英語(yǔ)三級(jí)培訓(xùn) 語(yǔ)法知識(shí)大全

PracticalEnglishTestforColleges(LevelA)

高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試（A級(jí)）

測(cè)試項(xiàng)目、內(nèi)容、題型及時(shí)間分配表：序號(hào)測(cè)試項(xiàng)目題號(hào)測(cè)試內(nèi)容題型百分比時(shí)間分配Ⅰ聽(tīng)力理解

1~15對(duì)話、會(huì)話、短文選擇、填空15%15分鐘Ⅱ語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

16~35語(yǔ)法、詞形變化選擇、填空15%15分鐘Ⅲ閱讀理解

36~60一般性及應(yīng)用性文字選擇、填空、匹配35%40分鐘Ⅳ英譯漢

61~65句子、段落句子選擇、段落翻譯20%25分鐘Ⅴ寫(xiě)作

應(yīng)用文翻譯、書(shū)寫(xiě)15%25分鐘合計(jì)

65+1

100%120分鐘Grammar高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法1.虛擬語(yǔ)氣8.3%4.時(shí)態(tài)12.詞形轉(zhuǎn)換2.定語(yǔ)從句3.狀語(yǔ)從句10.倒裝句11.強(qiáng)調(diào)句7.比較級(jí)和最高級(jí)6.非謂語(yǔ)動(dòng)詞9.同位語(yǔ)8.先行詞it

13.詞組5.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)10.8%

21%

23.3%

2.5%

5.8%

0.8%

2.5%

6.7%

7%

5%

語(yǔ)法測(cè)試項(xiàng)目

一非謂語(yǔ)動(dòng)詞非謂語(yǔ)動(dòng)詞的概念在句子中充當(dāng)除謂語(yǔ)以外的句子成分的動(dòng)詞形式叫做非謂語(yǔ)動(dòng)詞它不受人稱和數(shù)的限制非謂語(yǔ)動(dòng)詞分為三種形式:不定式：to+動(dòng)詞原形動(dòng)名詞：動(dòng)詞原形+ing分詞（現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞）1、謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的判斷。兩者區(qū)別的考查主要集中在獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)（AbsoluteStructure）是由名詞或代詞加上分詞等構(gòu)成的一種獨(dú)立結(jié)構(gòu)，用于修飾整個(gè)句子。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的名詞或代詞與其后的分詞等構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系。這種結(jié)構(gòu)與主句不發(fā)生句法上的聯(lián)系，它的位置相當(dāng)靈活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗號(hào)將其與主句分開(kāi)。需特別注意，獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)與主句之間不能使用任何連接詞。E.g._____,Gloriastartedlookingforwork.（模擬四16）A.AllthemoneybeingspentB.AllthemoneyhavingbeenspentC.

AllthemoneyspendD.Spendingallthemoney分析：分詞動(dòng)作發(fā)生在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，所以要用完成時(shí)。B

非謂語(yǔ)動(dòng)詞是每年中考的必考內(nèi)容

主要集中在對(duì)動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞

的考查考點(diǎn)分析非謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)名詞:doing動(dòng)詞不定式:todo2、謂語(yǔ)動(dòng)詞后不定式與動(dòng)名詞的選擇謂語(yǔ)動(dòng)詞后接不定式還是接動(dòng)名詞也是三、四級(jí)語(yǔ)法測(cè)試中的一個(gè)題眼。如：①Wewillneverforget____

inNewYorklastyear.（模擬三16）A.ustomeetafewfriendsB.ourmeetingafewfriendsC.afewfriendsD.afewfriendsmeeting分析：forgettodo(未做)/forgetdoing（已做）

②Isthereanyhopeof___thegoldmedal?（模擬三17）

A.JohntowinB.JohnwinC.winningJohnD.John’swinning分析：如果動(dòng)名詞動(dòng)作的發(fā)出者不是句子的主語(yǔ)時(shí)，則需要有自己的邏輯主語(yǔ)，其形式為：物主代詞+動(dòng)名詞；名詞或人稱代詞賓格+動(dòng)名詞；名詞’s+動(dòng)名詞

