“感知物”作文教學設計

“感知物”作文胡加強走進感知世界

觀幻燈片，完成思考題?1、這是什么花？你喜歡嗎？能說出喜歡的理由嗎？

2、你認為感知它需要用到哪些感覺器官？(用眼睛看、用鼻子嗅、用手觸、用嘴嘗味)

3、由感知“百合花”可知感知物需要用到什么方法？

(全方位調動感覺器官：看、聽、嗅、觸、嘗)

4、看下面“經典例文(1)”，用心體會。

百合花百合花沒有玫瑰的明艷絢麗，沒有牡丹的嫵媚多姿，沒有臘梅的含雪怒放，也沒有荷花的出淤泥不染。桌上的它，亭亭玉立地站在杯中向我們展示著它優(yōu)美的身姿，獨特的風格。皎白的花瓣(顏色：視覺感知)相互環(huán)繞，形成喇叭狀，(形狀：視覺感知)到了.頇部后又微微卷起，仿佛人工加工過似的恰到好處。圓潤純白的花蕊(顏色：視覺感知)像窺探塵世的精靈一般從這小巧玲瓏的花朵中幽幽吐出，黃色的花粉(顏色：視覺感知)貼附在周圍的花瓣上，為它增添了幾許清雅淡美。嫩綠挺拔的綠莖(顏色：視覺感知)仿佛經受不住這迷人的花朵，而讓它隨意地低垂著，宛如花季的少女害羞般，滿心藏著無盡的喜悅。莖上勻稱地長著一層層翠綠欲滴的葉子，(顏色：視覺感知)與百合花交相輝應，顯得更加楚楚動人了。走近百合花，湊上去做一下深呼吸，就會嗅到一股淡淡的幽香，(氣息：嗅覺感知)沁人心脾使你滿足。沉醉在這芬椰的花香中，就會讓我們心潮激蕩，思緒飄飛。

將這支百合花拿到太陽底下一曬，我們就會看到其溫柔而閃爍的美。金黃的陽光在花瓣上飛舞，微風吹來百合花迎風搖曳，淡淡的清香(氣息：嗅覺感知)飄蕩其間，用心體會，你就會發(fā)現這是一章多么動人的無聲樂曲呀!(聲息：聽覺感知)清晨，清涼的露水在晶瑩剔透的花瓣上流動著，讓人感到它的冰清玉潔，高尚雅致1、這是我校學生宿舍，假如你去參觀，你將如何參觀？2、你能由此總結出感知物的另一種方法嗎？

(調動感官全方位感知：①感知物的各個部位，如上下、前后、內外；②感知物的周圍附屬物)

3、看下面例文，體會方法。我校學生公寓坐落在學校的西北角，它坐北朝南，長有30米，寬6米，高26米,共有4棟、6層樓,是我校最高的建筑物。公寓可分為兩部分。四周是學生宿舍，中間則是草坪,樓道的正上方樓頂上有四條橫型樓梯臥著,把整個宿舍樓包得嚴嚴實實。（感知上下）由于中間是空地，兩邊是建筑，整幢宿舍樓便形成了一個“口”字形。男生公寓是每棟樓1到4樓，每層10個宿舍。宿舍前面有一道寬1米的走廊。每間宿舍有5米長、3米寬、5米高。后面有獨立陽臺和廁所，陽臺上橫掛2根鋁合金鋼管，是專門供學生們桂衣服、毛巾用的。廁所分開兩邊，錯落有致，干干凈凈。（感知前后）宿舍里東西兩邊各自并排擺著6張床，〈感知里外)床上的被子疊得方方正正,猶如一塊塊大方磚。床下，學生們的鞋子也擺放得整整齊齊，形成一條直線?！?、這是什么？一年四季不變樣嗎？2、把它放在陽光下和陰暗的角落里，帶給你的感受一樣嗎？3、心情不同時對它的感受相同嗎？4、由感知“小草”，你能歸納出感知物的第三種方法嗎？

