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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中生自我評價的總結(jié)
貴重的三年的高中生活已接近尾聲,感覺分外有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面提升缺乏的地方,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)勞績不是分外好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了好多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力專心的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄指導(dǎo)下,看到周邊的同學(xué)們冒死的學(xué)習(xí),我也消去了初衷,開頭高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時提防獨立斟酌。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會漁,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于斟酌,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以獨立斟酌作為自己的座右銘,時刻不忘防備。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了課本學(xué)識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)識這段時間里,我更與老師建立了濃重的師生情義。老師們的諄諄指導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊大量同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,抑制難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我專心積極加入每次測驗,磨練了自我的動手和分析問題才能,受益匪淺。
一向在追求人格的升華,提防自己的品性。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向夢想自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所扶助,越來越熟悉到品性對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么處境下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平日友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得扶助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到好多利益,扶助別人的同時也是在扶助自己?;叵肴旮咧猩?,我很欣喜能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)扶助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了接濟之手。對于老師,我一向是特別敬重的,由于他們在我彷徨的時候指導(dǎo)扶助我。假設(shè)沒有老師的扶助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起確定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確熟悉自己所負的責(zé)任,在付出中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐才能有了很大提高。三年中,我加入了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。加入校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機遇,磨練了自己的交際才能,學(xué)到別人的優(yōu)點,認清自己的短處。此外,還一向做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我熱愛做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育勞績一向很好。我的體質(zhì)并非很卓越,可是通過我的練習(xí)和對體育工程的理解,還是能很好的完成體育課的教授工程。我熱愛運動,根本對全體運動都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開頭接觸足球,起步對比遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,可能還有那么點運動天賦。踢足球不僅磨練了身體,而且鞏固了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完備的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是忠誠、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自己的,允許別人的事確定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我允許以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱心懇切,所以從小學(xué)到高中一向與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周邊同學(xué)的接待,與大量同學(xué)建立起深厚的情誼。在學(xué)習(xí)學(xué)識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分表示了出來。我這個人有個特點,就是不熱愛虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正由于如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一向都是在跟自己作戰(zhàn),切實地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我切實比以前堅毅了大量,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我理應(yīng)持續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己發(fā)憤向上。
我個人認為自己最大的缺點就是熱愛一心兩用甚至多用。急功近利,熱愛一口氣學(xué)大量東西,但是貪多嚼不爛,即使結(jié)果都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲乏。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。假設(shè)我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信確定能更深刻的理解并掌管這門學(xué)識。自從我察覺自己有這個缺點和問題后,我往往防備自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的高中生活,學(xué)到了好多學(xué)識,更重要的是有了較快掌管一種新事物的才能。思想變成熟了大量,性格更堅毅了。熟悉了大量同學(xué)和老師,建立起情誼,并在與他們的交往中
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