BD③There’samanatthereceptiondeskwhoseemsveryangryandIthinkhemeans______trouble.（模擬三18）A.makingB.tomakeC.tohavemadeD.havingmade接待處有個(gè)男人看起來(lái)很生氣，我想他要找麻煩分析：meantodo打算做某事；meandoing意味著…B如何區(qū)分動(dòng)詞不定式與動(dòng)名詞呢讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下口訣吧動(dòng)詞+doing

介詞+doing

doing動(dòng)名詞

只能接-ing作賓語(yǔ)的動(dòng)詞口訣：

喜歡花費(fèi)忙著想象忍不住想要結(jié)束練習(xí)

錯(cuò)過(guò)建議保持介意值得考慮（押韻）喜歡花費(fèi)忙著想象忍不住想要結(jié)束練習(xí)

enjoydoingsth.喜歡做某事

spend...doingsth.花費(fèi)…做某事

bebusydoingsth.忙于做…

imaginesb.doingsth.想象…做某事

can'thelpdoingsth.忍不住做某事

feellikedoingsth.想要做某事

finishdoingsth.完成做某事

practicedoingsth.練習(xí)做某事

missdoingsth.錯(cuò)過(guò)做某事

suggestdoingsth.建議做某事

keep(on)doingsth.保持（繼續(xù)）做某事

minddoingsth.介意做某事

beworthdoingsth.值得做某事

considerdoingsth.考慮做某事錯(cuò)過(guò)建議保持介意值得考慮介詞+doing

常考介詞:at,in,onof,off,for,fromup,about,withoutto等等

begoodatdoingsth

擅長(zhǎng)做某事

beinterestedindoingsth.對(duì)做某事感興趣

insistondoing堅(jiān)持做某事

beusedfordoingsth.被用來(lái)做某事

thanksb.fordoingsth.謝謝某人做某事

betiredofdoingsth.厭煩做某事

beafraidofdoingsth.害怕做某事putoffdoing推遲做某事stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事giveupdoingsth.放棄做某事withoutdoingsth.沒(méi)有做某事thinkabout

doingsth.考慮做某事What∕Howaboutdoing做某事怎么樣?此to非彼to

lookforward

todoingsth.（盼望）

payattentiontodoingsth.（注意）

beusedtodoingsth.（習(xí)慣于）

preferdoingsth

todoingsth.（更喜歡）

devotetodoingsth

（致力于）

makeacontributiontodoing（做貢獻(xiàn)）動(dòng)詞不定式:肯定式:todo否定式:nottodo省略to的:do只能接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞口訣：決定想做計(jì)劃需要同意，能做被用來(lái)做的事

迫不及待下決心做過(guò)去常常未能做的事決定想做計(jì)劃需要同意，

能做被用來(lái)做的事

decidetodosth.決定做某事

want∕wouldliketodosth.想做某事

plantodosth.計(jì)劃做某

needtodosth.需要做某事

agreetodosth.同意做某事

affordtodo能做某事

beusedtodo被用來(lái)做迫不及待下決心做

過(guò)去常常未能做的事

can’twaittodo迫不及待地要做某事

makeupone’smindtodo下決心做某事

usedtodo過(guò)去常常做某事

failtodo未能做某事特殊詞精講:tododoingrememberforget(do在后)要做（do在前）做過(guò)stopgoon（兩個(gè)字）兩件事（一個(gè)字）一件事likehatelove一次性長(zhǎng)期try盡力做嘗試做3、做定語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的選擇

