人教版9年級(jí)思品第十課第三框《未來(lái)道路我選擇》課件

未來(lái)道路我選擇人教版9年級(jí)思品第十課第三框

很久以前，有一頭饑餓的驢子外出覓食。

走著走著，它突然發(fā)現(xiàn)前方的地上有兩堆相距不太遠(yuǎn)的草料，一堆是干草料，另一堆是新鮮的嫩草。

驢子很高興，飛快地奔到干草料堆，剛要吃，它突然想到另一堆草料那么新鮮，肯定好吃，如果不馬上去吃可能會(huì)被別的驢子吃掉，于是掉過(guò)頭來(lái)奔向嫩草堆。

嘴剛接觸到嫩草料堆，它腦袋里閃過(guò)一個(gè)想法：這堆草雖然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話，自己就吃不飽了，還是回去吃干草吧。它又跑回干草料堆。

可是，當(dāng)它跑到干草料堆的時(shí)候，又擔(dān)心嫩草被別的驢吃掉，它再次跑回嫩草堆。

跑回嫩草堆那兒它又擔(dān)心吃不飽而干草又沒(méi)了，又返回干草堆。

小驢既想吃飽，又想吃嫩草，還擔(dān)心草料被別的驢子吃光。于是不停地來(lái)回奔跑，最終筋疲力盡，死在了兩座草堆之間。寓言一則生活充滿了選擇以上寓言說(shuō)明了什么？在普通的一天中你會(huì)遇到哪些選擇？1.為什么生活充滿了選擇？2.為什么要慎重選擇人生道路？3.如何學(xué)會(huì)作出合理的選擇？4.我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己作出選擇？5.如何對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)？6.學(xué)會(huì)自主選擇對(duì)我們成長(zhǎng)有什么意義？自主學(xué)習(xí)思考題一、生活的岔路口小黃是九年級(jí)學(xué)生，他成績(jī)一般，擅長(zhǎng)繪畫，繪畫多次在全國(guó)大賽中獲獎(jiǎng)。在升學(xué)考試前，他對(duì)未來(lái)道路感到十分迷茫。填報(bào)志愿時(shí)，小黃陷入苦惱：填報(bào)重點(diǎn)高中，錄取希望不大；上一所普通高中，萬(wàn)一將來(lái)考不上好大學(xué)怎么辦？想去上一所培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能的學(xué)校，可父母說(shuō)自已是“不務(wù)正業(yè)”；父母要自已上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)，畢業(yè)后好找一份工作，但是到畢業(yè)時(shí)，這專業(yè)還會(huì)這么熱嗎？2.小黃的這次選擇重要嗎？會(huì)對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生什么影響？3.在做出選擇之前他該怎么做？4.面對(duì)人生的選擇，他（我們）應(yīng)樹(shù)立怎樣的正確選擇觀念？5.面對(duì)人生的選擇，他要自己選擇還是要將選擇權(quán)交給父母？6.確定選擇之后，他應(yīng)怎樣對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)？7.他為什么要選擇自己選擇？1.小黃的苦惱是怎么造成的？選擇前選擇中選擇后探究學(xué)習(xí)

劉杉是九年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時(shí)間常在?；@球隊(duì)打球。馬上面臨畢業(yè)，填報(bào)志愿時(shí)，劉衫陷入了苦惱：填報(bào)重點(diǎn)高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬(wàn)一將來(lái)考不上學(xué)怎么辦？父母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是到畢業(yè)時(shí)這個(gè)專業(yè)還會(huì)這么熱嗎？而且，社會(huì)發(fā)展迅速，中專學(xué)歷也不能滿足社會(huì)對(duì)人才的要求；做個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員可能不錯(cuò)，不過(guò)……

探究學(xué)習(xí)劉杉的苦惱是怎么造成的？劉杉的這次選擇會(huì)對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生什么影響？1、面臨的選擇比較多，各有優(yōu)劣，難以做出選擇。2、不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，甚至?xí)绊懙剿麄€(gè)人生道路。為什么生活充滿了選擇？1.從個(gè)人成長(zhǎng)角度講：隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，我們的需求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選擇越來(lái)越多；2.從社會(huì)發(fā)展角度講：隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大。

多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高要求。小黃的選擇很重要，即中考填報(bào)志愿很重要。不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，甚至?xí)绊懙剿麄€(gè)人生道路。小黃的事例給我們什么啟示？啟示：我們要慎重選擇人生道路為什么要慎重選擇人生道路？1.漫漫人生路，有無(wú)數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步。2.不同的選擇，可能會(huì)決定我們不同的人生道路。3.因此，我們要認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，慎重地進(jìn)行選擇。

幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。

蘇格拉底把他們帶到果樹(shù)林邊，這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié)，樹(shù)枝上沉甸甸地掛滿了果子?！澳銈兏黜樦恍泄麡?shù)，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇?！碧K格拉底吩咐說(shuō)。學(xué)生們出發(fā)了。在穿過(guò)果林的整個(gè)過(guò)程中，他們都十分認(rèn)真的進(jìn)行著選擇。等他們到達(dá)果林的另一端時(shí)，老師已在那里等候著他們。“你們是否都選擇到自己滿意的果子了？”蘇格拉底問(wèn)。學(xué)生們你看著我，我看著你，都不肯回答?！霸趺蠢?？孩子們，你們對(duì)自己的選擇滿意嗎？”蘇格拉底再次問(wèn)。

“老師，讓我再選擇一次吧！”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)，“我走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子，但是，我還想找一個(gè)更大更好的，當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見(jiàn)的那枚果子就是最大最好的?！?/p>

另一個(gè)學(xué)生緊急著說(shuō)：“我和師兄恰巧相反，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請(qǐng)讓我也再選擇一次吧！”

“老師，讓我們都再選擇一次吧！”其他學(xué)生一起請(qǐng)求。

蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：“孩子們，沒(méi)有第二次選擇，人生就是如此?！碧K格拉底的故事對(duì)我們有什么啟示？

世界上沒(méi)有十全十美的選擇，每一個(gè)選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣做出選擇，并且為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。面對(duì)人生的關(guān)鍵選擇，

應(yīng)如何進(jìn)行合理選擇？二、學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)承擔(dān)外來(lái)的聲音:父母希望我念高中有更高的社會(huì)位….內(nèi)心的呼喚我想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校我想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員當(dāng)這些聲音有沖突的時(shí)候，你該怎么辦？二、學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)承擔(dān)

一方面要認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的建議，另一方面要弄清自己的真實(shí)需要。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)跟父母、老師交流，告訴他們自己的真實(shí)想法以及這樣想的理由，只要是合理、正確的，相信他們會(huì)理解我們。

小衛(wèi)是某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生。他的父親是一家外企的首席執(zhí)行官，家境優(yōu)越。父母希望他考重點(diǎn)高中、上大學(xué)、出國(guó)留學(xué)，日后在社會(huì)上有較高的起點(diǎn)。小衛(wèi)不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還極具音樂(lè)天賦，多次獲得國(guó)家和省級(jí)鋼琴大賽一等獎(jiǎng)。是考藝術(shù)學(xué)樣還是重點(diǎn)高中，這讓小衛(wèi)猶豫不決。他經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析思考，并廣泛了解許多藝術(shù)家的成才道路，發(fā)現(xiàn)必須全面發(fā)展自己，今后才能有更大的成就。他決定為即將來(lái)臨的中考而努力。你認(rèn)為他的選擇合理嗎?為什么?探究學(xué)習(xí)

小衛(wèi)在選擇藝術(shù)學(xué)校還是重點(diǎn)高中時(shí)猶豫不決，但他通過(guò)對(duì)一些名人成功之路的了解，然后選擇了重點(diǎn)高中。

小衛(wèi)的做法體現(xiàn)了選擇人生道路時(shí)，要學(xué)會(huì)多方面收集信息，辨別、篩選信息，弄清自己的真實(shí)需要。

小許中學(xué)時(shí)成績(jī)很好，曾被老師作為升入重點(diǎn)高中苗子來(lái)培養(yǎng)。可是父親下崗了，母親因腦癱一直在家養(yǎng)病。面對(duì)沉重的家庭負(fù)擔(dān)，小許放棄升學(xué)，初中畢業(yè)后在一家軟件公司當(dāng)臨工，掙700元作家用。在工作中對(duì)開(kāi)發(fā)軟件產(chǎn)生了興趣，他向搞軟件設(shè)計(jì)的同事借編程方面的書籍，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有不懂的地主就請(qǐng)教同事。勤奮刻苦的日子堅(jiān)持了兩年多，他從一個(gè)臨工轉(zhuǎn)為一個(gè)高級(jí)程序開(kāi)發(fā)員，工資翻了5倍。簡(jiǎn)要評(píng)析他的行為。探究學(xué)習(xí)

小許因家庭經(jīng)經(jīng)濟(jì)困難而放棄了升學(xué)、選擇了就業(yè)，而在就業(yè)路上又根據(jù)自身的需要選擇了一條適合自己發(fā)展的道路。小許的做法體現(xiàn)了人生選擇之前，要考慮目標(biāo)的重要性及實(shí)現(xiàn)的可能性。探究學(xué)習(xí)

