讀一遍,記得標(biāo)注下不熟悉的單詞和發(fā)音拿不準(zhǔn)的單詞,不要覺得麻煩,既是要學(xué)習(xí)精彩的演講稿,就把每一個單詞先認(rèn)會,保證你熟識這些單詞。
接下來就是精讀,盡量找出演講稿的中文翻譯。精讀演講稿的時候發(fā)覺有讀不懂的句子或你不熟識的句式標(biāo)注下來,試著翻譯一下,然后去對比中文,看看兩種語言表達的差別。必需要把每個句子弄懂,知道是什么意思,這樣也有利于之后的不背誦,不然連看都看不懂,就算背也只是死記硬背,然學(xué)習(xí)就沒有什么意義了。
然后就是仿照,當(dāng)然這個最好是仿照演講人,仿照斷句,語氣,重讀和弱讀都應(yīng)當(dāng)去仿照。假如遇到自己特殊喜愛得演講稿,就要肯定要背誦下來,以后甚至自己做演講時還可以引用,也可以趁此提高自己的英語水平。
最終可以建議大家把這些演講稿的好詞,好句可以總結(jié)到把本子上,或者可以按你研習(xí)過的演講稿歸類,把屬于同一個主題的單詞,句子記到一起,這樣當(dāng)以后說起這個話題的時候,你也有詞可用,有內(nèi)容可說。盼望大家依據(jù)自己的狀況調(diào)整方法,由于這些并不肯定完全是適合全部人。最終祝大家學(xué)業(yè)進步!
參與英語演講競賽如何預(yù)備
首先你要特別清晰演講競賽的主題是什么,然后依據(jù)自己的狀況去選擇是找一篇演講稿還是要自己寫,我建議,假如是學(xué)校生,可以在網(wǎng)上或者向老師求助找一篇演講稿,假如是高中以上的同學(xué)并且寫作力量還可以的同學(xué)就可以試著自己寫一篇,我個人來講是比較喜愛自己寫的,由于自己了解自己寫的內(nèi)容,并并且對稿子的理解也會更強一些。
然后就是對演講稿的的意思理解和文章生詞,假如是自己的寫的稿子,可能這個問題不是很大。假如是找的演講稿,肯定先要把稿子中的生詞的意思和發(fā)音查清晰,把單詞的音標(biāo)寫在單詞旁邊,以免在以后練習(xí)的時候忘了。還有就是肯定要把文章中那些自己不是很確定如何發(fā)音的詞查清晰,千萬不要模糊,由于在競賽中,不確定發(fā)音的詞假如許多,聽起來音不是很飽滿,總感覺底氣不足,所以千萬不要手懶。
我建議在背稿子之前先把稿子讀個而是二十幾遍,先練一下演講稿的語感,尤其是找的演講稿,并且通過讀去搞清晰哪些地方要停頓,稿子哪些地方連讀比較好,或是哪些地方要重讀、語調(diào)是聲調(diào)還是降調(diào),關(guān)于這些細(xì)節(jié)問題肯定要在讀的時候就搞清晰。這個可以自己先琢磨,通過對文章的理解先自己分析一下,然后再讓老師給些建議。
然后讀熟之后,就是要背稿子了,首先要把稿子背熟。在背的時候要留意那些單詞的發(fā)音,尤其是你不太熟識的那些詞的發(fā)音。當(dāng)我們在拿稿子讀的時候,我們由于有稿子,所以底氣特別足,一旦脫稿,即使是自己的背的時候也會感覺有些緊急,所以肯定要背熟,肯定要在脫稿的把全部音都發(fā)準(zhǔn)。
在背熟之后就要留意在演講時的感情,句子停頓,重讀等是否可以真正的做到。然后還有一個就是我們可以在腦海中想一下你抱負(fù)中的效果,不論你是否可以達到,就像我們都看過別人演講多多少少都知道一些關(guān)于演講時的感覺,只是缺乏實際閱歷而已,所以我們不妨想象一下對于你的演講稿,你的抱負(fù)效果是什么,然后在練習(xí)中試著與你的想象靠近。我覺得還是有點作用的,由于當(dāng)時第一次參與英語演講競賽時就這么做的。
在你整體預(yù)備差不多了之后,其實你就可以給你的老師先演講一遍,也可以給你的同學(xué)、伴侶、父母先演講一遍,看看他們的感覺如何。在這么多預(yù)備工作完成之后,其實就沒有什么大問題。在演講競賽的時候把自己想象一個演員就好,就當(dāng)自己在做一次表演,穩(wěn)定的把演講完成。在競賽后,就算假如競賽結(jié)果不是那么好其實也沒關(guān)系,由于究竟是第一次,多實踐多總結(jié)漸漸機會提升。
在這里有一個建議就是,在報名參與競賽之后理解開頭進行預(yù)備工作。許多同學(xué)在報名競賽之后,喜愛拖延,覺得競賽時間還長,非的要拖到快競賽了才預(yù)備,這樣你確定預(yù)備不充分,所以肯定要盡早做預(yù)備。
最終再說一個關(guān)于平常積累的問題,平??梢远嗫纯匆恍┟搜葜v,沒事時多看看、多仿照一下他們的仿照、表情、手勢等要看一下。演講、仿照是很重要的一步,還有就是平常假如有中文演講競賽,也肯定要樂觀參加。英語和中國問要同時學(xué)習(xí)。
篇2:演講技巧
一、樂觀心態(tài)訓(xùn)練(20分)
1、自我示意:每天早晨默念10遍“我肯定要膽地發(fā)言,我肯定要聲地說話,我肯定要ZUI流暢地演講。我肯定行!今日肯定是幸福歡樂的一天!”(平常也自我示意,默念或?qū)懗鰜?,至?0遍。)(10分)
2、想象訓(xùn)練:至少5分鐘想象自己在公眾場合勝利的演講,想象自己勝利。(5分)
3、至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,展現(xiàn)自己的手勢及形態(tài)。(5分)
二、口才熬煉(60分)
(一)每天至少10分鐘深呼吸訓(xùn)練。(10分)
(二)抓住一切機會講話,熬煉口才。(50分)
1、每天至少與5個人有意識地溝通思想。(10分)
2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。(10分)
3、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。(10分)
4、每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。(10分)
5、留意講話時的一些技巧。(10分)
a、講話前,深吸一口氣,安靜心情,面帶微笑,眼神溝通一遍后,開頭講話。
b、英勇地講出第一句話,聲音大一點,速度慢一點,說短句,語句中間不打岔。
c、當(dāng)發(fā)覺緊急卡殼時,停下來有意識地深吸口氣,然后隨著吐氣講出來。
