度米作文匯編之2023年高考作文押題預(yù)測(cè)

度米作文匯編之2023年高考作文押題預(yù)測(cè)【第一篇：學(xué)會(huì)留白，智慧做人】閱讀下面文字，按照要求寫一篇文章(60分)有一天，狼發(fā)現(xiàn)山腳下有一個(gè)洞，各種動(dòng)物由此通過(guò)。狼很高興，它想守住山洞就可捕獲各種獵物。于是它堵上洞的另一端，單等動(dòng)物們來(lái)送死。第一天來(lái)一只羊，狼追上去，羊拼命地逃，最終從一個(gè)小偏洞倉(cāng)皇逃竄。狼氣急敗壞地堵上小洞。第二天來(lái)一只兔子，狼奮力追捕，結(jié)果兔子從洞側(cè)面一個(gè)更小的洞逃生。于是狼把類似大小的洞全堵上。第三天來(lái)一只小松鼠，狼飛奔過(guò)去，追得小松鼠上躥下跳，最終小松鼠從洞頂?shù)囊粋€(gè)通道跑掉。狼非常氣憤，于是它堵塞山洞里所有窟窿，把整個(gè)山洞堵得水泄不通，狼對(duì)自己的措施非常得意。一只老虎得知狼的行為，樂(lè)不可支。第四天老虎來(lái)了，狼嚇得拔腿就跑。老虎窮追不舍，狼在山洞里跑來(lái)跑去，由于沒(méi)有出口無(wú)法逃脫，最終被老虎吃掉。這時(shí)，一個(gè)閃電一個(gè)響雷，頓時(shí)大雨瓢潑，劈掉的山石把洞口堵死。幾周后，老虎活活餓死。對(duì)于上述材料你是怎么看的?請(qǐng)表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。學(xué)會(huì)留白，智慧做人①有一天，狼發(fā)現(xiàn)山腳下有許多洞。為捕食穿越洞*的動(dòng)物，它堵住所有洞出口。殊不知，小動(dòng)物無(wú)處可逃，它也被老虎在洞中吃掉。天降大雨，洞口被堵住，老虎被餓死在洞中。寓言告誡我們：做事要留有余地，既給別人留有希望，也給自己帶來(lái)生機(jī)。②在中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫中，有一種“留白”的手法。即作畫時(shí)不把畫面填滿，留下幾處空白，留白給觀賞者極大的想象空間而備受藝術(shù)家青睞，因?yàn)檫@些想象的空間，具有蘊(yùn)藉之美。這恰恰體現(xiàn)了留有余地的重要性。藝術(shù)如此，做人又何嘗不是如此?③留有余地，是一種寬容。給別人留余地，就是給彼此留機(jī)會(huì)。有一次在宴會(huì)中蠟燭突然熄滅，楚莊王的妃子被人趁亂非禮，情急之下她扯斷了那個(gè)人帽帶兒。楚莊王非但沒(méi)有追查，反而讓大家都扯斷帽帶兒，保住了那位大臣的名譽(yù)。后來(lái)，楚莊王遇險(xiǎn)，當(dāng)初他寬容的那位大臣救他一命?？梢?jiàn)，寬容別人關(guān)鍵時(shí)刻救自己一命。④留有余地，要看清對(duì)手。狼為一時(shí)之利把洞口全堵死，貪婪的行為也堵塞自己退路，招來(lái)滅頂之禍。給自己留條退路，就是人生的留白。但前提要看清對(duì)手，不能一概而論。項(xiàng)羽在新豐鴻門給劉邦喘息機(jī)會(huì)，最后敗亡于劉邦;夫差給勾踐留條生路，最后被勾踐“三千越甲”吞沒(méi);毛澤東發(fā)出“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的號(hào)召，最終消滅了大陸上的******反動(dòng)派，建立新中國(guó)。因此，留有余地要看清對(duì)手而不沽名釣譽(yù)。⑤留有余地，給雙方以選擇。當(dāng)今社會(huì)，為一點(diǎn)兒利就爭(zhēng)論得面紅耳赤的人不在少數(shù)。倘若雙方都留點(diǎn)余地，將是風(fēng)平浪靜，海闊天空。狼堵死所有洞口，把所有的小動(dòng)物吃掉，老虎步步緊逼把狼吃掉，自己也死亡。假如雙方都本著可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光，留下一些小動(dòng)物進(jìn)退自如，不至于到如此絕境。不留余地，雙方?jīng)]有選擇，只能死路一條。所以，別人有選擇，自己選擇與發(fā)展的空間才會(huì)更廣。⑥留余地，不意味姑息養(yǎng)*。對(duì)對(duì)手既往不咎，留下改過(guò)的機(jī)會(huì)。不能因?yàn)閷捜菥筒粦土P*的孩子，也不能因?yàn)榇蠖染头抛咄禆|西的盜賊，懲戒也是一種糾錯(cuò)的好辦法，讓他們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，棄惡從善。社會(huì)發(fā)展需要留出余地，更需要良好的規(guī)則維持秩序。⑦我們祖先有“刻削之道，鼻莫如大，目莫如小”的智慧，留下足夠修改空間。我們做事也應(yīng)學(xué)會(huì)“留白”，給自己留出蓄勢(shì)空間和回旋余地，才能使事情愈趨完美，人生更加燦爛。遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023屆6班高甘紫云指導(dǎo)教師：孫延堂【佳作點(diǎn)評(píng)】(901—919字)本文的亮點(diǎn)是：一.擬定精彩點(diǎn)睛的題目《學(xué)會(huì)留白，智慧做人》，緊扣材料與文章的中心。二.開(kāi)篇對(duì)寓言轉(zhuǎn)化后提煉出中心;然后圍繞這個(gè)中心展開(kāi)論述;從傳統(tǒng)繪畫中得到“留白”啟示，進(jìn)而引入文章，扣住做人與做事，進(jìn)入主題，聰明之舉;接著從正反兩面反復(fù)論述留有空白與看清對(duì)手、不姑息養(yǎng)*，充滿思辨性;最后再次引入傳統(tǒng)刻削手法，回扣“留白”即做人留有余地的主題，首尾照應(yīng)，展望美好前景;三思路清晰老道，語(yǔ)言平時(shí)質(zhì)樸又嚴(yán)謹(jǐn)?！镜诙恨q玩物，勿喪其志】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作(60分)。玩物喪志，人們耳熟能詳，用來(lái)告訴、提醒那些醉心于某些事物的人，不要因此喪失積極進(jìn)取的志氣。作家劉墉說(shuō)，玩物喪志，這句話不一定正確，因?yàn)樵S多人由玩物的嗜好，進(jìn)而成為行家。讀了上述材料，你有怎樣的感觸和思考?請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。要求：選好角度，確定立意;明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。辯玩物，勿喪其志①有人說(shuō)，玩物喪志。玩物一定喪志嗎?在我看來(lái)玩物不一定喪志。喪志與否，取決于你玩的是什么“物”，怎么個(gè)玩法，所玩之物對(duì)你的身心與發(fā)展有何幫助?不能一概而論。②“玩物喪志”如古語(yǔ)說(shuō)的“開(kāi)卷有益”一樣。看書就一定對(duì)人有益嗎?答案是不一定。那要看你讀的是什么書。讀好書，從中汲取養(yǎng)分，陶冶情操，豐富知識(shí);讀壞書，從中啃食糟粕，定會(huì)荼毒心靈。讀書如此，我認(rèn)為“玩物”也是如此。玩好物，學(xué)物中知識(shí)，品物中靈性，悟物中之道，自然可以成為物中行家，有所成就。反之，玩一些毫無(wú)意義又浪費(fèi)時(shí)間之物，如之類，非但無(wú)法獲得營(yíng)養(yǎng)，反而會(huì)陷入其中，無(wú)法自拔而喪失進(jìn)取之志。③因玩“物”而成名家。事實(shí)上，有些成功之士，無(wú)一不是玩有意義之物而成就精彩人生。當(dāng)代文玩界泰斗馬未都先生，年輕時(shí)收破爛，無(wú)意中收來(lái)文物，從此沉迷“玩文物”。