高中語(yǔ)文北京版本冊(cè)總復(fù)習(xí)【區(qū)一等獎(jiǎng)】

北京市西城區(qū)高中示范校2023～2023學(xué)年第一學(xué)期高二語(yǔ)文期中測(cè)試試卷本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷第1頁(yè)至第4頁(yè)；第Ⅱ卷第4頁(yè)至第8頁(yè)，答題紙第9頁(yè)至第10頁(yè)。共100分，考試時(shí)間120分鐘。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙第9頁(yè)左側(cè)密封線內(nèi)書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。考試結(jié)束后，將本試卷的答題紙和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共28分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（14分，每小題2分）1.下列加點(diǎn)字的注音，全都正確的一組是（）A.驀（mù）然雉堞（dié）載（zǎi）人湯鑊（huò）B.潛（qián）能青苔（tāi）駑（nǔ）馬怙惡不悛（quān）C.吞噬（shì）窈（yǎo）窕靛(diàn)青什剎（chà）海D.掙（zhēng）脫煞（shà）白奢靡（mǐ）旖（yǐ）旎2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.諍友安詳矍鑠提綱挈領(lǐng)B.愁悵刀疤蓬篙含辛茹苦C.荒繆磨礪蟹螯山青水秀D.薈粹蔓延泄密浮想聯(lián)篇3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①這朵桃花卻驟然開(kāi)放了，它獨(dú)自站立枝頭，大膽地那嬌小的花瓣，露出新鮮的淺笑，這寂靜的世界頓時(shí)溢滿了生氣。②他提出的問(wèn)題很，小李一時(shí)答不上來(lái)，有些沉不住氣了。③他過(guò)分______了環(huán)境的影響，把它看成是主宰一切的東西。A．伸展尖銳夸張B．伸展尖利夸張C．舒展尖利夸大D．舒展尖銳夸大4．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．許多分析人士認(rèn)為，微軟收購(gòu)雅虎這場(chǎng)角逐，可謂兩敗俱傷，而讓他們強(qiáng)大的對(duì)手谷歌漁翁得利。B．這款多功能的時(shí)尚手機(jī)，上市不到三個(gè)月，其價(jià)格從上市價(jià)5300元迅速降到4000元，降價(jià)幅度之大，令人汗顏。C．魏晉時(shí)期曹丕的《典論·論文》是中國(guó)文學(xué)批評(píng)史上較早的一篇文學(xué)專論，他的“文人相輕”之說(shuō)，堪稱不刊之論。D．這些人垂頭喪氣，連眼皮也不敢抬，個(gè)個(gè)噤若寒蟬，都擠到角落去找遮掩的座位，正襟危坐，就像待審的犯人。5．下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（）A．柳是春的使者，我國(guó)古代有許多與柳有關(guān)的民俗，比如清明節(jié)時(shí)，老北京就有插柳、戴柳、射柳的習(xí)俗。B．小城鎮(zhèn)的城市化進(jìn)程將進(jìn)一步加快，從古代開(kāi)始的“離鄉(xiāng)不離土”、永遠(yuǎn)讓農(nóng)民滯留在土地上的生存方式，將隨著戶口制度的改變發(fā)生根本的變化。C．我國(guó)政府將醫(yī)療體制改革委托給了包括國(guó)內(nèi)的著名高校、世界衛(wèi)生組織在內(nèi)的6個(gè)機(jī)構(gòu)，每個(gè)機(jī)構(gòu)都會(huì)各自為中國(guó)衛(wèi)生改革與發(fā)展提出一套方案。D．中國(guó)女外交官章含之是我最敬佩的老師，她給我的印象是那樣堅(jiān)定，她對(duì)革命事業(yè)遭受的損失，是那樣令人惋惜。