d、假如表現(xiàn)不好,自我勸慰:“剛才怎么又緊急了?沒關(guān)系,連續(xù)平穩(wěn)地講”;同時,用感覺和行動上的自信戰(zhàn)勝恐驚。
e、緊急時,可以做放松練習(xí),深呼吸,或盡力握緊拳頭,又快速放松,連續(xù)10次。
三、幫助熬煉(20分)
1、每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍,培育自己樂觀心態(tài),學(xué)習(xí)一些技巧。(4分)
2、每天放聲大笑10次,樂觀面對生活,放松心情。(4分)
3、訓(xùn)練接受他人的視線、目光,培育自信和觀看力量。(4分)
4、培育微笑的習(xí)慣,要笑得絢爛、笑得真誠,熬煉親和力。(4分)
5、學(xué)會檢討,每天總結(jié)得與失,寫心得體會。每周要全面總結(jié)成效及不足,并確定下周的目標(biāo)。(4分)
篇3:演講技巧
精確?????生動地描述景、事、物、人和生活。
隨時仿照,要盡量仿照得像,留意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作,并在仿照中有制造,力爭在仿照中平共處超過對方。
(1)速讀法
這種訓(xùn)練方法的目的,是在于熬煉人口齒伶俐,語音精確?????,吐字清楚。
開頭朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,ZUI后達到你所能達到的ZUI快速度。讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要精確?????,吐字要清楚,要盡量果把每個字音都完整的發(fā)出來。
可以用錄音機把你的速讀錄下來,然后自己聽一聽,從中找出不足,進行改進。
(2)背誦法
目的有兩個:一是培育記憶力量,二是培育口頭表達力量。
記憶是練口才必不行少的一種素養(yǎng)。“誦”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在精確?????把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行聲情并茂的表達。
背誦法的著眼點在“準(zhǔn)”上。也就是你背的演講辭或文章肯定要精確?????,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發(fā)音上也肯定要精確?????無誤。
(3)練聲法
第一步,練氣。首先要學(xué)會用氣。吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進去。留意吸氣時不要提肩。呼氣:呼氣時要漸漸地進行。要讓氣漸漸地呼出。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息漸漸地通過。學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí),做深呼吸,天長日久定會見效。
其次步,練聲。在練發(fā)聲以前先要做一些預(yù)備工作。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點預(yù)備,發(fā)一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用。聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些預(yù)備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的嘹亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯(lián)系,所以不要小看了口腔的作用。
口腔活動可以按以下方法進行:
第一,進行張閉口的練習(xí),活動嚼肌,也就是面皮。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕松自如了。
其次,挺軟腭。這個方法可以用學(xué)鴨子叫“gāgū聲來體會。
人體還有一個重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發(fā)音時,只會在喉嚨上用勁,根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習(xí)用鼻腔的共鳴方法是,學(xué)習(xí)牛叫。但我們肯定要留意,在平日說話時,假如只用鼻腔共鳴,那么也可能造成鼻音太重的結(jié)果。
演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主見的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的勝利與失敗。演講稿像談?wù)撐囊粯诱擖c鮮亮、規(guī)律性強,但它又不是一般的談?wù)撐?。它是一種帶有宣揚性和鼓動性的應(yīng)用文體,常常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。演講未必都使用演講稿,不少的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講還是事先預(yù)備好演講稿,由于演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的細(xì)心梳理,對材料的細(xì)心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可關(guān)心演講者消退臨場緊急、恐驚的心理,增加演講者的自信念。
演講稿特點主要區(qū)分演講和表演、作文有很大的區(qū)分。
首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對肯定場合的聽眾,直接發(fā)表意見的一種社會活動。其次,作文是通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向溝通信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息溝通,演講者不能以傳達自己的思想和情感、心情為滿意,他必需能掌握住自己與聽眾、聽眾與聽眾心情的應(yīng)和與溝通。所以,為演講預(yù)備的稿子就具有以下三個特點:
