2021-2022學年-江蘇省蘇州市常熟市八年級(上)期中語文試卷

2021-2022年蘇蘇市熟八級上期語試第部分面一段文字，按要求答題。常熟是一座美麗的城市。她的美，不僅僅有富活，更重要的是依舊有青山疊翠、碧水常流的生：不僅僅有秀麗山水對城市的青l(xiāng)ài________更有深厚人文精神的綿弘揚：不僅僅有現(xiàn)代化的市風貌，更有現(xiàn)代城市文明的內hán）依然博動著的優(yōu)秀文化基。有人認為，在常熟這樣一個經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)談文化，其這里的文化已經(jīng)超乎了物質。（l根據(jù)拼音寫出相應的漢字。①（________②lài③gèn________④hán（2文中有兩個錯別字，把它們找出來并改正。①②________________詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。①在千里。（曹操《龜雖壽》）②亭山上松________（劉楨《贈從弟（其二）》）③馬帶禽歸。王績《野望》）④雁入胡天。王維________）⑤川歷歷漢陽樹________（顥《黃鶴樓》）⑥處早鶯爭暖樹________（居易《錢塘湖春行》⑦康樂以來________（答謝中書書》）⑧冬之時，回清倒影。元《三峽》）閱讀。（1請根據(jù)你的閱讀積累，填寫表格中的相關內。作者簡介采訪時間采訪路線采訪對象采訪內容

埃德加?斯諾（19051972，A________國籍）著名記者。他于1928年華，曾任歐美幾家報社記者、通訊員。1936年至從地點）出發(fā)，經(jīng)過西安，進入陜甘寧邊區(qū)，最終回到西安。有以（名）為首的眾多共產(chǎn)黨領袖和紅軍將領，有游擊隊隊員和紅軍戰(zhàn)士，還有普通民眾等。在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界報道了中國共產(chǎn)黨人的真實生活。（2閱讀下面一段文字，回答問題?？傆幸惶煊腥藭堰@部激動人心遠征史詩全部寫下來。在此以前，我得繼續(xù)寫我的報道，因為我們已經(jīng)寫到紅軍在北的會師。我把毛澤東主席關于這六千英里的長征的舊體詩附在這里作為尾…紅軍不怕遠征難，萬水千山只等。試卷第1頁，總頁

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開。①簡要說這部激動人心的遠征史”起因是什么？②聯(lián)系作品中的相關內容，各一個短語概括完整《七征》中次為我們展示的五“難：騰越五嶺、疾跨烏蒙、踏岷山雪。（3學校將《紅星照耀中國》列大閱讀活”必作品，請你至少用一種修辭手法為這紅色經(jīng)寫幾句推薦語。（不超30字，你和同學騎車回家，途中你的同學不慎碰擦了一停在路邊的汽車，車中沒有人。你和同學就在原地等了半個小時，還是沒等到車主，后來你的同學決定留一張紙條，上面寫道尊敬的蘇xxx牌號）車主：我剛才騎車不小心碰擦到了您的汽車，車身上有兩道劃痕，我法及時賠償，太對不起了讓你看看，你覺得紙條上還需要補充哪些方面的內。第部（41分）閱讀下面一首詩，回答下列各題春日憶李白杜甫白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時一樽酒，重與細論文。（1結合詩歌的前兩聯(lián)，說白也詩無的具體表現(xiàn)。（2嘗試概括第三聯(lián)景物描寫中能傳諸后世的一成語，并解釋它的含義。（3如果你和李論”，請你談山隨平野盡，江入大荒”寫法之妙。閱讀下面一篇文言短文，完成下各題。晚游六橋待月記袁宏道西湖最盛，為春為月。一日之盛為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：“金吾園中梅，張功甫玉照堂物也，急往觀之余時為桃戀，竟不忍去上由斷橋至蘇提一帶，綠煙紅霧彌漫二十余里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛多于堤畔之草，艷冶極矣。

，然杭人游湖，止午、未、申三時其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受可為俗士道哉？【注①文為作者辭去吳縣知，乘興漫游吳越時所作②簣：作者朋友，試卷第2頁，總頁

