山東省青島市私立智榮中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試卷含解析

山東省青島市私立智榮中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.將生長(zhǎng)狀況相同的某種植物的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h（光照強(qiáng)度相同），測(cè)其重量變化，得到如下表的數(shù)據(jù)。分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：組別一二三四溫度/℃27282930暗處理后重量變化/mg－1－2－3－1光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1A．該植物在29℃時(shí)生長(zhǎng)的最快，在27℃和30℃時(shí)將不表現(xiàn)為生長(zhǎng)現(xiàn)象B．30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物，都是1mg/hC．該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個(gè)溫度中都是29℃D．27℃、28℃和29℃光合作用制造的有機(jī)物的量相等參考答案：C2.下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀羁刂七^程示意圖，據(jù)圖分析可得出（

）A．過程①、②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行B．胰島B細(xì)胞中無基因1和2C．M1和M2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中D．老年人細(xì)胞中不含有M2參考答案：C3.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢測(cè)溫度對(duì)種子萌發(fā)速率的影響。他們?cè)谒膫€(gè)培養(yǎng)皿中放置濕濾紙，然后在每個(gè)培養(yǎng)皿中放了10粒小麥種子。將四個(gè)培養(yǎng)皿標(biāo)號(hào)并放置于不同溫度的黑暗環(huán)境中。培養(yǎng)皿1：10℃；培養(yǎng)皿2：15℃；培養(yǎng)皿3：20℃；培養(yǎng)皿4：25℃。每天記錄各培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)總數(shù)，持續(xù)進(jìn)行2周。如果你是該小組的一員，你認(rèn)為下列哪個(gè)表格最適合記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果參考答案：答案：C4.甲、乙、丙是三種微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長(zhǎng)繁殖；甲能在I中正常生長(zhǎng)繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長(zhǎng)繁殖，甲、丙都不能。下列說法正確的是（

）

粉狀硫

10gK2HPO44gFeS040.5g蔗糖

10g(NH4)2SO4

0.4gH20100mlMgS049.25gCaCl2

0.5gI++++

+++Ⅱ+十+

++++Ⅲ++++++++A、甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物B、甲、乙都足自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物C、甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙足自養(yǎng)微生物D、甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物參考答案：D5.關(guān)于克隆技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述，其中正確的是A．正常植物體細(xì)胞雜交，只能培育出雜種細(xì)胞，不能培育出雜種植株B．利用植物的花粉人工培育出單倍體植物，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性C．將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的B細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞的技術(shù)屬于動(dòng)物細(xì)胞克隆D．細(xì)胞系一般具有恒定的染色體組型、同功酶類型和生化特性參考答案：B6.圖5是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是A、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B、Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因C、Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D

D、Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素參考答案：C7.骨髓移植是治療白血病常用的有效方法之一，主要原因是移植，骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)

A正常生長(zhǎng)

B增殖并分化成多種細(xì)胞

C．分泌抗體

D．殺死各種病原菌參考答案：B8.科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下表中不符合事實(shí)的是(

)選項(xiàng)科學(xué)家研究成果科學(xué)研究方法A施旺和施萊登細(xì)胞學(xué)說調(diào)查法B摩爾根基因位于染色體上實(shí)驗(yàn)和假說演繹法C沃森和克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)物理模型法D林德曼能量傳遞的特點(diǎn)調(diào)查和系統(tǒng)分析法

參考答案：A9.在植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，無須考慮的是（

）A.兩種高等植物間的生殖隔離

B.選擇期望的某些優(yōu)良性狀的親本C.親本細(xì)胞融合與組織培養(yǎng)技術(shù)

D.雜種細(xì)胞愈傷組織的形成和再分化參考答案：A10.關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是

（

）

A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B．種群的數(shù)量變化屬于群落水平研究的問題C.S型增長(zhǎng)曲線表示種群數(shù)量與環(huán)境變化的關(guān)系D.森林植物的分層現(xiàn)象屬于群落結(jié)構(gòu)的水平結(jié)構(gòu)參考答案：A11.下圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，正確的是（）A．此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞B．此細(xì)胞既可能是動(dòng)物細(xì)胞也可能是植物細(xì)胞C．結(jié)構(gòu)1、2、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成D．胸腺嘧啶參與堿基互補(bǔ)配對(duì)的有1和3參考答案：B12.

