新課標(biāo)人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《園地一》5

語(yǔ)文園地一

清水河清澈見(jiàn)底，像一面明亮的大鏡子，緩緩地流向遠(yuǎn)方。河岸邊綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥的樹(shù)木倒映在清澈的湖水里，河水顯得更加綠了。一群潔白的鴨子在河面上嬉戲，一下子打破了這里的寧?kù)o，平靜的河水也被他們逗得笑開(kāi)了顏。

走在幽靜崎嶇的山道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就聽(tīng)到嘩嘩的響聲，走到拐彎處，只見(jiàn)一股清泉從山頂上奔流而下，一路撞在石頭上，水就變成白花花的了，但是他們依然快樂(lè)地唱著歌跳躍著、奔跑著。

你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧？你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)選擇一處向大家介紹。先分小組互相介紹，介紹的時(shí)候，講清這處風(fēng)景在什么地方，有哪些特點(diǎn)，要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)的感情。一個(gè)同學(xué)介紹時(shí)，其他同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)，可以加以補(bǔ)充，也可以提出問(wèn)題，介紹的同學(xué)要耐心解答。然后，推選代表在班上交流。最后評(píng)一評(píng)，哪些同學(xué)在這次口語(yǔ)交際中進(jìn)步大?？谡Z(yǔ)交際介紹家鄉(xiāng)景物鄭利紅：同學(xué)們，我想把家長(zhǎng)小河的美景說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。組長(zhǎng)：好，就請(qǐng)鄭利紅同學(xué)給大家講一講吧！鄭利紅：仲夏，微風(fēng)吹拂著綠水，牛毛般細(xì)雨由天上灑落而下，千條萬(wàn)條的柔柳飄拂著，河面上也浮起了片片荷葉。晚上，我和幾個(gè)小伙伴總愛(ài)靜靜地坐在河邊，仰望天上那點(diǎn)點(diǎn)繁星，傾聽(tīng)小河里陣陣蛙鳴。每到這時(shí)，我們的心就會(huì)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……張美嶺：秋天的小河是我們孩子的樂(lè)園。小河清澈透明，河里沙石盡收眼底。那些大一點(diǎn)的男孩在傘一樣的荷葉下鉆來(lái)鉆去，好快樂(lè)。組長(zhǎng)：家鄉(xiāng)的小河真美?。　究谡Z(yǔ)交際例文】

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山靠水的地方。在村前，有一條碧綠如玉的小河，在陽(yáng)光的照耀下，碧波蕩漾，波光粼粼。在村后，是一座連綿起伏的山巒，山上的松樹(shù)郁郁蔥蔥，好像一個(gè)個(gè)屹立在崗哨上的戰(zhàn)士，威武堅(jiān)強(qiáng)。在村旁，有一條銀帶似的沙石公路，蜿蜒崎嶇向遠(yuǎn)方延伸。一輛輛汽車(chē)在公路上絡(luò)繹不絕地往來(lái)行駛。在青山綠水的映襯下，家鄉(xiāng)好像一幅美麗的壯錦。我們祖國(guó)歷來(lái)以風(fēng)景優(yōu)美著稱(chēng)，有一碧千里的草原，有金浪翻騰的沙漠，有波濤滾滾的江河……一、按一定的順序仔細(xì)觀(guān)察景物，按一定的順序?qū)?。觀(guān)察順序三大種：1、按時(shí)間順序2、按空間順序3、按從整體到局部或從局部到整體的順序這段話(huà)是按什么順序觀(guān)察的？

雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐呱?，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐留下來(lái)，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子，漸漸地連成一條線(xiàn)。地上的水愈來(lái)愈多，匯成一條條小溪。二、抓住景物的特點(diǎn)寫(xiě)這段話(huà)寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn)？

家鄉(xiāng)的蘆葦塘尤其迷人。（總寫(xiě)）夕陽(yáng)向大地灑下金輝，整個(gè)葦塘披上了一層輕紗，蒙上了神秘的色彩。那些鳥(niǎo)本來(lái)就很漂亮，此時(shí)就更漂亮了，那羽毛閃閃發(fā)光，明亮耀眼。那翠綠的蘆葦像用碧玉飾成的，閃射金光，葦塘變成金色的了。（分寫(xiě)：靜態(tài)）這時(shí)，塘中又顯得那么安靜。沒(méi)有鳥(niǎo)叫，沒(méi)有蘆葦?shù)呐鲎猜?，也沒(méi)有青蛙的叫聲。蘆葦好像很疲倦了，耷拉著頭，彎著腰，鳥(niǎo)兒也縮著頭躲在葦叢中。這一切構(gòu)成了恬靜的葦塘。三、帶著自己的感情寫(xiě)這段話(huà)寫(xiě)出了景物的什么特點(diǎn)？

