小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文_第1頁(yè)
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文_第2頁(yè)
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文_第3頁(yè)
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文_第4頁(yè)
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第25頁(yè)共25頁(yè)小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿親愛的教師、親愛的伙伴們:大家好!今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵(lì)!班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有才能、有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng),我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有才能擔(dān)任這一職務(wù)。首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的才能,敢于負(fù)責(zé),假設(shè)我可以當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立典范,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,幫互助。假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的才能。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的____!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。班長(zhǎng)就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向教師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)效勞,為教師分憂。給我一次鍛煉的時(shí)機(jī),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能非常出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文同學(xué)們:你們好!今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活,這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對(duì)我還不是很理解的同學(xué),相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和時(shí)機(jī)讓你們理解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)歷。這是優(yōu)勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有**作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向教師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原那么。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織才能和協(xié)調(diào)才能,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變才能,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,可以處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己可以為班級(jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按方案行事,推選代表對(duì)每個(gè)施行過程進(jìn)展全程監(jiān)視,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰清楚。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,進(jìn)步效率;2,聯(lián)絡(luò)有關(guān)商家定期送純潔水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,進(jìn)步其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深互相理解;5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在理解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦,建立電腦興趣小組;7,在班組報(bào)廊中開拓“新視野”欄目,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;8,建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;9,設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反響,有問必答。最后,我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望,假設(shè)我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng),我的最終目的也不會(huì)定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氣氛,大家也可以看出,我剛談到的幾個(gè)方面的方案也是圍繞這個(gè)目的而效勞的。經(jīng)過大一這一年,我看到,很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的才能;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個(gè)集體,便如同樂隊(duì)中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個(gè)指揮,打好這個(gè)節(jié)奏。再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要理論來完成,假設(shè)大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿:競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿:競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿親愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我的名字叫王鈺涵,今天,我很榮幸能和這么多愿意為班級(jí)效勞的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我將用我的努力和一年十二班的全體同學(xué)們共同進(jìn)步。在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我曾任過班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),所以對(duì)于管理班級(jí)有一定的經(jīng)歷。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。假設(shè)我被選為班長(zhǎng),我首先會(huì)以身作那么,在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先,爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率,在思想上樂觀向上,積極靠近團(tuán)組織,在行為上全心全意效勞同學(xué),為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,成為教師得力的助手,做到真正的盡職盡責(zé)。假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)一切以集體的利益出發(fā),不計(jì)較個(gè)人得失,我會(huì)想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為無功就是過,我會(huì)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,多多為同學(xué)們做好事。