6．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A．陶淵明，一名潛，自號(hào)五柳先生，世稱靖節(jié)先生，東晉時(shí)期著名詩(shī)人。B．莊子是春秋時(shí)期道家學(xué)派的代表人物，提出“己所不欲，勿施于人”的觀點(diǎn)。C．韓愈，字退之，是唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者，是“唐宋八大家”之首。D．卡夫卡是奧地利小說(shuō)家，善于運(yùn)用象征、夸張、變形的藝術(shù)手法，被尊為西方現(xiàn)代主義文學(xué)的大師。7．對(duì)下列語(yǔ)句排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①這種分配法可以算天下第一了②最小的胡同里的房子也有院子與樹(shù)③北平在人為之中顯出自然④幾乎是什么地方既不擠得慌⑤最空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠(yuǎn)⑥又不太僻靜A．③④⑥②⑤①B．⑤②①③④⑥C．③①④⑥②⑤D．②⑤④⑥③①二、文言文（14分，每小題2分）8．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．當(dāng)斂裳宵逝宵：名詞作狀語(yǔ)，連夜B．怒而飛，其翼若垂天之云怒：奮發(fā)，指鼓起翅膀C．木受繩則直，金就礪則利就：接近，靠近D．古之君子，其責(zé)己也重以周重：重視，看重9．對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法理解不正確的一項(xiàng)是（）A．或命巾車，或棹孤舟或：副詞，或者，也許B．吾嘗終日而思矣而：連詞，表修飾關(guān)系C．取之于藍(lán)，而青于藍(lán)于：介詞，相當(dāng)于“比”D．其國(guó)家可幾而理歟其：副詞，表推測(cè)，“大概”10．下列各句中，與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（）例句：遂見(jiàn)用于小邑A．問(wèn)征夫以前路B．不以長(zhǎng)揖見(jiàn)拒C．吾未見(jiàn)其尊己D．蚓無(wú)爪牙之利11．下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（）A．聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑！ 姑且順應(yīng)自然的變化活到生命的盡頭，樂(lè)天知命還猶疑什么呢？B．奚以之九萬(wàn)里而南為？哪用得著飛到九萬(wàn)里的高處再往南去呢？C．君子生非異也，善假于物也。君子出生時(shí)與常人沒(méi)有什么差異，善于借助外物罷了。D．故事修而謗興，德高而毀來(lái)。事業(yè)成功誹謗便隨之產(chǎn)生，德望高了詆毀的話就接踵而來(lái)。閱讀下面文言文，完成11—13題。楚襄王問(wèn)于宋玉曰：“先生其有遺行與？何士民眾庶不譽(yù)之甚也？”宋玉對(duì)曰：“唯，然，有之。愿大王寬其罪，使得畢其辭。客有歌于郢中者。其始曰《下里》、《巴人》①，國(guó)中屬②而和者數(shù)千人。其為《陽(yáng)阿》、《薤露》，國(guó)中屬而和者數(shù)百人。其為《陽(yáng)春》、《白雪》，國(guó)中有屬而和者，不過(guò)數(shù)十人。引商刻羽，雜以流徵③，國(guó)中屬而和者，不過(guò)數(shù)人而已。是其曲彌高，其和彌寡。故鳥(niǎo)有鳳而魚(yú)有鯤。鳳皇上擊九千里，絕云霓，負(fù)蒼天，翱翔乎杳冥之上。夫藩籬之鷃，豈能與之料天地之高哉？鯤魚(yú)朝發(fā)昆侖之墟，暴鬐④于碣石，暮宿于孟諸。夫尺澤之鯢，豈能與之量江海之大哉？故非獨(dú)鳥(niǎo)有鳳而魚(yú)有鯤，士亦有之，夫圣人瑰意琦行，超然獨(dú)處，世俗之民又安知臣之所為哉？”