公安派作家③紈，絲織品，里指穿羅紈制作的衣服的人很多④舂：夕陽的代稱。（1下列加點字的意思相同的一組是（急箭（《與朱無思書》）今歲春雪甚盛無與為樂者《記承天寺夜游》）與杏桃相次開發(fā)C.者歌日（《三峽》）張功玉照堂故物也四俱備（《答謝中書書》）止午、未、申三時（2用現(xiàn)代漢語翻譯文中兩處畫線的句子。①時為桃花所戀，競不忍去。②可為俗士道哉？（3西湖最盛，為春為”但文中寫月只有寥寥幾筆，對你是怎么理解的？（）蘇軾說“閑人吾兩人者”讀了本文你覺得作者能成為第三“人”？請簡要分析。閱讀下面材料，完成下列各題?！静牧弦弧拷眨缮虅沼^出版的《魯日歷2019正式面世月14日，北京魯迅博物館常務副館長、魯迅研究專黃喬生與中國社會科學院文學所研究員、中國魯迅研究會副會長兼秘書長董炳月，魯迅的戰(zhàn)士品格和文人情懷，在涵芬樓書店進行了饒有興味的對談。魯迅是中國現(xiàn)代文化巨匠、新文奠基人。他學識淵博，著述嚴謹，思想深刻，品格剛正。魯迅一生著作近三百字，翻譯三百多萬字，輯校石刻文獻和古籍近百萬字，收藏中國古代盒石拓片六千張、中外版畫三千多幅，對中國現(xiàn)代社會文化產(chǎn)生的影響巨大而深遠?，F(xiàn)行中學語教科書收錄他的作品十多篇，全國六家魯迅傅物館、紀念館及其他文化教育機構保存的遺物，展示他的文化業(yè)績?！遏斞溉諝v的編著者黃喬生以魯迅生平為線，精選魯迅手稿、照片、著作書影、藏書書影、信件、拓、印章等，用日歷的形式加以展現(xiàn)。讀者一冊在案，可以全面認識魯迅的文學功績、士形象及波瀾一生。黃喬生說：魯迅在中國文化史上劃時代意義，主要體現(xiàn)在他的戰(zhàn)斗精神上。有人說，魯迅現(xiàn)在被邊緣化了，魯“這很值得我們注意。提倡社會和解、和諧，是很必要的，但不能一味就，養(yǎng)成柔弱、巧滑的社會風氣。應該說，魯迅的形象，戰(zhàn)士品質為主，但也不能了文人情懷。單單強調其中之一，是錯誤的。文人情懷，不是可有可無的點綴，是種必備的情趣和修養(yǎng)。如果缺少文人情懷，戰(zhàn)士會讓人覺得面目可憎。兩者兼具，讓魯迅永遠活在人們心中?！静牧隙吭嚲淼?頁，總頁

【材料三】中新網(wǎng)上海新聞5月寄意寒星荃不察，我以我血薦軒”“沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春”上海魯迅念館主辦、上海領聲文化傳播有限公司承辦的“5.18國博物館日系列活動﹣忘卻的紀’迅作品誦”上海魯迅紀念館樹人堂報告廳舉行名喜愛魯迅作品的青少年到場聆聽。此次誦讀會聚“國主義精”斗犧”理”大主題內容，分3個篇：軒轅篇﹣﹣我以我血薦軒轅、血篇﹣﹣血沃中原膽勁草、春山篇﹣﹣只研朱墨作春山。誦讀篇目的選擇以魯迅品為主，體裁涉及雜文、散文、舊詩等，同時增設愛國主義教育題材詩歌，以多角挖掘文學經(jīng)典中的紅色文化基因，呈現(xiàn)愛國情懷在文學作品中的傳承。誦讀會的演出陣容也突顯“研二字，通術家十特邀嘉賓學”的模式，兼顧了文藝展演的專業(yè)度和互動。活動由國家一級演員、湖南衛(wèi)視《聲臨其境》明星配音指導狄菲菲擔任總導演，名配音演員黃雷主持。著名語言文字專家、朗誦藝術家過傳忠，著名表演藝術家、音藝術家曹雷，中共一大會址紀念館副館長楊宇，中共二大會址紀念館黨支部書記副館長尤瑋，上海魯迅紀念館館長、黨總支副書記鄭亞，上海多家博物館、紀念館秀講解員以及來自上海多所中學的學生代表，聲情并茂地演繹了《燈下漫筆》《論峰塔的倒掉》《這樣的戰(zhàn)士》《跑步的中國》等近迅經(jīng)典詩文篇目和愛國主義教育題材詩。（1有人建議把【材料二】中的圖片放入《魯迅歷2019中，對此你贊成嗎？請說說你的理由。（2請根據(jù)【材料三】的內容，為這則新聞擬寫個標題。（3針魯迅現(xiàn)在被邊緣化了，魯迅’觀點，請結合以上材料談你的看法。閱讀《過河》一文，完成下列各。過河周濤試卷第4頁，總頁

