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湖南省衡陽八中2023學(xué)年高一下學(xué)期五科聯(lián)賽試題(6月)理綜-生物試題1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的葡萄糖的氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行2.右圖是高等動(dòng)物甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述正確的是()A.在寒冷的環(huán)境中,激素③的分泌增加,但與大腦皮層無直接關(guān)系B.切除甲狀腺后,①和②的分泌會(huì)增加,但不促進(jìn)代謝C.切除垂體后,①的分泌會(huì)增大,③的分泌會(huì)立即停止D.給動(dòng)物注射③,反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌增加3.下列有關(guān)植物激素說法正確的是()A.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存B.蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落C.一定濃度范圍內(nèi)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),但不同濃度不可能有相同的作用效果D.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟4.下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.艾滋病病人通?;紣盒阅[瘤而死是因?yàn)槠涿庖呦到y(tǒng)受損B.能特異性識(shí)別抗原的有T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞C.胸腺缺失機(jī)體一定不能產(chǎn)生抗體D.吞噬細(xì)胞只在人體的第二道防線發(fā)揮作用5.乙酰膽堿(A—C)能作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放途徑如右圖所示,下列敘述不正確的是()A.物質(zhì)E是ATP,物質(zhì)B是ADP和PiB.A—C合成后以胞吐的方式釋放到突觸間隙C.A—C合成過程中,物質(zhì)C能反復(fù)利用D.若抑制D酶活性,會(huì)抑制突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮6.如圖所示,種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)(甲曲線),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)(乙曲線),下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中,不正確的是()A.在自然界中,種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”型曲線B.假設(shè)甲種群第一年數(shù)量是N0,種群數(shù)量下一年總是前一年的倍,則第5年種群數(shù)量是N0×C.大熊貓種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0。D.圖中陰影面積代表由于環(huán)境阻力被淘汰的個(gè)體數(shù)量30.(14分)如下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答:(1)圖示中的b、c分別表示____________________兩種細(xì)胞,造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過程的根本原因是___________________________。(2)③過程是在X的刺激和b細(xì)胞等的參與下共同完成的,這屬于_________免疫;與③過程相比,X刺激e產(chǎn)生d的過程的應(yīng)答特點(diǎn)是_______________________________。(3)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠b增殖分化形成的淋巴細(xì)胞去裂解____________;如果X是HIV,則由于圖中________(填圖中字母)的大量死亡,導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能。(4)免疫系統(tǒng)在人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中具有__________________________功能。31.(16分)下圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的關(guān)系模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)若單獨(dú)給X處一個(gè)適宜的刺激,其膜外電位的變化是___________________,可觀察到電流表指針會(huì)發(fā)生_________次偏轉(zhuǎn);如果在Y處給予一個(gè)相同的刺激,可觀察到電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況___________。在Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物的作用機(jī)制最可能是抑制了____________的功能。(3)如果該圖代表人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖,則細(xì)胞甲可能是_________細(xì)胞,分泌物a作用的靶器官是___________;若激素b為甲狀腺激素,當(dāng)血液中的激素b的含量增加到一定程度時(shí),又會(huì)反過來抑制細(xì)胞甲的活動(dòng),該調(diào)節(jié)方式屬于_________調(diào)節(jié)。(4)若內(nèi)環(huán)境中抗體攻擊細(xì)胞甲上的受體而導(dǎo)致疾病,該病屬于____________病。32.(14分)I.下圖是生長(zhǎng)素與其作用的圖解,請(qǐng)回答下列問題:(1)生長(zhǎng)素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種植物激素,植物激素是_________產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的_______________。(2)圖中A點(diǎn)和E點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是_____________________。(3)若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度y的范圍為______________________;若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地生長(zhǎng)現(xiàn)象,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度z范圍應(yīng)為____________________。(4)有人為驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖,其中供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)后,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是________________;因此他得出結(jié)論:生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。該實(shí)驗(yàn)是否嚴(yán)謹(jǐn)?為什么?____________________________________________________________。33.(10分)請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,種群在___________或____________中的個(gè)體數(shù)就是種群密度。若想調(diào)查草地中某雙子葉植物的種群密度,通常使用_______法;對(duì)于一些活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物,通常用_____________法來調(diào)查它們的種群密度。若下圖是某池塘中草魚的生長(zhǎng)曲線圖,為了能取得最大的經(jīng)濟(jì)收益,則在捕撈時(shí)應(yīng)讓池塘保持___________(填N0、K/2、或K)條草魚;當(dāng)池塘內(nèi)的草魚數(shù)量達(dá)到K值以后不再增長(zhǎng)是因?yàn)樽匀唤缰械腳___________________________總是有限的。
6月“五科聯(lián)賽”生物答案一、選擇題:1—6DBDADB二、非選擇題:(14分)(1)T細(xì)胞和B細(xì)胞基因的選擇性表達(dá)(2)體液反應(yīng)更快、產(chǎn)生抗體更多(3)靶細(xì)胞b(4)防衛(wèi)、監(jiān)控和清除(答不全不給分)30、(16分)(1)由正電位變?yōu)樨?fù)電位2不偏轉(zhuǎn)(2)遞質(zhì)的受體(3)下丘腦垂體負(fù)反饋(4)自身免疫31、(14分)(1)植物體內(nèi)微量有機(jī)物(2)既不促進(jìn),
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