小學家長會主持詞

第36頁共36頁小學家長會主持詞小學家長會主持詞。熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭男：尊敬的學校領導、各位教師及家長們，歡迎大家光臨xx班家長會。女：首先我們以熱烈的掌聲歡迎班主任xxx入場，副班主任xxxx入場，以后各位科任教師進場。第一項：真情告白(匯報課)女：我們的進步離不開班主任無微不至的關心，我們和語文教師共同獻給你們的真情告白。第二項：情況簡介男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得。女：我們成功的點點滴滴，教師會記得。男：俗話說，金無足赤，人無完人。女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多缺乏。男：教師的諄諄教誨，是為了我們更上一層樓。女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。男：今天，我們懇請教師真誠的指出我們的缺乏，讓我們百尺竿頭，更進一步。女：接下來請班主[*]?；ňW任張教師詳細介紹班級及每一位學生的詳細情況。家長會主持詞范文：小學家長會主持詞親愛的各位家長，大家上午好!我是今天的主持人徐亞平，是您對孩子的愛擋住了炎炎的暑氣，也是您的愛，讓您穿過了風雨踏過了泥濘，今天來到這里的家長都是偉大的，請允許我代表津橋教育集團的全體教職員工對您的到來表示中心的感謝。剛剛那位優(yōu)雅博學的女士是我們津橋教育集團南校區(qū)小學部的徐校長，她曾被評為商丘市優(yōu)秀班主任，商丘市優(yōu)質課教師，國家二級心里咨詢師，正是因為如此豐富的閱歷，我們的徐校長才會對我們津橋的賞識教育理念理解的如此透徹。在我們津橋教育集團，無論哪個崗位上的教師都把賞識做到最徹底，最詳細。今天大家來到我們津橋學校，為了更好的理解這是怎樣的一所學校，如今就讓我們一起來見證津橋教育集團的成長。播放專題片親愛的家長朋友們，我們的學校之所以能開展的如此迅速，在社會上獲得如此多的好評是因為我們有一位高瞻遠矚的領頭人，她就是我們津橋教育集團的董事長李青志女士，李總遠赴德國韓國____等國家去考察先進的教學理念，引進高端的教學方法，因為李總有一個堅決的目的，那就是讓孩子即使出生在小縣城也能承受國際上端的教育。前不久，李總聽說有一套安康拍打操可以讓孩子們通過經絡的拍打強身健體，就在百忙之中開車找到了這位創(chuàng)造拍打操的養(yǎng)生專家王洪利教師，并把王洪利教師請到我們的校園里，給孩子們送來安康，同時還請來了79歲高齡的國家地質學家，水文化研究專家，黨書房教師，為大家講解喝水的重要，并在學校大搞根底建立的條件下，重金引進了上海世博會標準的活性水體系，讓津橋的孩子們都能喝到有助于安康的活性水，王洪利教師被李總的這種一切為了孩子的真誠所感動，授予津橋學校洪利安康大講堂，安康進校園的培訓基地。我們也很榮幸的聘請王洪利教師和黨淑芳教師為終生聲譽校長，黨教師為我們津橋教育集團的營養(yǎng)搭配指導教師，讓孩子們遠離疾病吃出安康。今天，在我們家長會的現場就讓我們的家長一起來感受一下孩子們每天早晨六點鐘做的安康拍打操。做拍打操這就是我們的拍打操，孩子們迎著初生的朝陽，聽著優(yōu)美的音樂，在簡單的拍打中擁有安康的體質，真正的做到了讓孩子們在安康中成長，在幸福中成才。每天早晨有一個人早早的來到學校，關注孩子們的一切常規(guī)，她就是我們以校為家的徐校長，如今就讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們親愛的徐校長做總結2023小學家長會主持詞熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭男：尊敬的學校領導、各位教師及家長們，歡迎大家光臨xx班家長會。女：首先我們以熱烈的掌聲歡迎班主任xxx入場，副班主任xxxx入場，以后各位科任教師進場。第一項：真情告白(匯報課)女：我們的進步離不開班主任無微不至的關心，我們和語文教師共同獻給你們的真情告白。第二項：情況簡介男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得。女：我們成功的點點滴滴，教師會記得。男：俗話說，金無足赤，人無完人。女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多缺乏。男：教師的諄諄教誨，是為了我們更上一層樓。女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。男：今天，我們懇請教師真誠的指出我們的缺乏，讓我們百尺竿頭，更進一步。女：接下來請班主[*]?；ňW任張教師詳細介紹班級及每一位學生的詳細情況。小學家長會主持詞串詞小學家長會主持詞串詞各位家長：大家好!