——[戰(zhàn)國(guó)]宋玉《對(duì)楚王問(wèn)》[注釋]①《下里》、《巴人》，當(dāng)?shù)氐拿耖g俗曲。②屬，聚集在一起。③商、羽、徵，古代五音中的三個(gè)。此外還有宮和角。④鬐，魚(yú)脊上的骨翅。12．下列語(yǔ)句中對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．客有歌于郢中者歌：歌曲B．國(guó)中屬而和者數(shù)千人和：跟著唱C．暴鬐于碣石暴：同“曝”，曬D．豈能與之量江海之大哉量：衡量，推知13．下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意義、用法全不相同的一組是（）A．故非獨(dú)鳥(niǎo)有鳳而魚(yú)有鯤蟹六跪而二螯B．豈能與之料天地之高哉背負(fù)青天，而莫之夭閼者C．是其曲彌高，其和彌寡是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥D．安知臣之所為哉審容膝之易安14．下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（）A．楚襄王認(rèn)為宋玉的行為與作風(fēng)有失檢點(diǎn)，直接問(wèn)難，毫不留情面。B．宋玉認(rèn)為《陽(yáng)春》、《白雪》刻板龐雜，國(guó)中只有少數(shù)人愿意相和。C．鳳和鯤眼界開(kāi)闊、能力超凡，鷃和鯢等根本不能與之相提并論。D．宋玉以鳳、鯤自比，既是對(duì)誹謗者的有力一擊，又顯出傲然之氣。第Ⅱ卷（共72分）三、默寫(xiě)（6分，每空1分）15．在橫線上填寫(xiě)作品的原文。（1）云無(wú)心以出岫，。（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）（2）悟已往之不諫，。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，。（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）（3）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，，去以六月息者也。（莊子《逍遙游》）（4）君子博學(xué)而日參省乎己，。（荀子《勸學(xué)》）（5）鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，。（荀子《勸學(xué)》）四、課內(nèi)閱讀（2分）閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。我們高高興興地從墓園回家。可是一個(gè)禮拜還沒(méi)有過(guò)完，生活又恢復(fù)舊樣子，跟先前一樣郁悶、無(wú)聊、亂糟糟了。局面并沒(méi)有好一點(diǎn)。實(shí)在，雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來(lái)也還不知道有多少呢!16．別里科夫死了，“可是一個(gè)禮拜還沒(méi)有過(guò)完，生活又恢復(fù)舊樣子”。這個(gè)結(jié)局說(shuō)明了什么問(wèn)題？答：五、古典詩(shī)歌鑒賞。（6分，每小題3分）飲酒（其八）陶淵明青松在東園，眾草沒(méi)其姿。凝霜殄?異類，卓然見(jiàn)高枝。連林人不覺(jué)，獨(dú)樹(shù)眾乃奇。提壺掛寒柯，遠(yuǎn)望時(shí)復(fù)為。吾生夢(mèng)幻間，何事紲?塵羈。[注釋]①殄：滅絕，消滅。②紲：系，縛。17．對(duì)這首詩(shī)的理解，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）A．前兩句說(shuō)青松生在東園卻被眾草掩沒(méi)，可見(jiàn)眾草之深、青松之孤。B．眾草等“異類”被嚴(yán)霜摧毀，才顯出青松挺拔之英姿、常青之秀色。