會計(jì)信息化課程標(biāo)準(zhǔn)授課計(jì)劃-課程整體設(shè)計(jì)-教學(xué)計(jì)劃-教學(xué)日歷

PAGEPAGE16《會計(jì)信息化I》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼19113課程性質(zhì)必修課總學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)學(xué)分6開設(shè)學(xué)期第二學(xué)期適用專業(yè)會計(jì)相關(guān)專業(yè)實(shí)施場所多媒體教室、會計(jì)電算化多功能實(shí)訓(xùn)室授課方式一體化課程類型B類（理論＋實(shí)踐課）√專業(yè)核心課程其它課程是否為精品課程省級精品資源共享課程合作開發(fā)企業(yè)日照海港裝卸有限公司等執(zhí)筆人審核人制訂時(shí)間一、課程概述（一）課程定位《會計(jì)信息化I》是高職高專類會計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課，該課程是融會計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)和管理科學(xué)為一體的交叉學(xué)科，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。本課程面向?qū)嵺`工作中采用財(cái)務(wù)軟件企業(yè)的會計(jì)核算、出納、會計(jì)主管等崗位，培養(yǎng)適應(yīng)信息化需要、符合市場經(jīng)濟(jì)要求、既具有會計(jì)理論知識又具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作和會計(jì)軟件操作技能的復(fù)合型人才。（二）先修后續(xù)課程《會計(jì)信息化I》課程在會計(jì)專業(yè)整個(gè)課程體系中起著“承上啟下”的作用。其先導(dǎo)課程為《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》以及《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》等課程。在學(xué)過《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》專業(yè)課后，學(xué)生對會計(jì)的基本理論和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)有了初步的了解和掌握，已經(jīng)具備一定的會計(jì)理論知識，接觸了部分原始憑證、記賬憑證等會計(jì)實(shí)務(wù)資料，能夠進(jìn)行簡單的賬務(wù)處理，為本門課程的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)；在《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》基礎(chǔ)上開設(shè)《會計(jì)信息化I》課程，通過本門課程講解及分崗位技能強(qiáng)化訓(xùn)練，對會計(jì)實(shí)務(wù)操作有了全面的掌握。這門課程的開設(shè)為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)《會計(jì)信息化II》、《財(cái)稅軟件實(shí)訓(xùn)》、《會計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)》等課程奠定了基礎(chǔ)，在整個(gè)專業(yè)課程體系中起著“承上啟下”的作用。二.課程設(shè)計(jì)思路1.教學(xué)內(nèi)容的選擇上，依據(jù)崗位需求、職業(yè)發(fā)展確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，重構(gòu)課程體系。從崗位需求出發(fā)，結(jié)合職業(yè)成長，確定本門課程的核心技能、教學(xué)內(nèi)容，打破傳統(tǒng)上按照軟件模塊進(jìn)行序化的內(nèi)容體系，根據(jù)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行內(nèi)容序化，使教學(xué)與工作高度統(tǒng)一。其內(nèi)容覆蓋實(shí)施財(cái)務(wù)軟件企業(yè)財(cái)務(wù)模塊的基本主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，按照財(cái)務(wù)軟件，建立帳套，增加人員，到企業(yè)基礎(chǔ)檔案的建立、所啟用所有模塊的參數(shù)設(shè)置和初始設(shè)置，進(jìn)而是日常所發(fā)生的籌資投資業(yè)務(wù)、采購付款業(yè)務(wù)、銷售收款業(yè)務(wù)、工資業(yè)務(wù)、固定資產(chǎn)的增減評估業(yè)務(wù)等日常業(yè)務(wù)處理，當(dāng)企業(yè)當(dāng)期日常業(yè)務(wù)處理完畢后，進(jìn)入到期末的對賬結(jié)賬的學(xué)習(xí)，直至編制財(cái)務(wù)報(bào)告。教學(xué)內(nèi)容在安排上和實(shí)際工作流程保持一致，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)和認(rèn)知規(guī)律。同時(shí)結(jié)合實(shí)際工作中會計(jì)職業(yè)者工作過程中面臨的各項(xiàng)操作障礙，設(shè)計(jì)正向流程操作學(xué)習(xí)與逆向錯(cuò)誤更正分析并行的模式，不僅教會學(xué)習(xí)者怎樣進(jìn)行正確的處理，更教會他們解決學(xué)習(xí)工作中的各種錯(cuò)誤。2.教學(xué)方式上，采用線上線下相結(jié)合的混合教學(xué)模式，自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生自我探索與學(xué)習(xí)。