2022年秋高中歷史第3單元遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的第10課遼夏金元的統(tǒng)治課后習題部編版必修中外歷史綱要上

PAGE7PAGE第10課遼夏金元的統(tǒng)治課后·訓練提升合格考過關檢驗一、選擇題1.遼朝的職官設置分為南、北面官。南面官負責以漢人為主的農(nóng)耕民族事務,北面官負責契丹等游牧民族事務。這說明遼政權()A.沒有實現(xiàn)對全國的控制B.因俗而治,緩和矛盾C.實行民族分化的政策D.迎合漢人,爭取支持答案:B解析:根據(jù)題干材料“南面官負責以漢人為主的農(nóng)耕民族事務,北面官負責契丹等游牧民族事務”,可知遼政權對漢人和契丹人實行不同的治理方式,注重因俗而治,緩和矛盾,故選B項。2.1038年,黨項族首領元昊稱帝,建立西夏,命野利仁榮創(chuàng)制西夏文字,西夏文字結(jié)構多仿漢字,形體方正。這反映了西夏文字()A.深受漢族文字的影響B(tài).早于漢字創(chuàng)立C.加強了西夏的統(tǒng)治D.成為與漢族溝通的重要工具答案:A解析:根據(jù)題干材料“西夏文字結(jié)構多仿漢字,形體方正”,可知西夏文字的創(chuàng)制深受漢族文字的影響,故A項符合題意;漢字在西夏文字創(chuàng)制之前就存在,故B項錯誤;題干材料沒有反映西夏文字的作用和與漢族交流的信息,故C、D兩項不符合題意。3.《金史》記載:“章宗在位二十年,承世宗治平日久,宇內(nèi)小康,乃正禮樂,修刑法,定官制,典章文物粲然成一代治規(guī)……亦可謂有志于治者矣。”這表明金章宗()A.完善了金朝的典章制度B.開始推行內(nèi)閣制度C.治國理政不如金世宗D.照搬金世宗時的律令答案:A解析:題干材料“乃正禮樂,修刑法,定官制,典章文物粲然成一代治規(guī)……亦可謂有志于治者矣”反映出金章宗從禮樂、刑法、官制等方面著手,完善了金朝的典章制度,故A項正確;明朝實行內(nèi)閣制,與題干材料時間不符,故B項錯誤;題干材料“章宗在位二十年,承世宗治平日久,宇內(nèi)小康”反映出對金章宗在位期間政績的贊賞,故C項錯誤;根據(jù)題干材料“乃正禮樂,修刑法,定官制,典章文物粲然成一代治規(guī)……亦可謂有志于治者矣”,可知金章宗在世宗的基礎之上進行制度建設,并不是照搬,故D項錯誤。4.《金史·兵志》記載:“金之初年,諸部之民無它徭役,壯者皆兵,平居則聽以佃漁射獵習為勞事,有警則下令部內(nèi),及遣使詣諸孛堇征兵”“其部長曰孛堇,行兵則稱曰猛安、謀克”。據(jù)此可知,早期的猛安謀克()A.是軍政一體的部落組織B.是對中原政治制度的創(chuàng)新C.擴大了金朝的統(tǒng)治基礎D.推動了金朝的封建化進程答案:A解析:根據(jù)題干材料,可知猛安謀克是金朝初年由于征掠、圍獵的需要而設的軍事首領,隨后發(fā)展為固定的軍事組織,猛安謀克是女真族實行的一種部落軍事編制單位,故選A項;B、C、D三項在題干材料中均未涉及,排除。5.“這一行政模式的性質(zhì)具有兩重性,又長期代表中央分馭各地,主要為中央收權兼替地方分留部分權力,所握權力大而不專?！薄斑@一行政模式”是指()A.漢朝刺史制度 B.元朝行省制度C.明朝三司制度 D.清朝督撫制度答案:B解析:根據(jù)題干材料“這一行政模式的性質(zhì)具有兩重性,又長期代表中央分馭各地,主要為中央收權兼替地方分留部分權力”,可知“這一行政模式”是指元朝的行省制度,故B項正確。6.元朝行省的軍事權專門由佩金虎符的丞相、平章等官提調(diào),錢谷財賦由朝廷指定的一至二名官員掌管。材料說明元朝行省制()A.削弱了政令的執(zhí)行力B.改變了地方官員的權力來源C.有利于防范地方割據(jù)D.致使相權削弱君權強化答案:C解析:根據(jù)題干材料,可知行省的軍事權力由丞相、平章等官掌握,而錢谷財賦由朝廷指定的官員來執(zhí)掌,軍權和財權分別由來自中央的不同官員掌握,就能有效地防范地方官員專權現(xiàn)象發(fā)生,故選C項。7.