主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣揚形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打悅耳眾,“制服”群眾,必需要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是提出的問題是聽眾所關(guān)懷的問題,評論和論辨要有雄辯的規(guī)律力氣,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要依據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
其次、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必需以易說能講為前提。假如說,有些文章和作品主要通過閱讀觀賞,領(lǐng)會其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清晰之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾心情、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。假如演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要留意以下幾個方面首先,要依據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的凹凸、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以解釋,以達到的傳播效果。另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性口語性是演講稿區(qū)分于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不行能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必需講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來特別順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。詳細(xì)要做到:把長句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;把生僻的詞換成常用的詞;把簡單誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清晰明白。
第六、臨場性演講活動是演講者與聽眾面對面的一種溝通和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容準(zhǔn)時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有愛好,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要留意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能消失的種.種問題,以及應(yīng)付各種狀況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的預(yù)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本學(xué)問。它的特點是學(xué)問性強,語言精確?????。
其次、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信任、信任。它從“使人知”演講進展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,轉(zhuǎn)變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾感動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個“幻想”激發(fā)廣闊的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧健倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)整心情,使人歡樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常消失在喜慶的場合。這種演講的事例許多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。
篇4:演講技巧
演說勝利有兩大秘訣――預(yù)備和練習(xí).適當(dāng)?shù)鼗c時間預(yù)備可使你的勝利機率大增.
1、寫講稿時請切記:刪減,刪減,再刪減.
2、組合相同論點來立論.
3、務(wù)必使聽眾聽講前后的感覺有所不同.
4、時刻提示自己:是與聽眾交談,而不是對他們說話.
5、要盡可能使聽眾參加演說.
6、要預(yù)先觀看演說場地,熟識環(huán)境設(shè)施.
7、要為演說作好時間支配.
8、長途者可隨身攜帶工作以消磨旅途時間.
9、一小時演說,十小時預(yù)備.
10、要清晰會議組織者擬訂的議程支配.
11、務(wù)必了解清晰演演說嘉賓的專長.
12、對聽眾要先討論再邀請.
13、要檢查演說場地的一切微小之處,即使是看似微不足道.
14、要確定照明開關(guān)的位置,以便必要時調(diào)暗燈光,使用視覺幫助.