建設(shè)高質(zhì)量學(xué)習(xí)資源，為學(xué)生提供充分的學(xué)習(xí)資源以及交互平臺，課前學(xué)生可通過平臺開展預(yù)習(xí)、熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容，課上對于中低難度的業(yè)務(wù)，大部分學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)平臺自學(xué)的積累，所獲取的信息量可以自行完成課上相關(guān)任務(wù)，教師不再進(jìn)行演示和講解，針對少部分需要幫助的學(xué)生，既可以通過課上咨詢教師或團(tuán)隊(duì)，也可以根據(jù)自身需要在課上觀看視頻解決個(gè)性化問題，提升課上學(xué)習(xí)效率，同時(shí)在把操作主動權(quán)交給了學(xué)生的同時(shí)，有助于引導(dǎo)學(xué)生分析和解決普遍出現(xiàn)的問題；而對于重要或者較難的業(yè)務(wù)，教師可重點(diǎn)演示、解析，引導(dǎo)學(xué)生思考、討論，再通過強(qiáng)化訓(xùn)練夯實(shí)基礎(chǔ)，以達(dá)到學(xué)生對重點(diǎn)和難點(diǎn)知識的理解和技能的學(xué)習(xí)。課下可借助平臺完成個(gè)性化復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)測試。本門課程共計(jì)72學(xué)時(shí)，開學(xué)初第一次課程的課程整體介紹2學(xué)時(shí)、課上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)52學(xué)時(shí)、課程結(jié)束后的總結(jié)歸納2學(xué)時(shí)、用友教考系統(tǒng)強(qiáng)化訓(xùn)練12學(xué)時(shí)、隨堂測試4學(xué)時(shí)，學(xué)生根據(jù)操作進(jìn)度和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。三、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握用友U8V10.1軟件財(cái)務(wù)管理模塊的功能，進(jìn)行完整的建賬、模塊初始化、日常業(yè)務(wù)處理、期末處理，并能根據(jù)要求設(shè)計(jì)和生成有關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表。（二）能力目標(biāo)：1.能夠根據(jù)要求建立和修改企業(yè)賬套信息，完成引入、輸出、備份和刪除賬套，熟練進(jìn)行年度賬引入、輸出、清空和結(jié)轉(zhuǎn)；能夠根據(jù)企業(yè)實(shí)際設(shè)置操作員，進(jìn)行功能級和數(shù)據(jù)級權(quán)限分配，并啟用模塊。2.通過完成基礎(chǔ)檔案設(shè)置，學(xué)生能夠根據(jù)企業(yè)實(shí)際準(zhǔn)確完成部門、人員、客商、存貨、財(cái)務(wù)和收付結(jié)算等基礎(chǔ)設(shè)置。3.通過完成總賬初始設(shè)置，學(xué)生能運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件的基本知識，根據(jù)企業(yè)建賬應(yīng)用環(huán)境，設(shè)置企業(yè)使用的總賬參數(shù)、錄入期初余額并進(jìn)行試算平衡。4.通過完成總賬管理系統(tǒng)中的憑證管理、出納管理以及賬簿管理，學(xué)生運(yùn)用會計(jì)理論知識和財(cái)務(wù)軟件知識，根據(jù)企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要，完成憑證的填制、審核、記賬、查詢、打印及總賬、日記賬、明細(xì)賬等報(bào)表的查詢。5.通過完成工資系統(tǒng)的初始設(shè)置、日常業(yè)務(wù)和月末處理，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)工資相關(guān)理論知識，能夠完成企業(yè)工資的發(fā)放、個(gè)稅的代扣及工資的分?jǐn)?，并對工資項(xiàng)目月末進(jìn)行清零處理，為次月工資的發(fā)放奠定基礎(chǔ)。6.通過完成固定資產(chǎn)系統(tǒng)的初始設(shè)置、日常業(yè)務(wù)和月末處理，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)固定資產(chǎn)相關(guān)理論知識，根據(jù)企業(yè)實(shí)際固定資產(chǎn)管理規(guī)范，完成企業(yè)固定資產(chǎn)的增減變動、折舊計(jì)提、盤點(diǎn)評估等工作，強(qiáng)化對固定資產(chǎn)的管理。7.通過完成應(yīng)收系統(tǒng)、應(yīng)付系統(tǒng)的初始設(shè)置、日常業(yè)務(wù)和月末處理，學(xué)生能夠理解往來系統(tǒng)參數(shù)意義、往來系統(tǒng)與總賬系統(tǒng)關(guān)系，運(yùn)用會計(jì)理論及財(cái)務(wù)軟件的相關(guān)知識，完成企業(yè)發(fā)生的賒銷、賒購、收、付款核銷、壞賬及轉(zhuǎn)賬等常規(guī)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。8.通過完成報(bào)表的設(shè)計(jì)及生成，學(xué)生能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表及財(cái)務(wù)軟件ufo報(bào)表的相關(guān)知識，根據(jù)企業(yè)實(shí)際工作需要，設(shè)計(jì)適用的財(cái)務(wù)報(bào)表，并根據(jù)賬簿數(shù)據(jù)，運(yùn)用模板生成資產(chǎn)負(fù)債表、損益表和現(xiàn)金流量表。（三）知識目標(biāo)：1.知道用戶與角色的差異；掌握系統(tǒng)管理員與賬套主管的權(quán)限差異及功能級和數(shù)據(jù)級權(quán)限分配的方法；2.熟悉基礎(chǔ)檔案的種類與設(shè)置方法；掌握常用快捷鍵及其功能；掌握系統(tǒng)啟用的基本方法；能夠說出賬務(wù)選項(xiàng)設(shè)置對本企業(yè)開展財(cái)務(wù)工作的具體影響；可以總結(jié)出不同輔助類型科目的期初余額的錄入方式；3.