小娜在填報(bào)中考志愿時(shí)，不顧父母老師的反對(duì)填報(bào)了重點(diǎn)高中，她認(rèn)為自己很聰明，雖然平時(shí)成績(jī)平平，主要是因?yàn)榭荚嚥徽J(rèn)真、不仔細(xì)造成的，只要中考仔細(xì)認(rèn)真一定會(huì)超常發(fā)揮，考進(jìn)重點(diǎn)高中不成問(wèn)題?？沙煽?jī)出來(lái)，她的成績(jī)卻與重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)。面對(duì)這次不合理的選擇，小娜她……你認(rèn)為小娜為什么會(huì)作出不合理的選擇?從小娜的選擇中我們可以發(fā)現(xiàn)影響我們對(duì)未來(lái)作出選擇的因素有哪些?個(gè)人條件:興趣、能力、性格和學(xué)業(yè)水平等外在條件:父母、親友、師長(zhǎng)和社會(huì)的要求等如何進(jìn)行合理選擇？A.在作出人生的重要選擇前要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；B.要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性；C.要考慮自身的條件、能力和興趣；D.外部環(huán)境的影響等；（社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要）我們要掌握科學(xué)的方法和策略，合理選擇。

（1）世界上沒(méi)有十全十美的選擇，每一個(gè)選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣做出選擇，并且為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。（2）自己作出選擇，在選擇中成長(zhǎng)。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己作出選擇？要有勇氣對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。1.要腳踏實(shí)地、全力以赴；2.要不斷增強(qiáng)自身實(shí)力、提高自身綜合素質(zhì)；3.要不屈不撓、堅(jiān)持不懈；4.如果發(fā)現(xiàn)作出錯(cuò)誤的選擇，不應(yīng)該采取消極的態(tài)度，應(yīng)該根據(jù)自己的能力、興趣等，及時(shí)調(diào)整，做出更明智的選擇。如何對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)？學(xué)會(huì)自己作出選擇對(duì)我們成長(zhǎng)有什么意義？(1)學(xué)會(huì)自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇時(shí)，享受到成功的快樂(lè)。(2)在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。(3)通過(guò)不斷的自主選擇并從中總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的選擇會(huì)更為明智，人生會(huì)更加積極。感悟自己選擇擔(dān)負(fù)相應(yīng)責(zé)任作出合理選擇享受成功快樂(lè)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)作出錯(cuò)誤選擇吸取失敗教訓(xùn)提高選擇能力成就積極人生（2）勇于為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任課堂小結(jié)

未來(lái)道路我選擇生活的岔路口選擇越多，對(duì)選擇能力要求越高認(rèn)真對(duì)待人生中的岔路口，慎重進(jìn)行選擇學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)承擔(dān)掌握科學(xué)的方法與策略，合理選擇自主、科學(xué)地選擇，為自己的選擇負(fù)責(zé)假如你選擇了天空

，

就不要只渴望風(fēng)和日麗；

假如你選擇了大地

，

就不要只渴望平坦筆直；

假如你選擇了海洋，

就不要只渴望一帆風(fēng)順。與君共勉：1、“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的，每個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生?！币虼?，我們?cè)谧龀鋈松闹匾x擇之前（）①要學(xué)會(huì)選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能只顧眼前②要弄清自己的真實(shí)需要，多方面搜集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息③要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性④要認(rèn)真對(duì)待，慎重選擇A.①②③④

B.①②④

C.①③④

D.②③④A

即時(shí)訓(xùn)練

2、對(duì)于我們?cè)谏龑W(xué)還是就業(yè)問(wèn)題上的選擇，認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.聽(tīng)自己的就是正確的選擇

B.與家長(zhǎng)意見(jiàn)一致就是正確的選擇

C.不受社會(huì)輿論責(zé)難就是正確的選擇

D.每一種選擇都有相應(yīng)后果和責(zé)任D3.我國(guó)的人才市場(chǎng)供求現(xiàn)狀是：大學(xué)生易尋，高技工難覓。這告訴我們（）A.上大學(xué)不如上職業(yè)學(xué)校實(shí)惠B.設(shè)計(jì)職業(yè)理想時(shí)應(yīng)考慮社會(huì)發(fā)展的需求C.我國(guó)已不需要高素質(zhì)人才了D.設(shè)計(jì)職業(yè)理想時(shí)只考慮個(gè)人的興趣愛(ài)好B4、隨著年齡的增長(zhǎng)及社會(huì)的發(fā)展，我們的選擇面更大，選擇機(jī)會(huì)更多，說(shuō)明（）A、可以不加思考，隨意選擇B、生活充滿選擇C、生活充滿誘惑D、