從近幾年的考查情況來(lái)看，對(duì)做定語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查有幾種情況：(1)對(duì)一般概念的考查，而不是固定結(jié)構(gòu)中的非謂語(yǔ)動(dòng)詞做定語(yǔ)。如①Apassportisadocument(issue)________byacountrytoitscitizensthatpermitsthemtoleaveandre-enter.（模擬三30）護(hù)照是一個(gè)國(guó)家頒發(fā)給國(guó)民的一種文件，國(guó)民持有護(hù)照就允許離開(kāi)和返回國(guó)家。

②Thegeneralplacedtheflagoverthecaptain,leavingonlyhisface(uncover)__________（模擬四，34）將軍把國(guó)旗蓋在上尉的身上，只把他的臉露出來(lái)。分析：過(guò)去分詞做定語(yǔ)(2)對(duì)固定結(jié)構(gòu)的考查，如：

issueduncoveredItwilltakeuonehourandfiftyminutes

thetopofMountTai.(模擬四17)A.reachingB.toreachC.beingreachedD.havingbeenreached(3)做狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的選擇做狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞主要考查其各種形式的選擇，如：①When(see)_____nearthehorizon(地平線），themoonappearsstrikinglylarger.

（模擬四，30）在地平線附近看月亮顯得格外大。分析：分詞動(dòng)作與主句形成被動(dòng)關(guān)系

②when(heat)________,ironcanbechangedintoliquid.（模擬四31）鐵加熱時(shí)，能變成液體。

分析：分詞做狀語(yǔ)，主語(yǔ)與分詞形成被動(dòng)關(guān)系。heatedseenB高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法二虛擬語(yǔ)氣虛擬語(yǔ)氣虛擬語(yǔ)氣是一種特殊的動(dòng)詞形式，一是用來(lái)表示說(shuō)話人所說(shuō)的話不是一個(gè)事實(shí)，而是一種假設(shè)、猜測(cè)、懷疑等(在條件從句中或讓步狀語(yǔ)從句中)；二是表示說(shuō)話人的愿望、要求、命令、建議等(在賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句)。虛擬語(yǔ)氣的概念虛擬語(yǔ)氣一、在條件從句中(叫虛擬條件句)，表示與事實(shí)相反的條件。分三種情況(以do為例)：虛擬語(yǔ)氣在

在條件從句中表示與事實(shí)情況相反條件從句的謂語(yǔ)形式主句的謂語(yǔ)形式表示現(xiàn)在情況過(guò)去式(did)(be常用were)Would/could/might/should(用于第1人稱)+動(dòng)詞原形(do)表示過(guò)去情況過(guò)去完成式(had+done)Would/could/might/should+havedone表示將來(lái)情況①過(guò)去式(did)(were)②should+do③weretodoWould/could/might/should+do虛擬語(yǔ)氣[例句]1.HadIknowtheresult,I___utotellme.（模擬四25）A.wouldnotaskB.wouldnothaveaskedC.hadnotaskedD.havenotasked要是我早知道結(jié)果的話，我就不會(huì)要你告訴我了。(與過(guò)去事實(shí)相反)2.Wherewouldyougoifwarweretobreakout?

要是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，你會(huì)上哪去？(與將來(lái)事實(shí)相反的假設(shè))3.IfIwereyou,Iwouldgo

now.

假如我是你的話，我現(xiàn)在就走。(與現(xiàn)在事實(shí)相反，事實(shí)上我不可能是你)虛擬語(yǔ)氣在在條件從句中B虛擬語(yǔ)氣1、記?。哼@些動(dòng)詞后面接的賓語(yǔ)從句：表示愿望(wish),

建議(suggest,advice,propose,recommend)，要求(demand,request,require,insist),命令(order,command)等。除wish外，其它動(dòng)詞用should+do

構(gòu)成,should可以省略。例句：1.TheforeignSsadvisorrecommendedthatwe(study)

____________moreEnglishbeforeenteringtheUniversity.（模擬三35）2.Heorderedthatthestudents__________theclotheseveryweekbythemselves.