知道企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的基本原理；了解憑證管理、出納管理及賬簿管理的基本內(nèi)容；理解憑證記賬及銀行對賬的意義；4.理解工資系統(tǒng)與賬務(wù)系統(tǒng)的聯(lián)系與區(qū)別,能描述工資系統(tǒng)的初始設(shè)置內(nèi)容;掌握工資系統(tǒng)中工資變動、銀行代發(fā)、個(gè)稅扣繳、工資分?jǐn)偟瘸Ｒ?guī)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，熟悉工資月末清零處理。5.理解固定資產(chǎn)系統(tǒng)與賬務(wù)系統(tǒng)的區(qū)別;理解固定資產(chǎn)系統(tǒng)初始設(shè)置的具體內(nèi)容;掌握固定資產(chǎn)增減變化、折舊計(jì)提、盤點(diǎn)評估等業(yè)務(wù)的處理流程;理解固定資產(chǎn)系統(tǒng)與總賬系統(tǒng)的對賬原理。6.知道應(yīng)收、應(yīng)付系統(tǒng)的作用，能描述與總賬模塊、報(bào)表模塊的關(guān)系，理解應(yīng)收應(yīng)付的參數(shù)設(shè)置及意義；能描述賒銷、采購、收付款核銷、壞賬、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的基本流程。7.了解UFO表報(bào)業(yè)務(wù)的基本流程；掌握使用模板生成資產(chǎn)負(fù)債表和損益表的方法；掌握期初余額、借方發(fā)生額、貸方發(fā)生額、期末余額等用友賬務(wù)函數(shù)；掌握單元公式、舍位平衡公式和審核公式的定義方法，掌握常用報(bào)表的自定義方法。（四）素質(zhì)目標(biāo)：1.通過課前微課、任務(wù)單、一分鐘總結(jié)等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生會計(jì)信息化的自主學(xué)習(xí)能力和總結(jié)歸納能力；2.通過課上討論、教學(xué)演示環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的語言表達(dá)、會計(jì)職業(yè)溝通、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神；3.通過錯(cuò)誤更正及課堂反思，培養(yǎng)學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、誠信守信的職業(yè)品質(zhì)和良好的職業(yè)道德；四、課程內(nèi)容《會計(jì)信息化I》教學(xué)內(nèi)容既覆蓋了實(shí)施信息化軟件企業(yè)的大部分經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，該項(xiàng)目共計(jì)包含了五個(gè)子項(xiàng)目，即：財(cái)務(wù)軟件準(zhǔn)備、財(cái)務(wù)軟件初始設(shè)置、企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理、期末業(yè)務(wù)處理和編制財(cái)務(wù)報(bào)表。教學(xué)順序安排與企業(yè)實(shí)際工作一致，符合學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律，便于學(xué)生的理解和掌握表1課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配名稱子項(xiàng)目項(xiàng)目1財(cái)務(wù)軟件準(zhǔn)備認(rèn)識會計(jì)信息化及財(cái)務(wù)軟件1.走近會計(jì)信息化2.用友ERP-U8V10.1軟件認(rèn)知會計(jì)信息化的含義；會計(jì)信息化的產(chǎn)生與發(fā)展；會計(jì)信息系統(tǒng)的構(gòu)成；用友ERP-U8V10.1軟件的功能模塊；軟件的演示期限規(guī)則；軟件的常用快捷鍵1安裝與調(diào)試軟件1.Win7系統(tǒng)下安裝SQL2008R22.Win7系統(tǒng)下安裝用友ERP-U8V10.13調(diào)試用友U8V10.1用友ERP-U8V10.1的安裝環(huán)境要求；SQL2008R2的安裝流程；U8V10.1的安裝流程；U8V10.1的調(diào)試方法1系統(tǒng)管理1.啟動系統(tǒng)管理2.增加操作員3.修改及刪除操作員4.建立賬套5.修改賬套6.操作員權(quán)限賦予7.備份賬套8.引入賬套9.賬套備份計(jì)劃“系統(tǒng)管理”的作用及功能；登錄“系統(tǒng)管理”的主體要求；操作員（用戶）的含義作用；操作員（用戶）與角色的差異；增加修改操作員的方法；刪除、注銷操作員的方法及適用條件；賬套的作用；賬套建立的方法及注意問題；修改賬套的適用條件及方法；操作員權(quán)限的賦予與取消；賬套備份、引用的作用及方法；制定賬套備份計(jì)劃的方法2項(xiàng)目2財(cái)務(wù)軟件初始設(shè)置設(shè)置基礎(chǔ)檔案1啟用系統(tǒng)2.建立機(jī)構(gòu)人員信息3.建立客商信息4.建立存貨信息5.進(jìn)行財(cái)務(wù)信息設(shè)置6.進(jìn)行收付結(jié)算信息設(shè)置系統(tǒng)啟用的方法及注意事項(xiàng)；建立機(jī)構(gòu)人員信息的流程及方法；；客商信息建立的操作流程及建立順序，財(cái)務(wù)信息設(shè)置中會計(jì)科目的增加、修改和項(xiàng)目目錄的設(shè)置及憑證類別的選擇；收付結(jié)算信息設(shè)置中結(jié)算方式的種類及開戶銀行設(shè)立的流程6總賬系統(tǒng)初始設(shè)置總賬參數(shù)設(shè)置試算平衡總賬參數(shù)設(shè)置的意義；基本會計(jì)科目余額錄入方法；輔助核算科目期初余額錄入的方法2薪資初始設(shè)置1.建立薪資賬套并賦薪資主管2.設(shè)置人員檔案3.設(shè)置工資項(xiàng)目及計(jì)算公式4.設(shè)置銀行代發(fā)文件格式5.設(shè)置磁盤輸出格式設(shè)置賬套建立的方法，工資數(shù)據(jù)權(quán)限的賦予；人員檔案的批增方法；工資項(xiàng)目及公式的設(shè)置；產(chǎn)用工資函數(shù)的含義及使用注意事項(xiàng)；銀行代發(fā)文件的修改方法；磁盤輸出格式的設(shè)置與修改方法2固定資產(chǎn)初始設(shè)置1．