我的教育理想演講稿范本

第32頁共32頁我的教育理想演講稿范本我的教育理想演講稿范本。有人說，語文是學(xué)科之母;有人說語文是民族之根。所以也就有人說，非博學(xué)多才者不能當(dāng)語文教師，換言之，能當(dāng)語文教師的，必定是不一般的人。照此推理，我，就是一個不一般的人。我自豪，因為我是一名語文教師!評委教師好!在座的同行們好!我是xx街小學(xué)教師周xx。今天，我演講的題目是：《專業(yè)化開展——我的教育理想》我把語文教師專業(yè)成長的內(nèi)涵概括為“四個一”——一種根本功、一種教育技術(shù);一種創(chuàng)新意識、一種教育理念。根本功?教育技術(shù)?簡言之，這是一種才能的總匯——一種說話的才能、一種寫字的才能，一種表達(dá)的才能，一種操作的才能。試想，假設(shè)口齒不清，怎能教人以母語?假設(shè)書寫隨意，又怎能讓享有“中華文化之魂”的漢字得以傳揚?當(dāng)然，沒有人生來就會普通話，生來就會寫一手好字，但正如魯迅豪言：“倘能生存，我當(dāng)然要學(xué)習(xí)!”是的，當(dāng)語文教師首先就要做個學(xué)習(xí)型的教師，這是跨進(jìn)教師專業(yè)開展大門的捷徑!現(xiàn)代社會要求我們限度地實現(xiàn)教育教學(xué)化，為此，我們又不得不進(jìn)展現(xiàn)代教育技術(shù)的大膽探究和嘗試，嘗試將信息技術(shù)與課程整合。不得不否認(rèn)，在探究的過程中，我們摔過跟頭、舔過淚水，但當(dāng)你直面那一張張純真的面孔時，當(dāng)你直視那一雙雙渴求的目光時，誰還去計較艱辛?誰還去在乎淚水?看吧!陽光總在風(fēng)雨后，如今的我們，不正純熟地運用著現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展教學(xué)嗎?wWw.f132.那么，何謂創(chuàng)新意識?何謂教育理念?作為語文教師，應(yīng)該具備理性與感性兼有的特質(zhì)。要讓文字活起來，要讓人物動起來，就得要讓自己先興奮起來。我固執(zhí)地認(rèn)為，一個頭腦遲鈍、思維凝滯的人，是不能把控語文課堂上富有生命力的那一刻靈動的。記得波羅果夫有句名言：“感情和氣質(zhì)，讓人高尚。”感情何以豐富?氣質(zhì)何以高雅?心境何以淡定?志向何以高遠(yuǎn)?我認(rèn)為，這一切，皆從意識中來。語文教師要具有很強的語文的意識、語文的理念，在此根底上，才能談得上創(chuàng)新。二十世紀(jì)的文化大師葉圣陶對于語文教師的創(chuàng)新意識曾這樣詮釋：“執(zhí)一不二，光知守不知變，不求變，不善變，是極不適宜于做人之道的?！泵绹钬?fù)有盛名的管理學(xué)大師托馬斯也精辟地說過這樣的話：“間隔已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡?！痹谒麄兘吡Τ珜?dǎo)的“日新又日新”的理念中，我似乎領(lǐng)悟到了一點點為什么語文教育又稱“人學(xué)”的道理，那就是我們以教育認(rèn)識自己、革新自己、成就自己，甚至，超越自己!我的演講即將完畢，但我的內(nèi)心卻波濤洶涌。在各位專家面前，我更知道語文內(nèi)涵之廣，非我能評;語文教育之深，非我能述。因此，我只能借助幾句我平日里摯愛的文字，為我表情達(dá)意——也許，永遠(yuǎn)沒有那一天，前程如朝霞般絢爛;也許，永遠(yuǎn)沒有那一天，成功如燈火般輝煌;也許，只能是這樣，攀援卻達(dá)不到峰頂;也許，只能是這樣，;奔流卻掀不起波浪……但，我更想說：我已經(jīng)作好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備!在語文教師專業(yè)化成長的道路上，為了實現(xiàn)我的教育理想，我將飽滿了羽翼，振翅欲飛!我的演講完畢，謝謝大家的傾聽!f132.更多演講稿編輯推薦我的教育理想演講稿范例有人說，語文是學(xué)科之母;有人說語文是民族之根。所以也就有人說，非博學(xué)多才者不能當(dāng)語文教師，換言之，能當(dāng)語文教師的，必定是不一般的人。照此推理，我，就是一個不一般的人。我自豪，因為我是一名語文教師!評委教師好!在座的同行們好!我是xx街小學(xué)教師周xx。今天，我演講的題目是：《專業(yè)化開展——我的教育理想》我把語文教師專業(yè)成長的內(nèi)涵概括為“四個一”——一種根本功、一種教育技術(shù);一種創(chuàng)新意識、一種教育理念。根本功?教育技術(shù)?簡言之，這是一種才能的總匯——一種說話的才能、一種寫字的才能，一種表達(dá)的才能，一種操作的才能。試想，假設(shè)口齒不清，怎能教人以母語?假設(shè)書寫隨意，又怎能讓享有“中華文化之魂”的漢字得以傳揚?當(dāng)然，沒有人生來就會普通話，生來就會寫一手好字，但正如魯迅豪言：“倘能生存，我當(dāng)然要學(xué)習(xí)!”是的，當(dāng)語文教師首先就要做個學(xué)習(xí)型的教師，這是跨進(jìn)教師專業(yè)開展大門的捷徑!現(xiàn)代社會要求我們限度地實現(xiàn)教育教學(xué)化，為此，我們又不得不進(jìn)展現(xiàn)代教育技術(shù)的大膽探究和嘗試，嘗試將信息技術(shù)與課程整合。不得不否認(rèn)，在探究的過程中，我們摔過跟頭、舔過淚水，但當(dāng)你直面那一張張純真的面孔時，當(dāng)你直視那一雙雙渴求的目光時，誰還去計較艱辛?誰還去在乎淚水?看吧!陽光總在風(fēng)雨后，如今的我們，不正純熟地運用著現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展教學(xué)嗎?那么，何謂創(chuàng)新意識?何謂教育理念?作為語文教師，應(yīng)該具備理性與感性兼有的特質(zhì)。