一晃孩子已經升入二年級了，我們又有這樣的時機坐在一起，共同討論和交流一些關于孩子的學習和生活的問題，作為班主任，首先要向所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學校工作的支持。下面我將從期中考試情況、學生在班中表現情況，需要家長配合叁方面來談。一、介紹期中考試情況。本次期中考試可以說是打個翻身仗，由期末考試的倒數，變?yōu)榱饲懊渲屑议L和孩子們都付出了很多很多，當然也收獲了很多很多。數學、語文試卷相對于平時練習的卷子可以說難度較小，所以班中沒有不及格現象。數學平均分93.18，其中彭x、胡x、郭x和馬x4人總分值，13人90分以下，最低分80分。錯誤集中在填空題2小題，學生需要考慮下午時太陽的方位，同時還要考慮背對太陽是的方位，題中含有兩個條件。其余各題均是考前復習過的，屬于粗心型錯誤，還有個別學生對長度單位換算不理解。請家長根據孩子情況個別輔導。語文平均分95.70，其中周xx、范x、馬x、馬牧祺、胡x、李x一6人總分值。胡x和馬x兩人是雙百，4人在90分以下。語文的問題集中在短文題上，學生升入二年級獨立審題答卷本來就很難，再加上要答復以下問題，可謂是難上加難。但是很多平時注重閱讀的孩子都已經可以做到不扣分，可見孩子的識字量、理解才能都很好。此外，我感覺上作文班的孩子們在答短文題時很是沾光。我看過他們的教材，初入門時多是分析^p短文，積累好詞好句，通過兩個多月的學習，他們能做到短文分析^p不扣分真的挺令人欣慰。當然閱讀、理解才能的提升絕非一時可以完成的，這需要家長平時在家和孩子一起親子共讀，或者有針對性地多做些閱讀短文題，我那么在課上和學生們一起分析^p課文，教給他們方法。大家分工不同，但希望通過一學期的努力孩子們再答短文題時可以少扣分或者不扣分。二、學生表現情況。通過入學后這一年半的學習，我感覺孩子們身上發(fā)生了明顯地變化：(1)識字量明顯增加了。以前這群需要帶著做題的孩子們，如今已經完全自己讀題答卷了，而且大部分學生都能出色完成，這真的是平時閱讀積累的結果。還有從課上二類字比賽中我也明顯感到孩子們認字越來越多了，以前每節(jié)課都有幾個不認字的學生，如今已變成偶爾有一次有個別學生不認字。(2)學習自覺性高。首先表如今作業(yè)上都能完成。家庭作業(yè)學生們按時完成，這都是依靠家長催促，當然在低年級養(yǎng)成了回家寫作業(yè)的習慣后，升入更高年級后學生的學習自覺性都會很高，當然高質量的完成家庭作業(yè)對學生學習的進步也是很有幫助的。這里我要以陳笑陽、甄xx和高x這叁個孩子為例展開說說，這叁個孩子一年級的成績都不理想，甚至可以說很差，家長因工作忙把孩子送到輔導班，每次作業(yè)都有教師督導檢查，幾乎次次作業(yè)都是全對，這學期明顯感覺到陳____時練習題出錯少了，成績也進步不少。甄xx和高x根底比較差，但是因為平時抓得緊，如今已經進步不少了。其次是學生知道及時改錯。無論哪項作業(yè)學生們都知道必須完成，而且要改完錯才能分開學校，這說明學生們都已經把學生放在了第一位。和很多教師交流過，到了高年級學生很會轉空子，常常交不上作業(yè)，更別說改錯了，所以孩子們能在一年內養(yǎng)成了按時交作業(yè)和及時改錯的習慣，真的令我非常欣慰。(3)同學之間關系融洽。一年級時班里有打架、欺負人的現象，如今這種現象班中幾乎已經杜絕，孩子們之間都能互相幫助，非常友好。有流鼻血的，就一定會有人遞上紙巾;有肚子疼的，就一定會有人送上熱水瓶……自私、霸道的孩子在班中極少見，班風很正。(4)朗讀、書寫都有所進步。上學期在區(qū)朗讀比賽中我班被抽中，領導隨機進班選學生朗讀，所選的10人表現都很出色，獲得了全區(qū)一年級第一名的好成績，為班級和學校爭得了榮譽。除了這十人外班中百分之六十的人都能、大聲、流利、有感情地讀出課文。在這也給位家長提個醒：檢查孩子朗讀課文時，除了關注正確與否，還要看看孩子是否可以讀出感情。書寫方面，班中有叁分之一的人通過上了書法班或自發(fā)練字，字進步特別大，比方說郭瓏忻、杜佳琪、胡宸語、王昕迪、付牧言、馬牧祺、張馨月，他們的字不僅構造美觀，更重要的是已經有運筆了，看了他們的字我都感覺自愧不如了。除個別5、6人外，班中大部分學生的字都比一年級工整、美觀了不少。小學家長會主持詞串詞下面介紹班中各項表現突出的學生：學習踏實成績優(yōu)秀的：胡x進步快速的：武x作業(yè)書寫工整的：李x上課發(fā)言積極的：馮梓怡介紹上課聽講認真的：范愷璇介紹值日認真的：鄭伊彤介紹集合、站隊遵守紀律的：李xx、胡xx朗讀課文的：叁、需要家長配合的工作1、作息時間。本學期我們有了室外衛(wèi)生區(qū)，因為家住的不是很近，所以我只安排每人每周一天值日，要求值日生早上7:40到校，應學校要求到校時間比以往提早10分鐘，所以其他學生7:50到校。8:00早讀，8：10準時上課。因為我每天上午和中午會在黑板上出數學、語文習題，題目不多，目的是檢驗或者穩(wěn)固前一天所學知識，寫快的話10分鐘之內就能完成，所以請家長提早把孩子送到學校。