高中歷史人教版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平本冊總復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)分層測評2_第1頁
高中歷史人教版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平本冊總復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)分層測評2_第2頁
高中歷史人教版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平本冊總復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)分層測評2_第3頁
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學(xué)業(yè)分層測評(二)(建議用時:25分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.德國“施里芬計劃”最突出的特點是()A.注重以發(fā)展科技贏得戰(zhàn)爭B.強調(diào)集中兵力和速戰(zhàn)速決C.充分重視盟友的合作關(guān)系D.側(cè)重挖掘各兵種作戰(zhàn)潛力【解析】根據(jù)“施里芬計劃”,戰(zhàn)爭爆發(fā)后,首先要在西線集中兵力,先占比利時,然后向法國發(fā)起進(jìn)攻,爭取速戰(zhàn)速決。最后將主力東調(diào),打垮俄國。這個作戰(zhàn)計劃最突出的特點在于強調(diào)集中兵力作戰(zhàn),強調(diào)速戰(zhàn)速決?!敬鸢浮緽2.在馬恩河戰(zhàn)役中,戰(zhàn)爭雙方投入150多萬人、6000多門大炮,在200余千米長的戰(zhàn)線上展開激戰(zhàn)。但德國未能實現(xiàn)“速戰(zhàn)速決”的既定方針。這不能表明的是()A.雙方轉(zhuǎn)入曠日持久的陣地戰(zhàn)之中B.實際上宣告了“施里芬計劃”的破產(chǎn)C.標(biāo)志著德國在戰(zhàn)略上遭到重大失敗D.使德國的失敗成為定局【解析】既然德國不能實現(xiàn)“速戰(zhàn)速決”,以后轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn)是必然的;“施里芬計劃”的要旨是速戰(zhàn)速決,故馬恩河戰(zhàn)役表明該計劃的破產(chǎn);德國的戰(zhàn)略是進(jìn)攻與不斷勝利,一旦進(jìn)攻受挫,其戰(zhàn)略就已經(jīng)遭遇了失敗;馬恩河戰(zhàn)役發(fā)生在大戰(zhàn)的初期階段,以后還要進(jìn)行曠日持久的戰(zhàn)爭,德國的失敗還未成定局。依上述分析,D項符合題意?!敬鸢浮緿3.凡爾登戰(zhàn)役是大戰(zhàn)中具有決定意義的一戰(zhàn),這主要是因為()①德軍兵力、士氣開始衰落②法國軍隊站穩(wěn)了腳跟③德國殲滅法軍主力、迫使法國投降的計劃宣告失?、苁谴髴?zhàn)中規(guī)模最大的戰(zhàn)役A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②④【解析】解答本題要緊扣凡爾登戰(zhàn)役的影響,亦可采用排除法。④不正確,規(guī)模最大的戰(zhàn)役應(yīng)是索姆河戰(zhàn)役,故B項正確。【答案】B4.第一次世界大戰(zhàn)又被稱為塹壕戰(zhàn),雙方都在試圖打破這種格局,而新式武器的運用有利于打破戰(zhàn)爭的僵局,新式武器的運用可謂是陸戰(zhàn)的巨大轉(zhuǎn)折。符合以上論斷的典型戰(zhàn)例是()A.馬恩河戰(zhàn)役 B.凡爾登戰(zhàn)役C.索姆河戰(zhàn)役 D.日德蘭海戰(zhàn)【解析】根據(jù)“新式武器的運用有利于打破戰(zhàn)爭的僵局”判斷,該次戰(zhàn)役應(yīng)當(dāng)是索姆河戰(zhàn)役。在索姆河戰(zhàn)役中英國使用了最新式武器坦克,對戰(zhàn)役產(chǎn)生了重大影響?!敬鸢浮緾5.下列戰(zhàn)役發(fā)生的先后順序是()①日德蘭海戰(zhàn)②馬恩河戰(zhàn)役③索姆河戰(zhàn)役④凡爾登戰(zhàn)役A.①②③④ B.②①④③C.②④①③ D.②④③①【解析】日德蘭海戰(zhàn)是1916年5月,馬恩河戰(zhàn)役是1914年,索姆河戰(zhàn)役是1916年6月,凡爾登戰(zhàn)役是1916年2月,故先后順序是②④①③,C項正確?!敬鸢浮緾6.1916年是第一次世界大戰(zhàn)決定性的一年,這一年戰(zhàn)爭態(tài)勢的主要特點是()A.同盟國處于進(jìn)攻狀態(tài)B.協(xié)約國開始取得戰(zhàn)略主動權(quán)C.戰(zhàn)役主要集中于西線D.同盟國控制制海權(quán)【解析】綜合1916年戰(zhàn)爭的特點可知,這一年戰(zhàn)爭雙方互有攻守,故A項錯誤;日德蘭海戰(zhàn)后,英國掌握著制海權(quán),故D項錯誤;B、C兩項都是1916年戰(zhàn)事的特點,但從戰(zhàn)爭的發(fā)展態(tài)勢看,B項正確?!敬鸢浮緽[能力提升]7.閱讀下列材料,回答問題。法國的征兵海報材料一右圖是一戰(zhàn)期間法國的征兵海報。當(dāng)時巴黎街頭到處可見征兵的海報。法國人約翰就在這時參軍了。材料二亨利、科勒和約翰都是參加過一戰(zhàn)的老兵,下列分別是他們對戰(zhàn)爭的一段回憶。亨利:很多戰(zhàn)爭場面我不愿再回憶。這次戰(zhàn)役(凡爾登)消耗了法國許多最勇敢和最優(yōu)秀的戰(zhàn)士——法軍傷亡46萬人。但是德軍也付出了差不多30萬人的代價??评眨何覀冞@場戰(zhàn)役(索姆河)規(guī)模比你們那場還要大,傷亡人數(shù)比你們多了一倍。人死得太容易了,僅戰(zhàn)爭的第一天,英軍就死傷了6萬多人,真慘??!約翰:馬恩河戰(zhàn)役死的人也不少啊。戰(zhàn)斗只有短短的5天,雙方共傷亡34萬多人,平均一天也超過6萬人了。材料三一戰(zhàn)中首次使用飛機(jī)作戰(zhàn)(1)材料一中法國人約翰最有可能去歐洲的哪條戰(zhàn)線?作戰(zhàn)的對手是誰?此外一戰(zhàn)還有哪些主要戰(zhàn)線?(2)材料二中的對話反映了什么問題?(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識,指出一戰(zhàn)中開始大規(guī)模使用的新式武器。(4)試分析新式武器在戰(zhàn)爭中的作用。【解析】本題考查學(xué)生對第一次世界大戰(zhàn)基礎(chǔ)史實的掌握和對一戰(zhàn)殘酷性的認(rèn)識。第(1)問根據(jù)所學(xué)知識可知,法軍與英軍在西線對抗德軍,一戰(zhàn)中有東線、西線和南線三條戰(zhàn)線。第(2)問根據(jù)材料歸納戰(zhàn)爭殘酷性的表現(xiàn)即可。第(3)問依據(jù)教材基礎(chǔ)史實回答,注意只答新式武器。第(4)問可從武器對戰(zhàn)爭進(jìn)程、戰(zhàn)爭范圍、戰(zhàn)爭危害等方面的影響回

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