要讓文字活起來，要讓人物動起來，就得要讓自己先興奮起來。我固執(zhí)地認(rèn)為，一個頭腦遲鈍、思維凝滯的人，是不能把控語文課堂上富有生命力的那一刻靈動的。記得波羅果夫有句名言：“感情和氣質(zhì)，讓人高尚?！备星楹我载S富?氣質(zhì)何以高雅?心境何以淡定?志向何以高遠(yuǎn)?我認(rèn)為，這一切，皆從意識中來。語文教師要具有很強的語文的意識、語文的理念，在此根底上，才能談得上創(chuàng)新。二十世紀(jì)的文化大師葉圣陶對于語文教師的創(chuàng)新意識曾這樣詮釋：“執(zhí)一不二，光知守不知變，不求變，不善變，是極不適宜于做人之道的?！泵绹钬?fù)有盛名的管理學(xué)大師托馬斯也精辟地說過這樣的話：“間隔已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡?！痹谒麄兘吡Τ珜?dǎo)的“日新又日新”的理念中，我似乎領(lǐng)悟到了一點點為什么語文教育又稱“人學(xué)”的道理，那就是我們以教育認(rèn)識自己、革新自己、成就自己，甚至，超越自己!我的演講即將完畢，但我的內(nèi)心卻波濤洶涌。在各位專家面前，我更知道語文內(nèi)涵之廣，非我能評;語文教育之深，非我能述。因此，我只能借助幾句我平日里摯愛的文字，為我表情達(dá)意——也許，永遠(yuǎn)沒有那一天，前程如朝霞般絢爛;也許，永遠(yuǎn)沒有那一天，成功如燈火般輝煌;也許，只能是這樣，攀援卻達(dá)不到峰頂;也許，只能是這樣，;奔流卻掀不起波浪……但，我更想說：我已經(jīng)作好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備!在語文教師專業(yè)化成長的道路上，為了實現(xiàn)我的教育理想，我將飽滿了羽翼，振翅欲飛!我的演講完畢，謝謝大家的傾聽!初中我的理想演講稿范本同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師。我從很小的時候就已經(jīng)理想成為一個律師。而隨著我漸漸地成長,這一個理想就越來越堅決。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引著?？粗麄冊诜ㄍド险J(rèn)真的樣子,聽著他們所指出的種種疑點,我都會從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師。我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權(quán)利,更沒有謊話。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。雖然我如今還未長大,還未能做到一名成功的律師。但是我會向著做一名成功的律師這個目的努力前進(jìn)。從如今開始,更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長大以后實現(xiàn)這一個理想,成為一名成功的律師,為人們效勞。我的演講完畢，謝謝大家!我的職業(yè)理想演講稿范本敬的教師，親愛的同學(xué)：大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅決的方向，沒有方向，就沒有生活。確實，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。假設(shè)沒有理想，就沒有動力。水，不會激石那么鳴，人，不會激志那么宏。記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有奉獻(xiàn)的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王仍然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地分開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時笑逐顏開，他沖動地說：“你是最有奉獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。從此，我對教師有了深化的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上頂峰，去采摘成功的果實。確實，生活中，那個偉人又能分開教師的幫助呢?我想，有了理想，就有了生活的目的，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!我的演講講完了，謝謝大家。理想演講稿：我的理想理想演講稿：我的理想假設(shè)你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設(shè)你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假設(shè)你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假設(shè)你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？假設(shè)你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了將來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為將來帶來了什么……—————摘自《雷鋒日記》親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什么感觸呢？理想，顧名思義，就是夢想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說自己認(rèn)為長大后的目的，長大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么？