河北省新樂市第一中學(xué)高考語文專題復(fù)習(xí)課件壓縮語段之新題型

成語回顧1、不忍卒讀2、不堪卒讀3、不翼而飛4、不脛而走5、生死攸關(guān)6、與人為善：形容文章內(nèi)容悲慘動人。：形容文章寫得差，讓人讀不下去。：①物品消失不見。②消息傳播得快。：消息傳播得快。：形容非常緊要的關(guān)鍵所在：原指贊助人學(xué)好，現(xiàn)多指善意幫助別人。壓縮語段之其他高考題型其他高考題型

下定義、提取關(guān)鍵詞、擬寫短信、擬寫新聞短評、為短文續(xù)寫結(jié)尾或總結(jié)句等等。一、提取關(guān)鍵詞語

提取關(guān)鍵詞語考查的是篩選信息的能力。在解答這類題目時要：首先篩選語段信息找出重點其次提取其中的關(guān)鍵詞語最后將關(guān)鍵詞語連綴一下，看是否能夠概括主要信息。

需要特別注意的是關(guān)鍵詞語必須是文中現(xiàn)有的詞語。例：（09天津卷）請從下面論文簡介中提取三個反應(yīng)其主要信息的關(guān)鍵詞語。（3分）

這篇文章對中國文明進程中具有重要意義的“士”在先秦時期的演進做了全景式的追尋，有助于人們對“士”的源起及早期衍變形成一個完整而清晰的印象。參考答案：士先秦演進解題步驟：一審題二分析材料三概括表述學(xué)生答案：文章追尋印象內(nèi)容意義（0分）參考答案：聚乳酸合成新進展復(fù)合應(yīng)用

解題步驟：一審題二分析材料三概括表述練：（09四川卷）下面是一篇科技論文的摘要，根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個關(guān)鍵詞。（4分）

本文針對直接法和二步法合成聚乳酸的共性，從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助、超臨界流體介質(zhì)，以及到固相聚合、反應(yīng)擠出、擴鏈等各個方面，對近年來聚乳酸合成研究的新進展進行了綜述，指出各種新方法、新技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的關(guān)鍵。

練：（2010江蘇卷）閱讀下面一段文字，找出“碳鏈式反應(yīng)”過程的三個關(guān)鍵性詞語。

科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個復(fù)雜的碳鏈式反應(yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)轉(zhuǎn)輾奔向江河湖海。此時，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機碳，封存于水生植物體內(nèi)。12345參考答案：吸碳、略施魔法（催化）、光合作用解題步驟：一審題二分析材料三概括表述審清題目要求認真分析語段二、語段要點概括例（11四川卷）閱讀下面的材料，概括要點回答中國建設(shè)世界一流大學(xué)缺少“什么”。不超過25字。(4分)

4月23日，“2011大學(xué)校長全球峰會”在清華大學(xué)舉行。其中，“中國建設(shè)世界一流大學(xué)”成為熱議的話題。多位大學(xué)校長接受記者采訪時表示：目前，中國頂尖大學(xué)在吸納擁有國際學(xué)術(shù)背景人才、借鑒發(fā)達國家的教學(xué)制度和成功經(jīng)驗等方面缺乏全球化視野；許多人安于現(xiàn)狀，在科研方面全方位地緊盯世界一流水平的意識不夠，僅滿足于在國內(nèi)獲獎或在國內(nèi)刊物上發(fā)表論文。他們建議，政府主管部門要扮演好自己的角色，為學(xué)校營造出寬松的發(fā)展環(huán)境；全社會對于大學(xué)發(fā)展應(yīng)抱有平和的心態(tài)，少一些急功近利。解題步驟：一審題二分析材料三概括表述參考答案：全球化視野爭創(chuàng)世界一流的意識寬松的環(huán)境平和的心態(tài)練（11江蘇卷）下面這段文字的結(jié)論是從哪些方面推導(dǎo)出來的？請簡要概括，不超過15個字。（4分）

我國大陸海區(qū)處于寬廣的大陸架上，海底地形平緩，近海水深大都在200米以內(nèi)，相對較淺。從地質(zhì)構(gòu)造上看，只有營口——郯城——廬江大斷裂縱貫渤海，其余沿海地區(qū)很少有大斷裂層和斷裂帶，也很少有島弧和海溝。專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，兩千年來，我國僅發(fā)生過10次地震海嘯。因此，即使我國大陸海區(qū)發(fā)生較強的地震，一般也不會引起海底地殼大面積的垂直升降變化，發(fā)生地震海嘯的可能性較小。解題步驟：一審題二分析材料三概括表述參考答案：海區(qū)特點地質(zhì)構(gòu)造歷史記載二、下定義下定義試題，題型大致有以下幾種：一、根據(jù)提供的幾個語句下定義，幾個句子的信息都必須用上；二、要求提取材料要點并整合為一個單句，在提供的句子中，有些信息可以不用；三、提供一個語段，要求以“下定義”的形式概括語段中某個概念的內(nèi)涵。

定義形式：被定義概念=種差+屬概念（……是……）1、不合定義形式，不是單句例：端午節(jié)是……節(jié)日，又稱端陽節(jié)。2、寫成病句例：……通過賽龍舟、吃粽子紀念屈原……3、要點提取不當(dāng)例：年畫是……深受喜愛的……圖畫。

學(xué)生易犯錯誤（未反映本質(zhì)特征）例1：（09福建卷）從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。（3分）

①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。②這種活動必須運用心理學(xué)的理論、知識和方法來妥善處理各種心理問題。③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢目的。

參考答案：心理咨詢是運用心理學(xué)的理論、知識和方法通過言語、文字或其他信息傳播媒介給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。解題步驟：一審題二分析材料三概括表述單句：……是……練1：（06湖北卷）提取下列材料中的要點，整合成一個單句，解釋“端午節(jié)”。（不超過35

字）（4分）①端午節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)。②端午節(jié)的時間是在每年的夏歷五月初五這一天。③端午節(jié)的起源說法不一，但大多認為源于紀念投汩羅江自沉的戰(zhàn)國時楚國愛國詩人屈原。④過端午節(jié)人們通常要賽龍舟，今年湖北就舉行了龍舟競賽活動，香港、澳門也派了代表隊參加。⑤過端午節(jié)時南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用箸葉包裹糯米而煮成的一種食品。參考答案：端午節(jié)是我國夏歷五月初五以吃粽子、賽龍舟等形式紀念屈原的一個民間傳統(tǒng)節(jié)日。習(xí)俗練3：（09年江蘇卷）根據(jù)下面一段文字，概括說明什么是“洼地效應(yīng)”。(不超過30個字)

區(qū)域競爭的焦點更多的集中在綜合環(huán)境的競爭上。這里的“環(huán)境”既包括政務(wù)環(huán)境、市場環(huán)境、法制環(huán)境、人文環(huán)境等“軟環(huán)境”，也包括綠化覆蓋率、空氣質(zhì)量、居住條件、基礎(chǔ)設(shè)施水平等“硬環(huán)境”。誰的環(huán)境好，“洼地效應(yīng)”就明顯，吸引力就強，項目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素聚集就快，發(fā)展就快。參考答案：洼地效應(yīng)是環(huán)境優(yōu)勢加速生產(chǎn)要素向該區(qū)域聚集從而促進發(fā)展的現(xiàn)象。

123名人效應(yīng):是名人的出現(xiàn)所達成的引人注意、強化事物、擴大影響的效應(yīng)。效應(yīng)：在有限環(huán)境下，一些因素和一些結(jié)果而