至今，馬先生幾乎成為中國(guó)的收藏家。他個(gè)人出資，在北京建立個(gè)人博物館，名曰:“觀復(fù)”并免費(fèi)供人們參觀，此舉令人贊嘆，“玩物”竟然“玩”成家。因?yàn)槲奈锸侵腥A文明的結(jié)晶，智慧的遺產(chǎn)，蘊(yùn)含的知識(shí)豈是游戲可比的?這樣的“玩”值得一玩。④因“玩”車而成為賽手。青年作家韓寒早年玩賽車，自己苦練車技，終獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)，名揚(yáng)一方。后來(lái)他又“玩”文學(xué)，將見(jiàn)解獨(dú)特的文章發(fā)表，成為青年作家。這樣的玩，玩的精，玩的專，玩的有意義，豈是“電競(jìng)”之流可比的?這種玩，實(shí)為是一種深入的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自己，最終厚積薄發(fā)，提升格局與境界。你能說(shuō)他們喪志了嗎?當(dāng)然，不是所有玩物者都能玩出名堂來(lái)，這需要恒心毅力與才華機(jī)遇等因素，因人而異。⑤真正“喪志”者，玩的不是物而是低俗。物也有高低貴賤之分，不務(wù)正業(yè)，沉迷于旁門左道，為玩而玩，因此喪失了積極進(jìn)取之志。后唐莊宗李存勖“玩”的是崇尚犬馬聲色與“伶人”，不理朝政，身死國(guó)滅。歐陽(yáng)修認(rèn)為“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺?！本C上所述，所謂“玩物喪志”者，實(shí)本無(wú)志，所玩之物更沒(méi)意義;“玩物不喪志”，實(shí)胸懷大志，鉆研任學(xué)，汲取營(yíng)養(yǎng)。玩物本不同，結(jié)果也各異，豈能混淆概念而相提并論?⑥“玩物”不“喪志”，在于志存心者勿喪。其實(shí)玩物只是“喪志”的外在因素。玩什么物，怎樣玩法，決定志向能否留存。只有辯明是非，才能提醒自己勿忘初心，砥礪前行。遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校2023屆9班白帆指導(dǎo)教師：孫延堂【佳作點(diǎn)評(píng)】(812——928字)本文亮點(diǎn)是：一、題目《辯玩物，勿喪其志》能夠深刻理解材料，展示思辨性，進(jìn)而畫龍點(diǎn)睛。二、開(kāi)篇直接進(jìn)入主題，逆向分析，提出思辨性的問(wèn)題;第二段用人們熟悉的讀書進(jìn)行類比，有理有據(jù)分析好與壞之別，提出自己的觀點(diǎn)：應(yīng)思辨性地看問(wèn)題，不能一以貫之;第三四五段正面提出玩好物成名成家，但要因人而異;玩壞物喪身誤國(guó);結(jié)尾段緊扣中心，照應(yīng)上文，要明辨是非，提醒自己不忘初心，砥礪前行。三、論述思路與層次安排有特點(diǎn)。論述中，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：因人而異、玩物本不同，結(jié)果也各異，豈能混淆概念而相提并論?辯明是非，才能提醒自己勿忘初心，砥礪前行。看出作者對(duì)文章的掌控能力較強(qiáng)，讓行文始終按照思辨地看問(wèn)題的思路寫作。四、語(yǔ)言表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)，列舉的都是當(dāng)代人熟知的事例，恰當(dāng)準(zhǔn)確，展現(xiàn)雜文的某些風(fēng)格?！镜谌?1世紀(jì)中國(guó)新青年說(shuō)】宿老師原創(chuàng)材料作文：①道不可坐論，德不可空談②不要妄自菲薄，同時(shí)要自強(qiáng)不息③看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。④一物不知，深以為恥，便求知若渴。⑤志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也⑥現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。以上這六句話摘自人民日?qǐng)?bào)微信公眾平臺(tái)所刊登的《領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)青年所說(shuō)的9句話》一文。請(qǐng)任選兩三句確定立意，寫一篇不少于800字的作文。要求：題目自擬，立意自定，題材不限，不要脫離所給材料含義，不要套作，不得抄襲。【審題指導(dǎo)】首先，理解每一句話的含義，并確定主旨思想(子話題)①道不可坐論，德不可空談：要腳踏實(shí)地②不要妄自菲薄，同時(shí)要自強(qiáng)不息：要自信自強(qiáng)③看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛：要吃苦耐勞④一物不知，深以為恥，便求知若渴：要勤學(xué)好問(wèn)⑤志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也：要矢志不渝⑥現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的：要奮發(fā)有為其次，確定組合項(xiàng)以及中心論點(diǎn)(交集或并集均可)組合略組合方法可見(jiàn)鏈接內(nèi)容：宿老師：唐山市高三語(yǔ)文一模考試作文指導(dǎo)及范文宿：2023年唐山市第二次模擬考試作文指導(dǎo)及范文溫馨提示：所給材料的隱性信息考生一定要讀出來(lái)，即宏觀話題，或者叫母話題。因?yàn)榱湓捑鲎浴额I(lǐng)導(dǎo)人對(duì)青年所說(shuō)的9句話》一文，所以這個(gè)宏觀大話題是“青年”，這也是本次作文的對(duì)象，對(duì)青年說(shuō)!范文展示：1.風(fēng)雨.彩虹三15班張靖“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功?！薄}記雛鷹經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，刻苦鍛煉，才能成長(zhǎng)為搏擊藍(lán)天的雄鷹;沙粒經(jīng)歷了血肉的打磨，艱難承受，才有“蚌病成珠”后的璀璨;幼苗經(jīng)歷了生存的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，才能長(zhǎng)成直立于天地的巨柏。人生變化無(wú)常，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)Α?jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹，而走在人生道路上的我們，只有經(jīng)歷了困苦磨難，才能走向成功。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。蒼蠅羨慕蜜蜂的工作環(huán)境，羨慕所有的生靈對(duì)蜜蜂的贊美，卻不知，這些榮譽(yù)的背后，需要付出多少艱辛的汗水。有付出才有收獲，不勞而獲只能遭到世人的唾棄。明末清初史學(xué)家談遷，經(jīng)過(guò)了27年的艱苦努力，才完成了長(zhǎng)達(dá)500萬(wàn)字的《國(guó)榷》。不料書還未出版，就被偷走，27年的心血就這樣付諸東流。傷心不已的談遷并沒(méi)有就此消沉，盡管自己的年事已高，又體弱多病，他毅然決然地重新拿起筆，經(jīng)歷了重重困難，終于完成了這部歷史巨著——《國(guó)榷》。