是否是為人民效勞的理想呢？是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么？我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時，占長曾向他懇求向前方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有分開他們的陣地，我怎么能分開自己的陣地呢？請你勸辭別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能分開自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格??！有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢?，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民效勞的職業(yè)。在日常生活中，我國如今流行的非典型肺炎〔SARS〕，更是對醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險在隔離區(qū)里忙來忙去，醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們堅決要求到最困難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅信，只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個安康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)獲得了戰(zhàn)斗的根本成功。我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。我的理想演講稿模板：我的理想2023我的理想演講稿模板同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我的理想》.每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師.我從很小的時候就已經(jīng)理想成為一個律師.而隨著我漸漸地成長,這一個理想就越來越堅決.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會收看.每次我都會被法庭上的律師吸引著.看著他們在法庭上認(rèn)真的樣子,聽著他們所指出的種種疑點,我都會從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師.我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作.在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權(quán)利,更沒有謊話.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁.雖然我如今還未長大,還未能做到一名成功的律師.但是我會向著做一名成功的律師這個目的努力前進(jìn).從如今開始,更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長大以后實現(xiàn)這一個理想,成為一名成功的律師,為人們效勞.理想演講稿：我的理想，我的夢更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿開學(xué)致辭婦女節(jié)演講稿理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號角山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢!物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.假設(shè)一個人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.假設(shè)一個人沒有了理想就像太陽失掉了光芒,永不能射出耀眼的光芒!司湯達(dá)的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅信自己就能實現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著。每個人都有自己的夢,因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動力，那么理想是希望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個奮斗目的，但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永久的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠(yuǎn)而真實的理想,我會努力前行!!!我的理想演講稿800字范本篇一“我沒有理想，因為我不敢去想?！边@幾乎已經(jīng)成為如今青少年面對理想這個話題得到的標(biāo)準(zhǔn)答案。但在座的你們，有沒有認(rèn)真去想過：我們?yōu)槭裁床桓胰ハ耄亢芏嗳耸沁@樣認(rèn)為的：比我優(yōu)秀的，比我家境好的，比我前途光明的人太多太多，我去想又有什么用？我就一定能成功嗎？況且這世界本就如此，安于現(xiàn)狀好似也不錯。于是，世界上出現(xiàn)了這樣一批人：他們只顧每日三餐可以溫飽，卻不曾想過其實有著更加美妙的生活在等著他們。