版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
10/10語(yǔ)言表達(dá)專(zhuān)題指導(dǎo)之“寫(xiě)作串聯(lián)詞”教學(xué)設(shè)計(jì)【署名】新安江中學(xué)語(yǔ)文組陳文娟wen1230_81@。cn【正文】一、設(shè)計(jì)思想現(xiàn)代生活豐富多彩,各種晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、新聞播報(bào)已成為生活不可或缺的重要組成部分,中學(xué)生更是直接參與其中,能夠?yàn)閵蕵?lè)新聞節(jié)目撰寫(xiě)串聯(lián)詞是中學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),是素質(zhì)教育HYPERLINK"”\t”_blank"的必然要求.我們知道,高考題型經(jīng)過(guò)多年的變化發(fā)展,已經(jīng)形成比較固定的模式。其它題型的增減變化都沒(méi)有大幅度的調(diào)整,只有語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用題每年都在推陳出新,短信、廣告、漫畫(huà)等新題型紛紛亮相。它們的共同點(diǎn)就是具有鮮明的時(shí)代特色和生活氣息.這也反映了HYPERLINK””高考試題越來(lái)越重視實(shí)際應(yīng)用的指向。串聯(lián)詞就在這樣的背景下產(chǎn)生HYPERLINK””\t"_blank”的。繼2004年HYPERLINK""\t”_blank”的三道試題之后,2006年又出現(xiàn)了考查考生設(shè)計(jì)串聯(lián)詞HYPERLINK””\t”_blank"的試題.由于考生對(duì)“串聯(lián)”的目HYPERLINK""\t"_blank”的、作用缺乏足夠認(rèn)識(shí),造成失分.所以我們有必要了解和掌握這一題型。二、教材分析在《2007年普通高中語(yǔ)文新課標(biāo)考綱》中,屬于表達(dá)應(yīng)用E等,考查“語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),簡(jiǎn)明、連貫、得體”,是語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用HYPERLINK""\t"_blank"的新題型。三、學(xué)情分析之前學(xué)生已學(xué)習(xí)并訓(xùn)練了壓縮擴(kuò)展語(yǔ)句、提取關(guān)鍵詞、選用變換句式等專(zhuān)題,掌握了基本方法,對(duì)“語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),簡(jiǎn)明、連貫、得體”這一考點(diǎn)有一定認(rèn)識(shí),但對(duì)新題型的實(shí)際操作仍有一定困難,需要在解析HYPERLINK”"PAGEXXX