下午3:30下課，一般都是3:40帶到樓下放學，假設有沒改完錯或沒寫完作業(yè)的就要晚些了。2、預習和作業(yè)檢查國學朗讀。隨著叁年級課程難度的增加和作業(yè)量的增大，我必須地放手一部分任務，另外也要逐步培養(yǎng)學生的責任意識，培養(yǎng)學生的領導才能。、，所以到了二年級下學期我會逐漸把檢查家庭作業(yè)的時機交給學生。同時也開始要求學生預習課文和生字了。這里提早先說一下預習要求：預習課文時要在書中標出自然段，畫出詞語;生字預習要寫出讀音、構造、偏旁;二類字預習要組上詞。這些要求我會一一教給孩子，同時也會發(fā)校訊通告知各位?？赡苄枰议L帶著孩子預習一段時間，直到他們學會為止。這學期區(qū)里主抓了國學朗讀工作，我們每周五也都會上國學課，當然光憑一節(jié)課的時間就讓學生讀通順弟-子規(guī)可能有些難度，所以我最近把國學朗讀任務留回家中，請家長幫助輔導，在此先謝謝你的配合。3、按時繳費。和前幾個我?guī)н^的班相比，我感覺咱們班在繳費方面還是有個別家長比較拖拉的。希望家長可以在收到校訊通后及時讓孩子把錢交給我，以免一趟一趟往總務那交錢。4、家校聯絡。我感覺咱們家長都是特別體貼的，知道我家孩子小，所以沒有特別情況不打給我，所以有時候會疏于溝通，使孩子轉了空子，今后咱們還是多溝通些的好。您可以利用下午4點放學后或者咱們班上副課的時間和我聯絡。比方孩子寫作業(yè)磨蹭，您就可以事先和我溝通，您在作業(yè)本上寫下完成作業(yè)的時間，我來表揚或者批評孩子。總之，我愿意配合你幫助孩子改進每一個缺點。本次家長會到此完畢，謝謝各位家長的配合，再見!小學家長會主持詞范文今天，非常感謝各位家長，在百忙當中抽空來參加我們的部分優(yōu)秀家長代表會。首先，請允許我代表全校領導，教師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎大家的到來，更感謝大家對學校工作的支持。今天，在座的各位家長代表，都是由各班班主任推薦，學校審核通過的，有思想、有素質、有愛心、有責任心的家長。下面讓我們來互相認識一下。(分年級)。今天參與會議的行政代表有：勞動東路小學，夏瑩校長、彭主任、李主任、總務后勤周主任。我是學校的大隊輔導員，易玲?？梢哉f，今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。請允許我代表學校、代表孩子說聲“謝謝!”在過去的日子里，我們一起努力著，付出著，收獲著。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的。今天，就讓我們共同把握住這次交流的時機，讓學校更加理解你們的需求，你們更理解學校的工作。首先，讓我們掌聲有請彭主任介紹學校情況。(掌聲)感謝彭主任對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為教師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。今天非常有幸的邀請了我們夏校長參與會議，接下來，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎夏校長就本次會議作進一步說明。聽君一席言，勝讀十年書，剛剛夏校長用生動的語言為我們剖析了學校教育與家庭教育的重要性。我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速開展的今天，教育已不僅僅只是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝夏校長的講話。對于學校的情況，我們都大致理解了，在今天這個難得的聚會中，作為學校，我們非常想聽聽家長們的真心話。下面有請家長代表發(fā)言。(徐璟宣、羅驛馳)假設說，教師的愛像春雨，潤物無聲，那么父母的愛就像陽光，明媚溫暖。家長們的肺腑之言，讓我們深深感動，更讓我們充滿感謝。會議的最后一個內容，就是要給在坐的優(yōu)秀家長布置作業(yè)了。下面我將會把對學校的建議表發(fā)給每位家長，請大家務必抽時間完成，請你們的孩子于周一帶回學校，交給李主任。辛苦大家了!最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對學校工作的支持，愿我們所有的孩子向著各位家長希望的方向開展，愿我們的孩子蓬勃向上，全面開展，愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。今天的家長會，到此完畢。謝謝大家。實驗小學家長會主持詞甲：尊敬的教師乙：親愛的爸爸、媽媽們!合：大家好!(鞠躬)甲：首先，我代表六年級4班的全體同學歡迎各位家長的光臨乙：感謝各位家長的大力支持合：歡迎您們來到實驗小學甲：我們是祖國的將來乙：我們是您們的希望男：一個很熱很熱的晚上，我半夜醒來。