到了晚年，當(dāng)他們躺在床上去回想這一生的時候，卻發(fā)現(xiàn)這一輩子一丁點值得思念的事情都沒有，因為他們不曾去想，也就更不可能為自己所想的去奮斗?！鞍]*想吃天鵝肉”這句俗話大家都聽過，多數(shù)人認(rèn)為這是一種挖苦，但在我看來，這只癩*卻比我們很多人優(yōu)秀，因為至少他敢想。它有理想，縱然這理想不實在際，也注定不可能實現(xiàn)，但它仍然會為此奮斗一生，這過程本身就很美妙，不是嗎？《瘋狂動物城》這部*很多人都看過，*主要講述了兔子朱迪和狐貍尼克互相信任、互相幫助，最終實現(xiàn)了讓動物城更加美妙的心愿的故事。但*帶給我們的只有這些嗎？不，還有很多。朱迪作為一種弱小的草食動物兔子，本應(yīng)該像它的父母輩及二百七十五個兄弟姐妹一樣成為賣胡蘿卜的商人，但它卻夢想著有一天能成為動物城中警察的一員，它的父母屢次勸它，假設(shè)是不想受到傷害，就不要去嘗試那些未知的道路，但朱迪卻用它十五年的努力和警校第一名的成績證明了它自己。那讓我們換個角度去考慮，假設(shè)朱迪在一開始就聽從父母的建議，不敢去夢想，那動物城還會出現(xiàn)兔子警官嗎？答案是否認(rèn)的。所以，我想說是什么？永遠(yuǎn)都不要小看你自己，也不要輕視這個世界，這世界能供我們想象的事情其實很多，就像是你心儀的姑娘，你愛慕的男子漢，你想要的職位，你想過怎樣的生活或者你就不想做出點成績給某個人看看，還是你真的就甘心被別人落在身后？你是沒有理想嗎？你是不想去奮斗嗎？還是說你只是因為一些不自信和一些小小的失敗而害怕了，不敢去夢想了，而做了自己人生路上的逃兵？其實我們只是需要一個目的吧，一個可以鼓勵自己前進(jìn)的目的，能實現(xiàn)當(dāng)然，但假設(shè)不能實現(xiàn)，那又怎么樣呢？至少我們努力過，也奮斗過，我們的生命便會因此而精彩?？赡軙型瑢W(xué)認(rèn)為，我說的不實在際，因為我們真的還很年輕，很多事情都沒有經(jīng)歷過，將來也有無限的可能。所以，我想請同學(xué)們回想一下：一年前的今天，你在做些什么？沒錯，你在準(zhǔn)備中考。中考的日子真的很難忘，那些你每天不得不做到深夜的數(shù)學(xué)題，那些你每天不得不背卻很討厭的單詞和課文，那些為了體育考試而不得不在操場上揮灑的汗水。那段日子真的挺苦的，但你還是堅持過來了。你還記得那時支撐你的是什么嗎？你還記得你是怎樣和小伙伴吹牛皮的嗎？你還記得你中考前定下的目的嗎？或許來到一中的第一天你還在想著自己一定要好好學(xué)習(xí)，然后考上好大學(xué)。那如今的你是怎么了？你的想法呢？你的愿望呢？你的目的呢？你的理想呢？如今的生活是你想要的嗎？“沒有任何一位詩人愿意在工廠中換輪胎。”既然你還年輕，也有著無限的可能，那我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂?？想想又不花錢，免費的東西我們?yōu)槭裁床灰?？我們是時候爆發(fā)出小宇宙了，我們是時候為自己吹過的牛皮去奮斗了。最重要的是：在這個任由我們自由夢想的年紀(jì)，你的心還沒有蠢蠢欲動嗎？我是何奇，我敢想，也會有理想，所以，我站在這里。希望各位同學(xué)都能找到屬于自己的理想，不斷努力，不斷奮斗，開啟屬于自己的快意人生！篇二尊敬的教師，親愛的同學(xué)：大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的然而，我的理想做一名教師。列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅決的方向，沒有方向，就沒有生活。確實，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。假設(shè)沒有理想，就沒有動力。水，不會激石那么鳴，人，不會激志那么宏。記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有奉獻(xiàn)的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王仍然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地分開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。國王頓時笑逐顏開，他沖動地說：你是最有奉獻(xiàn)的人!接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。從此，我對教師有了深化的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上頂峰，去采摘成功的果實。確實，生活中，那個偉人又能分開教師的幫助呢?我想，有了理想，就有了生活的目的，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。我要為理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!我的演講講完了，謝謝大家。理想演講稿范文：我的理想理想演講稿范文：我的理想我的理想〔演講稿〕雀兒山路二小六〔2〕班潘超……假設(shè)你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設(shè)你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假設(shè)你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假設(shè)你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？