右圖是線粒體內(nèi)膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中F0和F1兩部分構(gòu)成ATP合成酶。F0鑲嵌在膜中，則F1位于A．線粒體內(nèi)外膜之間

B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C．線粒體基質(zhì)中

D．線粒體嵴中

參考答案：C13.下圖表示植物細(xì)胞的光合作用過程簡(jiǎn)圖，其中①~⑥代表物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.光照強(qiáng)度是影響④→③轉(zhuǎn)化速率的重要因素B.③轉(zhuǎn)化為④時(shí)，光能轉(zhuǎn)化成了活躍的化學(xué)能C.物質(zhì)⑤和⑥進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)都不需消耗能量D.①②的相互轉(zhuǎn)化速率制約③④的相互轉(zhuǎn)化速率參考答案：B【分析】識(shí)圖分析可知，①為C5，②為C3，③為ATP或NADPH,④為ADP和Pi或NADP+，⑤為H2O，⑥為O2，所以，③轉(zhuǎn)化為④過程發(fā)生在暗反應(yīng)，將活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能?！驹斀狻緼、④→③是光反應(yīng)中ADP、Pi利用光能合成ATP的過程，所以光照強(qiáng)度是影響④→③轉(zhuǎn)化速率的重要因素，A正確；B、③ATP轉(zhuǎn)化為④ADP和Pi時(shí)活躍的化學(xué)能就轉(zhuǎn)化成了有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)⑤水和⑥氧氣進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)的方式都是自由擴(kuò)散，所以都不需消耗能量，C正確；D、光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP用于三碳化合物的還原，所以①②的循環(huán)速率與③④的循環(huán)速率相互制約，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用的過程以及影響因素的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握光合作用的具體發(fā)生過程以及物質(zhì)變化情況，理解光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的聯(lián)系，把握影響光合作用的環(huán)境因素，以及對(duì)光反應(yīng)和暗反應(yīng)的影響情況，這是該題考查的重點(diǎn)；要求學(xué)生能夠正確識(shí)圖判斷圖中的生理過程以及涉及到的物質(zhì)名稱，這是突破該題的關(guān)鍵。14.赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體與無標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合，一段時(shí)間后，經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。下列與此有關(guān)的敘述不正確的是（）A．32P主要集中在沉淀物中，但上清液中也不排除有少量放射性B．如果離心前混合時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低C．本實(shí)驗(yàn)的目的是獨(dú)立研究DNA在遺傳中的作用D．本實(shí)驗(yàn)說明了DNA在親子代之間的傳遞具有連續(xù)性參考答案：B被32P標(biāo)記的噬菌體DNA，正常情況下是要進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)傳到子代噬菌體中的。在培養(yǎng)過程中噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)大量繁殖，離心是為了把重的大腸桿菌沉淀，放射性主要在底部大腸桿菌體內(nèi)的噬菌體中，上層有放射性說明噬菌體未侵入或有部分的子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來。如果離心前混合時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性升高。15.在顯微鏡下能看到細(xì)胞核的是（

）A.根尖細(xì)胞有絲分裂中期

B.根尖細(xì)胞有絲分裂后期C.正在分裂的細(xì)菌

D.正在分化的根尖細(xì)胞參考答案：D16.以下有關(guān)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A．摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上

B．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù)

C．格里菲斯實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌利用小鼠細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)

D．赫爾希和蔡斯用含32P或35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體進(jìn)行標(biāo)記參考答案：A17.關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）A．人體內(nèi)的熱量來源于細(xì)胞呼吸B．肝臟是人體重要的產(chǎn)熱器官C．炎熱環(huán)境中散熱量大于產(chǎn)熱量D．體溫穩(wěn)定受神經(jīng)一體液的調(diào)節(jié)參考答案：C【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】人體維持體溫相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)理是產(chǎn)熱量等于散熱量，體溫的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)．人體的產(chǎn)熱器官主要有肝臟和肌肉．據(jù)此分析作答．【解答】解：A、人體內(nèi)的熱量來源于細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量，A正確；B、人體的產(chǎn)熱器官主要有肝臟和肌肉，B正確；C、炎熱環(huán)境中體溫維持相對(duì)穩(wěn)定，此時(shí)散熱量等于產(chǎn)熱量，C錯(cuò)誤；D、體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)，D正確．故選：C．18.下列哪一項(xiàng)不可能是解釋細(xì)胞衰老的學(xué)說