固定資產(chǎn)系統(tǒng)初始化2.設(shè)置資產(chǎn)類別3.設(shè)置部門對應(yīng)折舊科目4.設(shè)置增減方式對應(yīng)入賬科目5.錄入原始卡片固定資產(chǎn)參數(shù)的含義；固定資產(chǎn)初始帳套的建立與修改；部門對應(yīng)折舊的設(shè)置與修改方法；增減固定資產(chǎn)對應(yīng)的會計(jì)科目；原始卡片的要素；原始卡片的錄入與修改方法2應(yīng)收款管理系統(tǒng)初始設(shè)置1.設(shè)置應(yīng)收款管理系統(tǒng)參數(shù)2.應(yīng)收款管理系統(tǒng)初始設(shè)置3.設(shè)置單據(jù)格式與單據(jù)編號4.錄入應(yīng)收款管理系統(tǒng)的期初余額應(yīng)收款管理系統(tǒng)參數(shù)含義及作用；應(yīng)收款管理系統(tǒng)初始設(shè)置的內(nèi)容及設(shè)置方法；銷售發(fā)票、收款單等單據(jù)格式設(shè)置；單據(jù)編號設(shè)置；應(yīng)收賬款、預(yù)收賬款等期初余額錄入的方法2應(yīng)付款管理系統(tǒng)初始設(shè)置1.設(shè)置應(yīng)付款管理系統(tǒng)的參數(shù)2.進(jìn)行應(yīng)付款管理系統(tǒng)的初始設(shè)置3.設(shè)置單據(jù)格式與單據(jù)編號4.錄入應(yīng)付款管理系統(tǒng)期初余額應(yīng)付款管理系統(tǒng)參數(shù)含義及作用；應(yīng)付款管理系統(tǒng)初始設(shè)置的內(nèi)容及設(shè)置方法；采購發(fā)票、付款單等單據(jù)格式設(shè)置；單據(jù)編號設(shè)置；應(yīng)付賬款、預(yù)付賬款等期初余額錄入的方法2項(xiàng)目3日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理總賬憑證管理1.填制憑證2.復(fù)核憑證3.記賬4.修改憑證5.作廢及刪除憑證6.查詢憑證憑證要素；增加憑證方法；審核憑證；對憑證進(jìn)行出納簽字；記賬和取消記賬；不同情境下修改憑證方法；作廢及取作廢消憑證；整理刪除憑證；憑證的查詢；賬簿的查詢6工資薪金業(yè)務(wù)1.人員變動2.工資變動3.個(gè)人所得稅計(jì)算與申報(bào)4.發(fā)放工資5.工資、職工教育經(jīng)費(fèi)計(jì)提6.審核憑證并記賬直接錄入人員工資數(shù)據(jù)；公式計(jì)算工資數(shù)據(jù)；計(jì)算個(gè)人所得稅；通過銀行代發(fā)工資；工資分?jǐn)偟脑O(shè)置與更改；工資分?jǐn)?、發(fā)放工資憑證的生成；工資系統(tǒng)憑證的審核與記賬2固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)1.資產(chǎn)增加業(yè)務(wù)2.資產(chǎn)變動業(yè)務(wù)3.資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)4.計(jì)提折舊業(yè)務(wù)5.資產(chǎn)減少業(yè)務(wù)6.資產(chǎn)盤點(diǎn)業(yè)務(wù)7.憑證審核并記賬增加固定資產(chǎn)的處理；固定資產(chǎn)原值、折舊等因素變動的處理；對固定資產(chǎn)進(jìn)行評估的方法；計(jì)提折舊的方法及憑證的生成；固定資產(chǎn)減少的流程；固定資產(chǎn)盤點(diǎn)的流程；資產(chǎn)盤盈盤虧的處理；固定資產(chǎn)系統(tǒng)憑證的審核與記賬4銷售收款業(yè)務(wù)1.數(shù)據(jù)權(quán)限分配2.賒銷業(yè)務(wù)3.代墊費(fèi)用業(yè)務(wù)4.收款、核銷業(yè)務(wù)5.票據(jù)業(yè)務(wù)6.退貨業(yè)務(wù)7.預(yù)收沖應(yīng)收業(yè)務(wù)8.應(yīng)收沖應(yīng)收業(yè)務(wù)9.壞賬業(yè)務(wù)10.應(yīng)收款管理系統(tǒng)憑證記賬用戶數(shù)據(jù)權(quán)限的分配；賒銷業(yè)務(wù)流程；代墊業(yè)務(wù)流程；核銷的方法及作用；核銷的注意問題；收到商業(yè)匯票的處理；票據(jù)轉(zhuǎn)出的處理；票據(jù)到期收款的處理；銷售退貨業(yè)務(wù)流程；轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)類型；預(yù)收沖應(yīng)收前提及方法；應(yīng)收沖應(yīng)收方法；壞賬的發(fā)生；壞賬的計(jì)提；發(fā)生的壞賬又收回；對應(yīng)收款管理系統(tǒng)憑證進(jìn)行審核記賬4采購付款業(yè)務(wù)1.采購業(yè)務(wù)2.運(yùn)費(fèi)業(yè)務(wù)3.預(yù)付款業(yè)務(wù)4.付款核銷業(yè)務(wù)5.預(yù)付沖應(yīng)付業(yè)務(wù)6.應(yīng)付沖應(yīng)付業(yè)務(wù)7.采購?fù)素洏I(yè)務(wù)8.票據(jù)業(yè)務(wù)9.應(yīng)付款管理系統(tǒng)所有憑證記賬采購業(yè)務(wù)流程；采購支付運(yùn)費(fèi)業(yè)務(wù)的處理；預(yù)付款業(yè)務(wù)處理流程及注意事項(xiàng)；付款核銷流程；取消核銷的方法；應(yīng)付款轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)種類；預(yù)付沖應(yīng)付業(yè)務(wù)方法；應(yīng)付沖應(yīng)付方法；采購?fù)素洏I(yè)務(wù)處理流程及注意問題；應(yīng)付票據(jù)的取得；應(yīng)付票據(jù)到期付款；對應(yīng)付款管理系統(tǒng)所有憑證進(jìn)行審核記賬4總賬出納管理1.查看日記賬2.查看資金日報(bào)表3.登記支票登記簿4.銀行對賬日記賬查看主體及方法；日記賬無法查看的原因；資金日報(bào)表的作用及查看方法；支票登記簿的管理；銀行對賬流程及方法2項(xiàng)目4期末業(yè)務(wù)處理期末轉(zhuǎn)賬定義與生成1.自定義轉(zhuǎn)賬2.