15、確定視覺幫助的投放位置.
16、預(yù)先方案好如何退場.
17、務(wù)必了解如何操作擴音設(shè)備.
18、要為遲到者留座.
19、要圍繞三四個要點構(gòu)思演說.
20、可來幾段相關(guān)的趣聞逸事以保持聽眾的愛好.
21、務(wù)必將你演說的主要概念闡述清晰.
22、每個要點都要用一句話總結(jié).
23、討論信息時勿忘自己的主要目的.
24、要查找各種信息源,看哪種最有用.
25、未能馬上獲得某一信息尚尤可,而不識好的信息源則實可悲.
26、要打算演說中有多少要點.
27、演說務(wù)必結(jié)束于一個強勁有力、樂觀向上的要點上.
28、構(gòu)思演說時要清晰界定一個要點的結(jié)束和下一個要點的開頭.
29、不要過頻變換語調(diào),這樣聽起來很假.
30、要記住寫講稿不同于聽人念講稿.
31、找出表達同一意思的不同方式,選用最自然的一種.
32、對講稿引用的東西要嚴(yán)格挑剔.
33、千萬不能將演說構(gòu)思寫得太繁雜,以免令人費解.
34、講稿每張紙僅打或?qū)懸幻?并用大號字體.
35、寫完講稿務(wù)必逐頁編號.
36、在堅挺紙張或索引卡上記提要.
37、每次排練時都用選定演說時用的視聽幫助.
38、首次要聽眾看視聽幫助時應(yīng)停頓.
39、幻燈片需編號以免混亂.
40、可以用卡通畫使嚴(yán)厲?話題輕松.
41、可以在投影幻燈片的邊框上寫按語.
42、演說時非用不行的視聽信息應(yīng)當(dāng)一式二份.
43、要排練:遺忘某點在講稿上的位置而又能設(shè)法找到.
44、練習(xí)用正常語調(diào)、最大音量清晰地說.
45、要變換演說節(jié)奏并判定哪種節(jié)奏最有效.
自我預(yù)備
作好自我預(yù)備與作好演說預(yù)備同樣重要.演說的整體感染力、一半取決于自身形象,一半取決于所謂的內(nèi)容.
46、聽眾是你的盟友,都想從你這兒學(xué)到一些東西.
47、假如你舉止自然,聽眾就會對你熱忱.
48、要像看待一小伙聽眾一樣看待大量聽眾.
49、可以照鏡討論自己,看給人甚么印象.
50、不能穿戴任何分散留意的東西.
51、演說時手不能插在口袋z里.
52、身體語言必需反映說話內(nèi)容.
53、要學(xué)會放松臉部肌肉并微笑.
54、演說時應(yīng)穿舒適的鞋子.
55、頭發(fā)千萬不能垂到臉上.
56、臨演說前可以含粒薄荷味或蜂蜜味的糖.
57、可考慮練瑜伽功以加大呼吸深度.
58、練習(xí)變換若干句子的語調(diào).
59、自我伸展并想象你比實際高.
60、試以端坐不動的姿態(tài)放松10分鐘.
進行演說
演說精彩的關(guān)鍵為保持自我,保持自然.除此以外任何做法讓人看起來假,聽起來假,除非你有相當(dāng)?shù)谋硌莶拍?
61、排列出令你對演說緊急的因素.
62、要僅在笑得自然的時候微笑.牽強的笑總顯得虛假造作,令人不信.
63、演說前夜睡個好覺,以使自己精神飽滿.
64、每次演說前都要例行這種臨場儀式.
65、可想象自己在作一流演說.
66、可利用某些緊急能量活躍演說.
67、深呼吸,放松,微笑,然后漸漸地開頭演說.
68、講稿每次不能多看,要集中留意于演說流利.
69、每當(dāng)講到要點時都要短暫停頓.
70、講段大家喜愛的、不離題的趣聞逸事可緩解緊急.
71、可與某位你覺得易接近的人進行最初的目光接觸.
72、要不失時機地與聽眾中某人進行目光接觸.
73、關(guān)鍵數(shù)詞要重復(fù),如“15個星期,拾、、、五、、、個星期.”
74、不要怕用大手勢和長停頓.
75、不要讓視覺幫助顯示過久,這樣會分散聽眾留意.