①時我才發(fā)現(xiàn)，我騎了一匹極愚蠢的馬。一路走了二十多公里，它都極輕快而平穩(wěn)，眼看著在河對岸的酒廠要到了，它卻在河邊突然顯示出劣根性：不敢過河。②是那樣怕水。盡管這河水并深，頂多淹到它的腿根：在冬日的陽光下，河水清澈平緩地流著，波光柔和閃，而寬度頂多不過十幾米，但是它卻怕得要死。這匹蠢馬，這個貌似矯健的懦夫！的眼睛驚恐地張大，前腿劈直胸頸往后仰，仿佛面前橫陳的不是一條可愛的小河，是一道死亡的界限或無底的深淵！③懷疑這匹青灰色的馬兒對水定患有某種神經(jīng)性恐懼癥。也許在它來到世間的為期不算很長的歲月里，有過受洪水襲擊的可怕記憶，因而這愚蠢的畜牲總結了一條不成功的經(jīng)驗。像一個固執(zhí)己見的被捕的間諜似的，任憑你踢磕鞭打，它就是不使自己的供詞跨過頭腦中那個限。④想了狠多辦法﹣﹣用皮帽子住馬的眼睛，先在草地上奔馳，然后暗轉方向直奔河水，打算使其不備而奮然過。結果它卻在河沿上猛地頓住，我反而險些從馬頭上翻下去。不遠處恰有一座獨橋，我便把韁繩放長，自己先過對岸，用力從對岸那邊拽，它依然劈腿揚頸，一用，我又差點兒被它拽下水。⑤對如此一匹怪馬，我只好長：吾計窮矣！但今天又必須過河，我必須去酒廠：倘要繞道，大約需再走二十里。無奈之下，只得朝離得最近的一座氈房走去，商量先把馬留在這里，我步行去完事再來取。⑥掀開氈帳，我就暗暗叫苦，面只有一位哈薩克族老太太，臥在床上，似有重病。她抬起眼皮。目光像風沙的昏黃落日，沒有神采：而那身軀枯瘦衰老，連自己站起來也很困難似的?？礃幼铀辽儆邪耸畾q：垂暮之年，枯坐僵臥，誰知哪一刻便靈魂離開軀殼呢？可是既然了門，總不好扭頭便走，我只好打著手勢告訴她我的困難和請求，雖然我自己也覺等于白說。⑦聽懂了﹣﹣其實是看懂了。擺手，讓我把她從床上挽起來，又讓我扶她到外邊去，到了河邊上，她又示意讓我把她扶上馬鞍。我以為老太太的神經(jīng)是不是也不對勁兒了？她連路都走不穩(wěn)，弱得連躺著都叫人看著累，竟狂”要替我騎馬過河，這不是拿我開玩笑嗎？這樣年輕力壯的漢子尚且費盡心機氣喘吁吁而不能，她？能讓這匹患有“經(jīng)性水癥的馬跨進河水？我無論怎樣欽佩哈薩克人的馬上功夫，也不能相信她眼前這種可笑的打。⑧是當我剛把她扶上馬背，我全信了。她那瘦小的身軀剛剛落鞍，那馬的脊背竟猛然往下一沉，仿佛騎上來個百十公斤重的壯漢，原來的那種隨隨便便滿不在乎的頑劣勁兒全不見了，它立得威武挺直，光集中，它完全懂得騎在背上的是什么樣的人，就如士兵遇上強有力的統(tǒng)帥那樣這馬不愚蠢，倒是靈性大得過分了。它當然還是不想過河，使勁想扭回頭，可是有雙強有力的手控住了它，它欲轉不能，它四蹄朝后挪蹭的勁兒突然被火燒似地轉化前進的力，踏踏地躍進河中，水花劈開，在它胸前分別朝兩邊濺射，鐵蹄踏過河底卵石發(fā)出沉重有力的聲響，它勇猛地一用力，最后一步竟躍上河岸，濕漉漉地站定⑨把老太太扶下馬，又把她從木橋上扶回對岸。然后在她的視線里牽馬揮手告別（我不敢當她的面上馬）。很弱，在河對岸吃力地站著，久久目送我。⑩事發(fā)生在一九七二年冬天的乃斯草原，而天山，正在老人的身后矗立，閃閃發(fā)著光。（1文章開頭“騎了一匹極其愚蠢的，⑧段又這馬不愚蠢，倒靈性大得過分，前后是否矛盾，該如何理解？（2⑨自然段我不敢當她的面上”含我”哪些復雜的心理活動？（3下列對這篇文章的理解，不正確的一項是試卷第5頁，總頁