對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)3.銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)4.匯兌損益5.結(jié)轉(zhuǎn)期間損益常用財(cái)務(wù)函數(shù)的意義；自定義公式的設(shè)置；對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)的適用條件及設(shè)置方法；銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)適用的條件及使用方法；匯兌損益計(jì)算的流程；期間損益生成的前提；期間損益生成的方法4期末對賬結(jié)賬1.各模塊的期末處理2.期末總賬的對賬與結(jié)賬各模塊期末處理順序；各模塊期末處理的方法；總賬模塊的對賬、結(jié)賬；總賬模塊無法結(jié)賬的原因分析2項(xiàng)目5財(cái)務(wù)報(bào)表系統(tǒng)編制自定義報(bào)表1.報(bào)表格式設(shè)置2．報(bào)表數(shù)據(jù)與圖表設(shè)計(jì)表樣；關(guān)鍵字作用；設(shè)計(jì)關(guān)鍵字及調(diào)整關(guān)鍵字位置；舍位公式、審核公式；根據(jù)報(bào)表數(shù)據(jù)生成圖表2利用模板生成常用報(bào)表1.生產(chǎn)資產(chǎn)負(fù)債表2.生產(chǎn)利潤表3.生成現(xiàn)金流量表生成資產(chǎn)負(fù)債表；生成利潤表；分析報(bào)表不平或者錯(cuò)誤的原因；調(diào)整現(xiàn)金流量表公式；生成現(xiàn)金流量表2五、課程實(shí)施（一）教學(xué)設(shè)計(jì)《會計(jì)信息化I》的課上教學(xué)主要采用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法，根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)任務(wù)項(xiàng)目。教學(xué)過程按照“任務(wù)引入—知識準(zhǔn)備—任務(wù)實(shí)施—總結(jié)評價(jià)—強(qiáng)化提升—單元小結(jié)”六步法來組織教學(xué)，課前，教師將與本單元任務(wù)相關(guān)的教學(xué)信息予以傳達(dá)，學(xué)生進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，課上根據(jù)學(xué)生課前學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)重難點(diǎn)，以案例等方式導(dǎo)入任務(wù)，根據(jù)任務(wù)目標(biāo)告知具體操作要求，講授或者引導(dǎo)學(xué)生理解任務(wù)相關(guān)的重要知識，學(xué)生根據(jù)所給目標(biāo)、資料及任務(wù)要求，對任務(wù)加以實(shí)施，教師從旁指導(dǎo)，匯總問題，并對任務(wù)的完成情況給予評價(jià)，學(xué)生根據(jù)操作過程中的問題進(jìn)行反思，教師通過強(qiáng)化練習(xí)的方式使學(xué)生的知識和技能得到提升。表5-1教學(xué)實(shí)施內(nèi)容表（學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述）學(xué)習(xí)項(xiàng)目1財(cái)務(wù)軟件準(zhǔn)備參考學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)一、能力目標(biāo)1.能描述用友軟件的構(gòu)成及各模塊間的關(guān)系2.能調(diào)試軟件安裝環(huán)境并安裝軟件3.能對建立、修改、引入、備份、刪除賬套4.能增、減操作員并進(jìn)行權(quán)限賦予5.能制定賬套備份計(jì)劃二知識目標(biāo)1.了解會計(jì)信息化系統(tǒng)的概念及構(gòu)成2.了解用友軟件的基本功能及各模塊間的關(guān)系3.知道用友財(cái)務(wù)軟件的安裝流程4.知道賬套的基本原理及作用5.熟悉操作員的及權(quán)限管理的流程及作用6.掌握系統(tǒng)管理員與賬套主管的權(quán)限差異學(xué)習(xí)子項(xiàng)目子項(xiàng)目名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容建議使用的教學(xué)方法1-1認(rèn)識會計(jì)信息化及財(cái)務(wù)軟件會計(jì)信息化的含義；會計(jì)信息化的產(chǎn)生與發(fā)展；會計(jì)信息系統(tǒng)的構(gòu)成；用友ERP-U8V10.1軟件的功能模塊；軟件的演示期限規(guī)則；軟件的常用快捷鍵講授法討論法1-2安裝與調(diào)試軟件用友ERP-U8V10.1的安裝環(huán)境要求；SQL2008R2的安裝流程；U8V10.1的安裝流程；U8V10.1的調(diào)試方法直觀演示法1-3系統(tǒng)管理“系統(tǒng)管理”的作用及功能；登錄“系統(tǒng)管理”的主體要求；操作員（用戶）的含義作用；操作員（用戶）與角色的差異；增加修改操作員的方法；刪除、注銷操作員的方法及適用條件；賬套的作用；賬套建立的方法及注意問題；修改賬套的適用條件及方法；操作員權(quán)限的賦予與取消；賬套備份、引用的作用及方法；制定賬套備份計(jì)劃的方法任務(wù)驅(qū)動法講授法直觀演示法啟發(fā)引導(dǎo)法考核標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生在線學(xué)習(xí)、課上任務(wù)完成質(zhì)量、課上發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、財(cái)務(wù)軟件的綜合操作能力按照2:2:1:5的比例進(jìn)行考核。