76、不要草草收場,好像要匆忙離開一樣.
77、每次演說都要以一個精彩有力的總結(jié)收場.
78、總結(jié)時要用同聲共韻制造感染力.
79、總結(jié)與問答會之間要有休息.
對待聽眾
作演說是要使聽眾受益而不是使演說人受益.故而肯定要懂得如何理解聽眾的反應(yīng),如何應(yīng)付他們的響應(yīng).
80、要盡可能多地聽先講的人演說.
81、要讓聽眾知道你很了解他們的感情.
82、可于常規(guī)間頓中提問以使聽眾發(fā)言.
83、請留意靜靜抬起掩飾呵欠的手.
84、留意腳拍地的聲音,這是一種劇烈的不耐煩表示.
85、可找你的伴侶對練即席問答.
篇5:演講技巧
演講技巧,是演講的道中之術(shù)。中國聞名青年演講家、政商界領(lǐng)導(dǎo)者私人演講教練柏君老師曾經(jīng)評論過演講技巧。思想的崇高、使命感、高度、深度是演講的道,所謂演講能量的核心地基。而演講技巧,是在地基基礎(chǔ)上讓演講力氣拔地而起的策略性。下面讓我們通過以下的演講技巧以及演講手勢來學(xué)習(xí)。
演講技巧
1、演講內(nèi)容嫻熟
背熟演講稿是基礎(chǔ)也是重中之重?!扒蓩D難為無米之炊”試想一個連稿子連演講內(nèi)容都記不住的人怎么去演講。
2、時間掌握得當(dāng)
對于演講競賽來說都有規(guī)定時間一般5到8分鐘。而一般的演講最好掌握在20分鐘之內(nèi),不管你的演講多么精彩,你必需在有限的時間里,用最精煉最精彩的語言將其呈現(xiàn)給觀眾,負(fù)責(zé)觀眾將會因你占用他們太多時間而對你排斥。
3、演講要講求寓教于樂
演講要能激起觀眾的愛好,無論你用什么方法,吸引聽眾并能把你的思想灌輸給他們是最重要的。
4、講話放慢速度
演講中的語速特別重要,講的太快不僅會使你自己緊急,就連聽眾也會感覺你的心情是緊急的,而把講話的速度放慢就可以很好的解決這一點。
5、眼神溝通
眼神傳遞著特別重要的感染力,眼神不僅是演講中特別重要的態(tài)勢語言,也是感染聽眾特別重要的工具
6、像講故事一樣進行演講
演講中加入一些小故事、雙關(guān)語和奇聞軼事等來串聯(lián)整個演講,不僅能關(guān)心演講者闡述演講觀點而且可以更好的吸引聽眾。優(yōu)秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點聯(lián)系起來,從而達到吸引觀眾的目的。
7、提高音量
演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。雖然現(xiàn)在都有麥克風(fēng)和擴音器了,但是你仍舊要確保使全部聽眾都能聽到你。提高音量不是說要你喊,尖銳的聲音會引起聽眾的反感、抵觸心情。正確的做法就是挺直身體,從肺部用丹田發(fā)音。
8、不要事先方案手勢
演講手勢要自然表達出來,事先方案手勢會看起來很不自然,刻意為之時還會和其他自然的肢體語言不搭配。假如你不知道該做什么手勢,那把手隨便地放到身體兩側(cè)就好了。
9、吸氣而不是呼氣
當(dāng)你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時(過多語氣詞只會讓演講變得糟糕),可以停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會顯得有些尷尬,但是聽眾會很少留意到的。
10、提早到會場
提早到場預(yù)備,不僅可以有備無患而且可以消退緊急。
11、避開賠禮
不消失大的原則性錯誤,不必修正或者賠禮,多數(shù)狀況下,聽眾并不會留意到你的緊急和小錯誤。
12、當(dāng)你錯誤時肯定要賠禮
雖然要避開賠禮,當(dāng)你在傳達信息時包涵了錯誤的觀點時,或者有其他明顯錯誤的地方,肯定要賠禮。保持自信是當(dāng)然的,但是過度自信就會出問題了。
13、以聽眾的角度動身
要從聽眾的立場來撰寫演講稿和思索問題。哪些內(nèi)容對于聽眾比較難理解;哪些內(nèi)容會使聽眾感到繁瑣?總是要記得,對聽眾來說,這里面表達的內(nèi)容有什么意義。
14、要享受演講的過程
許多人上臺后就會產(chǎn)生一種思想那就是:抓緊講完,提早脫離苦海,其實演講哪有那么苦痛,要學(xué)會享受整個演講過程,用你的激情進行演講,把每一次演講都當(dāng)作你生命中的最終一次演講。
演講的手勢規(guī)章(六種)
在講話中,特殊是講話時,手放置在哪里往往很讓我們頭疼。假如你在講臺后面,你可以將雙手自然地放在講臺兩側(cè)。假如沒有講臺的話,可將雙手自然垂在身體兩側(cè),或者讓雙手握在胸前,也可以用手來操作教學(xué)設(shè)備,握住提示卡、筆、教鞭或是做手勢等。無論在什么狀況下,都不該把雙手置于褲子口袋內(nèi),或是把手背在身后。
手是人體的表情器官之一。手勢是使用頻率最高的體態(tài)語言形式。寓意深刻、美麗得體的手勢,能產(chǎn)生極大的魅力,激發(fā)聽眾的熱忱,加深聽眾對演講內(nèi)容的理解,使演講獲得勝利。