人生難免有風(fēng)雨，面對(duì)風(fēng)雨，勇敢向前，矢志不渝，才能看到最美的彩虹。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。沒(méi)有志向不能達(dá)到的地方，即使是山海盡頭，也不能阻遏限制。所以有了志向便要義無(wú)反顧、堅(jiān)韌不拔、勇敢追求。感動(dòng)中國(guó)人物邰麗華，從小就喜歡舞蹈，卻被上帝開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，讓她的世界里沒(méi)有聲音。可是邰麗華卻沒(méi)有放棄自己對(duì)夢(mèng)想的追求，一次次的摔倒在地，又一次次地爬起。聽(tīng)不到聲音，她就不放過(guò)老師的任何一個(gè)動(dòng)作，趴在地板上感受節(jié)奏。命運(yùn)又總會(huì)眷顧為理想堅(jiān)定不移做足準(zhǔn)備的人，邰麗華以自己并不*的身體，舞出了完美的《千手觀音》。有付出，才有回報(bào);有恒心，必然成功。聾啞的邰麗華用無(wú)盡的汗水，澆灌出人生最壯美嬌艷的彩虹。生活是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。只有一種口味的人生，未免太單調(diào)太無(wú)味，只有體會(huì)過(guò)苦的滋味，才會(huì)覺(jué)得甜的美好。想想明天，又是日曬風(fēng)吹。再苦再累，無(wú)懼無(wú)畏。追逐夢(mèng)想，總是百轉(zhuǎn)千回。無(wú)怨無(wú)悔，從容面對(duì)。再多憂傷，再多痛苦，自己去背。永不后退.，帶著夢(mèng)想去追。,做人要敢作敢為，要不屈不撓，要不達(dá)目的不罷休，如此生活才有意義，如此人生才會(huì)精彩!2.成功背后是什么三15班張柘喬曾幾何時(shí)，你是否看到街上的名車而艷羨不已;曾幾何時(shí)，你是否為別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)舉起獎(jiǎng)杯而心懷嫉恨;曾幾何時(shí)，你是否為看到別人平步青云而抱怨上天的不公。也許你心里一直回蕩著一句話：為什么不是我!但我卻想反問(wèn)你一句：成功背后是什么?也許你會(huì)說(shuō)成功背后是鮮花，是掌聲，是別人崇拜的目光。但我卻說(shuō)：成功背后是無(wú)限艱辛，無(wú)悔付出。正如蜜蜂，雖表面光鮮，整日留連于花草之間，備受眾人贊美艷羨，但它的辛苦恐怕也只有自己知道。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。這兩句詩(shī)常被用來(lái)形容和贊美一個(gè)人的作品或成就的得來(lái)不易，背后總是包含著無(wú)盡的辛酸。你只看到別人穿著開(kāi)著名車，殊不知他曾經(jīng)在商海爾虞我詐中沉沉浮浮多久才造就了今天的輝煌;你只看到別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上志得意滿笑容燦爛，殊不知他在你自在悠閑安逸享樂(lè)時(shí)焚膏繼晷廢寢忘食;你只看到別人仕途上平步青云飛黃騰達(dá)，殊不知他風(fēng)里來(lái)雨里去從不翹班、每天兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇從不懈怠。所以當(dāng)你抱怨命運(yùn)的不公時(shí)，你也應(yīng)該思考：自己對(duì)待生活的態(tài)度是否端正，行動(dòng)上是否從不打折扣，是否肯于付出勇于堅(jiān)持樂(lè)于奉獻(xiàn)。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離*》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》。每一份成績(jī)的背后必定有一段艱辛的回憶，艱辛承載著淚水汗水，也醞育了無(wú)限榮光。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。一個(gè)人如果有足夠遠(yuǎn)大的志向,那么他要到達(dá)的地方不論多遠(yuǎn),最終都能到達(dá).重巒疊嶂浩瀚海洋,也不能阻攔遏制。她塑造了多個(gè)經(jīng)典的熒幕形象，包攬了無(wú)數(shù)大獎(jiǎng);她是紅毯女王，舉手投足高貴典雅;她從中戲?qū)W生到國(guó)際巨星，她是最年輕的戛納*節(jié)評(píng)委。她完成了無(wú)數(shù)演員一輩子夢(mèng)寐以求的歷程?！杜P虎藏龍》里的玉嬌龍，身姿矯健，動(dòng)作輕盈;《十面埋伏》里的小妹，舞姿行云流水，回眸淺笑動(dòng)人;《一代宗師》里的宮二，神韻內(nèi)斂，傲然挺立;《2046》里的白玲，身姿搖曳，萬(wàn)種風(fēng)情。作為演藝圈里一個(gè)懷揣野心追求理想生活的符號(hào)式人物，她把自己活出了一種人設(shè)。她從一個(gè)無(wú)知無(wú)畏的小姑娘，一步一個(gè)腳印走到今天，盡管也一度曾摔倒，遍體鱗傷，卻靠一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的作品、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的人物，重新站在了世界面前。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功。沒(méi)錯(cuò)!不經(jīng)歷艱辛坎坷，沒(méi)有持之以恒矢志不渝的毅力何來(lái)司馬遷“史家之絕唱，無(wú)韻之離*”?何來(lái)曹雪芹“一把辛酸淚，滿紙荒唐言”的《紅樓夢(mèng)》?又何來(lái)勾踐“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的奇跡?成功的光環(huán)只會(huì)降臨到有準(zhǔn)備的人手中，所謂“一分耕耘一分收獲”。榮譽(yù)必將伴隨著艱辛和堅(jiān)持?！疤煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐”，成功就像這樣一家商店，門口掛著一個(gè)牌子，上面標(biāo)明：不付出并堅(jiān)持者，請(qǐng)勿入內(nèi)!成功背后是什么?——是艱辛，是磨難，也是金誠(chéng)所致，金石為開(kāi)的不懈精神。所以，當(dāng)你想要接近榮譽(yù)時(shí)，也許它會(huì)說(shuō)：要成果，先付出再堅(jiān)持!這是永恒的真理!放之四海而皆準(zhǔn)!3.奮斗澆開(kāi)成功花三15班劉娜你是否看見(jiàn)破土而出的幼芽,它拼搏向上,只為爭(zhēng)得一抹陽(yáng)光;你是否看見(jiàn)那縱橫交錯(cuò)的根莖,它深埋地下,只為收獲一份甘泉;你是否看見(jiàn)清晨花瓣上流淌的汗水,它用了怎樣的努力,才換來(lái)了花開(kāi)的美麗。(開(kāi)頭用排比句，列舉了大自然中因奮斗而換來(lái)美麗的事物,直奔主題,氣勢(shì)恢宏,彰顯文采)一只蒼蠅看見(jiàn)蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，羨慕不已：蜜蜂的工作環(huán)境，總是那么花香四溢，馥郁芬芳;再瞅瞅自己，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的，更讓人惱火的是，幾乎所有的生靈都對(duì)蜜蜂大加贊賞，而對(duì)自己卻鄙夷不屑。于是它找到造物主，要求他把自己變成一只蜜蜂。造物主真的把它變成了一只蜜蜂。