學(xué)習(xí)場所會計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)室教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)方案、PPT課程總體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)管理相關(guān)課件、微課視頻表5-2教學(xué)實(shí)施內(nèi)容表（學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述）學(xué)習(xí)項(xiàng)目2財(cái)務(wù)軟件初始設(shè)置參考學(xué)時(shí)：16學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)：1.能設(shè)置企業(yè)部門職員及往來單位檔案2.能根據(jù)業(yè)務(wù)需要增減會計(jì)科目并設(shè)置項(xiàng)目目錄3.能進(jìn)行工資項(xiàng)目、公式、代發(fā)銀行及個(gè)稅扣繳的設(shè)置4.能進(jìn)行固定資產(chǎn)類別、折舊科目、原始卡片等的設(shè)置5.能進(jìn)行往來系統(tǒng)的初始設(shè)置并錄入期初余額二、知識目標(biāo)：1.掌握企業(yè)各基礎(chǔ)檔案設(shè)置的順序及方法2.掌握會計(jì)科目進(jìn)行輔助核算的作用及方法3.理解薪資系統(tǒng)公式的意義及設(shè)置方法4.掌握固定資產(chǎn)初設(shè)設(shè)置的內(nèi)容及方法5.掌握往來系統(tǒng)初始設(shè)置的內(nèi)容及期初余額錄入的方法學(xué)習(xí)子項(xiàng)目子項(xiàng)目名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容建議使用的教學(xué)方法2-1設(shè)置基礎(chǔ)檔案系統(tǒng)啟用的方法及注意事項(xiàng)；建立部門檔案的流程及方法；人員檔案的建立方法及注意事項(xiàng)；客戶、供應(yīng)商、存貨檔案的建立方法，結(jié)算方式的種類；開戶銀行設(shè)立的流程；外幣設(shè)置流程；會計(jì)科目的增加、屬性的修改方法；收付轉(zhuǎn)憑證的限制條件；項(xiàng)目目錄設(shè)置的作用及流程，任務(wù)驅(qū)動法啟發(fā)引導(dǎo)法講授法直觀演示法2-2總賬系統(tǒng)初始設(shè)置總賬參數(shù)含義；基本會計(jì)科目余額錄入方法；輔助核算科目期初余額錄入的方法2-3薪資初始設(shè)置賬套建立的方法，工資數(shù)據(jù)權(quán)限的賦予；人員檔案的批增方法；工資項(xiàng)目及公式的設(shè)置；產(chǎn)用工資函數(shù)的含義及使用注意事項(xiàng)；銀行代發(fā)文件的修改方法；磁盤輸出格式的設(shè)置與修改方法2-4固定資產(chǎn)初始設(shè)置固定資產(chǎn)參數(shù)的含義；固定資產(chǎn)初始帳套的建立與修改；部門對應(yīng)折舊的設(shè)置與修改方法；增減固定資產(chǎn)對應(yīng)的會計(jì)科目；原始卡片的要素；原始卡片的錄入與修改方法2-5應(yīng)收賬款初始設(shè)置應(yīng)收款管理系統(tǒng)參數(shù)含義及作用；應(yīng)收款管理系統(tǒng)初始設(shè)置的內(nèi)容及設(shè)置方法；銷售發(fā)票、收款單等單據(jù)格式設(shè)置；單據(jù)編號設(shè)置；應(yīng)收賬款、預(yù)收賬款等期初余額錄入的方法2-6應(yīng)付賬款初始設(shè)置應(yīng)付款管理系統(tǒng)參數(shù)含義及作用；應(yīng)付款管理系統(tǒng)初始設(shè)置的內(nèi)容及設(shè)置方法；采購發(fā)票、付款單等單據(jù)格式設(shè)置；單據(jù)編號設(shè)置；應(yīng)付賬款、預(yù)付賬款等期初余額錄入的方法考核標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生在線學(xué)習(xí)、課上任務(wù)完成質(zhì)量、課上發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、財(cái)務(wù)軟件的綜合操作能力按照2:2:1:5的比例進(jìn)行考核。學(xué)習(xí)場所會計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)室教學(xué)準(zhǔn)備課程標(biāo)準(zhǔn)、整體設(shè)計(jì)、單元設(shè)計(jì)、教案、PPT、教學(xué)視頻、微課表5-3教學(xué)實(shí)施內(nèi)容表（學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述）學(xué)習(xí)項(xiàng)目3日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理參考學(xué)時(shí)：22學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)：1.能根據(jù)業(yè)務(wù)完成憑證的填制、審核、查詢、記賬等工作2.能處理固定資產(chǎn)的增減、評估及折舊的計(jì)提3.能處理存貨的采購、付款、應(yīng)付款的轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)4.能處理銷售業(yè)務(wù)、收款業(yè)務(wù)、退貨業(yè)務(wù)、應(yīng)收款轉(zhuǎn)賬及壞賬的計(jì)提、收回等業(yè)務(wù)5.能查詢?nèi)沼涃~、資金日報(bào)表，進(jìn)行銀行對賬工作二、知識目標(biāo)：1.知道經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的基本原理；了解憑證管理、出納管理及賬簿管理的基本內(nèi)容與方法2.掌握工資系統(tǒng)中工資變動、銀行代發(fā)、個(gè)稅扣繳、工資分?jǐn)偟瘸Ｒ?guī)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的操作流程3.掌握固定資產(chǎn)增減變化、折舊計(jì)提、盤點(diǎn)評估等業(yè)務(wù)的處理流程4.掌握采購、付款核銷、應(yīng)付賬款轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的方法5.