A．體細(xì)胞突變和DNA損傷學(xué)說

B．自由基理論

C．細(xì)胞程序死亡

D．細(xì)胞癌變學(xué)說參考答案：D19.在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于A．分裂間期時(shí)，染色體復(fù)制導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍B．分裂中期時(shí)，細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2C．分裂后期時(shí)，同源染色體的分離、非同源染色體自由組合D．分裂末期時(shí)，細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道板，向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁參考答案：B20.右圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（

）

A．該細(xì)胞是在減數(shù)分裂后經(jīng)過變形得到的B．該細(xì)胞依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成該生物的各種生命活動(dòng)C．該細(xì)胞可能是一種單細(xì)胞動(dòng)物D．該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分只可能是分解者參考答案：B21.下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是()A．玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株B．小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D．胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株參考答案：D22.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差的維持是通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的B．細(xì)胞間進(jìn)行信息交流不一定需要細(xì)胞膜上的受體C．卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換D．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的方式是胞吐參考答案：C細(xì)胞間信息交流可以通過胞間連絲進(jìn)行，不需要細(xì)胞膜上的受體，B項(xiàng)正確；細(xì)胞體積越大，相對(duì)表面積越小，物質(zhì)交換的效率越低，C項(xiàng)錯(cuò)誤【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能23.下列過程中，不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是A．DNA的復(fù)制

B．同源染色體聯(lián)會(huì)C．遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

D．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合參考答案：答案：B24.ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，有關(guān)說法正確的是A．細(xì)胞內(nèi)需要儲(chǔ)備大量的ATP以供各項(xiàng)生命活動(dòng)利用B．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性C．ATP的合成總是伴隨有機(jī)物的氧化分解D．黑暗條件下，只有線粒體可以產(chǎn)生ATP參考答案：B25.二倍體植物生活在某些環(huán)境條件下容易發(fā)生細(xì)胞分裂異常，若某二倍體植物經(jīng)有性生殖產(chǎn)生的子一代植株具有下列變異表現(xiàn)：葉片等器官比較大；抗逆性增強(qiáng)；高度不育等。則這種變異產(chǎn)生的途徑最可能是A.親本都在幼苗期發(fā)生有絲分裂異常，形成未減數(shù)的雌雄配子B.父本在幼苗期有絲分裂受阻形成四倍體，母本減數(shù)分裂形成正常雌配子C.親本都在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生基因突變，形成染色體數(shù)正常的雌雄配子D.親本都在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生染色體變異，形成未減數(shù)的雌雄配子參考答案：B本題中子一代植株的特點(diǎn)含有諸多限定條件：葉片等器官比較大；抗逆性增強(qiáng)——這些限定條件暗示了該植株具有多倍體植株的特點(diǎn)，另外，題目中“高度不育”這個(gè)限定條件暗示了該植株不是四倍體植物，而A、D都提到了“形成未減數(shù)的雌雄配子”，由此形成的子一代應(yīng)該為四倍體。可見，AD錯(cuò)誤。單倍體和三倍體植株體細(xì)胞中同源染色體不是成對(duì)存在的，其高度不育是聯(lián)會(huì)紊亂造成的，因此該子一代植株應(yīng)為三倍體植株，父本在幼苗期有絲分裂受阻形成四倍體，母本減數(shù)分裂形成正常雌配子，兩者雜交后將形成三倍體，B正確。親本都在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生基因突變，形成染色體數(shù)正常的雌雄配子，兩者雜交后還是二倍體，D錯(cuò)誤。26.將3株小麥幼苗分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)基中，開始時(shí)測(cè)得它們吸水和吸K+情況基本相同，隨后對(duì)3株幼苗進(jìn)行處理和檢測(cè)，其結(jié)果如下：對(duì)本實(shí)驗(yàn)的解析，錯(cuò)誤的是［

］A．三組實(shí)驗(yàn)可以說明植物吸收礦質(zhì)元素和吸收水分是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程B．甲幼苗吸水量明顯減少是由于溶液中濃度大于細(xì)胞液濃度C．乙幼苗吸K+量明顯減少，說明植物吸收礦質(zhì)元素離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸D．丙幼苗吸K+量沒有增加是因?yàn)楦?xì)胞膜上載體蛋白質(zhì)的數(shù)量受到限制參考答案：B27.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．DNA在低濃度的氯化鈉溶液中溶解度小，而蛋白質(zhì)的溶解度高