村頭的荷塘很美。荷葉有的像倒扣的草帽；有的探出水面，站在水中，像一個(gè)上崗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一個(gè)碧綠的瓷盤(pán)，為荷花收集著雨露。高高矮矮，大大小小的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間，隨著清風(fēng)搖蕩。秋天的池塘真像是一幅無(wú)以倫比的風(fēng)景畫(huà)。站在遠(yuǎn)處，看到荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風(fēng)一吹，荷花左右搖動(dòng)，又像少女在翩翩起舞，深深的吸一口氣，就會(huì)聞到淡淡一種的清香。來(lái)到荷花跟前，看到的卻又是另一種情景，聞到的香味則更加濃郁。四、按先總后分的順序?qū)戇@段話(huà)寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn)？

我們的校園像花園，一年四季都有花兒開(kāi)放。春天，沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場(chǎng)染上了片片翠綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。彎腰駝背的柳樹(shù)揮動(dòng)著嫩枝條甩出了一串串柳絮兒，迎春，玫瑰，月季競(jìng)相開(kāi)放。夏天，鳳仙花，牽牛花，荷花爭(zhēng)先恐后，五彩繽紛，把我們的校園裝扮成一個(gè)花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)──有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的張開(kāi)笑臉……秋天來(lái)了，菊花成了校園里的嬌嬌者。它們形態(tài)各異，龍菊張牙舞爪，葵菊眉飛色舞，最惹人喜愛(ài)的要數(shù)銀菊了，扎著小辮兒，迎風(fēng)起舞。五、描寫(xiě)抒情結(jié)合充分表達(dá)自己的感情

寫(xiě)景往往是為了借景抒情，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)或是對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，或是贊頌大自然的宏偉、壯觀(guān)，或是寄托對(duì)美好未來(lái)的向往……，情和景交融起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的習(xí)作才能打動(dòng)人心。好的習(xí)作要有健康樂(lè)觀(guān)向上的思想感情，即使你寫(xiě)的是落葉也會(huì)給人美感。

這段話(huà)寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn)？

夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)去了?？墒牵钟幸恍昂被钴S起來(lái)了，它們代替了真正的蝴蝶。那就是被秋風(fēng)吹落了的樹(shù)葉。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨著紛紛飄落，盡情飛翔，有黃的，有綠的，有半黃半綠的。雖然它們不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛、花樣繁多，但也頗具一番情趣！樹(shù)葉紛紛落下，在地上積多了，自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們踩在上面，跺得“地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著，為秋天增添了生機(jī)。美麗的縣城：縣城高樓林立。我的家鄉(xiāng)正安縣，縣城被四周的小山包圍著，山上是濃綠的樹(shù)木。街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，兩旁的人行道上綠樹(shù)成蔭。夜晚的縣城最美，到處燈火通明，兩旁的街燈放射著耀眼的光芒。最美麗的是十字口廣場(chǎng)，你看，燈光照得猶如白天一樣。

每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，來(lái)十字口玩的人特別多。不一會(huì)，開(kāi)始噴水了，只見(jiàn)白色的水柱沖向高空，頓時(shí)，水花四濺，真美！同學(xué)們，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀一讀別人的好文章，我們可以學(xué)習(xí)到很多東西。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)

我家住在塘頭村。一到春天，那兒綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。塘頭村交通便利，景色優(yōu)美，有密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯(cuò)的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；還有望去像鋪散著一塊塊碎金似的油菜花……

村前，道路兩邊都種植著一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，一座座房子你挨著我，我挨著你。道路旁還有一座小土坡，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了小草。春天到來(lái)時(shí)，小草從土中冒出來(lái)，張望著世界，朵朵野花爭(zhēng)花斗艷，發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)無(wú)數(shù)只蝴蝶，翩翩起舞。村后，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、十分寬闊的小溪。它正歡笑著唱著歌奔向遠(yuǎn)方。夏天，溪水清澈透明，水底魚(yú)蝦、沙石清晰可見(jiàn)。溪邊的樹(shù)林中，小鳥(niǎo)啾啾，知了唧唧，聽(tīng)得我忘記了一切煩惱。遠(yuǎn)處的大山蜿蜒起伏，為家鄉(xiāng)的景色增添了幾分姿色。荷花塘里的荷花開(kāi)放了，姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異。有的全都開(kāi)放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片，有的還是花骨朵，看起來(lái)好似快要爆炸似的。碩大的荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一把張開(kāi)的大綠傘，給山村添上了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。早晨，山村清新幽靜，十字路口的車(chē)輛、行人來(lái)來(lái)去去、川流不息。孩子們歡笑著一同去上學(xué)，青年人匆匆地走在上班的路上，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)傳來(lái)一陣陣叫賣(mài)聲……