他要求學(xué)生每周都要自己洗衣服。虛擬語(yǔ)氣在：在賓語(yǔ)從句中

(should)study(should)wash虛擬語(yǔ)氣2、wish接賓語(yǔ)從句有三種情況：

1)現(xiàn)在：用過(guò)去式

2)過(guò)去：用過(guò)去完成式(haddone)3)將來(lái)：用情態(tài)動(dòng)詞(would/could)+do[例句]1.Iwishthey

intheirballgame.（模擬三21）A.willbesucceededB.succeededC.wouldbesuccessfulD.weresuccess

虛擬語(yǔ)氣在：在賓語(yǔ)從句中

B虛擬語(yǔ)氣在句型“Itisimportant(necessary,strange,natural)that....”中，that后面的從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用：should+動(dòng)詞原形

[例句]It’simportantthatyourhomework(do)_______byyourself,otherwise,youwouldneverknowhowtodoit.(模擬四33）自己做作業(yè)很重要，否則你就不會(huì)知道怎么做。

虛擬語(yǔ)氣在在主語(yǔ)從句中bedone高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法三定語(yǔ)從句高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法定語(yǔ)從句的分類限制性關(guān)系分句非限制性關(guān)系分句1限制性關(guān)系分句和它的先行項(xiàng)的所指意義有著不可分割的聯(lián)系，缺少了它，作為先行項(xiàng)的名詞（詞組）便不能明確表示其所指對(duì)象。非限制性關(guān)系分句和它的先行項(xiàng)之間只有比較松散的聯(lián)系，因此，如果省略一個(gè)非限制性關(guān)系分句，并不影響先行項(xiàng)的所指意義。2在口語(yǔ)中前后沒(méi)有停頓，在書(shū)寫(xiě)中通常不用逗號(hào)。在口語(yǔ)中有停頓，在書(shū)寫(xiě)中常用逗號(hào)隔開(kāi)。

3Hereistheboywhodamagedthevase.Mycousin,whoisanengineer,wenttoEuropelastweek.高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法定語(yǔ)從句中關(guān)系代詞的選擇

指人指物主語(yǔ)賓語(yǔ)that√√√√which╳√√√who√╳√√whom√╳╳√高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法定語(yǔ)從句中關(guān)系副詞的選擇

1.when表示時(shí)間2.where表示地點(diǎn)3.why表示原因它們?cè)诙ㄕZ(yǔ)從句中都充當(dāng)狀語(yǔ)成分。高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法1、通用的情況：在限定性定語(yǔ)從句中，指代物時(shí)，which和that可以通用

E.g.Abookstoreisastorethat/whichsellsbooks.

用法：高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法2、只能用that的情況①先行詞是形容詞最高級(jí)或前面有最高級(jí)修飾時(shí)E.g.ThisisthemostexcitingreportthatIhaveeverread.②先行詞是序數(shù)詞或前面有序數(shù)詞修飾時(shí)

E.g.ThefirstplacethattheyvisitedinAmericawasNewYork.③先行詞為all,much,little,something,anything,everything,nothing等不定代詞E.g.Youmustwritedowneverythingthatthemanagersaid.④先行詞中既有人又有物時(shí)E.g.Tonyistalkingaboutthefriendsandthefood______

interesthim.（模擬四19）A.whichB.whoC.thatD.asC高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法3、不宜用that的情況。在非限制性定語(yǔ)從句中，逗號(hào)后面不能用thatE.g.Hefailedtheexam,whichmadehisparentsangry.4、用who的情況，先行詞前面有these和those修飾時(shí)，關(guān)系詞用whoE.g.Andersonisoneofthose____appearfriendlybutinfactarehardtodealwith.（模擬三20）