元大德九年(1305),中書省下達公文,譴責各行省應決不決,“泛濫咨稟”的做法。然而,對“重事并創(chuàng)支錢糧”,仍重申“必合咨稟”的舊制。中書省此舉的真實意圖是()A.增強行省政務稟報的意識B.創(chuàng)造條件擴大地方自主權C.擺脫地方繁重政務的干擾D.中央集權與高效行政兼顧答案:D解析:行省制度下長官會出現(xiàn)“泛濫咨稟”,后來實行“必合咨稟”的主要目的是避免應決不決的現(xiàn)象,是為了加大地方權力,體現(xiàn)出行省制度下中央集權和高效行政兼顧的特點,故D項正確。8.有學者指出:“1264年,忽必烈建立總制院管理吐蕃……八思巴成為總制院的第一位行政長官。”上文中“總制院”即()A.理藩院 B.御史臺C.宣政院 D.中書省答案:C解析:結(jié)合所學知識,可知元朝時期掌管全國佛教事務并統(tǒng)轄吐蕃地區(qū)軍政事務的機構是宣政院,故C項正確;理藩院是清朝管理外交和民族事務的機構,故A項錯誤;御史臺是唐宋時期負責監(jiān)察事務的中央機構,故B項錯誤;中書省在元朝是管理全國行政事務的中央機構,不是總制院,故D項錯誤。9.10世紀到13世紀是繼三國兩晉南北朝之后又一個北方少數(shù)民族活躍的時期,少數(shù)民族政權在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中起到了重要作用。下面是某校學生用列表法梳理知識時制作的表格,由上到下應依次填寫的是()少數(shù)民族主要活動916年建立政權,職官設置分為南、北面官定都興慶府,創(chuàng)制文字,模仿北宋制度與南宋長期對峙,后出現(xiàn)“大定之治”完成統(tǒng)一,創(chuàng)制文字,進行了制度創(chuàng)新A.契丹、黨項、女真、蒙古B.鮮卑、女真、蒙古、滿洲C.契丹、吐蕃、女真、滿洲D(zhuǎn).鮮卑、女真、黨項、蒙古答案:A解析:結(jié)合所學知識,可知916年建立政權,職官設置分為南、北面官的少數(shù)民族是契丹族;都城在興慶府,創(chuàng)制文字,模仿北宋制度的少數(shù)民族是黨項族;南宋時期女真族建立的金朝與其長期對峙,金世宗在位期間出現(xiàn)了短暫的穩(wěn)定繁榮局面“大定之治”;結(jié)束五代遼宋夏金分裂局面,統(tǒng)一中國,并創(chuàng)制文字,進行了制度創(chuàng)新的是蒙古族,故選A項。10.元朝時期,“西域之仕于中朝,學于南夏,樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”。中原之士“西游昆侖圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”。對上述歷史現(xiàn)象理解最恰當?shù)氖?)A.元朝時民族交融進一步加強B.元朝時西域與中原文化差異顯著C.元朝重建大一統(tǒng),疆域遼闊D.西域民族政權派人學習中原文化答案:A解析:根據(jù)題干材料“西域之仕于中朝,學于南夏”“中原之士‘西游昆侖圃……而尋瑤池之津’”,可知中原與西域之間互有人員往來與交流,故A項正確。二、非選擇題11.閱讀材料,回答問題。材料一至于太宗,兼制中國,官分南北,以國制治契丹,以漢制待漢人……北面治宮帳、部族、屬國之政,南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事。因俗而治,得其宜也?！猍元]脫脫等《遼史》材料二完顏阿骨打稱帝以后,推行了猛安謀克制度。規(guī)定:以300戶為一謀克,10謀克編為一猛安。猛安謀克是一種兵農(nóng)合一的組織,平時從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動,戰(zhàn)時則自帶器甲,組成軍隊,應征出戰(zhàn)。這樣不僅能節(jié)省財政開支,而且能保證較強的戰(zhàn)斗力?！幾再谖V《歷史學考研詞典》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概述遼朝實行南、北面官的原因和意義。