B．雙縮脲試劑使用時(shí)，先加入NaOH溶液，然后再加入CuSO4溶液

C．可溶性還原糖鑒定時(shí)，溶液顏色變化過程為：淺藍(lán)色→棕色→磚紅色

D．制作小生態(tài)瓶時(shí)，應(yīng)有足夠的分解者，并且要透明參考答案：答案：A28.英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù)，使一對(duì)擁有乳腺癌家族病史的英國(guó)夫婦順利孕育一名排除乳腺癌隱患的嬰兒。下列有關(guān)敘述，不正確的是

()A．這項(xiàng)技術(shù)屬于“設(shè)計(jì)試管嬰兒”，該技術(shù)的使用應(yīng)受到限制B．該項(xiàng)技術(shù)中涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)C．為保證胚胎移植成功，必須將受精卵在體外培養(yǎng)至原腸胚時(shí)期D．在進(jìn)行乳腺癌基因診斷時(shí)可運(yùn)用DNA分子雜交技術(shù)參考答案：C略29.用水洗滌菜葉類蔬菜時(shí)，水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變綠，其原因是

（

）A．加溫使細(xì)胞壁失去選擇透過性

B．加溫使原生質(zhì)層失去選擇透過性C．加溫使細(xì)胞膜和葉綠體膜失去選擇透過性

D．加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去選擇透過性參考答案：C30.若下圖表示物種A與物種B的關(guān)系，則物種A與物種，B之間信息傳遞的方向是A．信息只能由A傳遞給B

B．信息只能B傳遞給AC．A與B之間不能相互傳遞信息

D．A與B之問可以相互傳遞信息參考答案：答案：D31.某二倍體動(dòng)物有n對(duì)同源染色體，若每對(duì)同源染色體只含一對(duì)基因是雜合的，且等位基因具有顯隱性關(guān)系。則該動(dòng)物經(jīng)減數(shù)分裂形成遺傳信息不同的配子種類數(shù)及配子中全部為顯性基因的概率依次為A.n2，

B.2n，

C.2n，

D.2n，參考答案：D32.下列對(duì)圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是（

）A．圖1中如果橫坐標(biāo)表示氧氣濃度，則縱坐標(biāo)能表示人成熟紅細(xì)胞中鉀離子的吸收量B．圖2中ab段和bc段都能代表一個(gè)細(xì)胞周期，因?yàn)樗脮r(shí)間相同C．圖3中曲線A點(diǎn)時(shí)人的胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng)，胰島B細(xì)胞分泌隨后增強(qiáng)D．圖4中B點(diǎn)時(shí)害蟲種群抗藥性個(gè)體所占百分比小于A點(diǎn)時(shí)的百分比參考答案：C33.已知人的21四體的胚胎不能成活?，F(xiàn)有一對(duì)夫婦均為21三體綜合征患者，假設(shè)他們?cè)诋a(chǎn)生配子時(shí)，第21號(hào)的三條染色體一條移向細(xì)胞的一極,兩條移向另一極，則他們生出患病女孩的概率是A.1/2

B.1/3

C.2/3

D.1/4參考答案：B34.養(yǎng)貂人讓貂隨機(jī)交配，有9％的貂皮毛粗糙。為得到更多平滑皮毛的貂，不讓粗糙皮毛貂交配?？刂拼植谄っ碾[性基因位于常染色體上。下一代粗糙皮毛貂的理論比是（）A．7.3%

B．5.3%

C．2.5%

D．1.2%參考答案：B35.化療是控制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的方法之一，藥物可以殺死癌細(xì)胞，下圖給出的是一個(gè)典型的化療過程，每3周給藥1次（圖中箭頭所示），圖中記錄了化療過程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。請(qǐng)判斷下列說法中錯(cuò)誤的是