掌握賒銷、收款核銷、應(yīng)收賬款轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)及壞賬業(yè)務(wù)處理的原則與方法6.熟悉銀行對賬的原理與流程學(xué)習(xí)子項(xiàng)目子項(xiàng)目名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容建議使用的教學(xué)方法3-1總賬憑證管理憑證要素；增加憑證方法；審核憑證；對憑證進(jìn)行出納簽字；記賬和取消記賬；不同情境下修改憑證方法；作廢及取作廢消憑證；整理刪除憑證；憑證的查詢；賬簿的查詢?nèi)蝿?wù)驅(qū)動法啟發(fā)引導(dǎo)法講授法直觀演示法3-2工資薪金業(yè)務(wù)直接錄入人員工資數(shù)據(jù)；公式計(jì)算工資數(shù)據(jù)；計(jì)算個(gè)人所得稅；通過銀行代發(fā)工資；工資分?jǐn)偟脑O(shè)置與更改；工資分?jǐn)?、發(fā)放工資憑證的生成；工資系統(tǒng)憑證的審核與記賬3-3固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)增加固定資產(chǎn)的處理；固定資產(chǎn)原值、折舊等因素變動的處理；對固定資產(chǎn)進(jìn)行評估的方法；計(jì)提折舊的方法及憑證的生成；固定資產(chǎn)減少的流程；固定資產(chǎn)盤點(diǎn)的流程；資產(chǎn)盤盈盤虧的處理；固定資產(chǎn)系統(tǒng)憑證的審核與記賬3-4銷售收款業(yè)務(wù)用戶數(shù)據(jù)權(quán)限的分配；賒銷業(yè)務(wù)流程；代墊業(yè)務(wù)流程；核銷的方法及作用；核銷的注意問題；收到商業(yè)匯票的處理；票據(jù)轉(zhuǎn)出的處理；票據(jù)到期收款的處理；銷售退貨業(yè)務(wù)流程；轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)類型；預(yù)收沖應(yīng)收前提及方法；應(yīng)收沖應(yīng)收方法；壞賬的發(fā)生；壞賬的計(jì)提；發(fā)生的壞賬又收回；對應(yīng)收款管理系統(tǒng)憑證進(jìn)行審核記賬3-5采購付款業(yè)務(wù)采購業(yè)務(wù)流程；采購支付運(yùn)費(fèi)業(yè)務(wù)的處理；預(yù)付款業(yè)務(wù)處理流程及注意事項(xiàng)；付款核銷流程；取消核銷的方法；應(yīng)付款轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)種類；預(yù)付沖應(yīng)付業(yè)務(wù)方法；應(yīng)付沖應(yīng)付方法；采購?fù)素洏I(yè)務(wù)處理流程及注意問題；應(yīng)付票據(jù)的取得；應(yīng)付票據(jù)到期付款；對應(yīng)付款管理系統(tǒng)所有憑證進(jìn)行審核記賬3-6總賬出納管理日記賬查看主體及方法；日記賬無法查看的原因；資金日報(bào)表的作用及查看方法；支票登記簿的管理；銀行對賬流程及方法考核標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生在線學(xué)習(xí)、課上任務(wù)完成質(zhì)量、課上發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、財(cái)務(wù)軟件的綜合操作能力按照2:2:1:5的比例進(jìn)行考核。學(xué)習(xí)場所會計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)室教學(xué)準(zhǔn)備課程標(biāo)準(zhǔn)、整體設(shè)計(jì)、單元設(shè)計(jì)、教案、PPT、教學(xué)視頻、微課表5-4教學(xué)實(shí)施內(nèi)容表（學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述）學(xué)習(xí)項(xiàng)目4期末業(yè)務(wù)處理參考學(xué)時(shí)：6學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)1.能解釋財(cái)務(wù)函數(shù)的基本含義2.能根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)需要完成自定義轉(zhuǎn)賬、對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)、銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)、匯兌損益、期間損益的轉(zhuǎn)賬設(shè)置3.能根據(jù)轉(zhuǎn)賬設(shè)置正確生成相應(yīng)的會計(jì)憑證4.能進(jìn)行期末各個(gè)模塊的對賬、結(jié)賬等工作5.總賬無法結(jié)賬時(shí)，能進(jìn)行原因分析、排查故障二、知識目標(biāo)1.理解常見財(cái)務(wù)函數(shù)的含義2.理解期末轉(zhuǎn)賬定義的原理及意義3.掌握轉(zhuǎn)賬生成的順序及要求4.熟悉各模塊期末處理的原理及方法學(xué)習(xí)子項(xiàng)目子項(xiàng)目名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容建議使用的教學(xué)方法4-1期末轉(zhuǎn)賬定義與生成常用財(cái)務(wù)函數(shù)的意義；自定義公式的設(shè)置；對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)的適用條件及設(shè)置方法；銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)適用的條件及使用方法；匯兌損益計(jì)算的流程；期間損益生成的前提；期間損益生成的方法任務(wù)驅(qū)動法啟發(fā)引導(dǎo)法講授法直觀演示法4-2期末對賬結(jié)帳各模塊期末處理順序；各模塊期末處理的方法；總賬模塊的對賬、結(jié)賬；總賬模塊無法結(jié)賬的原因分析考核標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生在線學(xué)習(xí)、課上任務(wù)完成質(zhì)量、課上發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、財(cái)務(wù)軟件的綜合操作能力按照2:2:1:5的比例進(jìn)行考核。