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班干部,我就要成為一名出色的____!我選擇了二十八中便選擇了這里的一切,我榮幸成為了楊教師的學(xué)生,更有幸結(jié)識(shí)了在座的各位同學(xué),就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學(xué)習(xí)生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。你們投票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的支持與信任。小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿:2023小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿:2023小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿亭湖區(qū)張莊小學(xué)六{2}班張開晨大家好,我今天走上這個(gè)講臺(tái),為的是競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班級(jí)的元首——班長(zhǎng)。我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償?shù)?。我以前沒有當(dāng)過班長(zhǎng),缺乏經(jīng)歷,這是我的缺點(diǎn),但這也是我的優(yōu)點(diǎn),我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻N业目谔?hào)是:“做一個(gè)平民班長(zhǎng)。”作為一個(gè)班長(zhǎng),首先要有與別人良好的交際關(guān)系,我在客觀上認(rèn)為我是夠條件的,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處還算好,沒有鬧過什么矛盾。假設(shè)我中選了,我會(huì)做到執(zhí)法如山。在任職期間,會(huì)辦好幾件事:1結(jié)成“互幫小組”,即一個(gè)先進(jìn)同學(xué)幫助一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。2不定期開展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。3每?jī)尚瞧诔鲆黄诤诎鍒?bào),并增加一個(gè)“新聞框”,讓同學(xué)們及時(shí)理解國(guó)家大事。4創(chuàng)辦一個(gè)“小小圖書館”,讓同學(xué)們盡情在書海中翱翔。同學(xué)們,請(qǐng)相信我吧!給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)。我相信,在我們共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)很出色的。謝謝!競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿例文尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!我要演講的是競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿。我以前一直是班上的好班干部。這次,我又要來競(jìng)選班長(zhǎng)了!首先,我要感謝大家以前給我的支持,我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。我一定會(huì)盡全力去爭(zhēng)奪班長(zhǎng)這個(gè)職位。其實(shí),我也想聽聽同學(xué)們對(duì)我的意見,我以后也好改正錯(cuò)誤,給同學(xué)們做個(gè)典范。閑話不多說了,下面給大家說說我的競(jìng)選目的。一:我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)有利于進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),全面開展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是可以學(xué)到新知識(shí),開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)這個(gè)崗位,目的在于鍛煉自己,進(jìn)步自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為同學(xué)們效勞。二:班上有一些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué),我想幫助他們。因?yàn)椋吘谷缃袷俏迥昙?jí)啦,在這樣拖下去,不是個(gè)事兒啊。我不禁希望自己能在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣方面進(jìn)步,還希望所有的同學(xué)和我一起進(jìn)步,我想大家一起有福同享、有難同當(dāng),我要把大家凝聚成一個(gè)真正的大家庭。第三:我想聽聽同學(xué)對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的看法,我很樂意承受。在我以前當(dāng)班干部的時(shí)候,也有很多缺乏和做的不妥善的地方,我自己也深化地認(rèn)識(shí)到這方面問題,希望大家給予我?guī)椭屠斫狻N乙欢〞?huì)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)合格的好班干部。如有這次有幸競(jìng)選成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,在教師的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,不斷開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面。假設(shè)我競(jìng)選上這個(gè)職位,我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。假設(shè)你相信我的話,請(qǐng)投我一票。謝謝大家!企業(yè)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿例文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:大家好!參加競(jìng)聘之前,我一直在想:我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?思索再三,我想,我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)作我向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),承受各位評(píng)判的一個(gè)難得的時(shí)機(jī)。因此,我是鼓著十二分的勇氣,來參加競(jìng)聘的。我之所以鼓起勇氣參加班長(zhǎng)的競(jìng)聘,首先緣于我對(duì)更好的效勞寶鋼事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我相信,一個(gè)人,只要他執(zhí)著地愛自己的事業(yè),他就一定能把他的事業(yè)做好。我有過一些基層管理工作經(jīng)歷,積累了一些工作經(jīng)歷。有人說,經(jīng)歷是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)作一種資,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資。當(dāng)然,我更清楚,成績(jī)也好,經(jīng)歷也罷,它只能說明過去,并不能證明將來。記得拿破侖曾說過,不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵,更當(dāng)不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”這一諺語(yǔ),此番目的還在于通過這次競(jìng)聘去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。假設(shè)我能競(jìng)聘成功,我將珍惜這個(gè)時(shí)機(jī),以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神,用心、用情、用智慧干好本職工作。