媽媽正給我搖著扇子，汗水浸濕了她的衣裳。呀，媽媽的愛是清涼的風。女：一個很涼很涼的雨天，爸爸到學校接我。一把傘遮在我的頭頂，雨水全打在爸爸身上。呀，爸爸的愛是遮雨的傘。男：媽媽的愛是純潔的河，長流不息。女：爸爸的愛是巍峨的山，溫暖可靠。合：是啊，母愛似水，父愛如山，為了把我們撫養(yǎng)成人，你們不知付出了多少心血，度過了多少不眠之夜…我們感謝你們!甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海乙：為了我們的成長，教師無私奉獻，恩比天高!甲：有了您們的精心呵護乙：有了您們的悉心培養(yǎng)合：才有了我們的安康成長!六年級4班家長座談會如今開始一、科任教師發(fā)言甲：學習的道路坎坷曲折乙：成長的道路荊棘叢生甲：是教師領我們走出知識的迷宮乙：是教師教我們展翅飛翔甲：我們的成績長了乙：教師的面龐瘦了甲：我們的缺點、錯誤少了乙：教師的胡子、皺紋多了甲：下面有請周教師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎二、班主任發(fā)言甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露甲：他就是我們可親可敬的班主任乙：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!三、學生發(fā)言甲：媽媽別送了，我已長大了，不需要您再“全程保駕護航”。乙：爸爸別煩了，我已找到方向，不需您要“樣樣包辦代替”甲：假設不讓我們經歷風浪，我們就不會有獨立面對風浪的勇氣和才能。乙：讓我們在成長的過程中永遠沒有遭遇任何風險的時機，恰恰才是的風險。甲：給我們獨立的時機,練習的時機，給我們一個失敗的時機吧!乙：我們需要一個自己鍛煉、自己闖蕩、自己體驗挫折和自己贏得成功的成長歷程。!甲：下面我們就談談自身學習中的點點滴滴。四、學生家長發(fā)言甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙：這生命就傾注了父母的無限深情!甲：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，乙：更離不開家長的支持和鼓勵!合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!甲：下面有請XXX的家長發(fā)言!五、閉幕詞甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!乙：讓我們用誓言去見證教師無悔的奉獻!合：展望將來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報。甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!合：讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您們期待的目光振翅高翔!小學家長會主持詞臺詞親愛的各位家長，大家上午好!我是今天的主持人徐亞平，是您對孩子的愛擋住了炎炎的暑氣，也是您的愛，讓您穿過了風雨踏過了泥濘，今天來到這里的家長都是偉大的，請允許我代表津橋教育集團的全體教職員工對您的到來表示中心的感謝。剛剛那位優(yōu)雅博學的女士是我們津橋教育集團南校區(qū)小學部的徐校長，她曾被評為商丘市優(yōu)秀班主任，商丘市優(yōu)質課教師，國家二級心里咨詢師，正是因為如此豐富的閱歷，我們的徐校長才會對我們津橋的賞識教育理念理解的如此透徹。在我們津橋教育集團，無論哪個崗位上的教師都把賞識做到最徹底，最詳細。今天大家來到我們津橋學校，為了更好的理解這是怎樣的一所學校，如今就讓我們一起來見證津橋教育集團的成長。播放專題片親愛的家長朋友們，我們的學校之所以能開展的如此迅速，在社會上獲得如此多的好評是因為我們有一位高瞻遠矚的領頭人，她就是我們津橋教育集團的董事長李青志女士，李總遠赴德國韓國____等國家去考察先進的教學理念，引進高端的教學方法，因為李總有一個堅決的目的，那就是讓孩子即使出生在小縣城也能承受國際上端的教育。前不久，李總聽說有一套安康拍打操可以讓孩子們通過經絡的拍打強身健體，就在百忙之中開車找到了這位創(chuàng)造拍打操的養(yǎng)生專家王洪利教師，并把王洪利教師請到我們的校園里，給孩子們送來安康，同時還請來了79歲高齡的國家地質學家，水文化研究專家，黨書房教師，為大家講解喝水的重要，并在學校大搞根底建立的條件下，重金引進了上海世博會標準的活性水體系，讓津橋的孩子們都能喝到有助于安康的活性水，王洪利教師被李總的這種一切為了孩子的真誠所感動，授予津橋學校洪利安康大講堂，安康進校園的培訓基地。我們也很榮幸的聘請王洪利教師和黨淑芳教師為終生聲譽校長，黨教師為我們津橋教育集團的營養(yǎng)搭配指導教師，讓孩子們遠離疾病吃出安康。