這篇描述民族性格的作品，在文中作者只用了哈薩克老太太這個物就勾勒哈薩克人堅韌執(zhí)著的民族個性。中成功運用揚先抑和對比的手法，突出人物形象，給讀者留下了深刻印象C.家溫婉細膩的筆端，流淌他對人生與自然的思索，奏響了一支極具西部風情的生命贊歌。作一篇優(yōu)秀的小小說，本文在情節(jié)的鋪設上很有講究，可謂生動曲折，波瀾起伏。（4批注是我們精讀文章常用的一種方法，即從容、寫法、結構、語言等方面給文章加上評語。請你仿照示例，完相關批注。原文：她抬起眼皮，目光像風沙天的昏黃落日，沒有神采：而那身軀枯瘦衰老，連自己站起來也很困難似的。原文：此事發(fā)生在一九七二年冬天的鞏乃斯草原，而天山，正在老人的身后矗立，閃閃發(fā)著光。第部作（60分

批注：此處運用精彩的比喻，將哈薩克老太太的目光比作“風沙天的昏黃落日”生動形象地寫出了老人的年邁體衰，毫無精神，讓“我”更感沮喪，且與后文形成鮮明的反差。批注：________夏日的傍晚，雨過天晴，一道美的彩虹讓我們駐足流連，浮想聯(lián)翩。在青春筑夢的年華，我們的心中也有彩虹一般理想，召喚大家堅定信念，努力前行，綻放生命的美好。請以架起心中的彩”為題，寫一篇作文。要求①詩、劇本以外文體不限②不少于600③中不要出現(xiàn)（或暗示）本人姓名、校名。試卷第6頁，總頁

參答與題析2021-2022年蘇蘇市熟八級上期語試第部分【答案】,,,睞,亙,,常博搏【考點】常見易錯字根據(jù)拼音寫字詞【解析】本題考查學生對漢字字形的正確寫能力。這就要求學生在平時的學習中注意字形的識記和積累，特別是形近字。識字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思?！窘獯稹浚?①②睞③④（2①”；②”“”【答案】老驥伏,瑟谷中,驅犢蓬出漢使至塞,草萋萋鸚鵡誰家新燕啄春泥未復有能與其奇,素湍綠潭【考點】名篇名句默寫【解析】本題考查名句名篇默寫。解答此題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫成相應的句子，尤其注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充?！窘獯稹竣袤K伏櫪（注驥”的書寫）②瑟谷中風③人驅犢返（注“書寫）④蓬出漢塞上⑤草萋萋鸚鵡洲（注鸚鵡的書寫）⑥家新燕啄春泥⑦復有能與其奇者陶弘景⑧素湍綠潭【答案】美國,北京,毛澤東巧渡金沙,奪滬定橋示例：《紅星照耀中國》這部名猶如一盞明燈，書寫紅軍歷史，照耀人生之路。【考點】試卷第7頁，總頁