多美的家鄉(xiāng)??！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河

我家的門(mén)前有一條小河。記得小時(shí)候，媽媽領(lǐng)我到河邊去玩兒，我指著嘩嘩的流水好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@么多水往哪里流哇？”媽媽笑著說(shuō)：“這是‘土河’，水向東流入大海?！睆拇耍巴梁印边@個(gè)名字就深深地印在我的腦海里。我就像岸邊的小樹(shù)一樣，伴隨著小河流水慢慢地長(zhǎng)大。春天到了，我看河里的冰雪融化，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來(lái)了，在清澈的水面上自由飛翔。放了學(xué)，我們就參加這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)，在鋪滿(mǎn)新綠的河灘上跳舞唱歌。夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹(shù)成陰，河灘上瓜果滿(mǎn)園。放了學(xué)，我們有時(shí)還到小河里游泳，游累了，就跑到瓜園里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有時(shí)我們還在岸邊的樹(shù)陰下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。

秋天到了，河里的魚(yú)蝦肥了，岸邊的蘋(píng)果熟了。秋假里，我總愛(ài)和爺爺去看果園。高興了，又跑到河里捉魚(yú)摸蝦。河水映照著笑臉，秋風(fēng)伴奏起豐收的音樂(lè)。冬天的小河也不寂寞。迎著滿(mǎn)天飛舞的雪花，我們又結(jié)伴到河里滑冰，可熱鬧了。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛(ài)她。我愛(ài)源源不斷的流水，我愛(ài)兩岸的美麗景色，更愛(ài)她用涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了岸邊的田地，給人們送來(lái)豐收的歡樂(lè)。讓我們拿起手中的筆，書(shū)寫(xiě)家鄉(xiāng)的美景，抒發(fā)愛(ài)鄉(xiāng)的情懷，把我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)介紹給更多的伙伴們吧！別忘了，先想好一和美麗的題目，然后想清楚按什么順序?qū)懀プ∈裁刺攸c(diǎn)寫(xiě)。注意寫(xiě)出自己的想象和聯(lián)想?yún)⒖碱}目：《美麗的家鄉(xiāng)》《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)》《家鄉(xiāng)的小河》……例文1

家鄉(xiāng)一角──中山公園

我向往那氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，贊美那水勢(shì)洶涌的長(zhǎng)江，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那美麗的中山公園。我家和中山公園只隔一道墻。我從小就喜歡上那兒去，因此對(duì)它有著一種特殊的感情。中山公園一年四季有著迥然不同的迷人景色。每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，一根根小草像是從甜睡中醒來(lái)，舒展著它那幼嫩的綠葉，連成一片片柔軟的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一塊塊綠色的地毯。公園里，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放。最引人注目的是那一簇簇、一片片壓滿(mǎn)枝頭的櫻花。它一球球，一串串，一朵緊挨著一朵，擠滿(mǎn)了枝頭。櫻花把春光渲染得多么鮮明濃艷??！

盛夏，草坪的四周一棵棵郁郁蔥蔥的柳樹(shù)，隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng)，仿佛在為游客驅(qū)散熱氣，荷花池內(nèi)盛開(kāi)著高潔的荷花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看上去馬上要破裂似的。微風(fēng)吹過(guò)，它們像是穿著粉紅色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在河邊，會(huì)感到全身清涼舒爽。秋天，花兒謝了，枯黃的葉子滿(mǎn)天飛舞，好像要把大地變成黃色的。但這時(shí)，正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。在公園里，到處能聞到桂花的香味，那濃郁的幽香，幾乎滲透每個(gè)空氣分子。這時(shí)，一年一度的菊展在中山公園“打響”了。有的組成了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”、“寶塔”等造型，有的像“千手觀(guān)音”，伸出一千只金手臂，似乎要擁抱游客……桂花、菊花在肅殺的秋天顯得格外有精神。