A.whoB.theyC.thatD.which安德森是一個(gè)外表和藹而實(shí)際上卻很難相處的人。分析：定語(yǔ)從句用法A高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法四狀語(yǔ)從句高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法1.時(shí)間狀語(yǔ)從句當(dāng)…時(shí)候when,while,as在…之前before在…之后after一…就…assoonas,themoment,thesecond,heminute,theinstant直到直到…才until/tillnot…until/till詞例含義三、狀語(yǔ)從句高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法類別詞例2條件狀語(yǔ)從句if如果unless除非，若不3原因狀語(yǔ)從句because因?yàn)閟ince既然4讓步狀語(yǔ)從句though/although雖然evenif/though即使5結(jié)果狀語(yǔ)從句so+a./ad.+that如此…以至于6目的狀語(yǔ)從句sothat

inorderthatincase以免、以防萬(wàn)一lest免得目的是…高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法3.It’sdifficultforhertomakethefinaldecisionnow,_____sheisinadelicatesituation.(模擬三22）

A.ifB.unlessC.untilD.since

因?yàn)樗奶幘澈芪⒚?，所以現(xiàn)在很難做最后的決定。（原因狀語(yǔ)從句）4.Ididn’tunderstandatfirstwhyhecouldn’tpassthetest,nomatter______hardhehadtried.（模擬四20）A.whenB.whereC.whatD.how

起初我不明白，為什么無(wú)論他怎樣努力都考不及格。（讓步狀語(yǔ)從句）DD高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法五時(shí)態(tài)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法一般時(shí)態(tài)進(jìn)行時(shí)態(tài)完成時(shí)態(tài)完成進(jìn)行時(shí)態(tài)現(xiàn)在writewritesamisarehashavehashave過(guò)去wrotewaswerehadwrittenhadbeenwriting將來(lái)shallwillshallwillshallwillshallwill過(guò)去將來(lái)shouldwouldshouldwouldshouldwouldshouldwouldwritingwrittenbeenwritingwritingwritebewritinghavewritten

havebeenwriting

writebewritinghavewritten

havebeenwriting

過(guò)去進(jìn)行時(shí)was/were+doingThedoctorsawatthefirstsightthatthelady(suffer)__________fromhearttrouble.（模擬三，28）醫(yī)生一眼就看出那位女士患有心臟病。（該句表示過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作，用過(guò)去進(jìn)行時(shí)）wassuffering高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法

現(xiàn)在完成時(shí)has/havedone用法已完成未完成動(dòng)作或過(guò)程發(fā)生在說(shuō)話之前某個(gè)沒(méi)有明確說(shuō)出的過(guò)去時(shí)間，現(xiàn)在已完成并和現(xiàn)在情況聯(lián)系。是指動(dòng)作或狀態(tài)從過(guò)去某時(shí)開(kāi)始繼續(xù)到現(xiàn)在，可能繼續(xù)下去.例句e.g.He’sturnedoffthelight.e.g.He’slivedheresince1960.注釋燈在一個(gè)過(guò)去時(shí)間被關(guān)掉，說(shuō)話時(shí)仍然關(guān)著。他從1960年來(lái)到這里居住，至今還住在這里。高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法過(guò)去完成時(shí)把時(shí)間推移到過(guò)去某一時(shí)間之前，與現(xiàn)在時(shí)間不發(fā)生聯(lián)系---表示過(guò)去的過(guò)去。e.g.ShetoldmehernameafterI__________(ask)hertwice.過(guò)去完成時(shí)haddone現(xiàn)在她告訴我她的名字我問(wèn)她的名字dodidhaddonehadasked高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法

現(xiàn)在完成（進(jìn)行）時(shí)經(jīng)常與since-詞組或since-分句連用，表示“自某時(shí)以來(lái)”一直進(jìn)行或者未進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)。主句（現(xiàn)在完成時(shí)/現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)），since-從句（一般過(guò)去時(shí)）

e.g.Ihavelivedinthedormitory,sinceIarrived

here.現(xiàn)在完成時(shí)一般過(guò)去時(shí)自從我來(lái)這兒，就住在學(xué)生公寓。1.Since-結(jié)構(gòu)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法bytheendofbythetime