名著綜合【解析】本題考查名著《紅星照耀中國》閱讀與積累?！都t星照耀中國》原名《西行漫記》，是美國著名記者埃德?諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強報道性作品。作者真實記錄了自19366在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的況。毛澤東、周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象?！窘獯稹勘绢}考查名著常識與內容的積累A填寫的是作者姓名，即斯諾B要填寫斯諾到延安采訪行程的出發(fā)點，即北處填寫的是采訪對象，是以毛澤東為首眾多共產(chǎn)黨領袖和紅軍將領。只要平閱讀時善于總結積累，此題難度不大。①題考查名著內容的掌握。閱原著，可“部激動人心的遠征史”的就是紅軍長征。在書中指出，蔣介石采包圍匪’，對他們實行嚴密的經(jīng)濟封”的戰(zhàn)略即第五次圍剿。而紅軍在這次反剿中失敗，為擺脫國民黨軍隊的包圍追擊，被迫實行戰(zhàn)略性轉移，退出中央根據(jù)地進行長征。②題考查詩歌內容的理解。題已指出這首詩為我們依次展示了五征”所以根據(jù)題干中給出的圖畫提示，到對應詩句，再根據(jù)名著中表述的紅軍長征中的事件，即可得出答案“嶺逶迤騰細浪烏蒙磅礴走泥”應的是題干中給出“越五嶺、疾跨烏”幅圖，根據(jù)下一金沙水拍云崖暖，大渡橋鐵索可概括出圖畫內容分別為：巧渡金沙江、飛滬定橋。本題考查名著推薦語的擬寫。推名著，一般以介紹作者、內容、主旨、寫法及影響力等為主，但從此題字數(shù)的限制看，只能從作品的影響力，即圍重讀紅色經(jīng)典秉承革命精這一中心，運用恰當?shù)男揶o擬寫?！敬鸢浮恳a充寫上同學的姓名、身份和系方式?！究键c】綜合讀寫【解析】本題考查留言條。留言條是指在方不在且自己無法等待的情況下，意在將通知或事情以書面形式告知對方的文體，要由稱呼、正文、署名和日期四個部分組成。從內容上看，他的留言條包含了稱“尊敬的蘇xxx牌號）車主件的原“我剛才騎車不小心碰擦到了您的汽車，身上有兩道劃痕，我無法及時賠償，太對不起。但是缺少了同學的署名、身份和系方式、時間等內容?！窘獯稹恳a充寫上同學的姓名、身份和系方式。第部（41分）【答案】李白詩歌的思想情趣卓爾不群，品風格清新俊逸。春樹暮云，含義是表達離別之情想念運方的朋友。這兩句詩化靜為動，使畫面富有感，顯得視野遼闊，境界高遠，展現(xiàn)詩人喜悅開朗的心境，充滿昂揚的激情。參考譯文：李白的詩作無人能敵，他的詩思灑飄逸，豪放不拘，詩風超群，不同凡俗。試卷第8頁，總頁