接下來(lái)的日子，它像一只真正的蜜蜂那樣，每天早出晚歸，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飛出來(lái)，馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說(shuō)，每天累個(gè)半死，卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。一天兩天，它還覺(jué)得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。它悄悄地溜開(kāi)，飛回了垃圾堆。蒼蠅的理想是成為蜜蜂,蒼蠅的生活卻只知貪圖安逸,結(jié)果就只能是又逃回臭氣熏天的垃圾堆。由自然觀人生亦如此,只有付出無(wú)盡汗水熬過(guò)無(wú)數(shù)艱辛坎坷者才能澆開(kāi)成功之花。(引入寓言故事，生動(dòng)有趣，形象直觀地表現(xiàn)了主旨大意：艱辛+堅(jiān)持=成功。蒼蠅和蜜蜂是非常典型的意象，引人深思，增強(qiáng)了說(shuō)服力)看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。中國(guó)知名教育家、新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪,曾用了5年時(shí)間讀高中，并3次參加高考終圓北大夢(mèng)想。俞敏洪坦言,從小學(xué)到大學(xué),從未考過(guò)全班前20名。第一次參加高考,英語(yǔ)只考了33分。在復(fù)讀班,由于英語(yǔ)基礎(chǔ)差,從未得到過(guò)老師的鼓勵(lì),只是靠不懈的付出堅(jiān)持到了最后。第二年高考,英語(yǔ)卻又只有55分,并因總分不高而落榜。在一片質(zhì)疑聲中,俞敏洪堅(jiān)持再讀一個(gè)高三。最終,付出辛苦的汗水,“高五生”俞敏洪英語(yǔ)得了90分,被北大錄取。俞敏洪的高考實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷告訴我們,只有付出汗水,并為之堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)人生理想。(所舉俞敏洪的人物事例新穎典型,論證有力)志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。榮獲遼寧省“道德小模范”稱號(hào)的沈陽(yáng)市第147中學(xué)初二學(xué)生馬鵬飛,又是“全國(guó)十大真情人物”之一。如此小的年紀(jì),卻能取得如此高的榮譽(yù),只因他九年如一日的,付出真愛(ài)。他5歲開(kāi)始做飯,每天照顧奶奶,料理生活,堅(jiān)持學(xué)習(xí),是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。這個(gè)在生活磨難中與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳倌?用他稚嫩的肩膀挑起了本不該由他挑起的生活重?fù)?dān),付出了對(duì)奶奶無(wú)限愛(ài)心的汗水,小鵬飛艱難的生命也因此而無(wú)比燦爛。(所舉馬鵬飛的人物事例更具時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義,引人深思,應(yīng)成為中學(xué)生也是全社會(huì)學(xué)習(xí)的典范,極富感染力)以的壁畫《最后的晚餐》享譽(yù)全球的意大利藝術(shù)家達(dá)芬奇,為世界留下了許多流傳千古的名作。達(dá)芬奇?zhèn)ゴ蟪删偷娜〉弥灰蛩嗄耆缫蝗盏貓?jiān)持，付出了無(wú)盡的汗水。在長(zhǎng)達(dá)3年創(chuàng)作《最后的晚餐》的過(guò)程中,達(dá)芬奇歷盡了千辛萬(wàn)苦,為了創(chuàng)造出十二門徒有個(gè)性的頭像,他需在整個(gè)米蘭尋找合適的面孔。為準(zhǔn)確刻畫猶大這個(gè)人物,他要到各種場(chǎng)合觀察罪犯、流氓和賭徒,反復(fù)揣摸他們的心態(tài)、神態(tài)和形態(tài),并畫了大量的速寫,直到找出他滿意的形象,最終使這幅畫取得空前的成功。達(dá)芬奇的人生因付出汗水并癡心不改地堅(jiān)持而熠熠閃光。(本段所舉達(dá)芬奇的人物事例跨躍廣闊,體現(xiàn)了選材的深刻與多面,中外共用,內(nèi)容充實(shí)豐富)歷史的車輪滾滾向前,世界的發(fā)展日新月異,我們追夢(mèng)的腳步永不停息,愿我們?cè)缛沼眯燎诘暮顾疂查_(kāi)自己的成功之花。(結(jié)尾用大氣磅礴的語(yǔ)言收束全文,并呼告點(diǎn)題,簡(jiǎn)潔有力)4.讓堅(jiān)持綻放迷人光彩三15班劉磊如果沒(méi)有堅(jiān)持，人生就是一只無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩沒(méi)有方向;如果沒(méi)有堅(jiān)持，人生就像折翅的蒼鷹，跌跌撞撞，失去平衡;如果沒(méi)有堅(jiān)持，人生就像斷了線的風(fēng)箏，飄飄悠悠，無(wú)依無(wú)靠。蒼蠅因不能堅(jiān)持，而飛回了垃圾堆，蜜蜂因堅(jiān)持工作，而被大加贊賞，人生因堅(jiān)持而綻放美麗。國(guó)民寶寶王寶強(qiáng)影視紅星王寶強(qiáng)如今已是家喻戶曉的名人，從“傻根”到“許三多”再到“順溜”一次次傾心的演繹讓他獲得了業(yè)界和觀眾的一致好評(píng)。第40屆臺(tái)灣*金馬獎(jiǎng)新演員獎(jiǎng)，第24屆中國(guó)電視金鷹獎(jiǎng)人氣男演員獎(jiǎng)以及觀眾喜愛(ài)的電視劇男演員獎(jiǎng)?！度嗽趪逋尽贰兑粋€(gè)人的武林》《道士下山》《唐人街探案》……片約不斷，角色不止。2023年，人生又有了突破，執(zhí)導(dǎo)了個(gè)人**作《大鬧天竺》。這一切的一切只因他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。自從習(xí)武以后，每天堅(jiān)持鍛煉，學(xué)成之后，情勢(shì)也并非樂(lè)觀。就在跑龍?zhí)椎膸啄觊g，他經(jīng)歷了磨難，但他沒(méi)有放棄，而是鍥而不舍得堅(jiān)持，堅(jiān)持每天3個(gè)鏝頭，堅(jiān)持早出晚歸，堅(jiān)持在那寒冷的冬天，堅(jiān)持在那嚴(yán)熱的酷暑。王寶強(qiáng)為夢(mèng)想百折不回，歷經(jīng)艱辛困苦后終于綻放出奪目的明星光彩。萌萌大白孫楊中國(guó)國(guó)家游泳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)孫楊，是很多世界游泳紀(jì)錄的保持者，奧運(yùn)會(huì)世錦賽大滿貫冠軍得主，自由泳世錦賽三連冠，男子自由泳個(gè)人單項(xiàng)金牌數(shù)居世界第一。2023年，孫楊成為繼菲爾普斯之后歷第二位蟬聯(lián)世錦賽mvp的男子游泳運(yùn)動(dòng)員。他是中國(guó)男子游泳第一位也是目前一位奧運(yùn)冠軍，一位連續(xù)在兩屆奧運(yùn)會(huì)摘金的中國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員。中國(guó)男子游泳在世界大賽上至今共獲15枚金牌，孫楊獨(dú)攬。大白楊的金牌會(huì)讓你數(shù)到手軟，你若問(wèn)這些成績(jī)靠什么取得，可以概括為六個(gè)字：有天賦，愿吃苦，樂(lè)堅(jiān)持。