運用手勢要留意以下六個原則:
第一,上中下三區(qū)的運用。
上區(qū),就是手勢在肩以上,表示樂觀向上,一般用在號召鼓動、贊美、表揚的時候。
下區(qū),就是手勢在腰以下,表示消極的、不好的,一般用在批判指責(zé)的時候。
中區(qū),就是手勢在肩與腰之間,表示一般的描述表達。
一般演講過程中,大部分手勢都在中區(qū)。
其次,場面大,手勢大;場面小,手勢小。
當(dāng)會場大、人數(shù)多的時候,我們的手勢做得要大氣,要做出來讓聽眾都能觀察。
當(dāng)會場小、人數(shù)少的時候,我們的手勢做得要小一些,做太大了,反而會讓聽眾感覺有點張牙舞爪,和現(xiàn)場不協(xié)調(diào)。
在這里還要分年齡,在對年齡大的人演講時,手勢要盡量小一些;相反在對年齡小的人演講,手勢要盡量大一些。
另外還有男女之分,對于男士,手勢可以大氣一些,對于女士,手勢可以做小一些。
第三,肩發(fā)力,表示力氣;肘發(fā)力,表示親切。
第四,手勢應(yīng)當(dāng)停留足夠長的時間。
手勢一做出去,立刻就收回來,則會使聽眾對你立即失去信任感。
如歌星在現(xiàn)場唱歌時,他的手勢會指著一群人好長時間才放下來,然后再去調(diào)動另外一群人的心情。
第五,自己的思維“倉庫”里要存儲3到5個手勢。
在運用手勢的過程中,切忌一成不變就做一種手勢,這樣顯得太單調(diào)、太呆板。
第六,在運用手勢過程中肯定要自然、協(xié)調(diào)。
做手勢就像貓抓老鼠一樣自然,貓看到老鼠時,不會想姿態(tài)應(yīng)當(dāng)怎么擺,而是一下就撲上去,這就是最好的動作。
在有些演講競賽上,有些選手講完“我們肯定會取得圓滿勝利”這最終一句話時,突然想起老師說過最終加上一個動作效果會更好,立刻刻意地補上一個手勢,結(jié)果就顯得有點做作。所以不要為做手勢而做手勢。
初學(xué)者剛開頭可以多學(xué)學(xué)別人比較美麗瀟灑的手勢,仿照是最快的學(xué)習(xí),漸漸地形成自己的風(fēng)格。當(dāng)然,剛開頭做手勢時,會顯得不協(xié)調(diào)甚至有點別扭,這沒關(guān)系,習(xí)慣了就好了,全部的習(xí)慣都是從不習(xí)慣開頭的。
手勢動作只有在與口語表達親密協(xié)作時,才最為生動詳細(xì)。
演講者的手勢必需隨演講的內(nèi)容、自己的情感和現(xiàn)場氣氛自然地流露出來。手勢的部位、幅度、方向、力度都應(yīng)與演講的有聲語言、面部表情、身體姿勢親密協(xié)作,協(xié)調(diào)全都,切不行生搬硬套,牽強去湊手勢。假如手勢泛濫,刻意表演,會使人感到眼花繚亂,顯得輕佻作態(tài),嘩眾取寵。
當(dāng)然,也不行完全不用手勢,那樣會顯得局促擔(dān)心,失去活力。
[演講技巧]
篇6:演講技巧
1.做好演講的預(yù)備
包括了解聽眾,熟識主題和內(nèi)容,搜集素材和資料,預(yù)備演講稿,作適當(dāng)?shù)难菥毜取?/p>
2.選擇優(yōu)秀的演講者
優(yōu)秀的演講者包括下述條件:(1)足夠的權(quán)威性;(2)演講者具有較強的語音力量和技巧:(3)演講者的熱忱;(4)演講者的理智與才智;(5)演講者的儀表狀態(tài)
3.運用演講藝術(shù)
包括開場白的藝術(shù),結(jié)尾的藝術(shù),立論的藝術(shù),舉例的藝術(shù),反對的藝術(shù),幽默的藝術(shù),鼓動的藝術(shù),語音的藝術(shù),表情動作的藝術(shù)等等,通過運用各種演講藝術(shù),使演講具備兩種力氣:規(guī)律的力氣和藝術(shù)的力氣。
4.何謂善用空間的演講
所謂空間就是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾留意力簡單匯合的地方最為抱負(fù)。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、由于該處正是最簡單匯合出席者留意力的地方。
反之,假如主席位居會議桌之正中央,則會議的進行狀況會變?nèi)绾文?唯恐會使出席者留意力散漫了,且有會議冗長不休的感覺?因此,讓自己位居聽眾留意力簡單匯合之處,不但能夠提升聽眾對于演講的關(guān)注,甚至具有增加演說者信任度權(quán)威感的效果。
5.演講時的姿態(tài)如何
演說時的姿態(tài)(posture)也會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨,不過一般而言仍有便利演講的姿態(tài),即所謂“輕松的姿態(tài)”。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊急。過度的緊急不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿態(tài),而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。