BytheendofBythetime到……時(shí)候?yàn)橹?.Bytheendoflastmonth,we(find)______________agoodsolutiontothetechnicalproblem.2.Bythetimeyoucometoseemenextmonth,I___

mytermpaper.A.havecompletedB.completeC.amcompletingD.willhavecompletedhadfoundD過(guò)去的時(shí)間，主句時(shí)態(tài)haddone將來(lái)的時(shí)間，主句時(shí)態(tài)willhavedone2.by+時(shí)間高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法a.Itis/willbe+thefirsttimethat–分句

（現(xiàn)在完成時(shí)）e.g.Isthisthefirsttimeyou’vecometoChina?

b.Itwasthefirsttimethat–分句（過(guò)去完成時(shí)）e.g.ItwasthefirsttimeRebecca(invite)

___________ustodineout.（模擬四28）這是麗貝卡第一次邀請(qǐng)我們出去吃飯。3.“Itisthefirsttime+that–分句”Back這是你第一次來(lái)中國(guó)嗎？hadinvited高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法六形容詞、副詞高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法六、形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的規(guī)則變化kindkinderkindestclearclearerclearestcomplicatedmorecomplicatedmostcomplicatedclevercleverermoreclevercleverestmostcleverhappyhappierhappiestnarrownarrowernarrowestfastfasterfastestclearlymoreclearlymostclearlywiselymorewiselymostwisely高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法bad/badlyworseworstgood/wellbetterbestoldolder/elderoldest/eldestfarfarther/furtherfarthest/furthestmuch/manymoremostlittlelessleast形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的不規(guī)則變化高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法七先行詞it高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法七、先行詞it

it充當(dāng)形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)，后面的真正主語(yǔ)或真正賓語(yǔ)通常是不定式結(jié)構(gòu)、-ing分詞或名詞性分句。形式主語(yǔ)1.______isreportedinthenewspapersthatthetalksbetweenthetwocompanieshavenotmadeanyprogress.A.ThatB.WhatC.ItD.As模擬四，33題也是形式主語(yǔ)C高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法2.Theyregard_____astheirdutytoprovidethebestservicefortheircustomers.A.thisB.whatC.itD.that形式賓語(yǔ)C

高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法八倒裝高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法八、倒裝（Inversion）

概念例句部分倒裝操作詞（即助動(dòng)詞e.g.have/has/had,

did/do/does等）置于主語(yǔ)之前。我認(rèn)為這幾乎是不可能的。IHardlythoughtitpossible.Hardlydid

Ithinkitpossible.全部倒裝是指主語(yǔ)和謂語(yǔ)的位置完全顛倒，即整個(gè)謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前。Underthetree

weresittingagroupofchildren.高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法

I.部分倒裝(PartialInversion)(1)當(dāng)句首為否定詞或帶有否定意義的詞語(yǔ)時(shí)，一般引起部分倒裝e.g.few,little,never,hardly,rarely,scarcely,seldom,nosooner…than…,Hardly…when…,notonly…butalso…,notuntil…,bynomeans,onnoaccount等.應(yīng)用：高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法Solittle_____aboutchemistrythatthelecturewascompletelybeyondme.（模擬四24）

A)didIknowB)IknowC)doIknowD)Iknew我對(duì)化學(xué)了解甚少，所以這個(gè)演講我完全聽(tīng)不懂。

點(diǎn)評(píng)：little相當(dāng)于否定詞，與副詞so放在句首時(shí)，句子需要部分倒裝，助動(dòng)詞do與從句時(shí)態(tài)保持一致。例句：A高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法九強(qiáng)調(diào)句高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法句型結(jié)構(gòu)：Itis(was)+強(qiáng)調(diào)成分(除謂語(yǔ)成分）+that(who)+句子（原句中的剩余部分）.