在2023年的世錦賽上，孫楊連續(xù)作戰(zhàn)再次獲得冠軍，并刷新了由自己保持的亞洲紀(jì)錄，賽后身體到達(dá)極限的他癱倒在泳池邊，甚至再無(wú)力氣回到更衣室。但他仍然說(shuō)自己會(huì)盡量堅(jiān)持下去。“我堅(jiān)持，看看身體，因?yàn)楹竺孢€有接力，4x100特別看重，去嘗試下吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)。孫楊因堅(jiān)持而備受矚目，綻放全能的色彩。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?？此茖こＷ钇驷龋扇缛菀讌s艱辛。沒(méi)有陽(yáng)光，哪有花兒的笑臉?沒(méi)有雨露，哪有嫩芽舒展的愜意?沒(méi)有堅(jiān)持，哪有蜜蜂的備受贊賞?沒(méi)有堅(jiān)持哪有你收獲時(shí)的碩果累累。讓堅(jiān)持綻放出迷人的色彩，讓碩果掛滿我們收獲的秋天5.要理想不要空想三28班趙雪瑩空想是遙不可及的夢(mèng)，夢(mèng)境很美好現(xiàn)實(shí)很骨感;空想是五彩繽紛的肥皂泡，輕輕碰觸便了無(wú)蹤影。理想是力所不及的目標(biāo)。如燈塔，指引我們朝向正確的方向;如小溪，引領(lǐng)我們走出生活的迷宮。所以，我們要理想不要空想。道不可坐論，德不可空談。三個(gè)又饑又渴的跋涉者在浩瀚的沙漠里發(fā)表感慨，一個(gè)想要草地，一個(gè)想要森林，而另一個(gè)想要花海。在如此干旱的沙漠中，有一滴水已是很好，哪里有森林、草地和花海?如此的空想不正如五彩的氣泡一樣遙不可及嗎?這般境遇中卻生如此幻想難道不夠諷刺嗎?正如那埋藏千年的種子一樣，只想要一滴雨露，讓它能夠在這荒蕪的土地上生長(zhǎng);正如那結(jié)繭數(shù)日的毛毛蟲一樣，希望等到破繭的那一刻，讓它能夠自由地飛翔，這就是立足現(xiàn)實(shí)的理想?！鞍僬鄄粨?，百煉成鋼。能上九天，能下五洋，百戰(zhàn)百勝兵中?！边@是對(duì)感動(dòng)中國(guó)人物何祥美的寫照。當(dāng)他入伍時(shí)，只是一個(gè)初中畢業(yè)的農(nóng)村青年。拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”但他做不了將軍，他想做兵中的精英!經(jīng)過(guò)不懈的努力，他被挑入了由一批訓(xùn)練尖子組成的狙擊手集訓(xùn)班。他不僅想當(dāng)兵中的精英，還想當(dāng)神槍手，做傘兵，潛水員……就這樣一個(gè)個(gè)的想，一步步地做，最終他成為了三棲精兵，多次受到表彰，并成為感動(dòng)中國(guó)人物新青年的勵(lì)志榜樣。做不了將軍就老老實(shí)實(shí)當(dāng)一個(gè)好兵，這，也叫理想。理想能夠成就你，空想?yún)s能毀滅你。正如那只忘了自己是誰(shuí)的烏鴉，一心想要做鷹，學(xué)鷹飛翔，學(xué)鷹覓食。無(wú)奈烏鴉就是烏鴉，于是這只可憐的鳥兒在一次覓食中被農(nóng)夫抓到，吃掉了。正如那只學(xué)兔子跑步，學(xué)麻雀飛翔的小鴨子，最終落得了一個(gè)極其悲慘的下場(chǎng)，這，就叫做空想。道不可坐論，德不可空談。身在教室的我們，是為理想而奮戰(zhàn)，還是整天沉湎于空想中虛度時(shí)光而不可自拔呢?志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?？辞遄约?，付諸實(shí)際，為理想而努力打拼奮斗吧!領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)：現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。6.永不枯萎的花三28班于鑫磊茫茫大漠，烈日蒸干最后一滴水，你腳下的駱駝刺枯死了。彌望眼前的是漫漫黃沙，沒(méi)有水，你用什么支撐這虛弱無(wú)力的身軀?你仰頭望望毒辣辣的太陽(yáng)，再低首平視前方，內(nèi)心決絕地說(shuō)：“不遠(yuǎn)處定會(huì)有一片森林，甚至?xí)幸黄莸鼗蚧ê＃斑M(jìn)吧!”于是，你的目光炯炯，你的步履堅(jiān)定。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。信念是超越了物質(zhì)的心靈之花，生長(zhǎng)于孤寂，怒放于荒原?；蛟S在茫茫大漠里你會(huì)連一滴水都找不到，或許你到死也走不出這寥寥無(wú)邊的沙漠，更徒言森林草地和花海。信仰有時(shí)就是海市蜃樓空中樓閣，于事無(wú)補(bǔ)，如一場(chǎng)*。但只要有了信念，便有了行走的助力。即便那花的海洋只是一個(gè)幻影，一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)。夢(mèng)若在，心靈之花便不會(huì)凋零，人生就有了希望和勇氣。不要妄自菲薄，同時(shí)要自強(qiáng)不息。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。理想信念支撐著你疲憊的身軀，自信和勇氣給了你邁足的無(wú)限動(dòng)力。在艱難中繼續(xù)跋涉，跌倒了再次爬起，無(wú)懼烈日灼燒之痛，無(wú)畏腹內(nèi)饑渴之苦。你的堅(jiān)持感動(dòng)了上天，倏忽現(xiàn)出一條海岸線——成功就在不遠(yuǎn)處?？此茖こＷ钇驷?，成如容易卻艱辛。廣袤的大漠中夢(mèng)想花海，確實(shí)有點(diǎn)兒不切實(shí)際，但精神之花綻放在心間卻可以創(chuàng)造奇跡。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。多少在人們看作是幻想或被人說(shuō)成白日做夢(mèng)的事，成為現(xiàn)實(shí)。中國(guó)武術(shù)大師李小龍，在美國(guó)辦武館期間不幸受重傷。妻子所在醫(yī)院的全部醫(yī)師為他會(huì)診，結(jié)果一致認(rèn)為，他以后再不能離開(kāi)輪椅了。這對(duì)一個(gè)嗜好武功的人來(lái)說(shuō)比失去生命還難受。李小龍始終不相信自己會(huì)癱瘓，仍夢(mèng)想著創(chuàng)辦全美的武館，成為最偉大的拳師。當(dāng)愛(ài)子心切的他從輪椅上跳起來(lái)接住孩子的那一刻，便書寫了信念成就奇跡的箴言?！斑@是用醫(yī)學(xué)所不能解釋的，沒(méi)想到人有這么強(qiáng)大的精神力量?！痹洪L(zhǎng)感嘆道。前幾天在閱讀材料中還看到了這樣一則故事：一位馬夫的兒子夢(mèng)想擁有一個(gè)馬場(chǎng)，并在期末考試的寄言里寫出了自己的想法。他的老師說(shuō)：“你是一個(gè)馬夫的兒子，怎么可以幻想成為農(nóng)場(chǎng)主呢!不可以的，這不切實(shí)際。”幾年后，當(dāng)?shù)亟ㄆ鹨蛔蟮鸟R場(chǎng)，馬夫的兒子就是農(nóng)場(chǎng)主。志向是人生的指路的明燈，引領(lǐng)我們走近現(xiàn)實(shí)，歷盡艱辛，并最終獲得成功。確定了理想并懷有信心，即便是幻想，它的胚胎也可能會(huì)生根發(fā)芽，盛開(kāi)美艷的花朵。只要我們?cè)敢庥糜職鉂补?，用信心施肥，用毅力培植，它將常開(kāi)不敗，永不枯萎，終有一天，變成夢(mèng)想，給我們一雙隱形翅膀，帶我們飛向成功。讓心靈盛開(kāi)一朵永不枯萎的信念之花吧!7.苔花未眠，奮斗在當(dāng)下三27班劉穎現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。