隆冬寒風(fēng)刺骨，花草“躲”進(jìn)了暖房。但在中山公園里，你仍然能看到碧綠的葉子。那就是四季長(zhǎng)青的松柏。臘梅也“挺身而出”為公園增添了幾分生氣。它抗嚴(yán)寒，斗風(fēng)雪，多么像那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰們啊！我在中山公園找到了童年的樂(lè)趣。特別是轉(zhuǎn)椅、碰碰車(chē)、高架車(chē)等大型游樂(lè)設(shè)施使我流連忘返。爸爸說(shuō)：“以前，兒童樂(lè)園里只有幾副木制的蹺蹺板、秋千、滑梯。那時(shí)的景色不能和現(xiàn)在的比。你真幸福??！趕上了祖國(guó)建設(shè)的好時(shí)光。”是的，用現(xiàn)在與以前對(duì)比，我體會(huì)到家鄉(xiāng)在發(fā)展，國(guó)家在前進(jìn)。朋友，你若是到上海，別忘了游覽一下中山公園啊！

評(píng)析：小作者在介紹中山公園時(shí)，著力描繪公園四季不同的特點(diǎn)，并在描寫(xiě)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的聯(lián)想，采用打比方，擬人，夸張等修辭手法，把公園的花草樹(shù)木描繪得栩栩如生，呼之欲出。例文2

我愛(ài)家鄉(xiāng)的母親河

我的家鄉(xiāng)是世界聞名的大都市──上海，她不但有林立的工廠(chǎng)，繁華的街道，而且有著名的大學(xué)，第一流的賓館飯店……但是我最?lèi)?ài)的卻是那日夜奔流的母親河──黃浦江。我最喜愛(ài)黃浦江迷人的景色。我常趴在江邊的大堤上，出神地望著東去的江水。清晨，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，黃浦江就像一位勤勞的母親開(kāi)始忙碌起來(lái)。被霞光照得通紅的江面上，渡船來(lái)來(lái)往往，把趕早集的農(nóng)民從浦東迎到了浦西，又把上早班的工人從浦西送到了浦東。白天是黃浦江最繁忙的時(shí)候，波光粼粼的江面上，拖輪拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的船隊(duì)，載著各種各樣的貨物，離開(kāi)碼頭駛往長(zhǎng)江上游；萬(wàn)噸巨輪裝著鋼材、機(jī)器等進(jìn)出口貨物，又匆匆地吊起運(yùn)往世界各地印有“中國(guó)制造”的出口商品。

此時(shí)，黃浦江就像一位慈愛(ài)的母親，用她那寬廣的胸懷，把愛(ài)默默地奉獻(xiàn)給兩岸的兒女。入夜，則又是另一種美麗的景色，兩岸高樓大廈的霓虹燈光倒映在江面上，好似繁星點(diǎn)點(diǎn)；汽笛壓低了嗓門(mén)，江面上的輪船在靜靜地行駛。這時(shí)，黃浦江又像一位親切的母親，輕輕地?fù)崦棺约嘿?lài)以生存的大地。黃浦江猶如一根紐帶把上海與全國(guó)各地，把上海與五湖四海緊緊地相連在一起。那滔滔的江水仿佛母親脈搏里流動(dòng)的熱血，給上海帶來(lái)了繁榮，贏得了信譽(yù)和友誼。隨著改革開(kāi)放步伐的不斷加快，它增添了新姿和風(fēng)采：上游引水工程順利竣工，江底兩條越江隧道橫臥東西，拔地而起的南浦大橋高聳壯觀(guān)……這條偉大的母親河將在本世紀(jì)“開(kāi)發(fā)浦東，振興浦西”的進(jìn)程中發(fā)揮舉足輕重的作用。媽媽常對(duì)我說(shuō)，我們喝的、用的都是黃浦江的水。上海人離不開(kāi)黃浦江，就像孩子離不開(kāi)母親。啊，我愛(ài)您！我愛(ài)黃浦江──家鄉(xiāng)的母親河！

評(píng)析：小作者把對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)寄情于家鄉(xiāng)的河——黃浦江，并動(dòng)情地稱(chēng)之為“母親河”，多么貼切的比喻，由“母親”人們自然而然地會(huì)聯(lián)想到勤勞、慈愛(ài)、親切、偉大等字眼，小作者正是以此寫(xiě)出了黃浦江清晨、白天、入夜和在大時(shí)代面前所表現(xiàn)出來(lái)的不同的側(cè)面。習(xí)作：家鄉(xiāng)的