李白的詩作既有庾信詩作的清新氣，也有鮑照作品那種俊秀飄逸之風。我在渭北獨對著春日的樹木，而在江東遠望那日暮薄云，天各一方，只能遙相思念。什么時候才能一起喝酒，與你慢品論文章呢？【考點】詩【解析】《春日憶李白》是唐代大詩人杜的作品。此詩抒發(fā)了作者對李白的贊譽和懷念之情。全詩感情真摯，文筆直率，懷念情傾杯而出，詩人在抒發(fā)懷念之情的同時，高度評價了李白詩歌的重要地位和突出格，因而這篇懷友之作，從某種程度上說更是一首詩歌鑒賞之作。其“新庾開府，俊鮑參”是流傳千古的名句?！窘獯稹勘绢}考查學生對詩歌內容的理解力。解答時，需要在把握全詩的基礎上，抓住關鍵詞句再做具體分析“也詩無”表現(xiàn)“思不””俊逸，也就是說李白的詩風卓爾不群，作品風格清新俊逸。本題考查學生對詩歌內容的理解力。解答時，需要在把握全詩的基礎上，抓住關鍵詞句再做具體分析。由詩句可知物“春天”和“暮聯(lián)系平時成語積累，可以得知春樹暮意思表達離別之情，想念運方的朋友本題考查學生賞析詩歌名句的能“平野盡，江入大荒流字勾勒出了荊門的地理形勢和壯闊景觀。這里的景，角度是移動著的，而不是定點的靜的觀察。這從“、盡、入、字體現(xiàn)出來。此這兩句詩不僅由于寫“平野、“這些遼闊原野的意象，而氣勢開闊；而還由于動態(tài)的描寫而十分生動。大江固然是流動的，而山脈卻本來是凝固的隨、”的動態(tài)感覺，完全是得舟行的實際體驗。在陡峭奇險，山巒疊嶂的三峽地帶穿行日后，突見壯闊之景，豁然開朗的心情可想而知。它用高度凝煉的語言。極其概括寫出了詩人整個行程的地理變化。【答案】B①當時被桃花迷戀住了，竟然不得離開湖上。②能夠和凡夫俗子去說呢！作者先寫朝煙與夕嵐，以此作鋪，且造成一種懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣，真正寫月只寥寥幾筆，就給讀者留下豐富想象空間，突出月景妙不可言，更勾勒出幽深的境界，具有無窮的趣味。示例一：作者能成為第三位閑人因為他辭官漫游，不汲汲于功名，能從容流連光景，他觸景生情，感慨世人多是庸俗輩，顯現(xiàn)自己的志趣高雅。示例二：作者不能成為第三位閑，因為他辭官漫游，清閑無比，并不屬于貶謫之人?！究键c】課外文言文閱讀【解析】譯文：西湖最美的時候，是春天，是月。白天最美時候，是煙霧彌漫的早晨，是山嵐繚繞的傍晚。今年春雪很盛，梅花被寒雪抑制，后來才和桃花、杏花次第開放，這還是難得一見的奇觀。吾友陶望齡多次告訴我「傅金吾園中的梅花，是宋代張功甫玉照堂中的舊東西，應該要趕緊去欣賞欣賞啊我當時被桃花迷戀住了，竟然舍不得離開湖上。從斷橋到蘇堤這一帶，綠草如煙、花似霧，彌漫有二十多里呢！歌吹的聲音恍若微風陣陣吹來，仕女的粉汗有似紛紛細雨飄落，穿羅衫、著紈褲，游客之多，還多過堤畔的小草。真是艷麗極了！試卷第9頁，總頁

然而杭州人游覽西湖，卻僅僅在、未、申三個時辰（上午十一時至下午五時）；其實翠綠染著湖光的美，嵐色添加嶺的妙，都在朝日初升、夕陽未下的時候才最濃麗！有月的夜景，其美更是難以形容那花的姿態(tài)、柳的柔情，山的容顏、水的心意，更是別有一番情趣韻味。這種樂趣只能留給山中的僧人和識趣的游客享用，哪能夠和凡夫俗子去說呢！【解答】本題考查一詞多義。A表示比\常B\C\的D．\刻故選B本題考查翻譯語句。解答時一定先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用留”“”“””的方法，直譯為主，意為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達詞達句順。①點詞語：為，被。去，離開句意：我當時被桃花迷戀住了，竟然舍不得離開湖上。②點詞語：安，哪能。為，給句意：哪能夠和凡夫俗子去說呢！本題考查對文本內容的理解掌握疏通文意后可知，作者起筆并沒有直接寫月影，而是從朝煙與夕嵐寫起，這就造成懸念，引起了讀者的閱讀興趣。文中寫月只不月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水，別是一種趣味一句，語雖簡短，卻給讀者留下了極大的想象空間。同時表現(xiàn)了境的幽深秀麗，趣味無窮。本題考查閱讀啟示，開放類試題言之成理即可?？梢哉J為他能成為閑人，也可以認為不能成為閑人，只需觀點明確理由充分，表述合理即可。答案：1B）①當時被桃花迷戀了，竟然舍不得離開湖上。②能夠和凡夫俗子去說呢！作者先寫朝煙與夕嵐，以作鋪墊，且造成一種懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣，真正寫只寥寥幾筆，就給讀者留下豐富的想象空間，突出月景妙不可言，更勾勒出幽深的界，具有無窮的趣味。）示例一：作者能成為第三位閑人，因為他辭官漫游，不汲于功名，能從容流連光景，他觸景生情，感慨世人多是庸俗之輩，顯現(xiàn)自己的志高雅。示例二：作者不能成為第三位閑，因為他辭官漫游，清閑無比，并不屬于貶謫之人?！敬鸢浮抠澇桑驗轸斞冈谙膳_學醫(yī)期間識了藤野先生，對他影響很大，而經(jīng)歷了匿名信事件和看電影事件，讓魯迅作出了醫(yī)從文的選擇，更是他人生日歷中的大理件。不贊成，因為圖片是仙臺人民后專門為魯迅先生修建的紀念碑，與魯迅自己的生平關系不是很大，放到他的人生日中還會影響時序。上海魯迅紀念館舉“能忘記的紀迅作品誦活動。魯迅不會被邊緣化，魯迅沒有大退，魯迅的戰(zhàn)斗品格和文人情懷讓他在中國文化史上永遠具有劃時代的意義，在國外，不管過去還是現(xiàn)在，很多人以各種方式在紀念魯迅先生?！究键c】材料探究【解析】本題為材料閱讀。第一題考查觀的自由表達。第二題考查擬寫新聞標題。第三題考查自由表達觀點。試卷第10頁，總13頁