今天，在我們家長會的現場就讓我們的家長一起來感受一下孩子們每天早晨六點鐘做的安康拍打操。做拍打操這就是我們的拍打操，孩子們迎著初生的朝陽，聽著優(yōu)美的音樂，在簡單的拍打中擁有安康的體質，真正的做到了讓孩子們在安康中成長，在幸福中成才。每天早晨有一個人早早的來到學校，關注孩子們的一切常規(guī)，她就是我們以校為家的徐校長，如今就讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們親愛的徐校長做總結小學家長會主持詞串詞大全小學家長會主持詞串詞1黃：親愛的爸爸,媽媽，馬：親愛的各位家長，合：你們好!黃：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:合：歡迎您，親愛的家長!馬：下面有請我們親愛的班主任紀教師發(fā)言，大家掌聲有請。黃：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，包容著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。馬：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。黃：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關心和啟迪;在我們曲折的人生之途中，合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。馬：點點滴滴，一切一切，都是您。黃：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!馬：下面有請數學課代表發(fā)言。馬：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,著時間的無限,那就是感恩。合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?！秉S：下面有請語文課代表發(fā)言。女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!女：請為我們自豪!不管將來成功與否,但至少我們如今是腳踏實地?；镜哪挲g,我們品味求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。女：分數就是硬道理,文憑才是敲門磚,才能更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,埋伏學海。男：今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶照舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功!男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”女：天下多少驚人事，莫過人間父母情!男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!女：千言萬語，道不盡的感謝!男：紙短情長，寫不完的祝福!合：我們唯有在心中默默感謝，用實際行動來證明，我們是您的兒女!黃子晗完畢語：一學期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。在此希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位學生都可以有一個充實的假期，從此時的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!最后，祝愿所有的家長身體安康，所有的家庭幸福美滿!初一五班家長會到此完畢，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家!希望大家永遠支持我們，再見!小學家長會主持詞串詞2合：尊敬的教師，親愛的叔叔阿姨，晚上好!甲：我是本班的班長張子涵。乙：我是本班的班長李金雙。甲：在這里，我們代表初一8班感謝您在百忙之中，抽出珍貴的時間來參加我們的家長會。首先，請允許我們代表所有教師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長的到來，表現了各位家長對初一8班工作的支持，在此，我代表全體同學對家長們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)乙：這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量泉。假設說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。