——題記月光如流水般清澈而瀉，灑向廣袤的大地，灑向巍峨的高山，灑向壯闊的大海，同時(shí)也灑向了朵朵微小的苔花。(排比修辭增添文采和詩(shī)意美)苔花沒(méi)有牡丹花雍容華貴，沒(méi)有牡丹花絢爛奪目，沒(méi)有牡丹花清香四溢。她渺小，渺小到幾乎看不見(jiàn);她平凡，平凡到少有人知;她柔弱，柔弱到無(wú)力與任何花朵爭(zhēng)奇斗艷。但當(dāng)月上柳梢頭，牡丹花攏蕊酣睡時(shí)，她卻在積蓄力量，努力地向花苞匯集能量，因?yàn)樗难b志向——要在明日像牡丹一樣絢麗地綻放。午夜凌晨苔花未眠，只為明朝陽(yáng)光下盛放心中華彩。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也(兩組排比句，使得語(yǔ)言表達(dá)自然大氣酣暢，擬人修辭讀來(lái)生動(dòng)親切感人)看到牡丹的驚艷，小小苔花徹夜未眠，她要付諸行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿。作為觀者，我們是不是也深受感染和觸動(dòng)?(承上啟下的過(guò)渡段，使得行文嚴(yán)謹(jǐn)，自然流暢)當(dāng)你看到他人金榜題名、功成名就時(shí)，內(nèi)心會(huì)不會(huì)也有一種向他們學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，決定拼搏奮斗攀向人生的巔峰?殊不知你信誓旦旦的昨日卻再度淪為荒廢著的今日。當(dāng)你看到小小的苔花，抬頭迎著朝陽(yáng)綻放，感嘆其迸發(fā)的力量與勇氣時(shí)，你是否想過(guò)那是她經(jīng)過(guò)一夜無(wú)眠積蓄力量的結(jié)果?當(dāng)你看到他人取得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)時(shí)，你是否想到那是他們刻苦努力無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜而換來(lái)的成果?(以上三自然段，排比兼反問(wèn)，句式較整齊，整散結(jié)合錯(cuò)落有致，行文富有變化，跌宕多姿。反問(wèn)給人警醒讓人深思，增強(qiáng)思想的深刻性，觀點(diǎn)有力度)親，像苔花一樣有了想法便行動(dòng)吧，不要虛度了你昨日在佛前竭力乞求的明日。(過(guò)渡段，由材料到生活，由懈怠到勤奮，形成鮮明對(duì)比，深刻有力)當(dāng)你在奮斗中失去毅力，失去信心時(shí)，不妨看看面前含苞待放的花兒，要知道，午夜花未眠。即使像依米小花一樣用數(shù)年的艱辛只換取一回的綻放，她也從未停止過(guò)奮斗。只要絢麗地開(kāi)過(guò)，奮斗過(guò)努力過(guò)，就會(huì)有收獲和結(jié)果。凌晨四點(diǎn)海棠花仍未眠，而你起床開(kāi)始奮斗了嗎?(呼告反問(wèn)，發(fā)人深省)為了圓我的大學(xué)夢(mèng)，再次回到熟悉校園，感覺(jué)自己就是渺小的苔花?？粗?jīng)的同學(xué)，拿著理想大學(xué)的通知書，如牡丹花般絢麗綻放，刺痛了我的雙眼。我不愿只在一旁默默無(wú)聞地欣賞她人的嬌艷，更不甘心十八歲的青春錯(cuò)失最美的綻放機(jī)會(huì)。即使“學(xué)”了“開(kāi)”過(guò)后，苔花依舊沒(méi)有牡丹的令人驚異的嬌艷多姿，但對(duì)于她而言已經(jīng)是最美的綻放，生命如此，足矣。即使復(fù)讀一年，仍舊未能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但嘗試過(guò)拼搏過(guò)的人生便了無(wú)遺憾。日日伏案，焚膏繼晷，廢寢忘食，學(xué)至深夜，只為我的選擇，我的如牡丹花般美麗的心愿。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲憊想要放棄時(shí)，總會(huì)想起那嬌小的苔花，激勵(lì)自己，埋頭苦讀。小小苔花學(xué)牡丹，大大啟示給我們：生命不已，理想不息，奮斗不止!(結(jié)尾部分把自己和苔花緊相對(duì)照來(lái)寫，具有現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性。行文過(guò)程中始終不忘點(diǎn)題和扣材料，非常理性)8.觸碰理想之天三15班孫偉月都說(shuō)“理想不死，燭照萬(wàn)代”，可當(dāng)下“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”的言論似乎更加站得住腳。四川涼山某縣的理科狀元?jiǎng)?，考入?guó)內(nèi)某大學(xué)。大家都覺(jué)得他會(huì)有一個(gè)美好的前程。劉寧大學(xué)畢業(yè)后，不斷應(yīng)聘辭職，不是嫌累就是嫌待遇低，連續(xù)幾年都沒(méi)有找到理想的工作。他覺(jué)得像大多數(shù)人一樣，工作、結(jié)婚、生子、掙錢、養(yǎng)家，很無(wú)聊，很沒(méi)意思。他開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)，四處流浪。父親不理解，兒子畢業(yè)于大學(xué)，本身能力也不弱，怎么會(huì)變成這個(gè)樣子?是啊，“理科狀元”“大學(xué)畢業(yè)”，諸多光環(huán)簇?fù)硐碌膭巺s沉溺網(wǎng)絡(luò)四處流浪，劉寧之痛到底是誰(shuí)之殤?盛世浮塵，燈紅酒綠中催生得人心多浮躁，人們的眼神間也愈見(jiàn)了不安，這浮躁和不安下應(yīng)該是理想與現(xiàn)實(shí)矛盾對(duì)立關(guān)系的外現(xiàn)。川端康成淺淺的一句，“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”，瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是理想和現(xiàn)實(shí)完美的結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。領(lǐng)導(dǎo)人告訴我們：道不可坐論，德不可空談;不要妄自菲薄，同時(shí)要自強(qiáng)不息;看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。何不正視現(xiàn)實(shí)，拼搏苦干，讓理想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈?從《士兵突擊》里的許三多，到《我的兄弟叫順溜》里的順溜，王寶強(qiáng)，這個(gè)憨厚可愛(ài)的熒幕形象為人們熟知。而不被人們熟知的卻是他從農(nóng)村小伙到大明星的辛酸歷程。沒(méi)有什么詞能更好的形容他了，除了苦干拼搏?！短﹪濉分械耐鯇殢?qiáng)塑造了一個(gè)草根潮人形象。雖然很“二”但是極其受歡迎。這個(gè)新新人類是蔥油餅的攤主，也許錢不多，也許并不帥，卻是大膽灑脫個(gè)性鮮明的潮流追隨者。這是一個(gè)藝術(shù)典型，雖然高于生活卻源于生活。同為草根一族，王寶強(qiáng)用苦干和拼搏拉近了現(xiàn)實(shí)與理想的距離，于現(xiàn)實(shí)的大地上觸碰到了理想星空。其接地氣的形象受到觀眾喜愛(ài)，榮獲俄羅斯、美國(guó)紐約、意大利*節(jié)影帝獎(jiǎng)及亞太*大獎(jiǎng)，成為大陸80后男演員的領(lǐng)軍人，與徐崢繼《人在囧途》再度合作的《泰囧》創(chuàng)華語(yǔ)*票房紀(jì)錄。仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權(quán)利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里。回想劉寧，嫌累嫌苦怎能如王寶強(qiáng)一樣，觸碰到現(xiàn)實(shí)的美好?所以我們要端正心態(tài)，才能觸碰到理想的天空。如郭德綱所言：“我會(huì)自個(gè)兒調(diào)整心態(tài)，把握自己，才有今天?！爆F(xiàn)實(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力固然很大，但也不能“不斷辭職”“嫌苦嫌累嫌待遇低”“嫌生活平淡無(wú)聊”，而癡迷于網(wǎng)絡(luò)中不可自拔。讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)清自我，準(zhǔn)確定位;腳踏實(shí)地，從日常小事一點(diǎn)一滴地做起。勇于追求并堅(jiān)持理想，苦干拼搏，相信總有出人頭地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。9.用雙手拼出來(lái)三15班何紅看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！}記珍珠被吐出蚌腹的那一刻，它所經(jīng)歷的磨礪早已無(wú)法計(jì)算;雄鷹展翅翱翔藍(lán)天的那一天，它所承受的傷痛早已不可枚舉棱石被沖擊成圓滑的那一年，它所遭遇的拍打早已數(shù)不勝數(shù);……自然萬(wàn)物尚且要“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”，為何自詡為高級(jí)動(dòng)物的我們就不能承受痛苦，勇于堅(jiān)持呢?名校畢業(yè)，卻幾年都沒(méi)找到理想的工作;雖有高學(xué)歷，卻終日里沉迷網(wǎng)絡(luò)。如此悲劇，不免讓人扼腕唏噓。但細(xì)想來(lái)，應(yīng)該有其自身不努力的原因吧。前車之鑒后世之師，尚未走出校園的我們應(yīng)該從高考狀元?jiǎng)幨录屑橙〗?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找到自身的不足。不要自恃能力強(qiáng)而眼高手低，不要自恃高文憑而百般挑剔，更不要一遇挫折便縮身掉頭，甚而自暴自棄墮落沉淪。我們要依靠自己的雙手，拼出一片大好前程。畢淑敏曾言：“我不相信手掌間的紋絡(luò)，但我相信手掌和手指的力量?！鳖I(lǐng)導(dǎo)人告訴我們：現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。是啊，不要總是等待機(jī)會(huì)，在幻想和虛無(wú)間蹉跎青春韶光?，F(xiàn)實(shí)一些吧，足踏黑土地，低下頭來(lái)，俯下身去，讓雙手結(jié)滿硬繭，讓汗水恣意流淌。辛勤耕耘，用心收獲，打造美麗人生。你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)啟功先生，書法家兼繪畫大師，但你未必知曉其出身。啟老，原名愛(ài)新覺(jué)羅啟功。是的，皇親貴戚!有如此顯赫家世背景的他卻沒(méi)有榮華富貴享盡一生。幼年失怙且家境中落，自北京匯文中學(xué)輟學(xué)后，發(fā)憤自學(xué)而成才。在他的字畫中，我們從未看到過(guò)愛(ài)新覺(jué)羅這四個(gè)字。啟老有“三怕”，其一就是被稱為“皇家祖蔭”。一代大家，山高水長(zhǎng)。啟老雖出身顯貴，最終卻依靠自己的雙手博得世人的美贊，這耆儒碩功真是啟人深思啊!“我的中國(guó)夢(mèng)，它很小也很普通，我不求變成龍和鳳，我只想活在幸福中?！薄磅谄鹉_尖就能夠到，絕非懸在半空中。”“為了我的中國(guó)夢(mèng)，我務(wù)必要有行動(dòng)，做一只勤勞的小蜜蜂，幸福才能攬入懷中?！薄拔业囊蟛凰愀摺?，馬年春晚舞臺(tái)上黃渤用最樸實(shí)的歌聲打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾，也唱出了自己的心聲。從一個(gè)歌廳小歌手成長(zhǎng)為“東方卓別林”，黃渤的成功絕非偶然?！动偪竦氖^》《民兵葛二蛋》《泰囧》，一部部作品演繹著他的拼搏人生，見(jiàn)證著他踏實(shí)成長(zhǎng)的人生足跡。星光璀璨，萬(wàn)眾矚目。這一路走來(lái)，他比任何人都懂得努力打拼的意義，他用雙手為自己搭建了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。我們是朝氣蓬勃的一代，我們有拼搏的資本——青春;我們是無(wú)畏無(wú)懼的90后，我們有成功的憑借——活力。在這美好的花季，讓我們攜起手來(lái)，勇敢打拼，搏出一段精彩人生。10.一順，難到底三15班趙蕊受過(guò)傷的花瓣更能體會(huì)陽(yáng)光的溫暖。——題記同學(xué)生日，好友出行，或佳節(jié)喜宴，我們總會(huì)發(fā)自內(nèi)心地送上祝福?！捌桨部鞓?lè)”“一帆風(fēng)順”“萬(wàn)事如意”……可是“一生平安”“萬(wàn)事順利”真的好嗎?父母的呵護(hù)，老師的器重，大學(xué)的畢業(yè)證書，足以預(yù)示美好的前程，擁有這一切的青年也儼然為天之驕子。但象牙塔里的生活太過(guò)順利，讓有些人不知道困難為何，苦累為何，更不懂得努力和堅(jiān)持。這樣的天之驕子們對(duì)普通的工作看不上眼，一不如意就選擇放棄，不懂得平凡也偉大，平淡也幸福。所謂一帆風(fēng)順者，恐怕大多要遭遇此種窘迫吧?所以說(shuō)，身處逆境也未必是什么壞事，一順到底未必是人福祉。古今中外有很多人很多事告訴我們逆境中嘗盡艱辛是福!正所謂：“福兮，禍之所伏;禍兮，福之所倚?！薄翱此茖こＷ钇驷?，成如容易卻艱辛?！痹谄D辛中積蓄力量越王勾踐在逆境中積蓄足以吞并吳國(guó)的力量，愛(ài)迪生在失敗中積蓄了可以照亮世界的力量，尼克胡哲在困難中積蓄了創(chuàng)造生命奇跡的力量。是啊，若沒(méi)有十年臥薪嘗膽的沉潛過(guò)程，又怎么能取得統(tǒng)一天下的偉業(yè)?若沒(méi)有成千上萬(wàn)次的失敗經(jīng)歷，又怎么能發(fā)明光亮至今的電燈?若沒(méi)有遍及世界各地的勵(lì)志演講，又怎么能獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”的榮光?艱辛鑄就成功!在堅(jiān)持中獲得長(zhǎng)久當(dāng)下的演藝圈一夜爆紅的明星不在少數(shù)。輕易獲得的光芒，往往是曇花一現(xiàn)，難以長(zhǎng)久。隨時(shí)間的流逝，這些一夜躥紅者終將淡出人們的視野，退出歷史的舞臺(tái)。相比之下，這樣的星光更加長(zhǎng)久，璀璨奪目：海清在不被看好時(shí)，努力讀書，充實(shí)自己;尚雯婕處在演藝低谷時(shí)，百折不回，突破自我。她們是可以演一輩子戲，唱一輩子歌的人，她們的演藝之路注定恒久遠(yuǎn)。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也在奮斗中學(xué)會(huì)珍惜擁有音樂(lè)教父稱號(hào)的劉歡在生病之后，倍加珍惜與妻子女兒在一起的幸福時(shí)光;被譽(yù)為“暖聲歌王”的滿文軍在吸毒事件后，懂得了在舞臺(tái)上演出機(jī)會(huì)的可貴?；蛟S，人只有在失去時(shí)才懂得珍惜。