【解答】本題為開放類試題，可以贊同，由可以是藤野先生對魯迅的影響很大，經(jīng)歷了匿名信事件和看電影事件后，魯迅決棄醫(yī)從文，這是他人生最大的一次轉折。也可以不贊同，理由可以是這是仙臺人民了紀念魯迅而修建的，與魯迅的生平關系不大。給新聞擬寫標題，可以從導語中煉信息擬寫。根據(jù)導語段（第一段）中由上海魯迅紀念館主辦、上海領聲文化傳有限公司承辦‘5.18博物館日系列活動﹣能忘卻的紀念’魯迅作品誦讀’18日在上海魯迅紀念館樹人堂報告廳舉”擬寫標題為：上海魯迅紀念館舉“能忘記的紀迅作品誦活動。本題為開放類試題，觀點明確，由充分，表述合理即可。作答本題時，所持的觀點應是魯迅不會被邊緣化，因為魯作品當中體現(xiàn)出的戰(zhàn)斗意志和人文情懷永遠不會過時，根據(jù)材料三中的報道可知，國內外有很多的人在以不同的方式紀念魯迅?！敬鸢浮坎幻軜O其愚是指馬死活不肯過河，對不深的河水極度恐懼愚是指馬完全懂得騎在背上的是什么樣人，知道誰才是真正的騎手?！案野藢σ婚_始認為老太太年體衰，根本幫不我”的想法的后悔；對老太太居然能輕松自如駕馭這匹頑的馬的敬佩；對老太太身上所折射出的哈薩克民族無堅不摧的精神與堅韌執(zhí)著的性的感動和贊美。C結尾交代了故事發(fā)生的時代背景自然環(huán)境，將雄渾壯闊的西部風光與雄健豪邁的民族性，融為一體，深化了主旨。只有一句話，卻給人無限的開闊感，留下了深刻印象。【考點】小說閱讀【解析】這篇記敘文寫的我”騎馬遇到過河難題，求助當?shù)鼐用裼梢晃淮鼓褐甑睦咸珟汀翱朔死щy，由此表現(xiàn)出哈薩民族在與自然抗爭中養(yǎng)成的雄強的生命意識、豪邁的英雄氣概。文章突出運用對比的表現(xiàn)手法?！窘獯稹勘绢}考查篩選文章信息的能力。類題的答案往往在問題附近的上下文中。最初覺得馬“”原因就在第1段“路走了二十多公里，它都極輕快而平穩(wěn)，眼看著在河對岸的酒廠就要到了，它卻在河突然顯示出劣根性：不敢過，也可概括為自己的話來回答。后來又認為不愚蠢，倒是靈性大的過，原因在第8原來的那種隨隨便便滿不在乎的頑劣勁兒全見了，它立得威武挺直，目光集中，它完全懂得騎在背上的是什么樣的人，就如士遇上強有力的統(tǒng)帥那，也可概括“太太騎上馬，馬立刻表現(xiàn)出精神，馬知道是真正的騎。所以說不矛盾。本題考查學生的理解和思維拓展力。這是一道開放性試題，答案不唯一，意思對即可?？筛鶕?jù)第老太太的外貌描寫“我不相信老太太能騎馬等內容來分”的心理活動不敢包含了對一開始看不起老太太想法的悔，還有對老太太能輕松自如駕馭這匹頑劣的馬的敬佩，老太太無堅不摧的精神與堅韌執(zhí)著的性格的感動、贊美和尊重。本題考查對文本內容的理解與掌。．正確；C誤，語言雄渾壯闊、雄健豪邁。故選。本題考查對文章重點語句的賞析注能力。解答時，學生要根據(jù)文章主旨內容，從具體句子中找到入手點，即從內容寫法、結構、語言等方面給文章加上評語，賞析出試卷第11頁，總13頁

