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英語高頻考點(diǎn)之代詞代詞是取代名詞,起名詞作用的詞。英語中的代詞分為:人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、不定代詞、互相代詞、關(guān)系代詞和連結(jié)代詞。一.考點(diǎn)知識(shí)精講:考點(diǎn)一:人稱代詞的主賓格包含的知識(shí)點(diǎn):人稱代詞的主賓格形式:表示“我(們),你(們),他/她/它(們)”的詞叫人稱代詞。依據(jù)他們?cè)诰渲械淖饔茫煞譃橹鞲窈唾e格兩種形式。此中,主格代詞有:第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù):I,you,he,she,it,復(fù)數(shù):we,you,they賓格代詞有:第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù):me,you,him,her,it復(fù)數(shù):us,you,them(列一個(gè)表格更好)2.人稱代詞的用法:人稱代詞作主語時(shí)用主格,在陳說句中放在謂語動(dòng)詞以前。Eg:Youareagoodstudent.Hecleanstheboard.人稱代詞作賓語時(shí)用賓格,置于動(dòng)詞或介詞以后。Eg:Letusgo.Iwanthimtodohishomework.注意:第三人稱he,she或表示男女的姓名并列時(shí),一般按照男先女后的習(xí)慣。但假如表示認(rèn)可錯(cuò)誤或擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí),習(xí)慣上I放前面。巧學(xué)妙策:?jiǎn)螖?shù)二三一,復(fù)數(shù)一二三。假如犯了錯(cuò),把我放在前。3.對(duì)于it的拓展內(nèi)容1.it除了當(dāng)“它”,還能夠表示天氣、時(shí)間、距離、環(huán)境狀況等。這時(shí)的it不指某個(gè)詳細(xì)的東西,沒有明確的含義,翻譯時(shí)不用譯出來。如:Itiscoldinwinter.2.it指引的固定句式:(例句加翻譯)1.Itistimeforsbtodosth.Eg:Itistimeformetogotobed.
到某人該干某事的時(shí)間了。2.Ittakessbsometimetodosth.
某人花多長時(shí)間干某事。Eg:Ittakesmetwentyminutestogotoschoolbybike.3.Itisone’sturntodosth.Eg:Itisyourturntobeondutytomorrow.
輪到某人做某事了。4.Itis+adj+of/forsb+todosth
某人做某事是怎么樣的。Eg:Itisniceofyoutocometoseeme.考點(diǎn)二:物主代詞包含的知識(shí)點(diǎn):形容詞性物主代詞用作定語,放在名詞的前面。Eg:Ilovemyfamily.Isthisyourbike?什么時(shí)候用形容詞性物主代詞,什么時(shí)候用名詞性物主代詞。假如后邊出名詞,用形容詞性物主代詞;假如后邊沒出名詞,用名詞性物主代詞。(增補(bǔ)完好,例句,例詞)形物+名詞=名物Eg:
TheseareoursEnglishbooks.(
誤)TheseareourEnglishbooks.(
正)考點(diǎn)三:指示代詞包含的知識(shí)點(diǎn):1.指示代詞包含:this,that,these,those2.this和these一般用來指在時(shí)間或許空間上較近的人或物:that和those一般用來指時(shí)間或許空間上較遠(yuǎn)的人或物。(完美觀點(diǎn),表述不清
)Eg:Thisisapenandthatisapencil.Wearebusythesedays.Inthosedaystheworkershadahardtime.