A.給藥的最初30天內(nèi)，兩種細(xì)胞的數(shù)量都明顯減少，然后又回升

B.給藥后，癌細(xì)胞數(shù)目的減少量明顯多于正常細(xì)胞

C.給藥后，癌細(xì)胞數(shù)目的回升量明顯少于正常細(xì)胞

D.臨床上可以通過加大給藥劑量，來有效地控制癌細(xì)胞參考答案：B36.利用細(xì)胞工程的方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體B.體外培養(yǎng)單個(gè)漿細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體C.將等量漿細(xì)胞和骨髄瘤細(xì)胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞D.利用該單克隆抗體可診斷出SARS病毒的感染者參考答案：D單克隆抗體是由單個(gè)的雜交瘤細(xì)胞經(jīng)過增殖而形成的遺傳信息相同的大量細(xì)胞產(chǎn)生的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體，所以用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體不屬于單克隆抗體，A錯(cuò)誤；漿細(xì)胞不能增殖，體外培養(yǎng)單個(gè)漿細(xì)胞不能獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體，B錯(cuò)誤；將等量漿細(xì)胞和骨髄瘤細(xì)胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞中，只有漿細(xì)胞和骨髄瘤細(xì)胞融合后形成的細(xì)胞才屬于雜交瘤細(xì)胞，C錯(cuò)誤；利用該單克隆抗體能夠與抗原特異性結(jié)合的原理，可診斷出SARS病毒的感染者，D正確。37.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是A.根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與核膜、細(xì)胞膜相連，有利于物質(zhì)的運(yùn)輸C.神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多線粒體，有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放D.卵細(xì)胞的體積較大，能提高它與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率參考答案：D根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收，A正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)最大的膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)可與核膜相連、外可以與細(xì)胞膜相連，有利于物質(zhì)的運(yùn)輸，B正確；突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐，需要線粒體提供能量，C正確；卵細(xì)胞的體積較大，相對(duì)表面積較小，不利于其與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，D錯(cuò)誤。38.有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后，分別放在保持高濕度、光照充足的容器內(nèi)(保持葉片的生活狀態(tài))，葉片的含水量由于蒸騰而徐徐減少，然后測(cè)定葉片在水分虧缺情況下的相對(duì)光合作用強(qiáng)度，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析，下列說法正確的是A．水分虧缺直接影響植物的光合作用

B．水分虧缺對(duì)不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同

C．水分虧缺影響光合作用是因?yàn)樗质枪夂献饔玫脑现?/p>

D．水分虧缺影響光合作用主要是通過影響CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞內(nèi)而起作用的參考答案：D39.流感病毒的結(jié)構(gòu)包括包膜、基質(zhì)蛋白以及核心。包膜是磷脂雙分子層，其中有血凝素和神經(jīng)氨酸酶，前者可協(xié)助病毒導(dǎo)入宿主細(xì)胞，后者能使病毒從宿主細(xì)胞中釋放；核心包含單鏈RNA以及復(fù)制RNA所必需的酶。下列相關(guān)說法不正確的是A.病毒RNA復(fù)制的互補(bǔ)鏈能信息傳遞但不是該流感病毒的遺傳物質(zhì)B.血凝素能使流感病毒和宿主的細(xì)胞膜之間相互融合，形成靶細(xì)胞C.流感病毒遺傳物質(zhì)復(fù)制和蛋白質(zhì)合成所需的酶不都來自宿主細(xì)胞D.醫(yī)學(xué)應(yīng)用上“阻斷神經(jīng)氨酸酶的活性”可用于研制抗流感的新藥參考答案：B病毒RNA復(fù)制的互補(bǔ)鏈只是暫時(shí)儲(chǔ)存遺傳信息，然后將遺傳信息進(jìn)行傳遞，它不是該流感病毒的遺傳物質(zhì)，A正確。血凝素是協(xié)助病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的，而不是使病毒和宿主細(xì)胞膜之間相互融合的，B錯(cuò)誤。流感病毒遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)所需的酶有部分是來自流感病毒自身，如RNA復(fù)制所必須的酶，C正確。阻斷神經(jīng)氨酸酶的活性，可以不讓病毒從宿主細(xì)胞中釋放，所以醫(yī)學(xué)應(yīng)用上可以通過“阻斷神經(jīng)氨酸酶的活性”研制抗流感的新藥，D正確。40.下圖是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖，相關(guān)敘述不正確的是A．甲種方式姐妹染色單體分開，使子細(xì)胞都含有P1、P2、M1、M2B．乙種方式P1和M1、P2和M2分離，子細(xì)胞具有不同組合的染色體C．利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化D．繁殖過程中存在乙種方式的生物，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和發(fā)展進(jìn)化參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為精準(zhǔn)扶貧，科研小組在引進(jìn)一經(jīng)濟(jì)植物A時(shí)，進(jìn)行相關(guān)栽培實(shí)驗(yàn)。圖1是該植物A葉肉細(xì)胞光合作用和有氧呼吸過程的示意圖，①～④表示相關(guān)生理過程；圖2是夏季遮陽對(duì)該植物A凈光合速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答：（1）圖1中①③過程所產(chǎn)生的[H]分別指__________（物質(zhì)）（2）圖2中影響P、Q點(diǎn)凈光合速率差異的主要環(huán)境因素是__________。N點(diǎn)凈光合速率比M點(diǎn)低的主要原因與圖1中的__________過程有關(guān)（填序號(hào)）。（3）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對(duì)經(jīng)濟(jì)植物A栽培的合理建議是__________。參考答案：