甲：初一下學期，是初中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始兩級分化?？梢哉f它將根本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。乙：在這美麗的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們在為著同一個目的而努力，而家長對我們的幫助是非常重要的。甲：把您的時間留點給我們，把您的愛撫送給我們，把您的信任贈與我們，從精神上善待我們。乙：當我們獲得成功時，把您的親吻送給我們，那將是對我們的獎勵。當我們遇到挫折時，送給我們一個擁抱，將是對我們的鼓勵。甲：把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會覺得享受到了無盡的愛與關心，那會是我們生活和學習的動力。乙：愛我們，保護我們，關心我們。但您是否理解我們在學校里的表現?甲：下面請學習委員將我班學生學習情況向大家做以匯報。甲：下面請衛(wèi)生委員將我班衛(wèi)生情況向大家做以匯報。乙：下面請體育委員將我班學生體育情況向大家做以匯報。乙：下面請紀律委員將我班紀律情況向大家做以匯報。甲：下面請勇折年級桂冠的語文課代表杜明哲同學發(fā)言。甲：下面請數學課代表崔浩就他的學習方法進展發(fā)言。甲：下面請郁章珊同學說說自己的心聲.乙：下面請王康同學發(fā)言和您說說悄悄話。甲：下面請語學課代表龐華同學發(fā)言，她發(fā)言的題目是：感恩的心甲：非常感謝以上同學的介紹，希望家長們能更好地理解同學，理解教師，理解我們的這個大家庭。乙：魏(杜)教師身為我們的語文(數學)教師，對待工作一絲不茍，對我們更是疼愛有加。如今有請魏教師對大家提一些建議和要求。乙：馬教師身為我們的班主任，對待同學不偏袒，對我們是煞費苦心。下面有請我們的班主任教師來總結一下.合：在此我們替全班同學向教師說一聲——“教師，您辛苦了!”我相信，我們一定會在本學期下階段，再接再厲，勇攀頂峰。主持詞大全甲：我們的成績離不開教師的辛勤耕耘，不悔教誨。但是，在家中，父母又給我們提供了多么堅實的物質保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀，難忘那殷勤的目光，難忘那無微不至的關心。下面有請?zhí)K澈/王璐瑋…的家長代表上臺發(fā)言。乙：我們的成績是教師用一滴滴汗水澆灌，父母們用一縷縷陽光呵護得來的。我們保證，一定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航!在期末的考試中，用成績來報答關心支持我們的每一個人!甲:相信家長們通過這次家長會，對我們，對教師，對班級有了更深的理解。希望家長們能加強與教師之間的聯絡，多交流我們班的學生在校及在家的情況，以便教師可以及時調整工作，進步教育教學質量，同時促使家長也可以積極參與到學生的教育管理中來。合：初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。愿我們在家庭、學校引導教育下，學有所成，身心俱健!再次感謝各位家長在百忙之中抽出珍貴的時間來參加我們的家長會。甲：最后，希望家長們對于初一8班的工作、對教師的教學多提珍貴的意見和建議。合：感謝各位家長，此次家長會到此完畢!祝大家晚安!小學家長會學生代表主持詞1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的教師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。2：歡迎你們走進校園理解我們在學校的生活1：歡迎你們走進校園和教師一起____的學習和成長2：學校是我們學習、生活、成長的搖籃1：我們的成長離不開教師的諄諄教誨2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關心1：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長2：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大合：在你們的共同關注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長會正式開始。1：我們的進步離不開班主任常教師無微不至的關心，下面首先有請我們的常教師發(fā)言，掌聲歡迎。第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言合：聽了我們常教師的講話，我們深深地感到作為一名教師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要修改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對教師道一聲：謝謝，教師!2：叔叔阿姨們，你們知道嗎?