并努力做到以下幾點(diǎn):一、效勞奉獻(xiàn),勇爭(zhēng)一流要把更好的效勞寶鋼放在首位。我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前,只有奉獻(xiàn),不能索取。同時(shí)努力學(xué)習(xí),用自己的人格魅力,做好表率。孔子在《論語(yǔ)》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。它告誡我們必須培養(yǎng)正氣,以身示范。律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。二、團(tuán)結(jié)同志,虛心學(xué)習(xí)天時(shí)不如地利,地利不如人和,團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。遇事和大家商量,虛心真誠(chéng)地聽取同志意見,嚴(yán)于律己,誠(chéng)懇待人,尊重同志,關(guān)心同志,設(shè)身處地為同志著想,努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。三、嚴(yán)于律己的優(yōu)良品質(zhì)我信奉嚴(yán)于律己的處世之道。既要維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的,又要和工人師傅打成一片,正因?yàn)榫哂辛己玫娜烁聍攘妥鋈俗谥迹び褌兘⒘擞H如兄弟的深沉感情,受到了工友們的愛戴;我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。我覺得,沒有目的的生命是灰暗的生命,沒有目的的人生是殘缺的人生!要先事業(yè)成功,就得有個(gè)明確的目的,并專著于它,清楚地認(rèn)識(shí)它,目的鎖定了奮斗軌跡,因此,這一神圣的目的將我?guī)狭诉@舞臺(tái)。能參加今天的競(jìng)選,自我感覺條件有三:一、是我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,充分表達(dá)出“特別能吃苦、特別能忍受、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。二、是我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的意識(shí)。我從學(xué)校畢業(yè)后,從沒連續(xù)過學(xué)習(xí)進(jìn)步。為適應(yīng)公司的開展和自身學(xué)歷的需要,XX年通過公司安排的3個(gè)月中級(jí)工培訓(xùn),成功獲得了中級(jí)工證書。并且利用業(yè)余時(shí)間就讀于上海電大工商管理大專專業(yè),分別在XX年12月獲得了上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能考核證書、XX年12月獲得了上海市工商管理者資格證書。三、是我具備一定的管理才能。我在從事基層管理工作以來,注重管理的方式方法,所管轄區(qū)域從未出現(xiàn)過大的事故。記得王主任講過“打鐵還需自身硬”,假設(shè)說我還具備參與本次競(jìng)聘的一些優(yōu)勢(shì)的話,還不如說這是各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們的充分信任和熱情鼓勵(lì)。那么如何做好一個(gè)合格又稱職的班長(zhǎng)呢,我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)清角色、擺正位置、行權(quán)而不越權(quán),到位而不越位,認(rèn)真履行好本職工作,詳細(xì)概括為“一個(gè)原那么”、“二個(gè)中心”、“三個(gè)做到”。“一個(gè)原那么”就是為更好的效勞寶鋼以及為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難并且出謀劃策為原那么,來作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)?!岸€(gè)中心”就是圍繞效勞寶鋼與現(xiàn)場(chǎng)管理兩個(gè)中心,突出效勞意識(shí),以效勞促管理,以管理帶效勞,進(jìn)步自身和隊(duì)伍的整體素質(zhì)?!叭齻€(gè)做到”就是:第一、全面進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),管理上過硬、紀(jì)律上嚴(yán)明、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派、不負(fù)眾望,不辱使命。第二、銳意進(jìn)取、做到創(chuàng)新不變,與時(shí)俱進(jìn),全面推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階上程度。第三、妥善處理三個(gè)關(guān)系,做到對(duì)上級(jí)要尊重,充分發(fā)揮自己的作用;對(duì)下級(jí)要多關(guān)心、多幫助,充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;對(duì)同級(jí)要多溝通、多交流,互相配合、嚴(yán)密合作;廉潔做事、樹立形象,做到有權(quán)不濫用、有功不自居、有責(zé)不自推,以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動(dòng)人、增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同仁們,競(jìng)聘上崗有上有下、有進(jìn)有退,上固可喜、下也無悔,一如既往;我沒有驚人的業(yè)績(jī),也沒有耀眼的資歷,更沒有顯赫的學(xué)歷,優(yōu)勢(shì)也缺乏掛齒。我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、理解我、幫助我或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱?,我更加清醒地看到了自身存在的差距,但我記得陳主任講過:“勤能補(bǔ)拙”也正是這句話,促使我在以后的工作當(dāng)中,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報(bào)公司。“奧運(yùn)精神,重在參與,今天我是成功的參與者。”這次參與競(jìng)選給我感觸最深的是:成功于不懈的追求,于辛勤的積累,于良好的心態(tài)。最后我要說,在我?guī)啄甑墓ぷ鹘?jīng)歷中,屬于我的舞臺(tái)不多,今天借此時(shí)機(jī),表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。謝謝大家!競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)演講稿例文競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)演講稿導(dǎo)員,教官,以及工商xx的同學(xué)們,大家好!我xx,自愿競(jìng)選本班的班長(zhǎng)職務(wù)。通過軍訓(xùn)以及前些天的的學(xué)習(xí)生活中,大家對(duì)我多少也有些理解。我畢業(yè)于本溪市第一中學(xué),在今年的高考中我以二本第一志愿第一專業(yè)考入大連工業(yè)大學(xué)管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院的工商管理專業(yè),很快樂能認(rèn)識(shí)大家!我曾擔(dān)任過八年多的班長(zhǎng)職務(wù),通過這么多年的學(xué)習(xí)和當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷使我深化地認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)在班級(jí)的重要性。班長(zhǎng)不僅僅是要管理好整個(gè)班級(jí),與大家和諧共處,還應(yīng)該是教師的得力助手。教師不在時(shí),班長(zhǎng)便擔(dān)當(dāng)起班級(jí)所有的日常工作。所以,班長(zhǎng)一定是要有責(zé)任心的人,本著為大家效勞的原那么去處理日常工作。當(dāng)然,我會(huì)盡自己的努力去為我們班級(jí)效勞。當(dāng)同學(xué)提出要求時(shí),只要不違犯原那么,我一定會(huì)盡力去做!這就是我做班長(zhǎng)的原那么。其次,想要把一個(gè)班級(jí)建立成一個(gè)優(yōu)秀的集體,僅憑班長(zhǎng)一人是不夠的,最主要的是要靠大家的共同努力,相信最后我們班一定會(huì)成為秀的班集體!我認(rèn)為:班長(zhǎng)也是普通同學(xué),根本不比哪位同學(xué)多出什么,只是身上的責(zé)任比其他同學(xué)重一些,所以,希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,大家友好相處,我們既然來到同一所大學(xué),同一個(gè)班級(jí),就是一種緣分,沒有什么上下貴賤之分,只要每個(gè)人對(duì)自己都有一個(gè)負(fù)責(zé)的態(tài)度就好。