順境之下，擁有之時(shí)，你可能永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊那些觸手可及的幸福有多么寶貴?！叭藗兟暦Q的美好，其實(shí)都是最痛苦的，只是事后回憶起來(lái)才那么美好?！笔前?，只有經(jīng)歷過(guò)艱辛坎坷，才能懂得生活的美好。若讀書期間的我們能多經(jīng)歷一些困難的磨礪，或許便不會(huì)有后來(lái)的稍遇不順就放棄，嫌棄生活平淡無(wú)聊，對(duì)平凡的幸福視若無(wú)睹?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。“最清晰的腳印，印在泥濘的路上?！蔽┰柑煜聦W(xué)子能夠明白一順難到底的道理，人生路上的種種經(jīng)歷和磨難反是不可多得的財(cái)富，要加倍珍惜!青春的味道胡新雨高二.6班青春就好像一場(chǎng)大雨，即使感冒了，也盼再淋一次?！}記人生有段不一樣的成長(zhǎng)，它叫青春。生活調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。只有一種口味的人生，太單調(diào)太無(wú)味，只有體會(huì)過(guò)青春的味道，才會(huì)覺(jué)得人生的美好。青春是酸澀的青春的列車，徐徐前行，坐在車上的我們望向窗外，或是慨嘆硝煙滾滾，或是欣賞花開(kāi)爛漫，這些或悲或喜的過(guò)往云煙，終究也擋不住它前行的車輪。很多時(shí)候，我們都以為來(lái)日方長(zhǎng)，但是歲月流逝，太多時(shí)光在無(wú)常中就可能消逝了，青春一旦錯(cuò)過(guò)就再無(wú)可能。也許有一天，當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)候，青春已經(jīng)不在了。青春于我們是酸澀的，短暫卻又美好。青春是辛苦的在經(jīng)歷青春的過(guò)程中，我們逐漸成長(zhǎng)。有時(shí)候，成長(zhǎng)是一件無(wú)奈的事兒。它會(huì)讓你體會(huì)到堅(jiān)持夢(mèng)想的艱辛，經(jīng)受失敗的痛苦，努力學(xué)習(xí)的不易?，F(xiàn)世生活幾多辛酸幾多疲憊，也正是因?yàn)檫@些辛酸和疲憊，使得成功或收獲時(shí)的快樂(lè)自豪感愈發(fā)甜美可貴。我們可以因?yàn)闇嘏诵牡囊痪湓捳Z(yǔ)而淚流滿面，從而支撐我們咬著牙走完更曲折坎坷、更遠(yuǎn)更長(zhǎng)的一段路程。人生路上也曾潦倒不堪狼狽不已，但青春的心最終還是選擇重新出發(fā)，那段充滿迷茫，不安，失錯(cuò)的時(shí)光，因?yàn)槲覀兩钪?，除了面?duì)，別無(wú)選擇。青春于我們是辛苦的，卻又給予我們至高無(wú)上的動(dòng)力，永遠(yuǎn)向前不輟步履。青春是甘甜的也許你的青春不是一帆風(fēng)順，充滿荊棘與挫折的，但不論怎樣，只要擁有熱愛(ài)生活的*，奮斗不息的勇氣和力量，就一定可以用一行行腳印串成一條筆直的青春路，引領(lǐng)你向上不已。青春就像一段歷程，只有走過(guò)，才會(huì)留下生命的足跡，歲月的痕跡。唯哭過(guò)，方知喜;唯苦過(guò)，方知甜。流過(guò)淚的心才能真正體味成功的喜悅，沒(méi)有被挫折****的人才能深刻體驗(yàn)到青春甘甜的滋味。這份喜悅這種甜味會(huì)讓你充滿前進(jìn)的動(dòng)力。青春是美好甘甜的，不易卻又珍貴。春是一年之始，是生機(jī)勃勃的新生季節(jié);青春，就是一生之始，是生命的春天。青春之路，應(yīng)是豐富多彩的。青春的味道給予人們不同的體驗(yàn)，只有親身感受過(guò)，才有資格說(shuō)無(wú)悔青春，無(wú)憾人生。青春，大概就是這樣吧!青春是一首歌二9班李*青春是一首歌，每一個(gè)音符代表著每一個(gè)階段，有低沉亦有高亢。選擇道路在青春的岔道口上我們總要做出自己的選擇。兩年前的今天，我正在為中考而奮斗，最后卻以五分之差與理想的高中失之交臂。如今，我正在為一年后的高考而奮斗。感謝自己選擇了一條永遠(yuǎn)保持奮斗的道路。選擇這條道路時(shí)我并沒(méi)有踟躕，自然也不會(huì)后悔，我會(huì)一步一個(gè)腳印地向前走下去?；厥?，一路堅(jiān)持，一路收獲，一路無(wú)悔。青春是一首奮斗的歌，我選擇了一條充滿坎坷與希望的路，選擇為我的這首歌增添了幾分高亢之音。告別家人家，是的避風(fēng)港，而在青春這條路上總會(huì)有與家的告別，自己去經(jīng)歷風(fēng)雨。告別了，半夜那冒著熱氣的牛奶;告別了，清晨那被擠好牙膏的牙刷;告別了，一進(jìn)家門時(shí)那關(guān)切的嘮叨;告別了，家人在我失敗時(shí)對(duì)我那鼓勵(lì)的眼神、話語(yǔ)……土地是彎曲的，我看不見(jiàn)你，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)感受你們心上的那片藍(lán)天。我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望。雖然身在外地，但是時(shí)空卻隔不斷我對(duì)家人濃濃的思念。我亦不會(huì)沉淪在這思念里，我要化思念為動(dòng)力，推動(dòng)我在這青春的時(shí)光里執(zhí)著前行。青春是一首歌，告別是悲涼寂寥的，但這次傷感的告別也意味著下次幸福的重聚。告別，為我的這首青春之歌平添了幾分低沉元素。青春無(wú)悔“為了天空飛翔的小鳥，為了山間清流的小溪?！蔽译m然不能像三毛那樣去旅行，但我可以在自己的世界里自由翱翔。既然選擇了這條路，就要在這里留下青春絢爛的印記，為的就是這首歌的最美好的旋律。一次次被現(xiàn)實(shí)無(wú)情打擊，但心中立下誓言不曾改變，我無(wú)怨無(wú)悔，畢竟我努力過(guò)，奮斗過(guò)。一年以后，但愿我會(huì)更加無(wú)悔青春的饋贈(zèng)。青春是一首歌，無(wú)怨無(wú)悔的選擇、鍥而不舍的努力，使我的這首歌變得更加高亢華麗。在青春這條路上，我做好了自己的選擇，選擇了奮斗與希望。告別了家人踏上這條路，只求無(wú)悔。青春，唯有燃燒之后才會(huì)更加絢爛奪目。青春是一首歌，我無(wú)悔!我一路唱響，旋律悠長(zhǎng)。感悟青春歲月高二5班胡怡然青春，值得你奮起，值得你拼搏，值得你孜孜不倦地追求。-------題記漫漫人生路，能有幾度春?你是否為之付出過(guò)努力，而無(wú)悔無(wú)憾呢?青春路不平，人生難風(fēng)順，曲曲折折有，溝溝坎坎多。走過(guò)路過(guò)，不可錯(cuò)過(guò)，需要無(wú)盡的勇氣。野草從罅隙中沖出，于是迎來(lái)了生機(jī);流水從山谷中沖出，于是匯入了大海。青春路上，隱形的關(guān)卡有很多，我們應(yīng)該做的，就是勇敢地面對(duì)。如果沒(méi)有張騫的勇氣，傳播中原文化的駝鈴又怎會(huì)在絲綢之路響起?如果沒(méi)有鄭和七下西洋的勇氣，華夏文明又怎能廣泛傳播，走出國(guó)門，走向世界?“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?！睔q月悠長(zhǎng)，青春正好。青春之路，只有認(rèn)真地走過(guò)，努力地度過(guò)，勇敢地追求，才會(huì)有所成，才能有所得。走過(guò)了青春之路，經(jīng)歷了坎坷和挫折，才會(huì)體悟法國(guó)作家福樓拜所言”人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對(duì)人生的挑戰(zhàn)，以勇敢邁向意志那天?！比松鷶?shù)十載，奮斗過(guò)，拼搏