學(xué)習(xí)場所會計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)室教學(xué)準(zhǔn)備課程標(biāo)準(zhǔn)、整體設(shè)計(jì)、單元設(shè)計(jì)、教案、PPT、教學(xué)視頻、微課表5-5教學(xué)實(shí)施內(nèi)容表（學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述）學(xué)習(xí)項(xiàng)目5編制財(cái)務(wù)報(bào)表參考學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)1.能根據(jù)企業(yè)需要設(shè)計(jì)報(bào)表格式，定義報(bào)表公式，設(shè)計(jì)自定義的財(cái)務(wù)報(bào)表2.能根據(jù)報(bào)表模板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等常用報(bào)表3.能通過報(bào)表數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系，檢查報(bào)表對錯(cuò)4.能分析報(bào)表錯(cuò)誤的原因并進(jìn)行故障排查二、知識目標(biāo)1.了解用友UFO報(bào)表的主要功能2.掌握報(bào)表格式及公式的定義方法3.理解表頁管理、報(bào)表數(shù)據(jù)處理及圖表功能的使用方法4.掌握根據(jù)模板生成報(bào)表的方法5.理解報(bào)表間的勾稽關(guān)系學(xué)習(xí)子項(xiàng)目子項(xiàng)目名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容建議使用的教學(xué)方法5-1編制自定義報(bào)表設(shè)計(jì)表樣；關(guān)鍵字作用；設(shè)計(jì)關(guān)鍵字及調(diào)整關(guān)鍵字位置；舍位公式、審核公式；根據(jù)報(bào)表數(shù)據(jù)生成圖表任務(wù)驅(qū)動法啟發(fā)引導(dǎo)法講授法直觀演示法5-2利用模板生成常用報(bào)表生成資產(chǎn)負(fù)債表；生成利潤表；分析報(bào)表不平或者錯(cuò)誤的原因；調(diào)整現(xiàn)金流量表公式；生成現(xiàn)金流量表考核標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生在線學(xué)習(xí)、課上任務(wù)完成質(zhì)量、課上發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、財(cái)務(wù)軟件的綜合操作能力按照2:2:1:5的比例進(jìn)行考核。學(xué)習(xí)場所會計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)室教學(xué)準(zhǔn)備課程標(biāo)準(zhǔn)、整體設(shè)計(jì)、單元設(shè)計(jì)、教案、PPT、教學(xué)視頻、微課六、課程考核 《會計(jì)信息化I》課程能力測試與考核采用百分制，體現(xiàn)過程考核和期末考核的統(tǒng)一，過程考核成績占總成績的50%，結(jié)果考核成績占總成績的50%。通過小組評價(jià)、學(xué)生自評、教師評價(jià)與用友教考系統(tǒng)評價(jià)四維評價(jià)相結(jié)合，對學(xué)生的課前微課及所布置任務(wù)的預(yù)習(xí)情況，課上任務(wù)完成質(zhì)量、課上發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、財(cái)務(wù)軟件的綜合操作能力幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評價(jià)，并鼓勵(lì)學(xué)生課上積極回答問題，上臺進(jìn)行教學(xué)演示，對此增加了附加分值。整個(gè)考核方案中，過程性檢查與期末考核相結(jié)合，考核涵蓋學(xué)習(xí)實(shí)施全過程?？荚u方式過程考評（日?？荚u）50%期末考評50%（教考系統(tǒng)）在線學(xué)習(xí)20%任務(wù)完成時(shí)間及質(zhì)量20%課上學(xué)習(xí)效果10%子項(xiàng)目一2分2分1分50分子項(xiàng)目二4分2分1分子項(xiàng)目三8分10分4分子項(xiàng)目四4分4分2分子項(xiàng)目五2分2分2分分值合計(jì)20分20分10分50分評價(jià)方式學(xué)生自評教師評價(jià)小組評價(jià)教考系統(tǒng)評價(jià)考評實(shí)施學(xué)生根據(jù)自己課前觀看視頻，進(jìn)行在線測試由指導(dǎo)教師對學(xué)生課上所布置任務(wù)的完成速度、質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)由小組長在匯總問題過程中，根據(jù)組內(nèi)學(xué)生對問題的分析解決能力，小組完成任務(wù)的貢獻(xiàn)程度進(jìn)行評價(jià)教考系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生的作答情況做出自動評分考評標(biāo)準(zhǔn)直接根據(jù)在線測試的考評標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賦分。A：能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確完成全部任務(wù)B：能夠完成全部任務(wù)，但是時(shí)間比預(yù)定時(shí)間推遲；或者能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部任務(wù)，但是存在錯(cuò)誤，且自己無法分析或解決錯(cuò)誤C：課內(nèi)完成任務(wù)的速度極慢或質(zhì)量較差D：不積極完成教師所布置的任務(wù)A：對于小組組員或、自己出現(xiàn)