所以,希望大家不要把我當(dāng)成外人,有事盡管說,我都會(huì)盡力的。記得曾對(duì)大家說過:我會(huì)對(duì)大家仗義到底的!另外,我還想強(qiáng)調(diào)的是:每個(gè)班長(zhǎng)都不想整天繃著臉去面對(duì)大家,可能是由于職位的限制吧,大家有時(shí)會(huì)覺得我有點(diǎn)冷的樣子。其實(shí),我還是個(gè)比較熱心的人。但我會(huì)逐漸去改變的,每天都用微笑去面對(duì)大家。為班級(jí),為大家辦好事兒,辦實(shí)事兒,把工商072建立成為秀的班集體!當(dāng)然,假設(shè)我這次競(jìng)選班長(zhǎng)成功,我一定會(huì)本著我的原那么和承諾去做,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活條件。假設(shè)這次競(jìng)選班長(zhǎng)失敗,失落是必然的,但我一定會(huì)作為一名普通學(xué)生為我們班級(jí)盡到我的力量!希望大家支持我!引用一句話完畢我的本次發(fā)言:前方的路仍然海闊天空,一起走過的日子都是光輝歲月!最后,預(yù)祝本次班委競(jìng)選大會(huì)圓滿成功!謝謝!中學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文同學(xué)們:你們好!今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)歷。這是優(yōu)勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有**作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向教師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原那么。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織才能和協(xié)調(diào)才能,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變才能,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,可以處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己可以為班級(jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按方案行事,推選代表對(duì)每個(gè)施行過程進(jìn)展全程監(jiān)視,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰清楚。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,進(jìn)步效率;2,聯(lián)絡(luò)有關(guān)商家定期送純潔水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,進(jìn)步其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深互相理解;5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在理解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦,建立電腦興趣小組;7,在班組報(bào)廊中開拓“新視野”欄目,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;8,建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;9,設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反響,有問必答。我會(huì)是一個(gè)最**的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假設(shè)同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)展彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣費(fèi)事,我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。假設(shè)有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得非常出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文參考班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文參考同學(xué)們:你們好!今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活,這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對(duì)我還不是很理解的同學(xué),相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和時(shí)機(jī)讓你們理解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)歷。這是優(yōu)勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有**作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向教師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原那么。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織才能和協(xié)調(diào)才能,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變才能,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,可以處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己可以為班級(jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按方案行事,推選代表對(duì)每個(gè)施行過程進(jìn)展全程監(jiān)視,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰清楚。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,進(jìn)步效率;2,聯(lián)絡(luò)有關(guān)商家定期送純潔水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,進(jìn)步其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深互相理解;5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在理解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦,建立電腦興趣小組;7,在班組報(bào)廊中開拓“新視野”欄目,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;8,建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;9,設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反響,有問必答。最后,我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望,假設(shè)我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng),我的最終目的也不會(huì)定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氣氛,大家也可以看出,我剛談到的幾個(gè)方面的方案也是圍繞這個(gè)目的而效勞的。經(jīng)過大一這一年,我看到,很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的才能;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的

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