C．詩(shī)人用“連林”反襯“獨(dú)樹(shù)”，表現(xiàn)出獨(dú)松的寂寞冷傲、孤芳自賞。D．“提壺”二字回扣標(biāo)題，但“掛寒柯”、“遠(yuǎn)望”則暗示陶淵明飲酒意不在酒。E．“吾生夢(mèng)幻間”流露出人生“如夢(mèng)幻泡影”、對(duì)人生徹底絕望的頹廢之感。18．“提壺掛寒柯”也有版本作“提壺?fù)岷隆?，你認(rèn)為哪一句更好，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自己的理由。答：六、現(xiàn)代文閱讀（14分）閱讀下面的作品，完成24—27題。（14分）一山曇花張曉風(fēng)⑴“你們來(lái)晚了！”⑵我總是聽(tīng)到這句話。⑶旅行于世界各地，總是有熱心的朋友跑來(lái)告訴我這句話。⑷于是，我知道，如果我去年就來(lái)，我可以趕上一場(chǎng)六十年來(lái)僅見(jiàn)的瑞雪?；蛘咭粋€(gè)月前來(lái)，丁香花開(kāi)如一片香海。或者十天以前來(lái)，有一場(chǎng)熱鬧的廟會(huì)。一星期以前來(lái)，正逢熱氣球大賽。三天以前是啤酒節(jié)……⑸開(kāi)頭的時(shí)候，聽(tīng)到這樣的話，忍不住頓足嘆息，自傷命苦。久了，也就認(rèn)了。知道有些好事情，是上天賞給當(dāng)?shù)鼐用竦摹Ｂ每腿绻錾狭?，是萬(wàn)幸，碰不上，是理所當(dāng)然。憑什么你把“華枝春滿”“天心月圓”的好景都碰上了？⑹因此，我到夏威夷，聽(tīng)朋友說(shuō)：“滿山曇花都開(kāi)了——好像是上個(gè)禮拜某個(gè)夜里?！毙睦镆仓挥X(jué)坦然，一面促他帶我們?nèi)匀タ纯?，畢竟花謝了山還在。⑺到了山邊，不禁目瞪口呆，果真每株花都垂著一朵大大的枯萎的花苞。遙想上個(gè)禮拜花千朵萬(wàn)朵深夜競(jìng)芳時(shí)，不知是如何熱鬧熙攘的盛況。而此刻，我仿佛面對(duì)三千位后宮美女——三千位垂垂老去的美女，努力揣想她們當(dāng)年如何風(fēng)華正茂……⑻如果不是事先聽(tīng)友人說(shuō)明，此刻我也未必能發(fā)現(xiàn)那些殘花。花朵開(kāi)時(shí)，如敲鑼如打鼓，騰騰烈烈，聲震數(shù)里，你想不發(fā)現(xiàn)也難。但花朵一旦萎謝，則枝柯間忽然幽冥如墓地，你只能從模糊的字跡里去辨認(rèn)昔日的王侯將相、才子佳人。⑼此時(shí)此刻，說(shuō)不憾恨是假的，我與這一山曇花，還未見(jiàn)面，就已訣別。⑽但對(duì)這種憾恨我卻早已經(jīng)“習(xí)慣”了，人本來(lái)就不是有權(quán)利看到每一道彩虹的。王羲之的蘭亭雅集我沒(méi)趕上，李白宴于春夜桃李圖我也沒(méi)趕上。就算我能逆時(shí)光隧道趕回一千多年前去參加，他們也必然因?yàn)槲业呐陨矸荻鴮⑽铱⒕荛T(mén)外。是啊，不是所有的好事都是我可以碰上的。哥倫布去新大陸沒(méi)帶我同行，莎士比亞《李爾王》的首演日我沒(méi)接到招待券，而地球的啟動(dòng)典禮上帝也沒(méi)讓我剪彩……反正，是好事，而被我錯(cuò)過(guò)的，可多著呢！這一山白燦燦的曇花又算什么?、衔掖粽驹谏角?，久久不忍離去。這一山殘花雖成往事，面對(duì)它我卻可以馳無(wú)窮之想象。想一周前的某個(gè)深夜，滿山花開(kāi)如素燭千盞，整座山燃燒如月下的燭臺(tái)，那夜可有人是知花之人？可有心是惜香之心？⑿凡眼睛無(wú)?？匆?jiàn)的，只好用想象去追蹤揣摩；凡鼻子不及嗅聞的，只好用想象去填充臆測(cè)；凡手指無(wú)緣接觸的，也只得用想象去彌補(bǔ)假設(shè)。⒀我曾淡忘無(wú)數(shù)親眼目睹的美景，反而牢牢記住了夏威夷島上不曾見(jiàn)識(shí)過(guò)的一山曇花。這世間，究竟什么才叫擁有呢？19．下面對(duì)文章的理解、賞析，正確的兩項(xiàng)是（）（）（4分）A．