中考議論文閱讀專(zhuān)題練習(xí)

【一】愛(ài)國(guó)之“新”，貴在點(diǎn)滴之“行”（12

生福祉?！泵裆ｌ砀枞嗣駝?chuàng)造。@全體社會(huì)成員，讓我們從自身做起，從點(diǎn)1.選文的中心論點(diǎn)是什么?(2

2.在作者看來(lái)，當(dāng)今時(shí)代最美的愛(ài)國(guó)方式是怎樣的？(4

3.下面對(duì)選文結(jié)構(gòu)的劃分正確的一項(xiàng)是(

A.①②/③/④⑤/⑥⑦ B.①/②③/④⑤/⑥C.①/②/③④⑤/⑥ D.①/②③④/⑤/⑥

在人一生之中的重要性。在當(dāng)代社會(huì),講文明、懂禮貌的美德更是應(yīng)該得到大力【二】總有一條路可以抵達(dá)心靈（16

④提高精神追求的方式有很多:多讀幾本好書(shū)，多聽(tīng)?zhēng)资酌嘤螝v幾處

寫(xiě)桃園勝景,是為了引出陶淵明理想境界的話題,以表明人要有精神追求。6.第段運(yùn)用了什么論證方法，論證了什么觀點(diǎn)?(4

舉例論證。舉出海倫·凱勒在黑暗世界中依然努力奮斗,依靠強(qiáng)大精神力量的支7.結(jié)合文章，分析為什么有些人會(huì)覺(jué)得沒(méi)勁”“無(wú)聊”“悶得慌”?對(duì)此，你有

分)實(shí)際上,這是一種不易察覺(jué)的精神空虛,應(yīng)謹(jǐn)慎對(duì)待,及時(shí)給自己尋找一條精神出

示例:多讀書(shū),讀好書(shū);學(xué)習(xí)繪畫(huà);練習(xí)舞蹈;幫助他人。(符合文意即可)9.根據(jù)文中海倫·凱勒的事例，寫(xiě)出一個(gè)符合本文的事實(shí)論據(jù)。(3

示例:史鐵生是一個(gè)生命的奇跡,在漫長(zhǎng)的輪椅生涯里自尊自強(qiáng),是一座文學(xué)的高峰,其想象力和思辨力一再刷新當(dāng)代精神的高度;是一種千萬(wàn)人心痛的溫暖,讓人們?cè)谒蚕⒅杏|摸永恒,在微小中進(jìn)入廣遠(yuǎn)?！救空劙察o（16

10.文中的“靜”有幾層含義?試概括說(shuō)明。(4

有三方面的含義:一是環(huán)境不嘈雜吵鬧;二是不忙碌,放松,平心靜氣:三是思想上淡泊名利、拒絕誘惑,心靈安靜11.通讀全文，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括作者的觀點(diǎn)。(4

12.倒數(shù)第二段主要運(yùn)用用了什么論證方法?有什么作用?(4

對(duì)比論證。通過(guò)對(duì)比,突出了排除各種私心雜念的干十?dāng)_對(duì)心“靜”的重要性。13.請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充一個(gè)能證明本文論點(diǎn)的事例。(4

示例:居里夫人、重視事業(yè)、淡泊名利,靜心于科學(xué)研究、最終獲得巨大成就?！舅摹块喿x的力量(20

分)

去了祖國(guó)、到處流浪并寄人籬下的民族，為什么會(huì)產(chǎn)生那么多世界級(jí)杰出人物?改變了人類(lèi)對(duì)自身的認(rèn)識(shí);愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，改變了人類(lèi)對(duì)物理世界和時(shí)空的④一個(gè)民族獲得這些杰出成就，靠的是什么?是智慧。而智慧的背后，是猶

英文報(bào)紙;猶太人會(huì)在書(shū)上涂層蜂蜜，讓孩子一生下來(lái)就知道書(shū)是甜的，他們還共同的理想、共同的道德標(biāo)準(zhǔn)和共同的價(jià)值觀呢?⑨這種冷落給我們帶來(lái)了嚴(yán)重的后果:共同信仰的缺失、文明道德的滑坡、⑿我很喜歡《朗讀手冊(cè)》這本書(shū)，書(shū)里面有一句話:“閱讀是消滅無(wú)知、貧14.作者在文中表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么?(4

分)閱讀決定了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神力量,影響到國(guó)家和民族的未來(lái)。15.文中花大量筆墨介紹猶太民族的事例，其表達(dá)作用是什么?(4

分)與后文“我們”冷落共同的精神財(cái)富的現(xiàn)實(shí)形成對(duì)比,更能夠激發(fā)讀者展開(kāi)理性16.結(jié)合加點(diǎn)詞，品味下面句子的表達(dá)效果。(4

“幾乎”“都”充分表明猶太民族的杰出、優(yōu)秀,說(shuō)明了他們對(duì)人類(lèi)發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn),引出下文對(duì)猶太民族如此優(yōu)秀的原因的具體分析

,從而更加有力地17.在作者看來(lái)，缺乏共同閱讀的嚴(yán)重后果是什么?(4

共同信仰的缺失、文明道德的滑坡、共同愿景的混亂,社會(huì)主義核心價(jià)值體系和18.選文最后一段引用《朗讀手冊(cè)》的話，有什么作用?(4

總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨;進(jìn)一步證明自已的觀點(diǎn),使其更具說(shuō)服力;豐富文章內(nèi)容。

分)

19.文中所說(shuō)的“心力量”指的是什么?(3

分)20.在作者看來(lái)，閱讀能夠讓我們得到哪些好處？4

重建信仰;創(chuàng)新創(chuàng)造;探索世界;反思自我。21.讀書(shū)要做到哪幾點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行概括。(4

一要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,二要不斷提高閱讀標(biāo)準(zhǔn),三要注意讀書(shū)方法。22.文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?(4

23.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文中畫(huà)波浪線句子的理解。(4

【六】要爭(zhēng)氣不要斗氣(17

24.本文的中心論點(diǎn)是什么?(3

25.爭(zhēng)氣和斗氣的主要區(qū)別是什么?(4

爭(zhēng)氣是