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概述猛安謀克的特點和作用。參考答案:(1)原因:為適應遼朝境內(nèi)不同的民族和不同的生產(chǎn)方式。意義:有利于保護先進的農(nóng)耕生產(chǎn)和穩(wěn)定統(tǒng)治秩序,有利于遼朝的發(fā)展和進步。(2)特點:兵農(nóng)合一。作用:不僅能節(jié)省財政開支,而且能保證較強的戰(zhàn)斗力,是金朝能夠入主中原的重要因素。有利于女真族社會的發(fā)展。等級考素養(yǎng)提升一、選擇題1.遼朝實行南、北面官。北面官采用契丹部族官制,官員基本由契丹人擔任,掌管朝廷大政和契丹人事務;南面官以漢人主事要職,治漢人州縣。但是后來,這一制度逐漸成為形式,不少漢族官僚逐漸登上北面官的高位。這一變化反映了()A.民族交融的逐漸加強 B.遼朝政治制度封建化C.北方草原地區(qū)農(nóng)業(yè)化 D.遼朝統(tǒng)治危機的加深答案:A解析:題干材料體現(xiàn)的是遼朝實行的南、北面官制,突出的是遼漢分治特征,但是到后期部分漢人也可以出任北面官職,這說明民族交融趨勢加強,故A項正確;B、C、D三項與題干材料無關,排除。2.《中國民族史名詞解釋》中對古代某一政治制度作出如下解釋:產(chǎn)生于女真氏族社會末期,是一種部落聯(lián)盟的組織形式,最初是以血緣為紐帶建立起來的,后來逐漸由血緣組織向地域組織轉(zhuǎn)化。平時出獵、戰(zhàn)時作戰(zhàn)。據(jù)此判斷這一制度是()A.行省制 B.南、北面官制C.四等人制 D.猛安謀克制答案:D解析:根據(jù)題干材料“產(chǎn)生于女真氏族社會末期,是一種部落聯(lián)盟的組織形式”“平時出獵、戰(zhàn)時作戰(zhàn)”并結(jié)合所學知識,可知該制度是金太祖完顏阿骨打在原有組織基礎上改造創(chuàng)立的猛安謀克制,故選D項;行省制和四等人制是元朝的制度,排除A、C兩項;南、北面官制是遼朝的制度,排除B項。3.下表根據(jù)歷代地方志整理而成,反映出從秦朝到元朝()年代省數(shù)道數(shù)、路數(shù)州數(shù)郡(府、國)數(shù)縣(侯國)數(shù)秦始皇二十六年———36不詳西漢平帝(1—5)——131031578東漢順帝(126—144)——131051180隋大業(yè)五年(609)———1901255唐開元二十八年(740)—15道—3281573宋宣和四年(1122)—26路288—1234元朝12省183路—971425A.加強君主專制統(tǒng)治的方式不變B.州郡等地方行政機構權力變化不大C.調(diào)整地方行政層級,減輕中央負擔D.調(diào)整地方行政層級,加強對地方的控制答案:D解析:根據(jù)表格信息,可知從秦朝到元朝地方行政區(qū)劃逐漸增多,由兩級制到三級制或四級制。結(jié)合所學知識,可知增設地方行政層級有利于分化地方事權,加強對地方的控制,故D項正確。二、非選擇題4.閱讀材料,回答問題。材料既而契丹圍瀛州,直犯貝、魏,中外震駭。參知政事王欽若,江南人也,請幸金陵。陳堯叟,蜀人也,請幸成都。帝問準,準心知二人謀,乃陽若不知,曰:“誰為陛下畫此策者,罪可誅也。今陛下神武,將臣協(xié)和,若大駕親征,賊自當遁去。不然,出奇以撓其謀,堅守以老其師,勞佚之勢,我得勝算矣。奈何棄廟社欲幸楚、蜀遠地,所在人心崩潰,賊乘勢深入,天下可復保邪?”遂請帝幸澶州……撻覽死,乃密奉書請盟。準不從,而使者來請益堅,帝將許之。準欲邀使稱臣,且獻幽州地。帝厭兵,欲羈縻不絕而已。有譖準幸兵以自取重者,準不得已許之。帝遣曹利用如軍中議歲幣,曰:“百萬以下皆可許也。”準召利用至幄,語曰:“雖有敕,汝所許毋過三十萬,過三十萬,吾斬汝矣?！崩弥淋?果以三十萬成約而還。河北罷兵,準之力也?！猍元]脫脫等《宋史》(1)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識,分析澶州之戰(zhàn)前形勢及北宋君臣對遼軍入侵所持的不同態(tài)度。