文章開(kāi)頭說(shuō)自己總是聽(tīng)到“你們來(lái)晚了”這句話，“總是”一詞突出了自己錯(cuò)過(guò)的好事情之多。B．作者盡管聽(tīng)朋友說(shuō)曇花已經(jīng)謝了，但還是促他帶自己去看看，可見(jiàn)心中并不是真正的坦然。C．作者把曇花比作“三千位垂垂老去的美女”，既點(diǎn)出了之前曇花深夜競(jìng)放的盛況，又流露出未能趕上這場(chǎng)盛宴的遺憾。D．作者說(shuō)“他們也必然因?yàn)槲业呐陨矸荻鴮⑽铱⒕荛T(mén)外”，表達(dá)了她對(duì)封建時(shí)代歧視女性做法的憾恨。E．作者“呆站在山前，久久不忍離去”，是因?yàn)樾闹械氖?，后悔自己未能早?lái)幾天。20．根據(jù)上下文，解釋文中加線句子的含義。（4分）（1）你只能從模糊的字跡里去辨認(rèn)昔日的王侯將相、才子佳人答：（2）人本來(lái)就不是有權(quán)利看到每一道彩虹的答：21．本文第（4）段和第（10）段都運(yùn)用了排比的手法，請(qǐng)任選其中一組排比句分析其妙處。（3分）答：22．聯(lián)系全文，簡(jiǎn)析文章結(jié)束句“這世間，究竟什么才叫擁有呢？”的作用。（3分）答：七、語(yǔ)言表達(dá)（4分）23.下面是紀(jì)念魯迅先生的一副對(duì)聯(lián)，其上聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)根據(jù)給出的下聯(lián)對(duì)上聯(lián)進(jìn)行重新排序。（4分）上聯(lián)（被打亂順序）：①一生吶喊②冰心寒骨③出關(guān)理水④鑄劍以起死⑤大地秋肅方覺(jué)熱風(fēng)暖⑥看透三閑二心絕非準(zhǔn)風(fēng)月談⑦朝花堪夕拾⑧獨(dú)領(lǐng)華夏文壇下聯(lián)：奔月補(bǔ)天，采薇為非攻，故事已新編，先生春溫始有野草來(lái)，撰盡南腔北調(diào)豈是偽自由書(shū)，力啟中國(guó)民智，痛心疾首，萬(wàn)眾彷徨。上聯(lián)（只寫(xiě)序號(hào)）：八、作文（40分）24.請(qǐng)以“也是人生的財(cái)富”為題，寫(xiě)一篇文章，文體不限，請(qǐng)將題目填寫(xiě)完整，字?jǐn)?shù)不少于800字。

北京市西城區(qū)高中示范校2023～2023學(xué)年第一學(xué)期高二語(yǔ)文期中測(cè)試試卷班級(jí)班級(jí)姓名準(zhǔn)考證號(hào)密封線內(nèi)不得答題第Ⅱ卷（共72分）必須用黑色字跡的簽字筆在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，否則答題無(wú)效。注意：請(qǐng)將1-14題的答案涂在答題卡上，其余各題的答案都寫(xiě)在本答題紙上。15．（6分）（1）（2），（3）（4）（5）16．（2分）17．（3分）（）（）18．（3分）19．（4分）（）（）20．（1）（2分）（2）（2分）21．（3分）22．（3分）23.（4分）（只寫(xiě)序號(hào)）：24.作文（40分）

北京市西城區(qū)高中示范校2023～2023學(xué)年第一學(xué)期高二語(yǔ)文期中測(cè)試試卷答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、基礎(chǔ)知識(shí)（18分，每小題3分）1．C。A項(xiàng)驀（mò）然，載（zài）人；B項(xiàng)青苔（tái），駑（nú）馬；D項(xiàng)掙（zhèng）脫，奢靡（mí）。2．A。B項(xiàng)惆悵，蓬蒿；C項(xiàng)荒謬，山清水秀；D項(xiàng)薈萃，浮想聯(lián)翩。3．D。伸展：向外延伸擴(kuò)大；舒展：不拘束，安適，展開(kāi)。尖銳：顯然觀察認(rèn)識(shí)問(wèn)題，著重于敏感深刻；尖利：多用于刀劍等?？浯螅喊殉潭日f(shuō)得過(guò)高，多貶義；夸張：對(duì)事物作超出實(shí)際的渲染。4．B。