(對物進行換時換位換情感受)5、看下面例文，用心體會，一早起來,外面的世界還帶著點涼意，乘著清風，漫步在那綠草邊，便會聞到撲面吹來的淡淡的草香。那味道清涼、純潔、舒爽，給人以一種神清氣爽的感覺。草，看起來是一個“身材”渺小的植物。（換位感知〉而且它總是讓人覺得它很脆弱。但事實上并不是這樣的。草總是有一種很牢固的團結力量，它們總是一簇襄，一叢叢地“站”在一起，不論是狂風也好，暴風也好，它們都毫不退縮，總是亭亭玉立，迎著風雨的到來。雨后的草,顯得更加翠綠，更加清純，更加鮮活，讓人沁透心脾。你看，它們一個個昂首挺立,表現出那種不服輸的意志。（換時感知）如果你去看過了那嬌美的花朵，再馬上去看看他旁邊的草。你就會發(fā)現，在小草的襯托下,花朵顯得；^嬌美，又顯得那么自然而樸素，不夾一絲混濁。雖然大多數人常說：“走，我們去賞花去。”但是，我想草的那種不畏風雨、自然、樸素的精神，會永遠留在人的心中，永遠成為世人學習的好榜樣。（換情感知）感知物的方法1、全方位調動感覺器官感質知事色、形、構造、功能看：聲音、聲息聽：氣息、氣味

嗅：光滑、溫度、質地、干濕觸：酸甜、冷熱味：2、全方位感知各個部位及周圍附屬物3、換時換位換情感受課堂練習從以下3種物中任選一種寫成200字左右的片段(要求突出感知物的三種方法的某一種)。精彩片段展示

(全方位調動感覺器官感質知事)例文：

綠葉

——朱媛經過秋季的凋零，冬季的沉睡，綠葉開始蘇醒……

它們報予人們燦爛的微笑，一個綠色的微笑，那青翠欲滴的色彩令人心醉(顏色：視覺感受)。它們用自己獨有的綠色向全世界宣告一個新季節(jié)的光臨，向人們訴說無數個新生命的誕生，一個個綠色的精靈在風中舞蹈，跳出生命的節(jié)奏，舞出生命的活力(動態(tài)：視覺感受)。我伸出手，輕輕摘下一片綠葉，它像一個嬰兒在我手中安睡，平靜地呼吸著，我似乎嗅到它呼出的氣味，那種令人興奮，令人充滿活力的氣味(氣味：嗅覺感受)。我輕輕撫摸葉片，感受生命在綠葉上留下的痕跡(撫摸：觸覺感受)。一道道錯綜復雜的葉紋譜寫出一曲生命的贊歌，讓清風為它們演奏，當歌聲飄入痛苦的人們的耳中時，一切傷痛也就隨之消釋(歌聲：聽覺感受)。綠葉，生命永遠的使者！(調動感官全方位感知)例文

桔子

——張弦家鄉(xiāng)盛產柑桔，尤以錦橙聞名。金秋時節(jié)，暖色的陽光溢滿大地，而空氣中彌漫的濃郁的桔香，更讓人眷戀這個收獲的季節(jié)。錦橙的名字聽起來就足以誘惑你的味覺，再看看它橙黃，橢圓的可愛模樣，你一定會有嘗一嘗的想法。桔園里到了收獲的日子是異常美的。萬綠叢中的一點一點黃澄澄的似燈籠的果實，更會讓人有了剝開桔皮的渴望(感受周圍附屬物)。桔皮需用刀子輕剝開，再一瓣一瓣的剝開來，放進嘴中，每咬一口，桔汁就會濺到嘴唇和舌頭上，就算吃完后手上也還有殘余的桔汁，余香猶存(感受里外)。叫人越吃就越想吃，越想吃就越要吃。錦橙味美，汁甜而不膩，是人們特別喜愛的水果之一，也曾為唐朝時的貢品，這就傳承了一代又一代的柑桔文化。(進行換時換位換情感受)例文

可愛的小狗

——唐瀟給它一根骨頭，它就高興地搖搖尾巴；給它一杯牛奶，這就興奮地搭搭舌頭。它總是頑皮，就像一團絨線球在滾動，白白的，在家里，我們就是朋友，玩在一起，可到了街上，他就成了我的守衛(wèi)，時刻保護著我，雖然它只是一個不起眼的小白點(換位感受)。小狗也有郁悶的時候，我會因一進疏忽而忘記給他午餐，會因學習忙碌而無暇陪它玩耍，這時它的眼睛里不會閃動著淡淡的淚光，我想，小狗大概也會悲傷吧(換時感受)。但當我不開心的時候，它就會放下自己的事來安慰我，雖然我曾一度“拋棄”它(換情感受)。它不