小學(xué)體育一年級(jí)《小籃球運(yùn)球,游戲》教案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)《籃球運(yùn)球,戲》教案教學(xué)內(nèi)容

執(zhí)教:1小籃球原地運(yùn)進(jìn)間運(yùn)球2拓展游戲:比誰最快

重點(diǎn)難點(diǎn)

時(shí)間:正確掌握球的部位手腳配合調(diào)和手對(duì)球的控制能1認(rèn)知目標(biāo):初了解籃球運(yùn)球的基本動(dòng)作教學(xué)2、能目標(biāo):通過各種形式的練習(xí),提高地運(yùn)球能,初步掌握行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作領(lǐng)。目標(biāo)3、情感目標(biāo):積極參與練習(xí),在活動(dòng)中于表現(xiàn)自我并能在活動(dòng)中驗(yàn)到樂趣。課的部分

教學(xué)內(nèi)容

組織教法

時(shí)間

強(qiáng)度一、整隊(duì)、師問好,宣布課的激趣熱身階段掌握技能階段提高發(fā)展階段

內(nèi)容。隊(duì)列練習(xí)小游戲:球比賽籃球活動(dòng)六節(jié)一、帶球?qū)氉鲇螒?拋接球擊掌接球地滾球二、球?qū)殞W(xué)走路原地拍球10次原地拍球30次原地拍球50次

要求:動(dòng)到位、精神飽滿、富有節(jié)奏感1、重點(diǎn)講解示范拍球時(shí)手腕以及手掌動(dòng)作領(lǐng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)用手腕帶動(dòng)手指把球往下。學(xué)生模仿習(xí),體驗(yàn)拍球動(dòng)作。男女生比,看誰的球?qū)殞氉叻€(wěn)不容易摔倒。教師及時(shí)價(jià),給予鼓勵(lì)。教師通過寶寶成長(zhǎng)過程中的不同階段啟發(fā)學(xué)生各種姿勢(shì)的運(yùn)球練習(xí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)保護(hù)好自的球?qū)殞毑灰屒驅(qū)殞毷艿絺?。學(xué)生根據(jù)師的啟發(fā)、示范、引進(jìn)行練習(xí)。巡回指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

5′510

小中中中8

中探究合作

三、帶球?qū)毥加?多種姿勢(shì)運(yùn)球?qū)W、示范、

1教師引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生通過多種方法進(jìn)行兩人或多自由合作練習(xí)。階段

練習(xí)2兩人或多人自合作練習(xí)

學(xué)生積極拓思維,合作練習(xí),會(huì)協(xié)調(diào)用力、控制球較穩(wěn),運(yùn)球手型基本正確。教師參與中,提高學(xué)生練習(xí)的趣。4分組比賽看誰的寶寶走得最好。團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)階段恢復(fù)身心

四、游戲比比誰最快放松游戲總結(jié)

教師講解戲的方法和規(guī)則。示范游戲?qū)W生積極與,體驗(yàn)傳球技術(shù)。規(guī)則:讓子們圍成圓球,之后按照標(biāo)準(zhǔn)傳球動(dòng)作單手擊地傳球、雙手胸前傳球單手特側(cè)球等方式進(jìn)行傳接球;一孩子傳球之后始跑向接球的孩子所在的方位然后依次行;四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,以規(guī)定的間內(nèi)傳球數(shù)多的獲勝。隨音樂節(jié)進(jìn)行放松??偨Y(jié)本次的情況,并進(jìn)行評(píng)價(jià)

10′2

中小階段

八、歸還材,師生再見。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷場(chǎng)地器材準(zhǔn)備

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