選取家鄉(xiāng)景色最美的一角，按一定的順序（時(shí)間順序、游覽順序、景物的特點(diǎn)）進(jìn)行介紹。要求層次清楚、語(yǔ)言?xún)?yōu)美通順，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。不要忘了本單元學(xué)到的好詞好句。300字左右。我的發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜得失吞吐詳略攻守進(jìn)退始終呼吸是非愛(ài)憎我發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞中兩個(gè)字的意思……..●●●我能發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞中兩個(gè)字互為（）？反義詞我來(lái)舉例升（）晝（）首（）陰（）是（）表（）安（）生（）正（）大（）水（）夜里死否降尾誤陽(yáng)危外小火內(nèi)（）你能說(shuō)出下面這些字的反義詞嗎？把組成的詞語(yǔ)讀一讀吧！我的發(fā)現(xiàn)好壞生死高低深淺首尾升（）天地輕重開(kāi)關(guān)好壞深淺長(zhǎng)短高低進(jìn)出晝（）首（）陰（）是（）內(nèi)（）表（）安（）生（）正（）我知道大（）水（）夜里死否降尾誤陽(yáng)危外小火填一填日積月累我會(huì)填束串陣對(duì)身支幅眼一（）歌曲一（）微風(fēng)一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）畫(huà)面一（）珍珠支陣眼身束幅串對(duì)一（）歌曲一（）微風(fēng)一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）畫(huà)面一（）珍珠我會(huì)填首根雙張絲股縷顆雙尾片塊方頭

一（）天空一（）面包一（）石頭一（）耳朵一（）金魚(yú)一（）小豬片塊尾頭雙方雙尾片塊方面一（）天空一（）面包一（）石頭一（）耳朵一（）金魚(yú)一（）紅旗片塊尾面雙方我來(lái)挑戰(zhàn)！一（）水一（）井一（）戰(zhàn)士一（）樓房一（）小說(shuō)一（）報(bào)紙一（）飛機(jī)一（）學(xué)校一（）蝴蝶一（）比賽一（）詩(shī)歌一（）隊(duì)旗

我能行讀讀背背群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥噴薄欲出旭日東升夕陽(yáng)西下皓月當(dāng)空崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴

讀讀背背

chà

yān群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥

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luán崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴chà

yān

bó

xù

姹嫣薄旭hào

chóng

jùn皓崇峻xuán

qiào

luán懸峭巒讀讀背背群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥群芳吐艷：各種芳香美麗的花卉都呈現(xiàn)出艷麗的色彩。姹紫嫣紅：形容各種顏色的花卉艷麗、好看。落英繽紛：形容鮮花盛開(kāi)后紛紛凋謝的景象。郁郁蔥蔥：草木蒼翠茂盛。群芳吐艷

姹紫嫣紅

郁郁蔥蔥落英繽紛噴薄欲出旭日東升夕陽(yáng)西下皓月當(dāng)空噴薄欲出：形容水涌起或太陽(yáng)上升的樣子。旭日東升：早晨的太陽(yáng)剛從東方升起，形容充滿(mǎn)青春活力，朝氣蓬勃的景象。夕陽(yáng)西下：傍晚的太陽(yáng)從西方落下。皓月當(dāng)空：明亮的月亮正懸掛在天空。噴薄欲出噴薄欲出旭日東升皓月當(dāng)空夕陽(yáng)西下崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴崇山峻嶺：高而險(xiǎn)峻的山嶺。懸崖峭壁：形容山勢(shì)險(xiǎn)峻。層巒疊翠：重重的山嶺疊著層層綠色。蒼翠欲滴：形容草木長(zhǎng)得茁壯，枝葉深青碧綠，水靈靈地像要滴下來(lái)似的。崇山峻嶺崇山峻嶺懸崖峭壁懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴柳綠花紅枝繁葉茂花團(tuán)錦簇含苞待放萬(wàn)紫千紅百花爭(zhēng)艷月朗星稀艷陽(yáng)高照明月如鏡烈日炎炎風(fēng)和日麗花好月圓連綿起伏奇峰突起千山一碧奇峰異石高聳入云群山環(huán)抱詞語(yǔ)集中營(yíng)山清水秀漫山遍野古樹(shù)參天郁郁蔥蔥綠草如茵泉水叮咚小橋流水清澈見(jiàn)底碧波萬(wàn)頃明凈如鏡春水盈盈碧波蕩漾波光粼粼春花浪漫花團(tuán)錦簇鳥(niǎo)語(yǔ)花香百花競(jìng)放心曠神怡目不暇接流連忘返美不勝收春光融融絢麗多姿風(fēng)和日麗輕風(fēng)徐來(lái)再讀一讀群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥噴薄欲出旭日東升夕陽(yáng)西下皓月當(dāng)空崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴

你來(lái)試著背一背群芳（）（）姹紫（）（）落英（）（）郁郁（）（）噴?。ǎǎ┬袢眨ǎǎ┫﹃?yáng)（）（）皓月（）（）崇山（）（）懸崖（）（）層巒（）