假設(shè)你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了將來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為將來帶來了什么……—————摘自《雷鋒日記》親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什么感觸呢？理想，顧名思義，就是夢想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說自己認(rèn)為長大后的目的，長大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么？是否是為人民效勞的理想呢？是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么？我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時，占長曾向他懇求向前方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有分開他們的陣地，我怎么能分開自己的陣地呢？請你勸辭別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能分開自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊！有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢?，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民效勞的職業(yè)。在日常生活中，我國如今流行的非典型肺炎〔SARS〕，更是對醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險在隔離區(qū)里忙來忙去，醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們堅決要求到最困難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅信，只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個安康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)獲得了戰(zhàn)斗的根本成功。我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。師德演講稿：理想的教師，成就我心中理想的教育熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞師德演講稿：理想的教師，成就我心中理想的教育尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家好！我不是詩人，不能用華美的篇章謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想考慮我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我——一名從小就夢想著成為一名人民教師，在窄窄的三尺講臺上為每一個孩子開啟知識的大門的年輕教師，在夢變成現(xiàn)實的日子里，我才覺察教師這一職業(yè)并不是自己想象的那般光鮮亮麗，那般沉著簡單，它需要太多的堅持與付出。透過種種艱辛我常常在動搖，自己當(dāng)初的選擇是不是正確？透過一個個淘氣的學(xué)生我常思忖，自己理想中的教育形式終究是什么樣的？所謂理想的教育是不是應(yīng)該有個理想的學(xué)校？是不是應(yīng)該眾多理想的教師？是不是應(yīng)該有理想的學(xué)生？是不是應(yīng)該有理想的課堂？是不是……理想的學(xué)校？理想的教師？理想的學(xué)生？理想的課堂？可以肯定地說：眾多因素中教師是構(gòu)建理想的教育的基石。實現(xiàn)教育的理想，要有理想的教師。于是，我無數(shù)次告訴自己，做一名合格的人民教師吧，成就自己心中的理想教育。今天，我演講的題目是：理想的教師，成就我心中的理想教育一位教育學(xué)家說過：“教育之沒有愛，猶如池塘之沒有水?！弊鳛榻處?，給予學(xué)生的愛，絕不是居高臨下的賜予，而是一種深層的信任和尊重。假設(shè)成就理想的教育，就讓學(xué)生在教師的愛中成長。在我們身邊有許許多多這樣的教師。她們晨觀日出，暮看日落；她們珍視生命，忙繁繁忙在這個鳥語花香的世界里。縱然心中曾經(jīng)滿布傷痕，但也從不慨嘆命運的沉浮，像馬爾克斯一樣，用行動著就了新時代的“《百年孤獨》”。備課、上課、修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生，一天天、一月月、一年年……他們把學(xué)生當(dāng)作朋友，不僅走進(jìn)學(xué)生的心靈，也向?qū)W生敞開心扉。像保護(hù)荷葉上的露珠一樣，愛著每個生命個體的成長。哪個孩子父母不在身邊，她們便承擔(dān)起了照顧這個孩子的任務(wù)；哪個孩子學(xué)習(xí)成績落下了，她們就利用休息時間幫他補習(xí)功課；哪個孩子衣服臟了，她們就拿回家?guī)退矗荒膫€孩子頭發(fā)長了，她們就帶他去剪；哪個孩子學(xué)習(xí)、生活用品缺了，她們就掏腰包為他買。這不是愛嗎？這愛正如一股股山間的清泉，又像一輪九天的明月，帶給學(xué)生一片清新、爽朗和光明。精誠所至，金石為開。在教師的關(guān)愛下，我們常常會看到這樣的一幕幕：捧著教師為自己買的午飯，學(xué)生哭了，從此以后，學(xué)習(xí)更努力了；在教師的輔導(dǎo)下，班級的差生一躍成為中等生，不再打仗，罵人，還成了班級紀(jì)律監(jiān)視員；進(jìn)步學(xué)生的家長會逢人就說：“我*子有福氣啊，遇到了一位好教師”。