七年級(jí)生物《細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位》復(fù)習(xí)課件

細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位專題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.掌握顯微鏡的構(gòu)造和作用，并掌握使用顯微鏡以及制作臨時(shí)裝片的步驟。2.區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)以及動(dòng)植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器和功能。3細(xì)胞核在遺傳物質(zhì)中的重要作用。4.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡目鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡筒鏡座轉(zhuǎn)換器通光孔載物臺(tái)遮光器壓片夾反光鏡鏡臂物鏡顯微鏡的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)一：物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越

；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越

（如圖）。

物鏡倍數(shù)由

目鏡倍數(shù)由

顯微鏡的放大倍數(shù)越

，視野越

，所看到的實(shí)物范圍越

；見到的細(xì)胞數(shù)目越

。放大倍數(shù)越

，視野越

，所看到的實(shí)物范圍越

。見到的細(xì)胞數(shù)目越

。細(xì)胞的體積越

。

暗小大低→高低→高少大多亮長(zhǎng)短高低1.顯微鏡結(jié)構(gòu)（記下各結(jié)構(gòu)名稱及功能）（1）能對(duì)標(biāo)本放大的是

和___________。（2）能調(diào)節(jié)視野亮度的是___________和

。（3）能使鏡筒上升或下降的是______________和

。目鏡物鏡光圈反光鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用練習(xí)顯微鏡的使用步驟：1、取鏡和安放.2、對(duì)光、3、觀察。(1)取鏡和安放：取鏡時(shí)，右手握住鏡臂，左手托住鏡座，放于桌上略偏_______的位置。(2)對(duì)光：使用低倍鏡和較大__________，當(dāng)視野中出現(xiàn)明亮視野，則表示光已對(duì)好。

左

光圈(3)觀察：①放置玻片標(biāo)本；②下降鏡筒，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)________，眼睛從側(cè)面注視物鏡；③雙眼睜開，________眼觀察，右眼睜開同時(shí)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒____________，直到看清物像為止，并略轉(zhuǎn)動(dòng)____________，使物像更加清晰。粗準(zhǔn)焦螺旋左上升細(xì)準(zhǔn)焦螺旋當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是（）A．用紗布擦B．用手擦C．用紙巾擦D．用擦鏡紙擦D知識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)1.學(xué)會(huì)利用遮光器上的光圈和反光鏡調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱光線強(qiáng)：

和光線弱：

和

2.目鏡看到的像是，如果想把物象移到視野的中央，應(yīng)該是物象往哪偏，標(biāo)本往哪移。小光圈平面鏡大光圈凹面鏡倒像3、顯微鏡能放大的倍數(shù)等于

放大的倍數(shù)

放大的倍數(shù)。6、在顯微鏡的視野中看到的像是物體的倒像因此如果觀察一個(gè)“上”字時(shí)在視野中見到的物象是

?！聊跨R物鏡1.常見的玻片標(biāo)本種類有三種：切片——從生物體上切取薄片制成；涂片——液體材料涂抹制成；裝片——撕取、挑取少量材料而制成的。考點(diǎn)2：玻片標(biāo)本的制作2.臨時(shí)裝片的制作過(guò)程的主要步驟歸納為七個(gè)字：擦→滴→取→展(涂)→蓋→染→吸。一、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。擦2、將載玻片放在試驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的

滴一滴

。中央清水滴3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)表面撕取一小塊透明薄膜----內(nèi)表皮。取4、把撕取的薄膜放在載玻片中央的

中，用鑷子將它

。展水滴展平5、用

夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后

放下。蓋鑷子緩緩目的是：避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。染6、把一滴

滴在蓋玻片的

。稀碘液一側(cè)7、用

從蓋玻片的

吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。吸水紙另一側(cè)吸1、這個(gè)實(shí)驗(yàn)有兩種液體：1往蓋玻片上滴的是

，用來(lái)染色的是

。這樣細(xì)胞中的

就被染成深色，以方便觀察。2、如果是做“人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)，則有三種液體：用來(lái)漱口的是

，往蓋玻片上滴的是

。染色的是

。3、滴清水或生理鹽水目的是：為了

4、在“蓋”這一環(huán)節(jié)中，先讓蓋玻片的一端接觸水滴，然后再慢慢放下，目的是

防止氣泡產(chǎn)生保持細(xì)胞的正常形態(tài)清水稀碘液細(xì)胞核稀碘液涼開水生理鹽水注意幾點(diǎn)：

中考熱身例．[2012·南安]

圖2－5是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是()

A．②③④①B．④③②①C．①②③④D．③④②①D比較植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的異同

細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜

液泡細(xì)胞壁葉綠體考點(diǎn)3：細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能

例

[2012·南通]