決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想方法集中并減輕施加在身體上的緊急心情。例如將一只手略微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
6.演講時的視線
在大眾面前說話,亦即表示必需忍受眾目睽睽的凝視。當(dāng)然,并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此,你還是不行以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時甚至?xí)屇阌X得刺痛。
克服這股視線壓力的秘決,就是一面進行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫順眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向劇烈“點頭”以示首肯的人,對鞏固信念來進行演說也具有效果。
7.演講時的臉部表情
演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊急、疲憊、喜悅、焦慮、等心情無不清晰地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來加以掌握的。演講的內(nèi)容即使再精彩,假如表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很簡單變得欠缺勸說力。
掌握臉部的方法,首先“不行垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,讓聽眾覺得自己很不自信。而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的留意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,心情即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。
8.有關(guān)服飾和發(fā)型
服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜愛穿著灰色或者藍色系列的服裝,難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著略微花俏一點的服裝來參與。不過假如是正式的場合,一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次,發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊含其劇烈的形象,而鬢角的長短也被認(rèn)為是個人喜好的表征。站出來演講之際,你的服裝、畢竟帶給對方何種印象?盼望各位好好地思考一番。9.聲音和腔調(diào)
聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的,不行能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個演說影響頗巨,這倒是事實。依據(jù)某項討論報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信任度較高。由于聲音低沉?xí)屓擞蟹N威武鎮(zhèn)靜的感覺。盡管如此,各位還是不行能立刻就轉(zhuǎn)變自己的聲音??傊?,重要的是讓自己的聲音清晰地傳達給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人,假如能夠稟持自己的主見與信念的話,照舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。
說話的速度也是演講的要素。為了營造鎮(zhèn)靜的氣氛,說話略微慢點是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿,不過,此地要留意的是,如果從頭至尾始終以相同的速度來進行,聽眾會睡覺的。
10.與觀眾互動
演講時要留意與觀眾互動,這樣可以渲染場上的氛圍,增加感染力!
即興演講的演講技巧大盤點
1、肯定的學(xué)問廣度。只有學(xué)識豐富,才能在短暫的預(yù)備時間內(nèi)從腦海中找到生動的例證和恰當(dāng)?shù)脑~匯,使即興演講增加魅力。這就要求演講者具備肯定的自己所從事的專業(yè)學(xué)問
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