2022年度教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目和高校思想政治理論課教師研究專項重大課題攻關項目招標課題指南

附件12022年度教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目和高校思想政治理論課教師研究專項重大課題攻關項目招標課題指南一、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目1.習近平新時代中國特色社會主義思想與人類文明新形態(tài)研究2.習近平總書記黨的自我革命戰(zhàn)略思想研究3.習近平總書記關于尊重和保障人權(quán)重要論述研究4.習近平總書記關于邊疆治理重要論述研究5.馬克思主義基本原理整體性研究6.馬克思主義美學話語體系的歷史演變和范式轉(zhuǎn)換研究7.數(shù)字化時代世界資本主義新變化新問題研究8.數(shù)字時代社會復雜性問題的哲學研究9.健全中國特色國有資產(chǎn)治理體系研究10.“雙碳”目標對生產(chǎn)率的中長期影響測度與動態(tài)監(jiān)測研究11.中國國家治理成就的政治經(jīng)濟學理論構(gòu)建與經(jīng)驗研究12.縣域城鄉(xiāng)融合發(fā)展與鄉(xiāng)村振興研究13.中美跨境會計審計有關問題研究14.平臺資本壟斷視角下金融風險防控研究15.我國重點產(chǎn)業(yè)鏈壓力測試的理論、方法和實施框架研究16.適應數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的稅收制度改革研究17.世界主要經(jīng)濟體產(chǎn)業(yè)補貼與產(chǎn)業(yè)政策研究18.百年中國政法體制演進的經(jīng)驗與模式研究19.我國海外利益保護法律體系構(gòu)建研究20.公共衛(wèi)生法治體系研究21.全過程人民民主的法治保障體系建設研究22.數(shù)字化轉(zhuǎn)型視域下數(shù)據(jù)價值與數(shù)據(jù)創(chuàng)新研究23.“大食物觀”背景下的耕地保護問題研究24.全球治理視野下我國社會組織“走出去”研究25.基礎研究領域顛覆性科研成果識別與我國基礎研究能力提升研究26.提高一體化推進“三不腐”能力和水平研究27.新時代海外“中共觀”研究28.中國近現(xiàn)代中華民族共同體文獻整理與數(shù)據(jù)庫建設研究29.促進困難群體共同富裕的社會政策體系建設研究30.中國社會工作通史研究31.敦煌佛教疑偽經(jīng)全集整理與研究32.重大風險事件中的網(wǎng)絡社會心態(tài)及引導研究33.中國圖像傳播通史研究34.契丹文學文獻整理與研究35.黃河文明圖像史料整理與研究36.中國巖畫學研究37.世界文字資源庫建設與研究38.中華文明精神特質(zhì)和發(fā)展形態(tài)研究39.中國近代邊疆學術史資料整理與研究40.基于數(shù)據(jù)庫技術的殷商甲骨刻辭事類排譜、整理與研究41.黑海通史研究42.日本石濱文庫藏中國古籍文獻整理與研究43.中華治水歷史脈絡梳理與國家文化形象構(gòu)建研究44.全球治理的區(qū)域轉(zhuǎn)向與中國參與亞洲區(qū)域組織實踐研究45.全球價值鏈、國際貿(mào)易政策體系“雙重構(gòu)”的影響與應對研究46.美國印太經(jīng)濟框架研究47.我國在開放科學領域有效參與全球治理研究48.大中小一體化學生心理健康教育與服務體系研究49.教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的國際比較研究50.新時代教育評價改革的實現(xiàn)路徑研究51.“雙減”背景下基礎教育課堂形態(tài)與高質(zhì)量發(fā)展研究52.面向2035年的高校學科優(yōu)化調(diào)整布局研究53.新時代中國高校內(nèi)部治理能力提升研究54.中國哲學社會科學自主知識體系建構(gòu)研究55.禮樂素養(yǎng)培育和禮樂文化社會教育研究二、高校思想政治理論課教師研究專項重大課題攻關項目1.習近平新時代中國特色社會主義思想大中小學一體化教學研究2.增強“四個自信”教育中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源挖掘與應用研究3.高校思政課數(shù)字化建設與育人效果提升研究4.“大思政課”實踐教學現(xiàn)狀及體系構(gòu)建研究5.新時代思政課適應性研究6.黨的十八大以來高校思政課政策落實研究7.高校思政課的公眾形象塑造研究8.高校思政課教學方法論研究9.面向2035的高校思政課教師隊伍發(fā)展趨勢及對策研究10.經(jīng)典作品融入思政課的教學案例庫研究11.高校思政課“金課”建設標準研究12.研究生思政課建設存在的問題及對策