就這樣，教師以愛心，寬容和尊重貼近自己的學(xué)生、貼近自己的班級，使班級的學(xué)生漸漸走入了正軌，成績穩(wěn)定了，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也濃重了……可是，我們教師們，夕陽的余輝里，身影更加瘦小而背以略彎；微微的晨風(fēng)中，飄飛的白發(fā)，拂過眼角額頭，深深的皺紋更加明晰；但是永遠(yuǎn)不變的是教師們的堅決沉著。而在人們?yōu)閾碛羞@么多好的教師而感到驕傲和自豪的同時，不禁感慨：理想的教師，成就我們心中的理想教育。每每此時，我又慶幸自己是一名教師，慶幸可以每天和一群朝氣蓬勃、充滿活力、淘氣得意的孩子們在一起，這份充滿愛的事業(yè)將伴隨我實現(xiàn)自己心中理想的教育。教育的根本目的，在于幫助學(xué)生開展個性品質(zhì)與道德行為。一位哲人說過：“只有真實的贊美才能打動人的心靈?！辟澝朗谴龠M(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成道德品質(zhì)的有效途徑。因此，為了實現(xiàn)理想的教育，我們的教師應(yīng)該是有這樣的習(xí)慣：習(xí)慣于欣賞與贊美學(xué)生，習(xí)慣于尊重與關(guān)心學(xué)生，習(xí)慣于幫助與鼓勵學(xué)生。作為教師的我們應(yīng)盡力擦亮自己的眼睛，盡力抓住時機，衷心地、實事求是地贊美做得好的學(xué)生，讓他們從小學(xué)會“莫因善小而不為”。我們的贊美越詳細(xì)，學(xué)生對哪些是好的言行就越清楚，遵守這些言行要求的可能性就越大。昨天我們贊美某個同學(xué)把從圖書角借到的有些掉頁的書粘接好，那以后圖書破壞的狀況就會減少；今天我們贊美某同學(xué)把季羨林爺爺思念母親的心情讀得太生動了，那么在今后的教學(xué)中，學(xué)生帶著理解、感情去讀的要求就會進(jìn)一步得到深化；明天我們贊美某同學(xué)做操時提醒旁邊沒能站好的同學(xué)，那么整個班級的隊形就會越來越整齊；假設(shè)我們贊美某同學(xué)把她媽媽的外貌、動作、語言在《我的媽媽》中寫得那樣真切、細(xì)致入微，那么在今后的學(xué)生作文中空的、假的、抄襲的東西就少多了……每一句贊美、每一件小事，其實都是進(jìn)步的印記。我們的心越貼近自己的學(xué)生、越貼近自己的班級，就越能感受到自己在與陽光同行，就越能感受到一抹抹希望破土萌生……這就是我心中理想的教育讓-每個學(xué)生都能張開隱形的翅膀，在言與行、知識與愛中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、不斷成長，不斷飛得更高，為自己以后的人生畫上最為亮麗的一筆。今天，當(dāng)我讀繼續(xù)教育人文讀本—教育的真諦這本書，我深化地認(rèn)識到：讀書，可以促進(jìn)教師專業(yè)成長；讀書，可以加快實現(xiàn)理想教育的步伐。手執(zhí)一本書，凝神靜氣，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽里，或靠一棵樹，或獨坐窗前，這時你便可細(xì)細(xì)傾聽書的動聽訴說，如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風(fēng)聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動，感情隨之震撼。之后的無數(shù)次的讀書中，我們洗滌了自己的心靈，進(jìn)步了自己的素養(yǎng)，培養(yǎng)了自己的氣質(zhì)，增強了自己的教育教學(xué)才能。于是，我又深化地認(rèn)識到，成就自己心中理想的教育，需要教師有廣博的知識。知識面不廣，很難真正給學(xué)生以人格上的感召力。在學(xué)生的眼里，我們是百科全書，無所不知。假設(shè)一問三不知，學(xué)生該有多絕望。因此我們要努力通過讀書來充實自己。讀《論語》、讀陶行知、讀杜威、讀蘇霍姆林斯基，努力通過讀書讓自己變得更優(yōu)秀，讓自己的知識更豐富，讓自己的心胸更廣闊，讓自己的愛更豐盈?？梢哉f，追求理想的教育是每個人的目的，而實現(xiàn)這一目的，假設(shè)不多讀書，是很難成就的。我心中的理想教育，是那神圣光環(huán)下的一份沉甸甸的責(zé)任，是要有許許多多理想的教師來實現(xiàn)讓那一張張童真的臉上寫滿智慧又不失笑容，讓那一雙雙求知的眼里閃爍知識的火花又不失慧黠，讓自己對這樣一份任重道遠(yuǎn)的工作投入的熱情，讓自己蓬勃的青春和無悔的奉獻(xiàn)去見證這份殊榮。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，我們應(yīng)該這樣說，更應(yīng)該這樣做：讓理想的教師，成就自己心中的理想教育。我衷心的祝愿我們的每一位教師都能因為付出愛而獲得愛，因為贊美別人而獲得別人的贊美，因為讀書而博學(xué)，因為追求教師的理想而享受心中理想的教育。讓我們一同奏響理想教師的樂章吧，讓這華美的樂章奏出最美的音符，帶著我們走入理想教育的殿堂。演講稿《我的理想》教師們，同學(xué)們，大家好!(鞠躬)我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達(dá)。確實，我國古往今來的大人物們都有鴻鵠之志，因此，我認(rèn)為，一個人不能沒有理想。我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，那么是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是eitein。我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如eitein先生所言：天才=99%的汗水+1%的靈感。