句子的特點發(fā)生在一九七二年冬交代了故事發(fā)生的時代背“斯草原，而天山，正在老人的身后矗立，閃發(fā)著光”代了人物活動的自然環(huán)境，給人無限的開闊感。句子將雄渾壯闊的西部光與雄健豪邁的民族性融為一體，深化了主旨。答案：1不矛盾極其愚”指馬死活不肯過河，對不深的河水卻極度恐懼“愚”指馬完全懂得騎在背上的什么樣的人，知道誰才是真正的騎手。2“敢包含了對一開始認為老太太年體衰，根本幫不我”的想法的后悔；對老太太居然能輕松自如駕馭這匹頑的馬的敬佩；對老太太身上所折射出的哈薩克民族無堅不摧的精神與堅韌執(zhí)著的性的感動和贊美。3）結尾交代了故事發(fā)的時代背景與自然環(huán)境，將雄渾闊的西部風光與雄健豪邁的民族性，融為一體，深化了主旨。雖只有一句話，卻給無限的開闊感，留下了深刻印象。第部作（60分【答案】【范文】架起心中的彩虹鳥兒撐開雙翅，飛上藍天，不畏雨，只因夢想；獵豹舒展筋骨，奔向草原，不懼泥潭，只因夢想；魚群擺動鰭尾，向海洋，不怕礁石，只因夢想。世間萬物皆有夢，我們人類怎可缺？你可以不閱讀《時間簡史》，但絕不能不了解一位名叫霍金的科學家?；艚鹗遣恍业摹Ｔ谒x哈佛大學時，上帝將伽雷氏癥安排在了他的命運里﹣﹣上帝敲碎了他的成功路。醫(yī)學專家們都斷定，霍的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年！一個如此優(yōu)秀的人，只剩下三年的時間以奮斗了，醫(yī)學家們也是十分惋惜。然而，在專家們的惋惜聲中，霍金依舊堅定著己的夢想﹣﹣我要為世人獻出自己的綿薄之力。霍金懷揣著夢想生活了數(shù)十年，推了醫(yī)學專家所謂只剩下三年的時”理論。當專家們?yōu)橹@嘆時，霍金又完成《時間簡史》的編撰?；蛟S在常人看來這是一個奇跡，但對于一個滿懷夢想的人來，這便是無數(shù)艱辛的汗水的結晶?；艚鹨嗍切疫\的。成功的關鍵在夢想，失敗的原因在于失去夢想。亦是霍金，他曾告誡世人“個人沒有夢想，無異于死掉說是呢？一個沒有夢想的人活了也沒有意義。試問：你有沒有聽說沒有夢想的名人偉人？答案當然是否定的。一個人如果連夢想都沒有，那哪里談得成功與成名？科學家們曾通過跟蹤實驗，發(fā)現(xiàn)有夢想的人往往都是成功人士，而那無異于死掉、沒有夢想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作為，他們的名字必定鮮人知。這是為何？只因他們沒有夢想，而成功之路恰巧需要美麗而又