當(dāng)被強(qiáng)調(diào)的部分指“人”時(shí)，that可換作who。句子的開(kāi)頭用itis還是itwas，通常取決于其后從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是現(xiàn)在時(shí)還是過(guò)去時(shí)。九、強(qiáng)調(diào)句:高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法她建議我們?nèi)D書(shū)館。是她建議我去圖書(shū)館。Shesuggestedwegotothelibrary.Itwasshethat/whosuggestedwegotothelibrary.1.強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法我們的英語(yǔ)老師送給我一本字典。我們的英語(yǔ)老師送給我的是這本字典。

OurEnglishteachergavemeadictionary.

ItwasthisdictionarythatourEnglishteachergaveme.2.強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法Youworkedveryhardyesterday.那如何強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)呢？Youdidworkveryhardyesterday.高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法十詞型轉(zhuǎn)換高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法(1)動(dòng)詞---名詞

-mentinvest---investment-encediffer---difference-tionsolve---solution-ationdictation-siondecide---decision-ioncreate---creation(2)形容詞---名詞–nesshappy---happinesslarge---largeness十、詞型轉(zhuǎn)換高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法(3)名詞---形容詞

-fulsuccess----successful;-alnation----national(4)形容詞---副詞

-lyeffective----effectivelycalm----calmly(5)名詞---動(dòng)詞

belief---believe高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法Exercise:I.動(dòng)詞--->名詞1.Itwouldallowtimefor(consider)____________evenifnewevidencewasfound.（模擬三，26)即使發(fā)現(xiàn)了新證據(jù)，也要時(shí)間考證。2.A(report)________isapersonwhowritesnewsarticlesorwhobroadcastsnewsreports.(模擬四，27)

記者是撰寫(xiě)新聞稿件或報(bào)道新聞的人。（前面有冠詞，做主語(yǔ)）II.形容詞--->名詞3.IcanforgiveamistakebutIcan’tforgive(honest)_________.（模擬三，29）我可以原諒別人犯得錯(cuò)誤，但卻不能原諒別人的不誠(chéng)實(shí)considerationdishonestyreporter高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法4.Ifyoulooktotheleft,youwillseeariverofgreat_____(wide).（模擬四，26）如果你往左看，你將會(huì)看到一條寬闊的河流。（空格處應(yīng)填寫(xiě)一個(gè)名詞作介賓）III.名詞--->名詞5.WhenIwasagirl,Idreamedofbecomingapoet;whowouldhavethoughtI’dendupan(engine)___________.（模擬三，27）當(dāng)我還是小女孩時(shí)，我曾夢(mèng)想成為一位詩(shī)人，但誰(shuí)也沒(méi)想到我最終成為一名工程師。(空白處需要表示人得名詞作賓語(yǔ)，所給名詞engine可派生另一個(gè)表示人得名詞）engineerwidth高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法IV.名詞--->形容詞6.Computershavebroughtusa(revolution)___________wayofworking.(模擬四，32）計(jì)算機(jī)給我們帶來(lái)了工作方式上的變革。分析：修飾名詞要用形容詞。7.Thatshygirlisquite(sense)________tootherpeople’swords.(模擬四，35）那個(gè)害羞的女孩對(duì)別人的話特別敏感。分析：空白處需要形容詞作表語(yǔ)sensitiverevolutionary高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法十一詞組高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法1.beworthdoing

值得做…2.lookforwardtodoingsth

期盼做…3.besurprisedat

驚訝于…4.toone’ssurprise讓某人驚奇的是…

e.g.______hersurprise,MissWangfoundnobodyintheclassroom.（模擬三，19）

A.AtB.ToC.ForD.With十三、詞組B高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)語(yǔ)法5.Ondoing…一….就

____thenews,Idachangedherplans.(模擬四，18）A.InhearingB.TohearC.OfhearingD.Onhearing

一聽(tīng)到這個(gè)消息，艾達(dá)就改變了他的計(jì)劃。6.insiston