(加翻譯)3.this在電話用語中代表自己,that代表對(duì)方。Eg:Hello!ThisisMary.IsthatJackspeaking?考點(diǎn)四:反身代詞反身代詞是用來表示“我自己,你自己,他(她,它)自己,我們自己,你們自己,他們自己”的詞。形式以下:人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱himself,herself,itthemselvesself2.反身代詞的用法:反身代詞用語主語和賓語是同一個(gè)人的時(shí)候。Eg:Ididn’tseeTomhimselfyesterday.常常使用的短語:enjoyoneself;teachoneself;helponeself3.反身代詞的變化狀況:第一人稱、第二人稱的反身代詞的變化是:形容詞性物主代詞+self/selves(單數(shù)加self,復(fù)數(shù)加selves)第三人稱的反身代詞的變化是:人稱代詞賓格+self/selves(單數(shù)加self,復(fù)數(shù)加selves)4.反身代詞妙記:反身代詞表自己,動(dòng)介以后露身份若表重申一功能,主賓以后表同位習(xí)用語中常常用,務(wù)必牢切記在心考點(diǎn)五:不定代詞包含的知識(shí)點(diǎn):1.some和any的用法:Some用于一定句以及想獲得一定回答的疑問句中;Any用于否認(rèn)句和疑問句Eg:Look!Somestudentsaresweepingthefloor.(加例句)Wouldyoulikesometea?Wedon’thaveanyapples.2.few,afew
和
little,alittle
的用法:Few,afew用來修飾可數(shù)名詞
;little,alittle
用來修飾不行數(shù)名詞Few,little表示否認(rèn),意思是幾乎沒有Little,alittle表示一定,意思是有一點(diǎn)Eg:Iamgoingtobuyafewapples.(例句)HecanspeakalittleChinese.3.other,theother,others,theothers,another的差別Other,是形容詞,意思是其余,其余的,后邊能夠加名詞。theother指二者中的另一個(gè),和
one
搭配Others
其余東西,后邊不可以加名詞,可是能夠和
some搭配Theothers指節(jié)余的所有東西,不可以加名詞Another指三者或三者以上的另一個(gè)。Eg:Ihavetwobooks.Oneisgreen,theotherisblue.Thereare50studentsinourclass.Somearesinging,andothersaredancing.二.考點(diǎn)經(jīng)典例題分析1.Isthisyourkey,Jenny?No.______isinmyhandbag.A.HisB.HersC.Mine分析:C.此題考察物主代詞的用法。需要學(xué)生清楚每個(gè)單詞的漢語意思。2.Look,that’sMike,yourclassmate.Yes,let’sgoandsayhelloto_______.A.himB.heC.herD.hers分析:此題考察代詞的分類。在介詞to的后邊應(yīng)用人稱代詞的賓格,且Mike是男孩,因此應(yīng)用him.3.Myfatherisillinbed.Ihavetolookafter_____athome.A.heB.hisC.himD.himself分析:B考察人稱代詞的用法,應(yīng)用賓格形式。4.Don’twearjeans,or_____won’tbeallowedtogototheconcert.A.I
B.you
C.they
D.we分析:
C
考察人稱代詞的用法。
前半句是祈使句,由此可知第二空要填主格。5.Howdidyourunclelearntoplaytheguitar
?By_____.A.myself
B.yourself
C.herself
D.himself分析:?jiǎn)柧渲械闹髡Z是youruncle,因此應(yīng)用與其符合的反身代himself.3.代詞的練習(xí)題。1.Sheheardaterriblenoise,______broughtherheartintohermouth.A.itB.whichC.thisD.that2.Theteachergavethebookstoallthestudentsexcept_______whohadalreadytakenthem.A.onesB.someC.theonesD.theothers3.Ourmanagerallowed_______totakeaholidaynextweek.A.youandIB.yourselfandmeC.IandyouD.youandme4.Althoughhe'swealthy,hespends___onclothes.A.littleB.fewC.alittleD.afewTheywerealltired,but_____ofthemwouldstoptotakearest.A.anyB.someC.noneD.neither6.Idon’tknowwhethersmallorangesaresweeterthanbig______.A.thoseB.onesC.oneD.that7.Whentheymet,theystoppedandsaidhelloto_______.A.eachotherB.eachanotherC.theothereachD.eachone8.Aftereveryonetook_______place,themeetingbegan
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