后天的努力，是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實上，eitein先生年幼時也被教師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說沒有愿景,人就會消亡。不幸那么是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：你的理想決定你成什么樣的器。我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探究、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目的和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在七門紅燈之下落榜，因此竭力去挖苦我國的應(yīng)試教育，我個人那么認(rèn)為，應(yīng)試教育的利大于弊，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂吹盡黃沙始到金，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說力爭上游。我個人那么認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的戰(zhàn)役中褪盡浮華!小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂磨刀不誤砍柴工，回想起我們在小學(xué)階段中的磨刀磨出來的成品終究用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和藹于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。假設(shè)你和我一樣的話，那么就要考慮一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目的，然后努力把它變成前景?？墒窃诳荚嚨拿媲?，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目的是在做好根本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求索，我希望各位可以在小考中發(fā)揮自己的最高程度，而我，也不例外。為了理想，為了明天，奮力沖向光芒的頂點吧!我的講話完了，謝謝。(鞠躬)演講稿：我的理想演講稿：我的理想各位同學(xué)、教師：大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。每一個人,都有著迥然不同的理想.假設(shè)一個人沒有理想，就像在海中航行的船沒有了帆,所以，一個人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)教師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)科學(xué)家，這幾天更有小學(xué)生演講說自己的理想是發(fā)財，賺很多很多錢。我不去評價別人理想的對錯，我的理想就是當(dāng)一個自由的寫手，用小小的筆來撰寫出美妙的文章。我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的寫手呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感慨和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采.當(dāng)自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來.當(dāng)然，我們的學(xué)生如今都愛夢想著自己的美妙將來.而有些學(xué)生,只是單單地夢想,沒有落實到理想。我認(rèn)為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名寫手呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)作家打下結(jié)實的根底.我知道當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采.所以,我準(zhǔn)備了一個好詞好句本,當(dāng)讀書閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.常常拿出來看一看,讀一讀.時間一長,就深深地紀(jì)錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采.我還知道當(dāng)寫手,要原于生活,高于生活,因此我還準(zhǔn)備了一個日記本.每天晚上,就拿出來紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情.沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材.一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年小寫手路的點點痕跡，而寫作就可以在小作家路上增添一大筆光芒。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去.牢記我的理想，為它而奮斗!我的演講完畢，謝謝大家，希望大家能堅持理想，完成理想。演講稿我的理想尊敬的教師，親愛的同學(xué)：大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的然而，我的理