圖3－1為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)細(xì)胞最外層堅(jiān)韌的薄壁是[①]________，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)包括[②]________、[④]________和[⑥]________三部分。

(3)水果中的汁液通常存在于細(xì)胞[⑤]____中。(4)遺傳物質(zhì)主要存在于________(填序號(hào))中。綜合探究細(xì)胞壁

細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡④3.（2013廣東）荔枝、龍眼等水果味道鮮美、果汁豐富，這些果汁主要來(lái)自于細(xì)胞的（）A．細(xì)胞核B．液泡C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜4.(2013廣東）下列細(xì)胞中的物質(zhì),屬于無(wú)機(jī)物的是（）A．脂肪B．葡萄糖C．氨基酸D．氧BD注：植物的綠色部分才有葉綠體，表皮、根部等部分是沒有葉綠體的。例：4.（2011廣東）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有，而人體細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（）A．葉綠體和液泡B．細(xì)胞壁和線粒體C．細(xì)胞壁和液泡D．細(xì)胞壁、線粒體和液泡C考點(diǎn)4：細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量

1.細(xì)胞中的物質(zhì)

有機(jī)物：分子大，一般含碳（如糖類，淀粉等）無(wú)機(jī)物：分子小，一般不含碳（如水，無(wú)機(jī)鹽）

2.細(xì)胞膜的功能：控制物質(zhì)進(jìn)出，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在外面，把細(xì)胞產(chǎn)生的排出細(xì)胞外。廢物3.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體：將光能轉(zhuǎn)變成

并儲(chǔ)存在它的有機(jī)物中。線粒體：使有機(jī)物和

結(jié)合，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化，轉(zhuǎn)變成

和

，并釋放

。注：1、只有植物才有葉綠體，(只有綠色部分才有)動(dòng)物沒有。2、動(dòng)、植物都有線粒體（這是跟呼吸有關(guān)的能量轉(zhuǎn)換器）化學(xué)能能量氧水二氧化碳4.（2013無(wú)錫）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作的操作步驟是（）①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)裝片A．①→②→③→④B．⑤→③→②→④C．⑤→①→②→④D．⑤→④→②→③5.（2013威海）要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇?，下列正確的是（）A．換用高倍物鏡，再向右上方移動(dòng)裝片B．換用高倍物鏡，再向左上方移動(dòng)裝片C．向右上方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡D．向左下方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡DD1.（2011廣東）用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，此時(shí)應(yīng)使用（）A．平面反光鏡、大光圈B．凹面反光鏡、小光圈C．平面反光鏡、小光圈D．凹面反光鏡、大光圈2.(2013廣東）某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,經(jīng)正確操作后看清細(xì)胞后,他興奮地把顯微鏡搬動(dòng)給同桌同學(xué)看,結(jié)果視野變得很暗。要重新看清物像,先進(jìn)行的操作應(yīng)是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B．調(diào)節(jié)反光鏡的角度C．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋DB顯微鏡DNA線粒體單細(xì)胞草履蟲葉綠體BADD★真題演練★考點(diǎn)1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用1.（2013云南）用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞視野中細(xì)胞數(shù)量最少的顯微鏡是（）A．AB．BC．CD．D2.（2013營(yíng)口）某同學(xué)在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，若光線很強(qiáng)，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是（）A．較小的光圈，凹面鏡B．較大的光圈，凹面鏡C．較大的光圈，平面鏡D．較小的光圈，平面鏡DD

中考熱身

例．[2012·南安]

海帶體內(nèi)碘的濃度遠(yuǎn)高于海水中碘的濃度，但仍能從海水中吸收較多的碘。這說(shuō)明(

)A．細(xì)胞壁起到支持和保護(hù)細(xì)胞的作用B．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能C．線粒體能分解有機(jī)物，釋放能量D．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心B3.（2013益陽(yáng)）在顯微鏡的使用中，下列操作與其結(jié)果不相符的是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——更改目鏡B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋——較大幅度地升降鏡筒C．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡——調(diào)節(jié)視野亮度D．向左上移動(dòng)裝片——物像向右下移動(dòng)A

例從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長(zhǎng)得最像(

)A．難以預(yù)測(cè)B．甲C．乙D．丙BAA考點(diǎn)5細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)是控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳。細(xì)胞核中有

,染色體中有

,DNA上有遺傳效應(yīng)的片段

，染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖：細(xì)胞核

基因DNA

染色體染色體DNA基因例

[2013·棗莊]

下表是顯微鏡使用中的目的及對(duì)應(yīng)操作，其中錯(cuò)誤的是(

)目的操作A調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B使物像更清晰轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C調(diào)節(jié)物像大小轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器D將視野左上方的物像移到中央將裝片向左上方移動(dòng)

C6．（2012廣東）右圖中，能決定“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象的主要結(jié)構(gòu)是（）A．①B．②C．③