許騫懋同學可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的答復都能給我們和教師帶來莫名的驚喜，我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結果，當然這背后也凝聚著許騫懋爸爸媽媽的一番心血，合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎許騫懋媽媽談一談，她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。第二環(huán)節(jié)：許騫懋媽媽在孩子閱讀方面的經歷之談1：相信叔叔阿姨們聽了許騫懋媽媽的經歷之談之后一定受益匪淺哦!1：原來學習習慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。1：良好的學習習慣，有利于激發(fā)我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢?有請我們的呂教師發(fā)言，掌聲歡迎。第三環(huán)節(jié)：數學呂教師發(fā)言2：原來數學方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊!真是得好好講究講究才行哦!學習的路上離不開教師，學習的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請XX班的班長徐望宇上臺發(fā)言，大家歡迎!第四環(huán)節(jié)：徐望宇發(fā)言2：感謝班長為我們班的默默付出，感謝班長精彩的發(fā)言。無論是在課間還是課堂上，教師表揚得最多的同學就是樊家旺他她是一位品學兼優(yōu)的孩子，特別是在這一段時間他的學習成績直線上升，不知道樊家旺是不是在學習上有什么妙招呢?下面就讓他來為我們大家介紹吧!有請樊家旺同學，大家歡迎!第五環(huán)節(jié)：樊家旺發(fā)言我們的成長離不開教師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請?zhí)K佳欣的媽媽上臺發(fā)言，大家歡迎。第六環(huán)節(jié)：蘇佳欣家長發(fā)言千言萬語說不盡教師對我們的關心，主持詞大全萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今天的家長會我收獲頗多，今天的家長會我明白許多，我們兩個人別再說了，還是把我們的常教師請上臺吧。合：常教師，有請。第七環(huán)節(jié)：班主任總結1：我們成長的點點滴滴，父母會記得2：我們成功的點點滴滴，教師會記得合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此完畢，謝謝大家的光臨!(齊敬禮)實驗小學家長會主持詞范文甲：尊敬的教師乙：親愛的爸爸、媽媽們!合：大家好!(鞠躬)甲：首先，我代表六年級4班的全體同學歡迎各位家長的光臨乙：感謝各位家長的大力支持合：歡迎您們來到實驗小學甲：我們是祖國的將來乙：我們是您們的希望男：一個很熱很熱的晚上，我半夜醒來。媽媽正給我搖著扇子，汗水浸濕了她的衣裳。呀，媽媽的愛是清涼的風。女：一個很涼很涼的雨天，爸爸到學校接我。一把傘遮在我的頭頂，雨水全打在爸爸身上。呀，爸爸的愛是遮雨的傘。男：媽媽的愛是純潔的河，長流不息。女：爸爸的愛是巍峨的山，溫暖可靠。合：是啊，母愛似水，父愛如山，為了把我們撫養(yǎng)成人，你們不知付出了多少心血，度過了多少不眠之夜…我們感謝你們!甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海乙：為了我們的成長，教師無私奉獻，恩比天高!甲：有了您們的精心呵護乙：有了您們的悉心培養(yǎng)合：才有了我們的安康成長!六年級4班家長座談會如今開始一、科任教師發(fā)言甲：學習的道路坎坷曲折乙：成長的道路荊棘叢生甲：是教師領我們走出知識的迷宮乙：是教師教我們展翅飛翔甲：我們的成績長了乙：教師的面龐瘦了甲：我們的缺點、錯誤少了乙：教師的胡子、皺紋多了甲：下面有請周教師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎二、班主任發(fā)言甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露甲：他就是我們可親可敬的班主任乙：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!三、學生發(fā)言甲：媽媽別送了，我已長大了，不需要您再“全程保駕護航”。乙：爸爸別煩了，我已找到方向，不需您要“樣樣包辦代替”甲：假設不讓我們經歷風浪，我們就不會有獨立面對風浪的