不言代價(jià)與回報(bào)(自)

有這樣一群人，為了同一個(gè)目標(biāo)，聚到一起。他們職業(yè)不同，年齡各異。他們既莊重嚴(yán)肅，卻又熱情洋溢。他們的名字叫志愿者請(qǐng)你思考1.世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)志愿者要承擔(dān)什么責(zé)任？2.承擔(dān)這種責(zé)任，要付出什么代價(jià)？3.承擔(dān)這種責(zé)任，有什么回報(bào)?

真高興，我成了上海世博會(huì)世博展館的一名志愿者！原以為，志愿者就是參加這一種活動(dòng)，可是跟著參加的活動(dòng)越來(lái)越多，我也漸漸了解了志愿者所要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不止這些。如3月6日拉拉隊(duì)培訓(xùn)；3月12日捐書分發(fā)宣傳資料；3月15日紅梅社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù)；3月20日走進(jìn)敬老院，為老人洗洗頭，敲敲背，還陪老人聊聊天，包餃子，4月1日清掃革命烈士墓…志愿者感悟

晚上拖著疲憊的身子回到住處，躺下就再也不愿起來(lái)，真累?。〉切睦飬s是快樂(lè)的。因?yàn)槲覍W(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。首先你要掌握很多關(guān)于世博的知識(shí)，更重要的是要用一種大家都接受的方式傳達(dá)給廣大參觀者。所以，這個(gè)世博會(huì)的志愿者，不但增長(zhǎng)了我對(duì)世博會(huì)的了解，鍛煉了我在人前的組織表達(dá)能力，更重要的是它讓我接觸到了社會(huì)上形形色色的人群，我深刻的感受到了社會(huì)工作和學(xué)校工作的不同，我想這為我以后進(jìn)入社會(huì)也很有幫助吧。第一課責(zé)任與角色同在第二節(jié)一、什么代價(jià)？什么回報(bào)？閱讀P13材料，回答材料問(wèn)題。1、承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)是什么？P14??責(zé)任＝代價(jià)＋回報(bào)責(zé)任＝總結(jié)歸納“1”（時(shí)間、精力、金錢、責(zé)備甚至懲罰等）＋（良好的自我感覺(jué)、同學(xué)的信任、老師的贊許、能力的提高等）總結(jié)歸納“2”

2、對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任的意義是：P14

回顧生活中你承擔(dān)責(zé)任付出后獲得回報(bào)的最令你難以忘懷的事。說(shuō)一說(shuō)：小柯所面臨的選擇有：

＊讓父母為自己作決定。

＊聽(tīng)同伴的意見(jiàn)。

＊精心準(zhǔn)備，全力一搏。

＊“管它呢，順其自然。”

請(qǐng)幫助小柯選擇，并說(shuō)說(shuō)可能有的結(jié)果，可能付出的代價(jià)和得到的回報(bào)？避免難以選擇帶來(lái)煩惱必須接受競(jìng)選帶來(lái)的結(jié)果，可能因失敗而情緒低落“管它呢，順其自然?！边x擇四培養(yǎng)決斷能力，增加人生體驗(yàn)，在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉能力，走向自尊自信、自立自強(qiáng)，有助于走向成熟承擔(dān)競(jìng)選帶來(lái)的壓力，付出大量時(shí)間和精力，競(jìng)選的結(jié)果也必須無(wú)條件接受精心準(zhǔn)備，全力一搏。選擇三可以減輕競(jìng)選帶來(lái)的壓力，輕松獲勝以喪失原則為代價(jià)來(lái)滿足朋友們的要求，可能會(huì)因此而降低自己在同學(xué)和老師心目中的信任度聽(tīng)同伴的意見(jiàn)。選擇二可以避免難以選擇帶來(lái)的煩惱喪失了自己作決定的機(jī)會(huì)，不利于自己自理能力的培養(yǎng)讓父母為自己作決定。選擇一回報(bào)代價(jià)結(jié)果小柯所面臨的選擇有每一種選擇都可能有相應(yīng)的代價(jià)與回報(bào)。對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)走向成熟的重要標(biāo)志自立自強(qiáng)的必然選擇（２）對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)承擔(dān)責(zé)任有何重要意義？總結(jié)歸納“2”3、正確評(píng)估承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)，做出合理的選擇：P14???總結(jié)歸納“3”1、今天我決定競(jìng)選

（班級(jí)職務(wù)），這樣我會(huì)增長(zhǎng)才干，當(dāng)然我也會(huì)遇到困難。但作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人，我會(huì)為自己的決定負(fù)責(zé)，所以

我的行動(dòng)宣言班長(zhǎng)我會(huì)當(dāng)好老師的助手，為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的力量。2、今年我決定在課余時(shí)間每天（經(jīng)常）參加

（社會(huì)活動(dòng)）。作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人，我會(huì)為自己的決定

，所以

我的行動(dòng)宣言義務(wù)勞動(dòng)負(fù)責(zé)我會(huì)主動(dòng)地參加義務(wù)勞動(dòng)，為營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境盡自己的一份力。我的行動(dòng)宣言3、對(duì)家人，我應(yīng)該