(1).NADPH、NADH

(2).光照強(qiáng)度

(3).②

(4).在7:30～16:30適度遮陽【分析】圖1過程中①表示光合作用光反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上；②為光合作用暗反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；③為有氧呼吸第一、二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)中；④為有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜；圖2表示植物凈光合作用隨著光照強(qiáng)度和遮陽程度的變化趨勢(shì)?！驹斀狻浚?）過程①為水的光解，發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，產(chǎn)生的[H]是指NADPH。③為有氧呼吸一、二階段產(chǎn)生還原氫的過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體的基質(zhì)中，產(chǎn)生的[H]是指NADH。

（2）據(jù)圖2分析可知，實(shí)驗(yàn)的自變量為遮陽情況、光照強(qiáng)度（時(shí)間），因變量是植物A的凈光合速率。Q點(diǎn)的凈光合速率比P點(diǎn)低，主要是由于70%的遮陽導(dǎo)致光照較弱（環(huán)境因素）造成的。所以影響P、Q點(diǎn)凈光合速率差異的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度。N點(diǎn)的凈光合速率比M點(diǎn)低，主要是由于氣孔關(guān)閉，二氧化碳進(jìn)入減少，導(dǎo)致圖1中過程②光合作用的暗反應(yīng)明顯減慢所致。

（3）根據(jù)圖2可知，在7:30～16:30時(shí)間段內(nèi)35%的遮陽時(shí)植物A的凈光合速率大于對(duì)照組，所以若提高植物A的產(chǎn)量，可在7:30～16:30左右適度遮陽?。【點(diǎn)睛】本題綜合考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。42.（15分）右圖中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍；y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大??；x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間。請(qǐng)回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，各組分間通過

和

緊密聯(lián)系，形成統(tǒng)一整體；同時(shí)，

調(diào)節(jié)著生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（2）生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是

。若要保持一個(gè)封閉生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，必須從外界源源不斷的輸入

。（3）對(duì)a、b兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)施加相同強(qiáng)度的干擾，若ya>yb，則這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系為a

b（>、<或=）；對(duì)同一生態(tài)系統(tǒng)來說，x和y的關(guān)系為

。（4）環(huán)境污染是影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素之一。研究環(huán)境污染物對(duì)生物的影響，可用于生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。進(jìn)行生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估時(shí)，要計(jì)算出一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)商（RQ）。若RQ<1顯示污染物對(duì)生物的健康只構(gòu)成低風(fēng)險(xiǎn)，RQ≥l則顯示污染物可能對(duì)生物有害。請(qǐng)根據(jù)表中的RQ值預(yù)測(cè)污染物對(duì)4種生物生存和該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的影響。生物種類RQ汞（Hg）鉛（Pb）A某種小喬木0.750.55B某種植食動(dòng)物1.260.84C某種大型真菌0.910.48D某種肉食動(dòng)物1.252.05

參考答案：（1）能量流動(dòng)（1分）物質(zhì)循環(huán)（1分）

信息（信息傳遞）（1分）

（2）一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力（2分）

能量（2分）

（3）<（2分）

正相關(guān)（2分）

（4）對(duì)四種生物生存的影響：D內(nèi)兩種污染物的RQ>1，B內(nèi)汞（Hg）的RQ>