令人汗顏指因羞愧而汗發(fā)于顏面，泛指慚愧，不能表示吃驚、驚奇之意；此處可用大跌眼鏡。漁翁得利：漁翁，比喻第三者；比喻雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，兩敗俱傷，讓第三者占了便宜。不刊之論：古代把字寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上，比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。噤若寒蟬：像深秋的蟬那樣不說(shuō)話，比喻有所顧慮而不敢說(shuō)話。5．D。該項(xiàng)病因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)混亂。把“她對(duì)革命事業(yè)遭受的損失”和“令人惋惜”雜糅在一起，成了“她使革命事業(yè)遭受了損失，這一行動(dòng)令人惋惜”的意思。刪去“令人”，“遭受”前面一般要加“所”。6．B。莊子應(yīng)為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人；“己所不欲，勿施于人”是孔子提出的觀點(diǎn)。出于《論語(yǔ)·顏淵》、《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》。7．A。二、文言文（21分，每小題3分）8．D。重：嚴(yán)格9．A。或：有時(shí)10．B。被動(dòng)句（A狀語(yǔ)后置；C無(wú)特殊句式；D定語(yǔ)后置）11．C?！吧蓖ā靶浴?，資質(zhì)、稟賦之意。12．A。歌，唱歌。13．D。安：疑問(wèn)副詞，哪里，怎么∕形容詞，安逸，安適。（A而：表并列。B之：代詞，它。C是：代詞，這）14.B。商音最高，故稱“引商”；羽音細(xì)膩，故稱“刻羽”；徵音較流利，故稱“流徵”?！耙炭逃穑s以流徵”整體指講究聲律，有很高藝術(shù)水準(zhǔn)的演奏，并非如選項(xiàng)中所言，選項(xiàng)屬望文生義，根本沒(méi)有關(guān)注文章整體。三、默寫(xiě)（6分）15．（1）云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還。（2）悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。（3）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。（4）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。（5）鍥而舍之，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。四、課內(nèi)閱讀（2分）16．①雖然別里科夫死了，但禁錮社會(huì)、束縛人們思想的“套子”仍然存在。②別里科夫現(xiàn)象不是個(gè)別現(xiàn)象，而是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的普遍反映。阻礙社會(huì)進(jìn)步變革的，是專制政府和僵化陳腐的思想。③要想讓生活有新氣象，必須變革社會(huì)，革新思想。（以上三點(diǎn)能談到兩點(diǎn)即可）五、古典詩(shī)歌鑒賞。（6分）17．CE。C這里沒(méi)用反襯；“寂寞冷傲、孤芳自賞”也不合本詩(shī)中松的形象?！斑B林人不覺(jué)”照應(yīng)頭兩句，“獨(dú)樹(shù)眾乃奇”照應(yīng)三四兩句，刻畫(huà)的是能堅(jiān)守節(jié)操（歲旱，然后知松柏之后凋也）的松的形象，也暗示如果大家都堅(jiān)守節(jié)操就不會(huì)凸現(xiàn)出這一棵松樹(shù)的值得贊許了。E“對(duì)人生徹底絕望的頹廢之感”有誤，這里流露出的是詩(shī)人通達(dá)超脫的意蘊(yùn)。（3分）18．觀點(diǎn)明確，自圓其說(shuō)即可。如：①“掛”