，作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人，所以

多一些體貼，孝敬長(zhǎng)輩我會(huì)為自己的決定負(fù)責(zé)我會(huì)主動(dòng)幫父母做家務(wù)并努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異成績(jī)向父母匯報(bào)。你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？為什么？

如果是你，該如何選擇？值得。①可能得到回報(bào)：良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的知識(shí)和技能、能力提高。②如果采取消極態(tài)度，是不負(fù)責(zé)任的、缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。勇敢地承擔(dān)，全身心投入，把事情做得出色?？碢15頁(yè)相關(guān)鏈接

面對(duì)不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么做的呢？（請(qǐng)畫出來(lái)）

幾年前，美國(guó)著名心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界100名杰出人士做問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果讓他十分驚訝——其中61%的人承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)，并非他們最喜歡的。一個(gè)人竟然能夠在自己不太理想的領(lǐng)域里，取得那樣輝煌的業(yè)績(jī)，除了聰穎和勤奮，靠的還有什么呢？艾爾森博士又走訪了多位商界英才，終于找到了一個(gè)滿意的答案：成功靠的是什么？責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡！總結(jié)歸納“4”4.為什么我們要主動(dòng)承擔(dān)哪些不可推卸的責(zé)任？P15???(如何理解“我承擔(dān)，我無(wú)悔”？）3、不言代價(jià)與回報(bào)地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任在我們的社會(huì)，面對(duì)責(zé)任的三種表現(xiàn)（態(tài)度）：1、千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任2、會(huì)努力做好自己分內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的低境界中境界高境界弗蘭克是那種人？感動(dòng)之中：具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的人物的事跡……

在我們周圍，有著許許多多這樣的人……咱當(dāng)兵的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人……好民警的自費(fèi)“警示”更加安全在我們周圍，有著許許多多這樣的人……時(shí)代的楷模徐虎李向群孔繁森邱娥國(guó)叢飛頒獎(jiǎng)詞：從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。青藏鐵路的建設(shè)者頒獎(jiǎng)詞：每當(dāng)汽笛聲穿過(guò)唐古拉山口的時(shí)候，高原上的雪山、凍土、冰河，成群的藏羚羊，都會(huì)想念他們，想念那些有力的大手和堅(jiān)強(qiáng)的笑容。他們能驅(qū)動(dòng)鋼鐵，也會(huì)呵護(hù)生命。他們，是地球之巔的勇者，他們，締造了世界上最偉大的鐵路！請(qǐng)你思考：你聽(tīng)了這些故事，最大感受是什么？（感受要從三方面回答：?這是一種什么行為。?這種行為有什么意義。?我們?cè)谶@方面怎樣做。）

社會(huì)中不言代價(jià)與回報(bào)而認(rèn)真履行責(zé)任的人的表現(xiàn)：1、把不充裕的生活費(fèi)捐出來(lái)-----；2、把青春的熱情播撒在偏遠(yuǎn)的山村----；3、在刺骨的寒風(fēng)中跳入水中救人-----；4、為保護(hù)野生動(dòng)物獻(xiàn)出自己寶貴的生命----------------------5.不言代價(jià)與回報(bào)認(rèn)真履行責(zé)任的重要性：P16???（為什么要感激那些不言代價(jià)與回報(bào)的人？）總結(jié)歸納“5”代價(jià)回報(bào)承擔(dān)責(zé)任明確衡量投入不言履行責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)二、不言代價(jià)與回報(bào)（一）什么代價(jià)什么回報(bào)1、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)2、承擔(dān)責(zé)任的意義3、作出自己的選擇，承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任（二）我承擔(dān)我無(wú)悔1、主動(dòng)承擔(dān)不可推卸的責(zé)任2、感激、崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而認(rèn)真履行責(zé)任的人（1）富有責(zé)任心的人共有的情感——不計(jì)代價(jià)與回報(bào)（2）不言代價(jià)與回報(bào)而認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任的意義（3）社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)——奉獻(xiàn)精神

1．班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴人生經(jīng)驗(yàn)。小軍也想試試，你支持他的理由是A.成為班干部能提高學(xué)習(xí)成績(jī)B.成為班干部能提升自己的各種能力，也使自己得到鍛煉C.成為班干部能管同學(xué)，比其他同學(xué)體面D.成為班干部能受老師表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)贊許。B堂上練習(xí)：?jiǎn)芜x

2．八年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，晚上經(jīng)常打網(wǎng)游至深夜1～2點(diǎn)鐘，早上經(jīng)常遲到，受到老師批評(píng)，但他不接受教育，發(fā)展到白天曠課去網(wǎng)吧，受到學(xué)校警告處分。以下對(duì)責(zé)任與代價(jià)關(guān)系理解錯(cuò)誤的是A.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)砸袚?dān)其責(zé)任。B.小強(qiáng)沒(méi)有承擔(dān)按時(shí)上學(xué)的責(zé)任，受到處罰是其不承擔(dān)責(zé)任所造成的后果。C.不承擔(dān)責(zé)任意味著一定要受到處罰。D.承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià)。

C

3.認(rèn)真看左邊的圖畫，可以得出的正確觀點(diǎn)是A.承擔(dān)責(zé)任伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利B.承擔(dān)責(zé)任可獲得社會(huì)